⑴ 如何用马克思唯物主义观评价历史人物朱元璋
用马克思唯物主义观评价历史人物朱元璋：看待朱元璋这位农民帝王，应该站在唯物主义历史观的角度去思考，根据历史事实，以科学的分析方法，综合全面地去认识，而不应该仅仅通过一些稗官野史，民间传说或者个人臆想去定义。
朱元璋是一位传奇的封建君王，其文治武功丹青永驻，其刚猛霸道令人自危。
朱元璋是流传千古的布衣天子！
朱元璋是大明王朝的缔造者！
朱元璋是傲视群雄的王者！
朱元璋的传奇，他的英雄岁月流传千古！
朱元璋的简介：
朱元璋贫苦身世。中国历史上的开国皇帝中似乎没有谁比朱元璋出身更加低微、身世更加凄惨的。 元朝文宗天历元年（1328）九月十八日，朱元璋出生在濠州钟离东乡（今安徽嘉山明祖陵县 治明光镇北赵府村）一座破旧的二郎庙中。由于家庭贫困，兄弟甚多，朱元璋小时候曾读过几个月的私塾，后因没钱交学费，只好退学给人家放牛。 朱元璋是古来“草寇”中的另类。他脱颖而出，做成了古来“草寇”都想做而最后都做不成的事，是因身为“草寇”而对“草寇”有一种叛逆意识。碌碌如陈友谅、张士诚岂能望其项背。 正所谓英雄莫问出处，王候将相岂有种乎？ 乞丐出身的皇帝便是传奇所在。谁也无法否认他是个有“色彩”的人。他奇特的个性、传奇的身世、跌宕起伏的创业史以及独树一帜的治国驭人之术，都令人好奇，引人深思。
再论朱元璋的文治武功。朱元璋雄才大略，深谋远虑。是一位杰出的政治家和军事家。他知人善任，礼贤下士。朱元璋高度重视并解决好了知识分子问题，这是根本的一条
大明建国以后，朱元璋制定了一套完整的政治制度，并且严惩贪污浪费。力饬朝纲。
⑵ 如何用辩证唯物主义和历史唯物主义评价武则天1500字
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。唐高宗时为皇后（655-683）、中宗和睿宗时为太后（683-690），她逐渐掌握实权后，晚年称帝，改国号“唐”为“周”，定都洛阳。史称“武周”或“南周”。她在位期间，首先，继承和发展了贞观以来的制度和措施。继续推行均田制，重视发展农业生产。她经常发布劝课农桑的诏令。规定以农业政绩的好坏来升降地方官。她还令人编写农书《兆人本业记》，颁行全国，指导农业生产。社会生产继续得到发展，人口也有了迅速增长，使国家经济继续向前发展，为大唐中期的繁荣起了承前启后的作用。
第二、为了广泛搜罗人才，女皇武则天亲自在宫殿中考查进士，开创了“殿试”的先河。她统治期间还产生了武举。武举开始于武则天长安二年，公元702年。应武举的考生来源于乡贡，由兵部主考。考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。“高第者授以官，其次以类升”。为选拔贤能之士，她发展了科举制，为国家招揽了很多人才，如：狄仁杰等，后来玄宗开元时的名臣宋璟、姚崇、张九龄等，也是她提拔上来的。她重用文人学士编修了一系列前朝正史、本朝实录及文选、乐书等，刻印了大部分文学汇编。
第三、大力整顿吏治，严惩贪官污吏，深受百姓欢迎。
第四、在外交上，唐与新罗联合，攻灭百济等。
但是，在武则天长达近半个世纪的统治时期内，也有很多不足。其表现有：①重用酷吏，奖励告密，实行恐怖统治，滥杀政敌，使不少污吏横行一时。②她放手选官，使官僚集团急剧增大，官僚机构膨胀，必然要加重人民的负担。③崇尚佛教，大肆封禅祭祀，耗费大量财资和劳力。这都不同程度影响和延缓了生产力的发展。加重了百姓负担，导致财政危机日深。使统治阶级内部矛盾尖锐。
显然，武则天当政期间，唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。毛泽东对她的评价是“确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术”。郭沫若说她的统治是：“政启开元，治宏贞观。”
纵观武则天的一生，她的功绩是主要的。我们评价她，要看她的主要业绩。只有明确标准，才能以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论指导，正确地评价历史人物。这就是说，评价历史人物时一定要把人物放在他所处的历史条件下来进行，决不能脱离当时的社会现实。只有这样，才能避免一些错误倾向。我们不能用今天的标准去苛求古人，要对历史人物的局限性结合当时的情景进行评价。
⑶ 运用唯物史观有关原理，分析当今社会上对历史人物的评价现象
历史唯物主义：是哲学中关于人类社会发展普遍规律的理论，是科学的历史观。历内史唯物容主义指出：历史的所有事件发生的根本原因是物资的丰富程度，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。指出：物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾；在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权；社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者，但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。
历史唯物主义为德国哲学家马克思和恩格斯所创立。他们称它为“唯物主义历史理论”或“唯物主义历史观”。俄国哲学家列宁评价历史唯物主义为“科学的社会学”，“唯一的科学的历史观”和“社会科学的唯一科学方法即唯物主义的方法”。E·伯恩斯坦等则把它修正为经济唯物论。
⑷ 如何用历史唯物主义评价历史
就是一分为二的看问题，对于一个事件，既要看到其积极的一面也要看到其消极的专一面。但注意属在评价历史事件时，要首先判断这件事对历史、对社会所产生的主流作用，即主要是积极的，还是消极的，就要去强调其主流的一面。还有的历史事件，其作用主要是消极的，但在客观上有进步作用，也需要指出来。
⑸ 怎么应用辩证唯物主义和历史唯物主义评价人
用辩证唯物主义，就要做到一分为二地评价，既要看到历史人物的功绩，又要指出他的过失。用历史唯物主义，就是要坚持生产力的观点和发展的观点，看历史人物的所作所为是否有利于生产力的发展和社会的进步。
⑹ 用哲学观点评价一个历史人物
请问是用什么哲学评价？人本主义哲学、后现代主义哲学、科学主义哲学、马克专思主义哲学属、实用主义哲学、实证主义哲学、唯意志主义哲学、生命哲学、功利主义哲学、分析哲学、现象哲学、存在主义哲学、结构主义哲学、法兰克福学派、英美科学哲学、英美政治哲学。这些哲学体系的哪个，是你要的评价结果？恩格斯将哲学分为唯物与唯心。也就是说唯心或唯物是在马克思哲学内说的，放开马克思主义哲学就不谈唯物还是唯心。
⑺ 运用历史唯物主义评价历史人物 这是什么意思麻烦说简单一点
他们说的都不对 历史唯物注意是站在特定的 历史环境之中 来评价一些事情 就是好比 评价 一个人 就是现在他当时所处的环境 就是这样
⑻ 根据唯物史观,如何评价历史人物和人民领袖
历史唯物主抄义认为，历史人物（英雄人物）的历史作用是，教育、动员、组织人民群众，总结人民群众的革命实践，从中发现和提炼出革命的理论，用以指导人民群众的革命实践。
所以，历史人物的活动能够促进社会的变革和发展。
⑼ 历史评价，是指用辩证、历史唯物主义观点，对历史事件、人物、观点等进行分析、评判，作出正确的、符合客