㈠ 卢梭提出的人民主权的观点有什么历史意义
卢梭提出“公意”是人民的意志，是接近永恒真理的存在，是一个公共回的人格，在国家答中的每一个人都向国家毫无保留的交出了全部权利，因而每一个公民之间是平等的，而包含了每一公民全部权利的国家主权是至高无上不受限制的，任何人都要服从公意，任何不服从的，公意都要强迫他服从。他认为每一个人都会为国家考虑而不为自己考虑，因为每一个人都向国家主权交出全部权利，为国家考虑便为为自己考虑，人失去了自然的自由却获得了社会的自由。
㈡ 卢梭的教育思想，对当时社会产生了怎样的意义
卢梭的教育思想，对于当时的封建教育和宗教偏见是强有力的批判，对回于新兴资产阶答级反对封建专制的斗争，具有鼓舞作用。他按着儿童年龄特点分段进行教育的提法，在教育史上也是重大的进步。但他的教育、改造贵族的计划只是一个天真的幻想。至于他对妇女的教育，仍未摆脱封建偏见。
㈢ 卢梭的思想在历史上具有哪些重大影响
卢梭的思想在西方产生强烈和深远的影响。后来美国的《独立宣言》、版法国的《人权宣权言》，都可以看到他的思想的影响。罗伯斯庇尔把他称为法国革命的导师。虽然他和一切革命的先驱者一样都受他们时代的限制，但是他仍是启发人们起来革命的伟大思想家。
㈣ 卢梭在西方文化史中的地位与价值
让·雅克·卢梭 (Jean-Jacques Rousseau，1712年~1778年），法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
㈤ 卢梭认为的国家产生方式及人们建立国家的意义
卢梭认为的国家产生方式：
近代西方学者卢梭认为，国家是在订立契专约的基属础上产生的，而订立契约的主体是人民，因此，国家应该体现人民的最高共同意志；法律就是“公意”，君主不能高于法律；人民有权废除对自己不利的契约。
建立国家的意义：
启蒙思想家认为国家是人们通过社会契约建立的，其积极意义在于否定了君权神授。
在卢梭的眼中，“国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体拥有者和行使者。主权是完全绝对的、神圣的，完全不可侵犯的。主权永远不可转让，并且主权者只是一个集体的生命，所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样，主权也是不能代表的。”
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㈥ 卢梭思想的实际意义是什么
I don't know!!!! Are you kidding ?
㈦ 卢梭的《社会契约论》在历史上有何重要影响
社会契约理论不仅是资产阶级民主共和国家在政治上与法律上获得正当化的基础，同时亦为资产阶级国家以平等、自由为核心理念的法律制度得以确立并发达的先导。
㈧ 卢梭的思想有哪些重大影响
卢梭思想的影响是深远而复杂的。从政治上说，他在推动资产阶级革命、反对封建专制制度方面有不可磨灭的积极作用；从哲学上说，他对德国古典哲学也有重要的影响；黑格尔认为休谟和卢梭是法国哲学的两个出发点。康德则把卢梭和牛顿相提并论，认为牛顿揭示了外在世界的秩序与规律，而卢梭则发现了人的内在本性。
㈨ 卢梭思想对后世的影响
哲学方源面
在哲学上，卢梭提出“天赋人权说”，卢梭天赋人权的思想最早在美国独立宣言中体现。
政治方面
描述人和社会关系的《社会契约论》是卢梭最重要的著作，其中开头写道“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中”。美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》及两国的宪法均体现了《社会契约论》的民主思想。
教育方面
在《爱弥儿》中体现的卢梭对教育的观念---自然主义，深深地影响了现代教育理论。他降低书面知识的重要性，建议孩子的情感教育先于理性教育。他尤为强调通过个人经验来学习。
文学方面
卢梭对文学的贡献主要体现在他的书信体小说《新爱洛绮丝》里面，在这本小说里卢梭描写了美丽的田园风光、风土民情、自由的思想、浪漫的爱情……对后世浪漫主义小说的发展有很大促进。