中外历史文化原典导读

⑴ 历史分类

历史 分类下的开放分类共有85个 远古史(22) • 中国古代史(27) • 中国近现代史(21) • 世界历史(15)

远古史
冥古代 太古代 元古代 震旦纪 古生代
寒武纪 奥陶纪 志留纪 石炭纪 二叠纪
中生代 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 新生代
第三纪 古新世 始新世 渐新世 中新世
中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国，拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区)、中外关系史等。

中国古代史
三皇 五帝 夏朝 商朝 西周
东周 春秋 战国 秦朝 西汉
东汉 魏 蜀 吴 西晋
东晋 五胡 十六国 南北朝 隋
唐 五代十国 北宋 南宋 元
明 清

中国近现代史
洋务运动 中法战争 甲午中日战争 戊戌变法 八国联军侵华战争
辛亥革命 中华民国 北洋军阀 新文化运动 五四运动
国共合作 四大家族 国民革命运动 长征 抗日战争
卢沟桥事变 南京大屠杀 百团大战 解放战争 大决战
新中国

世界历史
文艺复兴 宗教改革 资产阶级革命 启蒙运动 法国大革命
北美独立战争 第一次工业革命 社会主义运动 亚洲革命风暴 第二次工业革命
第一次世界大战 十月革命 第二次世界大战 东欧剧变 第三世界

⑵ 简历中历史学专业描述怎么写啊求解

你好，你的描述应该含有以下内容：
第一、介绍一下你学了哪些课程，如中国版通史、世界通史，史学导权论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史。
第二、介绍一下你通过历史课程的学习，悟出了哪些人生道理和经验；
第三、介绍一下你在读书期间的表现；
第四、介绍一些你读历史专业的期间，还学会了哪些技巧；
第五、简明扼要地介绍一下历史专业的优势（既化解社会人士对历史专业的误解，比如我就知道一位学生，一直认为中央戏剧学院是培养唱京剧、地方剧的学校，实际上这个学校还培养知名演员，是培养演员的黄埔学校）。
第六、一定要记住，介绍内容要和你找的工作相对接。.别扯没有用的。.

⑶ 历史学门类是如何划分的

中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、专历史地理学、古代汉语、属中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国，拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区)、中外关系史等。

⑷ 历史学分类有哪些

中国通复史、世界通史、史学导制论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国,拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区)、中外关系史等.

⑸ 有什么大学有有关历史的专业

根据武大评价抄中心的评袭估，历史学专业的大学排名依次为：北京大学、复旦大学、南开大学、北京师范大学、山东大学、武汉大学、四川大学、东北师范大学、中国人民大学、中山大学、吉林大学、华中师范大学、南京大学、首都师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、厦门大学、云南大学、暨南大学、郑州大学、西北大学、浙江大学、上海师范大学、南京师范大学、福建师范大学、兰州大学等。
从近年看，历史学专业的报考热度并不高，一般只要进入高校的投档线，即可录取。上述高校中，除了福建师范大学，都是在一本招生。
福建师范大学在二本招生，应该是上述高校中要求分数最低的。

⑹ 历史学有什么专业

中国古代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、史内学理论与方法、中国史学容史、西方史学史、中国文化史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史 、中国近现代史、中国共和国史、中国当代史、世界古代史、世界近现代史、世界当代、等历史文献学、地理历史、史学史、史学理论、考古学等；每个大门类还会分成不同的小方向，如中国古代史包括先秦史、两汉史、魏晋史、唐宋史、明清史等。本专业主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力

⑺ 问一下，历史系在本科期间会学什么内容，考研时都会涉及吗，详细一点，十分感谢。

主要课程：中国通史来、世界通史，史学自导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史

读师范类历史的人还要学以下内容：

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学等。

主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周等。

至于考研，应该考中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史

以上这些吧，我也不太懂，见谅，希望我的回答能令你满意，谢谢！

⑻ 论述题：论述中世纪城市缘起的因素、特点和对后世法政制度的影响。

medieval cities of Western Europe 指11～15世纪西欧诸国新兴的城市。西罗马帝国灭亡后，法兰克王国仍保存了罗马时代的一些城市，只是经济活动有不同程度的衰落。查理帝国分裂后，西欧各国处于封建割据状态。随着社会生产的发展，在10世纪后期，特别是11世纪，西欧各国开始出现旧城复苏和新城产生的历史过程，统称之为城市的兴起。 新兴的城市规模都不太大，一般只有1000～2000居民。西欧中世纪城市，有因手工业发达应运而生，有因国内外贸易而兴盛，有因政治、军事、宗教地位重要而形成，原因很多。据统计,英国在12～13世纪产生了140 个新城市。
西欧中世纪城市兴起最早的地区有两个：一是意大利北部的波河流域，一是北海沿岸的佛兰德尔。在这里兴起了米兰、威尼斯、布鲁日、根特等城。在城市兴起之前，西欧的土地已为教俗封建主所瓜分。城市多兴起在封建主的领地上，因而受到领主权的盘剥。城市必须向领主交纳实物和货币，服劳役或军役，还要缴纳各种苛捐杂税。因此城市在兴起以后采取各种形式（公开的或隐蔽的）、各种手段（暴力的或赎买的）与领主进行斗争。一些城市的反领主斗争在一定时期内取得了王权的支持。城市争取自由和自治的斗争，在法国称为“城市公社运动”。其结果有的城市取得某种程度的自由与特权，成为“自由城市”。一部分自由城市又取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利，因而成为“自治城市”。城市的自由和自治的取得，一般都以从领主和国王处取得特权证书作保证。这种证书一般赋予城市以人身自由和司法审判等特权。这样，西欧中世纪城市形成了一种习惯：农奴逃进城，住满一年零一天，就可取得自由人的身份，原来的领主也不能迫使他回到农奴的地位。西欧的这种自由和自治城市在各国呈不同形态，在英国和法国为自由市、自治市或公社城市，在意大利为城市共和国，在德国为直属皇帝的帝国城市。摆脱了领主统治的城市政权一般掌握在城市贵族手里。在法国和英国，随着王权的加强和中央集权国家的形成，城市的自由和自治也逐渐消失。
城市里的手工业者和商人，为避免竞争和防止封建势力的侵犯，捍卫同行业的共同利益，建立了手工业行会和商人公会（基尔特）。西欧城市的行会出现在11～ 12世纪。行会有自己的章程和组织机构。明确规定作坊里手工机器的数量、帮工学徒的人数、劳动时间、产品的质量和数量等。行会的全权成员是作坊主即匠师。学徒期限长短不一，少则两三年，多则七八年。在12～13 世纪，行会起了保护生产和积累经验的进步作用。到14、 15世纪以后，由于生产的发展，行会内部的分化和阶级斗争的加剧，逐渐走向自身的反面，变成技术进步的阻力和生产发展的障碍，因而逐步解体。

最后一句同上

⑼ 历史学的主要课程

中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古回学通论、历史地理答学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国，拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区)、中外关系史等。

⑽ 学习 历史学

学习历史主要学中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古回学通论、历史地理学、古答代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。