『壹』 举例说明《史记》中塑造人物形象是运用到的艺术性手法
运用方法如下:
1、注重语言,细节描写
2、运用对比映衬的方法
3、精心构造富有个性化的矛盾冲突
《史记》人物形象,塑造,艺术手法,语言细节描写;对比映衬;个性化矛盾冲突。
举例如下:
1、在《高祖本纪》、《项羽本纪》里,司马迁用了许多细节语言来刻划人物,这些语言很具有个性。例如项羽见到秦始皇南巡时脱口说出:“彼可取而代也。”在刘邦道歉时说“此沛公左司马曹无伤言之。”
足见其粗豪率直的性格,而刘邦观秦始皇喟然太息说“嗟乎!大丈夫当如此也!”话说的委婉曲折,能控制自己的感情,写出他虽气象不凡,但宽宏而有大度的性格。范增在鸿门宴上召项庄舞剑刺沛公时说:“……不者,若属皆且为所虏。”
后来当刘邦脱逃时又说:“夺项王天下者,必沛公也。吾属今为之虏矣!”表现了他老谋深算的性格。
2、对比映衬,是我国古代文学作品刻划人物的重要表现手法之一。有时将正反面的人物映衬,使真善美在假丑恶的对比下显得更加鲜明突出。有时将不同气派作风的两类人物对比,如绿叶扶持红花,使中心人物更加鲜艳夺目。《史记》中的《李将军列传》描写李广就是用的这种手法。
3、在《史记》中,司马迁把人物一生的言行故事化,历史的运动也就溶化在这些故事情节之中了。矛盾冲突是构成故事的基础,也是展示人物性格的关键。没有矛盾冲突,人物就没有活动的舞台,性格也就无由表现。
《史记》塑造人物的经验之一,就是精心构造富有个性化的矛盾冲突,通过一些紧张激烈的斗争场面,把人物迅速推到矛盾冲突的尖端,让人物在紧张的冲突之中,表现他们胆识的高低,品德的优劣,灵魂的圣洁与肮脏,即表现他们各身的性格特征。
(1)历史人物的塑造扩展阅读:
史记(司马迁著纪传体历史著作):
《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年(前104年),司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。前后经历了14年,才得以完成。
《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),共一百三十篇,五十二万六千五百余字。
《史记》被列为“二十四史”之首,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。
『贰』 论述史记在塑造历史人物方面的成就
按司马迁所说,编写的宗旨是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。“究天人之际”是探秋天道和人事的关系,作者批判了原来的“神意天命论”,提出了“帝王中心论”。“通古今之变”,即探究历史的发展实况及其规律。
『叁』 《史记》中塑造人物的人物形象主要运用哪些方法
1、选材精当,剪裁合理
司马迁在材料的取舍上进行了精心的安排,抛弃了那些历史人物生活中某些次要的、非本质的东西,选取了最能表现人物性格特征和思想情怀的材料,按照生活的本来面目,将他们生动地再现出来。
《淮阴侯列传》是《史记》中文学色彩十分浓厚的一篇,作者选取韩信生平当中最有典型意义的几件事来加以细致传神地铺写,突出韩信足智多谋、大将风度。韩信一生经历战争甚多,如件件必录,文章必显平庸,作者正是考虑到这一点,着重描述了井陉之战和潍水之战。
作者通过一些典型的事件,阐述了他悲惨命运的成因,诸如他与高祖的论辩,不听蒯通的劝告,与陈豨相交,处疑地而不自知,显示了韩信善良、轻信的性格侧面。正是这些事件的交相呼应,构成了韩信性格的多面性、鲜明性和丰富性。
2、精雕细刻,生动传神
细节描写是文学作品塑造艺术形象的重要手段之一。司马迁写人物传记,除了抓住人物一生中的重大事件作浓墨重彩的渲染外,还非常注意选择一些典型细节作精雕细刻,从而很好地表现人物的性格特征,揭示人物的精神风貌。
刘邦是司马迁笔下最生动的人物之一,因而关于刘邦的细节描写也是最多的一个。这些细节环环相扣,进一步刻画出刘邦深谋远虑、城府深深、知民意、顺民心、善纳谏、志在天下的政治家形象。可以说,刘邦性格的多面性和复杂性通过细节描写刻画了出来,刘邦的形象也因此而栩栩如生。
3、铺写矛盾冲突,逼出人物形象
把人物放到矛盾斗争的急流漩涡当中去刻画,最容易揭示其性格特征和精神世界。司马迁以其敏锐的艺术观察力和卓越的写作技巧,自觉不自觉地运用了这一艺术规律来进行创作,塑造了一大批血肉丰满、独具特质的历史人物形象,给《史记》这部巨著添上了厚重的一笔。
《项羽本纪》中项羽这一形象的塑造就充分体现了这一点。可以说项羽是《史记》中塑造得最为成功、最为鲜明丰满、最具有悲剧色彩的艺术形象之一。
作者饱含对这一人物的同情、惋惜,以复杂而又充沛的感情,把他置于“巨鹿之战”、“鸿门宴”和“垓下之围”三个关系到其毕生事业成败的重要事件中加以集中描绘和刻画。
这三场斗争,在刘、项二人的角逐中,具有最终决定谁主天下的重大意义。正是在这样强烈的矛盾冲突中,项羽这一形象逐渐丰满起来,成为后人敬重而又同情的悲剧人物。
4、两两对照,烘托人物
司马迁撰写《史记》人物传记,大量运用了对比手法。《魏公子列传》中,魏王的昏聩平庸与魏公子的胸有成竹、从容大度是一对比;平原君的不识人、假爱士与魏公子的知人识士是一对比;侯嬴的阴鸷深谋、老成持重与魏公子的宽厚慈和、热诚仁爱是又一对比。
亦有不同的传中人物遥相比较的,如《项羽本纪》和《高祖本纪》,处处形成鲜明对比。
从个人气质上比,刘邦狡诈善变,项羽忠厚守成;从政治才干上比,刘邦有远见卓识,项羽目光短浅;从政治方针上比,刘邦顺民心、重民意,项羽逆民心、轻民意;从处世态度上比,刘邦冷酷无情,项羽重情重义……比较之中,二人之短长,读者一目了然。
5、语言独到,突出个性
《史记》人物传记的语言丰富多彩,准确生动,给人以极为深刻的印象。司马迁的高明之处在于,他能够准确地写下那些在特定的语言环境下最能表现出人物性格特征的话,这就是所谓个性化的语言,这是司马迁描写人物的又一重要手段。
《淮阴侯列传》中韩信与刘邦的论将兵才能的对话,《张丞相列传》中模仿周昌口吃的话,《魏其武安侯列传》中反映窦婴厚道、耿直及灌夫粗犷豪爽、敢作敢为、好打不平的话语等等,都写得非常精彩,很好地突出了人物的个性特征。
6、深入人物内心,丰满人物形象
要使人物形象传神、丰满,就不能离开对人物内心活动的窥视和表现,因为小到人物的一个动作、一句话,大到人物做某件事,都必定反映了他当时简单或复杂的心理,能够抓住这一瞬间人物的心理并将之表现出来。司马迁作为史学家,做到了运用心理描写刻画人物而不惹失实之嫌。
如《萧相国世家》中对刘邦和萧何互相猜疑的描写,《高祖本纪》中高祖自疑而隐于芒、砀山泽岩石之间的描写等等,都写得极为生动,鲜明地刻画了人物形象。
『肆』 西南大学作业《史记》是如何塑造历史人物形象的
语言!
人物的性格是抽象的。只有透过外显的「语言」:说话时用词的雅俗、有无特殊声腔、是否时而後言?抑或聒噪不止?。。。才能鲜明地型塑一个人的形象。
可以先找到几个有名气的历史人物;甚至就在同一个重大历史事件的几个主角,然後从这个角度去分析这些人的性格、特色、形象。
『伍』 分析《三国演义》在塑造历史人物方面所用到的艺术表现手法
《三国演义》不但善于叙事,还善于写人,它塑造了一批栩栩如生的人物形象。如智谋超人的诸葛亮、奸诈雄豪的曹操、仁爱宽厚的刘备、忠义勇武的关羽、浑身是胆的赵云、心地狭窄的周瑜、忠厚老实的鲁肃、老奸巨滑的司马懿等。这些人物都具有鲜明的个性,常常成为某一类人的代表。
小说塑造人物时所采用的手法,主要有以下四种:一是出场亮相就赋予人物某一性格特征,如曹操的诡计多端在小的时候假装“中风”来诬陷他的叔父时就表现出来了;二是对某一性格特点进行反复渲染,如为了突出曹操的凶残,作者写了他梦中杀人,杀吕伯奢一家,以及杀管理仓库的粮官以安抚欺骗全军等;三是采用传奇故事和生动的细节来凸现人物性格,如为了突出张飞的勇猛,他在长坂桥上连吼三声,就使曹操身边的夏侯霸惊得肝胆碎裂,掉下马来;四是采用对比、烘托的手法反衬和突出人物性格。如用刘备的仁义反衬曹操的奸诈,又如诸葛亮出山一节,用山林景色的秀美,亲友的歌咏和谈吐来层层烘托诸葛亮的高洁品格和超凡才能。
但也应该看到,《三国演义》中的人物往往因性格的稳定和单一造成某种程式化、脸谱化的现象,虽然能够给读者以强烈、鲜明的印象,却常常伴随着一种失真的感觉。如鲁迅先生就指出作品“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”,也就是因过于显示刘备身为尊长的宽厚而使这个人物看上去有点虚伪,因过于突出诸葛亮的多智而把他写得接近妖道,不再像人了。这也是《三国演义》在写人方面的不足之处。
『陆』 王者荣耀对历史人物的塑造,你有什么看法
游戏是虚构的,复也就是在事实的制基础上进行的改编和扩大,
所以,具有两面性,腾讯公司做好正确引导还是可取的,未成年人不能玩游戏一定要做好,防沉迷等做好了,是有积极的一面!
最近一直在玩王者荣耀,感觉里面的英雄,造型都好帅。
皮肤也是,每次看见好看的皮肤都忍不住想买。
还是看个人的喜好的吧,毕竟皮肤好多。
用喜欢的皮肤,感觉技术水平都提高好了好多。
『柒』 司马迁是怎样在坚持历史真实的原则下塑造历史人物形象的
司马迁是怎样在坚持历史真实的原则下写人物的呢?我们且看他在《留侯世家》中的一句话:“‘留侯’所与上从容言天下事甚众,非天下所以存亡,故不著。”这说明作者并不是有事必录,而是有所选择的。张良平日与高祖谈论的天下事很多,但只写那些和天下存亡有重大关系的事件,从而表现其性格特征。写其他人物当然也不例外,即只写重要的,能够表现人物特征的东西。在《留侯世家》中还有这样的话:“语在项羽事中”、“语在淮阴事中”;其他各篇也常常有这样的话。这就是前人指出过的“互见法”。司马迁使用这种方法情况很复杂,有的注明,有的并没有注明,它不只是消极地避免叙述的重复,而且是积极地运用资料,为突出人物的特征服务。例如《项羽本纪》集中了许多重要事件突出他的喑恶叱咤,气盖一世的性格特征。作者对他的行为在传赞中虽有所贬责,但热情的歌颂、深切的同情却是主要的。这样,就体现了项羽这个历史人物的形象的完整性。作者在本纪中没有过多地去批评项羽个人的缺点和军事上政治上的错误,而把它放在《淮阴侯列传》,借韩信的口中道出,这样既不至损害项羽英雄形象的塑造,而又显出韩信的非凡的才能和过人的见识。就这样,司马迁通过对历史材料的选择、剪裁和集中,不仅使许多人物传记正确地反映了他们在历史上的活动和作用,而且突出了他们的思想和性格,表达了作者的爱憎。
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『捌』 历史人物塑造英雄,谁才是最强的单挑英雄
个人武力值?
说几个明代的。
常遇春算一个。
他投靠朱元璋的时候主动请缨就要做先锋。
在采石矶大战的时候,这哥们用撑杆跳从船上跳到陆地。
冲入陈友谅部大杀特杀,靠一己之力给己方创造登陆的机会。
另一个是北京保卫战的石彪,也是明军先锋。
这哥们在城下布防,也先(蒙古部族)部队冲过来的时候。
别人都还没反映过来呢,这哥们就自己冲上去迎敌去了。
给双方都吓一跳。
这就相当于两军阵前剑拔弩张,突然冲出来一个人见人就砍。
其实明成祖朱棣也算一个吧,当皇帝的亲自砍人。
在扫荡蒙古的时候经常脱离大部队主动作战,搞的己方大部队非常被动。
后来干脆就连部署都不做了,大军跟着王旗,皇上冲哪咱就冲哪。
朱棣估计也是故意的,想自己来个五杀,结果身边人太多了。