儿童康复发展历史

⑴ 儿童康复医学的介绍

鉴于各地小儿脑瘫疗育中心康复治疗中关于智力的发展关注和措施不足，以及儿童康复领域语言、精神发育障碍儿无论在量上或质的方面都占有非常大的比重，本书首先在绪论中介绍我国残疾人事业和现代康复医学，小儿和高龄化时代到来，残疾类别划分和康复对策等及心身障碍儿童情况和残疾预防，说明儿童康复医学的特殊性。

⑵ 儿童康复医学的内容简介

儿童康复对象处于抄发育成袭长阶段，所以介绍语言发育、运动发育、精神发育和评价。治疗总论详尽的介绍了现代儿童康复医学中的语言治疗，物理治疗，作业治疗，心理疗法，引导式教育法和其他方式的学习和提高能力方法．对脑性瘫痪、智力低下、孤独症、癫痫、进行性肌营养不良，遗传性末梢神经源性疾患，唐氏综合征等都在各论中论述，对其它障碍如分娩麻痹、烧伤、心身疾患、支气管喘息、虐待儿童综合征以及口腔卫生，摄食指导的论述扩大了对儿童康复疾病的认识，并详细介绍了这些疾病的现状以及康复和防治全面知识和手段。对脊柱裂、脑积水以及骨关节疾病和四肢的先天畸形等作了讲述。着重介绍康复诊疗中的物理治疗和矫形器具的使用，还对那些重症卧床在家的重症心身障碍儿的养护和体操训练做了介绍。
本书应用了大量图片，力求图文并茂，便于理解。本书可作为工具书，提供给从事小儿脑性瘫痪康复、小儿神经科、妇产科、儿童保健科医生的参考书，也可作为社会工作者、教育工作者、社区康复员以及患儿家长的参考书，以方便社区、家庭中开展各种障碍儿童的康复，还可以作为教科书应用于儿童康复培训班。

⑶ 聊聊儿童康复行业前景怎么样呢

儿童康复市场的供给都未能满足日益增长的需求。随着人民生活水平的持专续提高，儿童的康复就诊率和属就诊规格也会提升，这对儿童康复行业的各机构提出了更为严苛的要求。而在政府的大力倡导下，各综合医院和儿童康复机构都在大力发展儿童康复医学的医疗条件和技术。儿童康复行业的供给和需求量差额将在政府的倡议下减小，这对儿童的身心健康是巨大的好。

⑷ 康复医学发展的历程大致可以分哪几个历史时期

1、现代康复医学的形成已有六十多年历史。

现代康复医学的形成，主要是战争创伤愈合后的功能恢复所引发、扩展形成的另类临床治疗医学。

2、康复医学的起源。

康复医学起源于三皇五帝时期的君子时代，是伴随着先生人类医学诞生的人体养生学学科，是传统医学的重要组成部分。

由于血统时代（原始的母系氏族社会）人口的大生产运动（见《女娲捏泥人的故事》），除了自然界食物的短缺，还造成了大规模的人口先天性残疾，炎黄发明了以粮食、医药为养生康复内容的生物生殖遗传技术，吹生了农业、医药业和血缘生殖系统，后世广泛丰富了养生康复内容，药食同饮、体操运动，成为了主流的康复医学基础性内容。

3、现代康复医学的发展。

（1）从上世纪的第一次是世界大战过后，出现了大量的运动功能障碍人员，成为了一大新型的社会负担，西方医学工作者提出了伤残功能回复的治疗措施。

由于第二次世界大战的规模，远远的超出了第一次世界大战所造成的人员损伤数量和参战国数量，于战后四十年代末、五十年代初开展了世界性的康复医学治疗与合作，并在逐步完善的基础医学的层面上，丰富了康复医学的内容与治疗范围，形成了较为完善的临床医学中的康复医学分类。

（2）现代商业理念吹生新的康复医学形态。

⑸ 儿童发展与教育心理学的历史与现状

第一节 儿童发展与教育心理学的历史与现状

一、国外儿童发展与教育心理学的历史与现状

（一）儿童发展心理学的历史演变与现状

1.儿童发展心理学的发展历程

心理学作为一门学科诞生于1879年 “心理学之父”★冯特 在德国的莱比锡创建了第一个心理学实验室 从此 心理学从哲学中分离出来 成为一门独立的科学

古希腊时期★苏格拉底提出“美德即知识” 他认为“任何人间所称之为美德的东西”都是可以“通过学习和实践来增进的”

★柏拉图继承并发展了苏格拉底的思想 他在《理想国》中用大部分篇幅谈论他的教育主张

★亚里士多德在教育哲学方面继承并发展了苏格拉底、柏拉图的思想 并进一步推动了教育理论的发展 首次提出要遵循儿童的「自然行程」并根据「儿童身心成长的特点」划分「年龄阶段」和「教育阶段」对学前教育也给予了足够的重视，并在「儿童保健」等方面提出了很多中肯的意见。

中国先秦时期的★孔子倡导“有教无类” 第一个提出“性相近也，习相远也” 他说“少成若天性，习惯之为常”

★孟子提倡“性善论”

★荀子提出“性恶论”

西欧中世纪文化教育倒退 宗教色彩严重

文艺复兴以后的捷克教育家★夸美纽斯写下了第一部系统的、专门的教育理论著作《大教学论》 这部著作被看成是独立「教育学」诞生的标志 意味着「教育学」作为一门单独的学科已经从哲学中分离出来。他还提出了「普及教育」的口号

★洛克 英国哲学家和教育家 1693年出版《教育漫画》一方面提出了“白板说” 另一方面他提出了完整的、系统的「绅士教育理论」

★卢梭，法国思想家、哲学家、教育家，1762年完成了著名的教育小说《爱弥儿》的创作 系统地提出了他的「自然教育理论」

★裴斯泰洛奇 瑞士教育家 《林哈德与葛笃得》

★福禄贝尔 德国著名教育家 最早提出系统的「幼儿教育理论」和「推广幼儿园」而享有世界声誉 被称为“幼儿教育之父” 其代表作《人的教育》把儿童的发展分为四个阶段——婴儿期、幼儿期、少年期、学生期

★达尔文 “进化论” 《一个婴儿的传略》

★普莱尔 德国生理学家和实验心理学家 《儿童心理》标志「科学儿童心理学」的正式诞生

★霍尔 美国 “美国儿童心理学之父” “复演说”

★斯太伦 德国 《六岁以前早期儿童心理学》 最早提出IQ 即测量个体智力发展水平的一种指标

★比奈 测验研究

★华生 美国 “实验法” 儿童情绪条件反射实验研究

★格赛尔 追踪研究 格赛尔婴幼儿发展量表

★弗洛伊德 奥地利医生 精神分析理论

2.儿童发展心理学的现状

★瓦龙 法国 《从行动到思维》《儿童心理发展》《儿童思维的起源》《学校心理学》

★皮亚杰 瑞士 结构主义 “发生认识论” 认知发展阶段四阶段

★布鲁诺 美国认知心理学家和教育家 结构主义教育流派

★斯金纳 行为主义学派 被美国心理学界评为“20世纪心理学家中的第一人” 操作性条件反射理论 提出了“及时强化”的概念以及强化的时间规律

⑹ 儿童康复护理目前现状及发现前景

据前瞻产业研究院《2016-2021年中国医疗护理行业服务模式与投资前景回分析报告》显示，答随着社会的进步，人们生活水平的不断提高．人们对生活质量也提出了更高的要求；加之社会人口老龄化，工伤事故、交通事故的增多，给康复医学带来了契机和新的要求。近年来，我国的康复医学发展迅速，国外先进的技术和理念不断被我们引进和采用，康复医师、康复治疗师等职业也逐渐被人们所了解。
21世纪医学任务，将从“防病治病”为主，逐步转向“增进健康、提高生命质量” 之发展，整个社会卫生资源配置，将重点分为两极：即社区医学服务与医学研究中心服务。
未来康复医学，康复预防将占主导地位，那时人们不只是进行被动康复评估与康复医疗，而是将相当康复医疗资源用于康复预防。未来康复预防体系，将运用医学最新成就，研究人体形态结构与功能调控之间的关系，研究开发人体与生俱来的“天然自愈力”和“潜在功能”，开发人体功能辅助装置和系统服务装置，从而调动人体的主动康复行为。
未来康复医学，将与健康医学紧密结合“人人享有健康”和“残疾者人人享有康复医疗”，将成为健康医学与康复医学发展之崇高目标。

⑺ 最近讲儿童康复行业未来发展的讲座

未来，保健行业可能会变得更加私营化，更加国际化，中药、保健品、足底按摩等更版加流行权，新一代的年轻人将会更加关注自己的健康！而科技经济的发展将促进青少年的消费，不仅仅是衣食住行，模仿国外的消费习惯，私家医生势在必行！

⑻ 孤独症儿童康复行业发展现状

机遇与挑战并存，面临当前的时代发展背景有做机构转型的需要，行业快专速发展的同时也存在乱属象。中国青年报上面之前报道的文章有提到过这一问题。
北大医疗脑健康行为发展教研院执行院长、北京大学医学博士吉宁对记者说：感觉统合治疗因为其良好的干预效果，以及看似门槛很低，导致了从上世纪开始，在国内遍地开花。“然而，真正能够将经典的艾尔斯感觉统合理论应用到实践操作中的治疗师却少之又少；能够在感觉统合干预过程中尊重孩子的反应，按照个体特征，进行有目的有意义的游戏活动、考虑其适应性反应等方面因素的治疗师少之又少；能够持续进步，积极研究感觉统合治疗方法的研究者更是罕见。”
大致就是行业存在培训水平参差不齐的问题，因为这个行业兴起的时间也不算长，又在一个比较快速发展的时间段，行业体制也没有很完善，所以会出现一些问题。
新闻节选自：中国青年报《儿童感觉统合治疗师需求大，行业乱象亟须解决》