A. 如何让孩子喜欢学习历史
多给他讲点故事,历史的,女孩就讲感情的,男孩就讲战斗的,肯定喜欢了然后再让他们学习,有兴趣的学习才是最好的
B. 如何培养喜欢历史的孩子
多给孩子讲些历史故事,逐步培养孩子对历史的兴趣。
C. 学习历史的文化,应该先学哪些书类。
先是上下五千年,再是二十五史,最后是中国近现代史纲要!
D. 让孩子学历史有什么好处
首先,历史故事能培养人的浩然正气
中国五千年的历史,留下了许多可歌可泣、震撼人心的故事,从 “孝感动天”到“精忠报国”,从文天祥到史可法,许多历史人物故事,无不令人读后荡气回肠、回味无穷。多读这样的故事,能够从小培养人的浩然正气,塑造人的优良品格。很多伟大人物,往往就是因为小时候从父母那里听到这些故事,从而一生都深受影响。可见,从小读历史故事,其潜移默化的教育作用,不可忽视。
其次,历史故事能启迪人的智慧。
历史是前人智慧和经验的总结。小时候,司马光砸缸、曹冲称象的故事,很多人都会记忆犹新。这些历史故事中蕴含的做人、做事的智慧,对孩子心灵的启迪,是一般的童话故事不能比拟的。多读历史,能够增加智慧,对大人如是,对儿童也是如此。
第三,历史故事能陶冶人的情操。
通过读历史故事,可以让人了解历史上的人和事。知道什么样的人是好人,什么样的人是坏人,应该选取什么样的人生榜样,树立怎样的人生志向,如何修炼人生的品格。读历史故事,可以陶冶人的情操,常读古人的事迹,自然就生起仰慕之心,久而久之,人的气质就会变化。
第四,历史故事能开拓人的视野,积累知识。
中国历史浩如烟海,要全面了解,非常不容易。但是,常常读一些小故事,久而久之,就是一种积累。一天读一个故事,一年就是三百多个故事。不仅是一笔知识财富,也是和人交谈、写作的绝佳材料。从这点来说,无论是成年人还是少年儿童,都应该多读点历史故事,以此扩充对中国历史文化的认知。
E. 孩子喜欢历史,应该培养孩子学什么
你得看是几岁,小的话,首先应该让孩子看一些历史的简读本(就是图画多的),同时应该首先让孩子学会基本的判断标准和鉴别,免得由于理解问题导致盲目崇拜,这就是要求读中国古代书籍(儒,道,修身养性的书),然后再给他看一些历史纪录片,接着呢可以看豆瓣读书上有哪些好的历史书籍买回来给他读,这个得看年龄段,作为父母,比我们答题者更容易知道孩子适宜哪个阶段。
F. 孩子喜欢历史,长大后从事什么职业
孩子每个阶段喜欢的都不一样,现在就考虑以后从事什么职业当然是好事 ,但也未免太早了,兴趣和职业不一样的。他能坚持自己的兴趣就好。
G. 如何让孩子喜欢传统文化
培养孩子对传统文化的兴趣的技巧: 1、尊重幼儿学习特点,在玩中学习传统游戏。回我们在组织答幼儿玩游戏时,要有意识地把民间游戏渗透在幼儿游戏中。如体育游戏时,我们可以和幼儿跳房子、跳飞机、丢手绢、吹泡泡、放风筝等游戏,使幼儿即体会到传...
H. 哪些历史书籍适合儿童
适合儿童阅读的历史书籍有:少年读史记,写给儿童的中国历史5,漫画中国通史,写给儿童的中国历史4,漫画史记: 千古悲歌。
一、少年读史记
作者:张嘉骅/编著;官月淑、郑慧荷/绘图
简介:《少年读史记》的人物故事主要是根据《史记》的「本纪」加以编写,同时参酌「世家」和「列传」的相关篇章,精选了唐尧、虞舜、夏桀、商汤、商纣、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦、吕后和汉武帝等人物事迹。
二、写给儿童的中国历史5
作者:(台湾) 陈卫平 著
简介:《写给儿童的中国历史5》是一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。
这样,方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根,在掌握历史变迁的脉络的同时,也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。 全套近100篇精彩故事,上千幅写实插画贯穿上古至现代的中国历史,为儿童描绘一个完整具体轮廓,以儿童的生活经验与历史因果相结合,唤起儿童对历史的兴趣。
精彩趣味的故事不仅带给孩子想象与创造的空间,更给他们思考与判断的智慧,是一部让孩子认识自己、了解历史、习得智慧的经典巨作。
三、漫画中国通史
作者:江政启
简介:《漫画中国通史》说明书我们的内容非常传统,它是一本难得的,画出来的历史教材。我们的画面夸张搞笑,它能让你在狂笑中成为历史达人。我们的标题有些另类,目的是要占在独特的角度阐述问题。全新再现中华5000年风雨历程,内容客观真实,语言幽默不俗,画面夸张搞笑。
该书涵盖了目前大、中学历史教材中的内容,还增加了许多为人熟知,但历史教材中没有的历史事件、典故,如周幽王烽火戏诸侯、卧薪尝胆等。让不懂历史的人变成专家,让不爱学习的人天天向上。 在京东,当当销售火暴,一年多无一差评,买了没有不拍案叫绝的。
四、写给儿童的中国历史4
作者:陈卫平著
简介:《写给儿童的中国历史4》内容简介:一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。
这样,方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根,在掌握历史变迁的脉络的同时,也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。
陈卫平编著的《写给儿童的中国历史》全套近100篇精彩故事,上千幅写实插画贯穿上古至现代的中国历史,为儿童描绘一个完整具体轮廓,以儿童的生活经验与历史因果相结合,唤起儿童对历史的兴趣。
精彩趣味的故事不仅带给孩子想象与创造的空间,更给他们思考与判断的智慧,是一部让孩子认识自己、了解历史、习得智慧的经典巨作。《写给儿童的中国历史4:东周·唇枪舌剑-秦·谁是大丈夫》为其中一册。
五、漫画史记:千古悲歌
作者:(西汉) 司马迁 著;洋洋兔绘
简介:《漫画史记:千古悲歌》内容简介:楚国流放了贤明的大夫屈原,一步步走向衰亡。满怀伤痛的屈原在汨罗江边留下了千古传颂的诗赋,用生命捍卫了自己的忠诚和清白。然而,人才常有,如屈原这般纯洁的人才却不常有,且看这芸芸众臣的歌与笑,死与生……
(8)孩子喜欢历史文化应该学什么扩展阅读
孩子刚开始看历史书,启蒙类的书籍比如《三字经》、《百家姓》、《千家诗》、《唐诗三百首》等等。《上下五千年》也是比较适合小孩子的,《经典历史故事》、《历史时空》和《史记》等等也是个不错的选择。
随着年龄的增长,孩子可以读《中国通史》、《资治通鉴》、《二十四史》、《左传》、《春秋》、《国语》、《汉书》和《战国策》等一系列的书。
中国的历史绵绵不断、浩如烟海,想要全面的了解,并非一朝一夕就能实现的。但时常读一些小故事,时间久了也是一种积累。一天读一个故事,一年就是三百多个故事。
对孩子来说这不仅是一笔知识财富,也是和人交谈、写作的绝佳材料。从这点来说,无论是成年人还是少年儿童,都应该多读点历史故事,增加对中国历史文化的认知。
对家长来说,为孩子选一些好的历史故事书,陪孩子一起读一些适龄的历史故事书,是一件非常有意义的事情。这可以拓展孩子的学识,也可以培养孩子对历史的兴趣,进一步深化孩子的爱国情怀。
I. 想让孩子感受中国传统文化的魅力,应该送去学什么好啊
真正感受到了中国传统文化的魅力,就很不错
J. 小孩子喜欢看历史方面的书
看历史方面的书籍相当不错 不说其他的 光是那些名言警句历史典故就够我们学习一辈子 但是要记住看不能瞎看 一定要让孩子知道里面的内容是什么 讲的是什么道理 如果你不清楚 一定要恶补一下要经常跟孩子讨论历史方面的东西 这对家长与孩子之间交流也很有帮助 因为他对这方面感兴趣 现在很多孩子都不愿跟家长交流 至于你说走出社会和参加工作 这些也很有帮助 就说以前百家讲坛讲过孙子兵法里面就有很多现代发生的例子