㈠ 高中历史(根据材料一,概括叶琪盐法改革的背景
当时刚刚建抄国的明王朝很难袭依靠政府的力量来完成九边军费问题。这就需要吸纳民间力量来协助政府来解决这一问题，但并非是所有民间力量都能担当此任，而是那些财力大者。于是，盐业商人便被选为政府依赖的对象。要想让商人主动、积极的承担任务，需要对与盐业商人相关的盐法制度进行变革，在诸多方案中，政府选择了能够让商人得到实惠，而且能够实心为政府办事的一种方法，即人们熟知的开中盐法。其实，开中盐法就是用盐的经营特权换取商人资金的一种方法。开中法的实施，既把盐业商人推向了台前，又使其与政治力量相搅合在一起，成为政治力量的附庸。从以后的历史发展表明，盐商一直处于政府的掌控之中，且随着他们垄断特权的不断巩固，而不断的加强。
叶琪变法为代表的明中叶盐政变革，开中纳银制的实施，进一步加强了盐商的垄断特权。同时，也导致了明中叶盐法的破坏，对盐商作为商业阶层的畸形发展也起到了推波助澜的作用。
㈡ 试述公元八至十八世纪中国赋义制度的演变及意义
中国古代长期实行以土地税（包括依附于土地的户税与丁税）为主，以商税(包括关税与市税)为辅的税收制度。这一税制，初步形成于西周及春秋战国时期；秦汉时期已渐趋完备；魏、晋、南北朝和隋唐时期，在均田的基础上不断改革完善。到了宋、元、明、清时期,随着均田制的破坏，土地兼并之风日盛，在不断清丈田亩、整理地籍的基础上，逐步实现地、户、丁税的合并征收，并加强商税和盐、茶、酒等货物税的征收制度，从而使商税与货物课税成为中国封建末期国家财政收入的重要来源。
先秦 《周礼·大宰》有“以九赋敛财贿”的记载。九赋即指邦中、四郊、邦甸、家削、邦县、邦都、关市、山泽、币余等九种赋税。春秋时期，随着奴隶制的崩溃，各诸侯国相继实行“履亩而税”的田赋制度。如齐国的“相地而衰征”，即根据土地的好坏或远近分等级征收田赋；鲁国的初税亩，即不分公田、私田，均按亩缴纳租税；楚国的“量入修赋”，即根据收入的多少征集军赋；郑国的“作丘赋”,即按田亩征发军赋。公元前5世纪战国时期，各国为了应付战争支出需要，争相进行赋税制度的改革。例如秦国商鞅变法，废除井田制，承认土地私有和买卖，按土地多少征收田赋，按人丁征户赋。鼓励耕织和分户，对耕织收入多的，免其徭役；一户有两个以上成年男丁而不分家的，要加倍征收其赋税。这些改革，促进了社会生产的发展，增加了财政收入，为以后秦政权统一六国奠定了物质基础。
秦汉 秦始皇三十一年（前216）,颁布“使黔首自实田“的法令，令所有地主和有田的农民自报所占有土地的数额，规定每顷土地缴纳饲草3石，禾秆2石。如隐报土地，少缴或不缴租税，要受到惩处。乡佐已向农民征收田租而不上报，也以隐匿田亩论处。除田赋外，秦王朝还征收包括户赋和口赋在内的人头税；并征用大批劳动力,如服役于郡县的“更卒”,服役于中都官的“正卒“，以及屯戍边境的戍卒。人民赋税徭役负担沉重。
汉朝初期的赋税承袭秦制。但鉴于秦王朝灭亡的教训，减低了田赋的税率,先规定十五税一,以后又减为三十税一。除田赋外，还另有“算赋”、“口赋”、“更赋“等人头税。算赋开始于汉高祖刘邦四年(前203)、民 15岁至56岁每人均出算赋钱, 120钱为一算，贾人及奴婢加倍,出二算。惠帝六年（前189）减轻算赋三分之一。口赋是未成丁的人口税。汉武帝在位期间(前140～前87)用兵,国库匮乏,令民3岁至14岁,出口赋每人23钱。汉代规定民20岁开始服徭役，到55岁免除，不服役的可一个月出钱二千，谓之更赋。此外，汉代还有户赋，它是在封君食邑区内对民户征收的一种税，每户二百钱，供封君列侯享用，不直接列为国家财政改入。
这一时期主要税收是田赋和人头税，另有名目繁多的工商和山木产品杂税。属于财产税性质的有对商人手中积存的现金与货物征收“算缗钱”，对车船所有者征收“算车船”；属于消费税性质的有对马牛羊等牲畜征收牲畜税，盐、铁、酒税（或专卖）等；属于流转税性质的有货物通过税即关税和对市肆商品营业额征收市租。
秦汉时期建立了较完备的税收法制和管理制度。秦代的成文法典称《秦律》，其中有关财政税收的法律有《田律》、《厩苑律》、《金布律》、《关市律》、《仓律》、《工律》、《徭律》等。对征税的对象、品目、税率、纳税人、处罚等都有明确规定。汉代在秦律的基础上发展得更加完备。汉武帝时任用张汤、赵禹等人制定的律令就有359章，对执法犯法官吏的制裁也更加严厉。自秦以后,国家财政收支与皇室收支开始分开管理,分设管理机构。秦代主管中央财政的官吏是治粟内史，负责收取山海池泽的税以供皇室之用的是少府。汉代主管中央财政的官吏为大司农。大司农之下设若干分管收入、储存、调度等工作的职事官。由少府掌管山林、园囿、江湖、海产等征税事务以专供皇室生活之用。
魏晋南北朝 这一时期田赋制度的特点是由政府将因长期战乱造成的无主荒地分配给流民耕种（曹魏行屯田，两晋行占田，北魏行均田）。在此基础上实行田赋制度的改革，废除秦汉以来的田租、口赋制度、推行田租、户调制。户调起源于东汉末期，指按民户所进行的征纳。曹魏正式颁布法令，实行计亩而税、计户而征的赋税制。每亩纳粟四升，每户纳绢二匹、绵二斤。晋武帝于咸宁六年(280)颁布《占田令》,规定丁男（16～60岁）按50亩缴田租，丁女按20亩缴田租，如户主为次丁男（13～15岁,61～65岁）按25亩缴租,为次丁女的免租。每亩租八升。户调丁男作户主的，每年缴绢三匹、绵三斤；丁女或次丁男作户主的，户调折半缴纳。北魏孝文帝太和九年(485)颁布《均田令》,规定15岁以上男子授种植谷物的露田40亩，妇人20亩，男子每人授种植树木的桑田20亩。产麻地方男子授麻田10亩,妇人5亩。次年颁布征收租调法令，规定一夫一妇年缴纳租粟二石、调帛一匹，15岁以上的未婚男女4人，从事耕织的奴婢8人，耕牛20头，分别负担相当于一夫一妇的租调额。
这一时期对盐、铁一般实行由国家专营专卖。对酒一般实行课税，有的也设官专卖。市税分为对行商征收的入市税和对坐商征收的店铺税。对交易行为征收佐税，分为对数额大、立有文据的买卖奴婢、牛马、田宅的输佐和价值小、交易不立文据的散佐两种。对富户家赀满 50万贯及僧尼满20万贯者征收赀税。此外还有口钱和通行税等。 这一时期的税收管理制度，将中央主管税收的大司农职权缩小,仅为收粟之官,设度支尚书全面掌管财政税收工作。地方由州、县官负责授田征税。北魏建立“三长制“，即五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，由三长负责清查户籍、征收租调和徭役。
隋唐 隋朝和唐朝初都颁布均田令及租调法。如唐高祖武德七年(624)颁布的新均田令，规定丁男（21岁）和18岁以上的中男，各授田100亩，其中20亩为永业田（永不归还），80亩为口分田。同时颁布《租庸调法》，规定受田丁男应缴纳的田租、调赋和应服的徭役。实现“有田则有租,有户则有调,有身则有庸”。这一赋税制度，对唐王朝的兴盛及农业生产的发展起了一定的推动作用。唐中期安史之乱(755～763)以后，由于户口流亡，土地兼并，均田制遭到破坏，租庸调制失去了存在的基础，遂改行两税，实行“户无主客，以见居为簿“，“人无丁中，以贫富为差”。这是中国田赋税制史上一项重要的改革，使中国古代长期实行的人头税向土地财产税转变。并将各种租税加以合并，分夏秋两季征收，简化了征收手续。
这一时期对食盐、酒、茶有时课税，有时免税，有时专卖。唐朝刘晏改革盐制，实行专卖与征税兼用的办法。武宗会昌六年(846)还实行课酒曲,以严密酒榷。唐代后期除恢复征收矿税、关市之税外，还开征以房屋为征课对象的间架税和对交易所得与公私支付钱物征税的除陌钱。隋代管理中央财政税收的机关为支部，唐代为户部。唐代还于刑部下设比部，负责对全国财政收入的审核与监督。隋唐在地方州县设仓曹司户参军掌管公廨、度量、仓库、租赋征收事项。县以下设乡，乡以下设里，里正负责查校户口，办理赋税征收，是最基层的征税人员。唐代后期,将地方所征收的赋税划分为三部分,一部分归地方留用,一部分根据中央命令解交诸道节度使,其余部分直接解交京师，这即是唐代的“上供、送使、留州“制度。
宋元明清 宋代田制分为民田与官田两类，仍沿用两税法，一般按每亩年纳一斗，江南等地每亩年纳三斗。两税之外,复有丁钱与徭役,还有名目繁多的田赋附加税，主要的有头子钱、义仓税、农器税、牛革筋角税、进际税、蚕盐钱、曲引钱、市例钱等等。宋中叶，土地兼并剧烈，农民倾家破产，流离失所，迫使统治集团进行改革。王安石变法与赋税制度有关的法令有方田均税法和募役法。但由于豪强反对未能实行。元代赋税，在北方有“税粮”与“科差”两种。税粮又有丁税和地税之别，丁多地少的纳丁税，地多丁少的纳地税。科差又分为“丝科”和“包银”两种。在南方沿用南宋税制，实行“税从地出”，秋税征粮，夏税征木绵、布绢、丝绢等物。明初也仿行两税法,核定天下田赋,夏税秋粮均以麦为纳税标准, 称为“本色”；按值折纳他物称为“折色”。明中期创一条鞭法。将力役折银分摊于田亩征收。清代初沿用一条鞭法，废除一切杂派，但丁银从未被废除。及至清雍正元年(1723)实行“摊丁入亩“的办法。从此，丁银完全随田粮起征，成为清代划一的田赋制度，标志着中国古代人头税的结束。
随着手工业的发展，宋代以后，工商税收成为各朝财政收入的重要来源，课税范围日渐扩大。就征税物品来说，宋代有谷、帛、金银铁、物产等四类二七品。还有盐、茶、酒、矿产税课或专卖，对内有关市之税，对海外商业有市舶课。明清进一步对工商各税课征，沿江河口岸设立关卡征收关税。清代设户部税关、工部税关数十座，征税对象包括衣、食、用物及杂货等项，还兼收船税。此外还有落地税、牙税、当税、契税等杂税。
这一历史时期的税收管理，在中央，宋代设三司使分管各税，盐铁司主管商税、盐、茶、铁、役；度支司主管钱帛、粮科；户部司主管户口、土地、钱谷赋役等。明清由户部主管各税征收,户部下分设13至14清吏司,分管各省赋税。在地方由知府、知县主管赋税。宋代以后逐步实行包税制，称为买朴或称朴买。元代对银矿、朱砂、水银等矿产品普遍实行包税制。清代初期为加强赋税管理,在明万历旧籍的基础上编纂了《赋役全书》,分发各州县,详细记载:地亩、人丁原额；逃亡人丁及荒地亩数；开荒地亩及招募人丁数；赋税的实征、起运、存留数等。还另有丈量册(又称鱼鳞册)与黄册作为《赋役全书》的附件。丈量册详载上中下田则及田地所有者的姓名。黄册以记载户口为主，也记载各户的田亩数。建立了一套比较完整的田赋征收管理制度。
㈢ 高中历史必修三 宗教改革的作用和意义有哪些
宗教改革直接质疑教会的权威，解放了人们的思想，使人文主义得到了进一步的传播和发展
求采纳
㈣ 高中历史九大改革的原因，背景，作用。
1梭伦改革
（1）梭伦改革堪称九大改革中的经典之作，是一次最具国际意义和现实意义的改革，可以作为后世改革学习的一个范本，改革者杰出的政治才能和崇高的威望、与时俱进的改革内容、睿智的中庸策略，三者完美地结合在一起。
2商鞅变法
（1）法家是中国历代改革的理论渊源和指导思想，但法家推行改革的方法和手段却值得我们深思。一是在改革的速度上犯左倾错误，急燥冒进。
3北魏孝文帝改革
（1）北魏孝文帝在推行改革的策略上是非常成功的，他没有像后来王安石变法一样，不顾一切社会条件和人事条件去强制推行。
4王安石变法
（1）一个国家，一个民族，一个地区，乃至一个家庭，都可以分为以下几种类型：一是国富民富，这是最理想的的社会状态，现代资本主义社会和未来社会主义共产主义社会就是此种类型。
5欧洲宗教改革
（1）诚信的马丁• 路德。他出身于富足之家，完全有机会成为一名出色的律师，进身上流社会，但一个历史的偶然性改变他的人生。
6 1861年俄国农奴制改革
(1) 历史上的俄罗斯曾是欧洲文明的一部分，十三世纪蒙古金帐汗国切断了俄罗斯与欧洲的传统联系，在让俄国成为了一个同时兼有欧洲性格和亚洲特征国家的同时，也使其错过了欧洲早期现代化的第一波发展，成为一个落后的欧洲边缘国家。
7阿里改革：
（1）阿里改革从宏观上来看，是我们所学的九大改革中唯一的一次发生在非洲的改革，也是伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革，其进步之处在于引进西方先进的生产力，发展本民族的社会经济，埃及近代化由此起步，
8明治维新
（1）与时俱进，向强者学习是日本的民族精神，你比我强，我卑躬屈膝拜你为师；你比我弱，则把你往死里打，这是日本历史上两次大的学习活动（大化改新和明治维新）之后的真实写照，
9戊戌变法：
（1）康有为是中国近代史一个最牛的媒婆，他最大的功劳是把西方资产阶级政治学说这个阳光男孩介绍给了东方古典美女中国儒家思想。
以上，是《历史课后的调侃：九大改革》的摘录，对你熟识这些改革将有很大帮助，另外还有更正式的关于原因背景作用的资料。QQ邮箱名是wouc。
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㈤ 高中 历史 历史上重大改革回眸 的试题 急急
2008年新课标选修I《历史上重大改革回眸》高考试题汇编
1．（2008，广东文科基础）在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是
A.公民大会 B.陪审法庭 C.500人会议 D.十将军委员会
答案：A
解析：公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
2．（2008，天津）王安石变法解决“积贫”的指导思想是，“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。为此他制定的新法是
①青苗法 ②募役法 ③免役收庸法 ④方田均税法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案：D
解析：纳庸代役是唐代实行的政策，和王安石变法无关。
3．（2008，山东基本能力测试）下列词句
①休养生息 ②杯酒释兵权 ③犯颜直谏 ④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑤“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句．对应的排序是
A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①③②④⑤ D.③①④②⑤
答案：C
解析：萧何为西汉初的政治家，西汉初期出现“休养生息”的政策。李世民继位后，提拔曾反对过他的魏征做了谏议大夫，魏征敢于犯颜直谏。范仲淹为北宋名臣，1043年，宋仁宗任用范仲淹为参政知事，以改革时弊，在其《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，为千古佳句，也是他一生爱国的写照。中国十一世纪进入了北宋中后期。1069年，宋神宗任用王安石为参政知事，主持变法，变法增加了政府收入，使得北宋在一定程度上扭转了积贫积弱的局面。
4．（2008，四川）有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是
A.青苗法B.均输法C.免役法D.市易法
答案：D
解析：材料要求回答直接损害商人利益的法令，A项限制了高利贷的盘剥，B项均输法教材没有讲到，C项损害了官僚地主的利益，D项限制了商人对市场的控制。
（2008，广东文科基础）下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是
A.宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联
B.宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压
C.宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧
D.宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救
答案：D
解析：马丁·路德的“因信称义”和加尔文的“先定论”都主张人只有依靠信仰才能得救。
5．（2008，上海单科）19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本
A.正开始建设现代国家 B.刚准备抵制西方文化
C.才决定学习儒家经典 D.已成为世界重要强国
答案：A
解析：19世纪70年代，日本开始了明治维新。明治维新是日本历史的转折点，经过明治维新，日本走上了现代化的道路。
6．（2008，四川）俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是
A.采取自上而下的方式 B.优先进行经济改革
C．改变了旧的政治体制 D．开始发展资本主义
答案：A
解析：本题考查对历史知识的比较分析能力。俄国是废除农奴制，沙皇的专制统治依然存在，所以BC项错误，改革前两国都已经出现资本主义生产关系，通过改革走上发展资本主义道路，所以D项错误，其方式都是自上而下的改革。
7．（2008，全国I）在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本
A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标
C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策
答案：D
解析：本题考查考生获取和解读信息的能力，属于难题。注意题干中时间限定词“1878年”和关键词“10种新事物”。这些新事物，大多和社会文化息息相关，例如照相机、电报、报纸、学校、信箱等，不是简单的经济，而这些内容又不足以确定全盘西化。故排除A和C。富国强兵固然是明治维新的目的，更是位居首要的改革，但和材料主题还有些距离。文明开化指的是明治时代主动学习西方，西洋文明传入，新事物如八面来风涌入日本，引致在制度及文化上出现巨变的现象。材料本身体现的也是儿童广泛地接受新事物，这也属于文明开化。综合考虑选D。
8．（2008，上海单科）有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是
A.吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成
B.林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识
C.曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章
D.好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂
答案：D
解析：戊戌政变时，以慈禧太后为首的封建顽固派大肆捕杀维新党人，维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人于1898年9月28日在北京菜市口被惨遭杀害，史称“戊戌六君子”。
9．（2008，山东）阅读材料，回答问题。
公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。
（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？（4分）
（2）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？（4分）
答案：
（1）担任低级官职（或除执政官外的各级职官的选举和任职资格）。立军功；努力耕织
（2）梭伦：崇尚中庸（调和），手段温和。商鞅：不畏权贵，严刑峻法。
解析：第（1）问主要考查学生对梭伦改革及商鞅变法等重点内容的掌握和灵活运用。第（2）问考查学生对梭伦改革及商鞅变法的特点的掌握及理解。
10．（2008，广东单科）（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统，继续沿用村社土地分配原则。永兴五年（413），“徒二万余家于大宁，计口授田。”
——据《魏书》卷三和唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》
材料二 太和九年（485），“下诏均给天下田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……”。
——《魏书》卷一百一十
问题：
（1）材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处（2分）
（2）材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后，一直沿用到唐代中期。除此之外，北魏孝文帝还推行了那些改革措施（3分）
（3）概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源，以及这一改革对后世的影响。（4分）
答案：
(1)按人口分配土地。
(2)易汉服；改汉姓；说汉话；与汉人通婚；学习汉族典章制度；迁都洛阳。
(3)汉族先进文化；鲜卑民族传统。均田制影响了中国土地制度数百年；其他措施加速了鲜卑汉化，促进了民族融合。
解析：本题考查了中国古代史上少数民族统治者封建化的改革。第（1）问，依据材料归纳概括。第（2）问，考查史实的记忆能力。第（3）问，“改革措施的溯源”即改革的背景，应从北魏孝文帝受汉族文化的影响、北魏统一北方、社会矛盾的激化和民族大融合的趋势等方面分析。改革对后世的影响，应从政治、经济、民族关系和对后世的影响等方面作答。
11．（2008，江苏历史）阅读下列材料：
材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。
——《魏书》卷四十
材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二
材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
请回答：
（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？（6分）
（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？（2分）
（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。（4分）
答案：⑴汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。
⑵改革面临着阻力；孝文帝推进改革的坚强决心。
⑶促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。
解析：本题主要考查考生对材料信息的阅读理解分析提炼归纳概括能力。第（1）问体现汉与鲜卑之间存在矛盾；第二问考了孝文帝改革的措施。第（2）、（3）问主要考察对材料的理解、分析和概括，体会改革的艰难和改革起到的效果。
12．（2008，天津）中外教育史表明，教育内容变革与社会发展密切相关。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《论语》曰：“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”（六经：《易》《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》）。
据《明史》记载，明代科举制“沿唐宋之旧，而稍变其试士之法”。
（1）依据材料一指出中国封建社会教育的核心内容及特点。（4分）
（2）结合所学知识说明材料一中“稍变其试士之法”的表现及产生的影响。（4分）
材料二 19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军面阵等课程。
（3）材料二中新式学堂由何者创办？（2分）从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。（3分）
材料三 1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》，规定中学堂课程，课时如下：
课程 修身 读经讲经 中国文学 外语 历史 地理 几何代数 植物动物 理化 图画 法制理财 体操 合计
课时 5 45 19 36 11 11 20 8 8 4 3 10 180
（4）与材料一相比，清末中学堂课程内容有哪些特点？（4分）你怎样评价？（2分）
材料四 德国莱比锡大学建于1409年，初期开设的课程有神学、文科（语言）、法学、医科。以后逐渐增加，至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目，并设立了研究院，鼓励科学研究。德国的其它大学也普遍发生了这样的变化。由于教育的高度发展，德国创造了19世纪末的奇迹。
（5）依据材料四归纳15至19世纪德国大学课程改革的趋势。（4分）结合材料和所学知识各举一例说明这一趋势对19世纪末的德国产生了哪些影响？（6分）
（6）综上，谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。（2分）
答案：（1）儒家学说（四书五经）。读书与做官紧密结合（教育为统治阶级培养统治人才）。
（2）内容专取四书五经，文体采用八股文。束缚了读书人的思想，加强了专制主义（阻碍了中国科技的发展）。
（3）洋务派。适应了洋务运动需要，培养了翻译、军事和科技等实用性人才。
（4）添设西学课程，科目设置全面，经学仍占据重要地位。促进了中国近代教育的发展，带有半殖民地半封建时代教育的基本特征。
（5）自然科学学科增多，鼓励科学研究（理性主义的影响增强）。德国科技高度发展，如电磁波、X射线、发电机、内燃机等；出现许多新兴工业，如汽车制造、电力、化工等；德国成为欧洲强国，工业产值居于欧洲第一、世界第二。
（6）要加快社会的发展，必须优先发展教育。
解析：（1）此题考查中国社会主流思想和专制主义中央集权之间的关系。学而优则仕是解题的关键点。（2）考查明清和唐宋相比发生变化的部分，主要是明代科举制的主要内容，只要熟练运用所学知识即可。（3）考查19世纪60年代兴起的洋务运动以及其创办新式学堂等的内容和历史作用。（4）考查20世纪初清王朝在自救运动中的教育近代化方面的内容。从其教育内容看，和以前的封建教育有很大变化，这既体现了中国近代教育的一面，也明显表现了中国近代教育半殖民地半封建的特征。（5）这一历史阶段德国从文艺复兴的德意志自然科学开始发展和传播到第二次科技革命，其教育内容发生了重大变化。德国教育的发展和科学知识的普及促进了其经济的发展。
（6）考查对教育与社会发展的相互关系的认识。要抓住教育与社会发展的关系这一主线。
13．（2008，北京）某班学生举行“学习历史·话说改革·展望未来”的主题演讲会。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。
主题材料一：王安石变法与民生
发言引用了《宋史·王安石传》：安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然。……据家赀高下，各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方，岁以九月，令、佐分地计量，验地土肥瘠，定其色号，分为五等，以地之等，均定税数。
（1）上引材料涉及王安石变法的法令是 、 。（4分）
从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。（4分）
主题发言二：洋务运动、戊戌变法与近代教育变革
发言引用了梁启超的《变法通议》：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校。
（2）洋务运动和戊戌变法在兴人才、开学校方面有什么共同点？（4分）结合这一时期相关史实说明教育变革对中国社会进步所起的作用。（4分）
主题发言三：罗斯福新政与社会救济
下面是主题发言的片段：1929年10月，一片繁荣的美国爆发经济危机，股价狂跌，企业倒闭，失业人数激增。但政府没有采取积极应对措施，结果胡夫总统的名字成了贫困的同义词。1933年，罗斯福总统大刀阔斧地对金融、工业、农业等方面进行改革，成立联邦紧急救助署，为失业者、儿童、老人、残疾人提供社会救济。政府推行“以工代赈”，投资兴办田纳西河流域改造等共公工程，雇佣了数百万人，使中国层民众收入提高。新政推动美国经济逐步走出低谷。
（3）请结合上述发言概括罗斯福新政社会救济政策的特点并加以评价。（8分）
主题发言四：世纪伟人邓小平
发言引用了《邓小平文选》中的4个精辟诊断：
①“关于真理标准问题的争论，的确是个思想路线问题，是个政治问题，关系到党和国家的前途和命运的问题。
②“基本路线要管一百年，动摇不得。”
③“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”
④“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。”“中国对外政策的目标是争取世和平。”
（4）请解读②、③、④诊断，完成主题发言稿。（12分）
（提示：下文划线部分是解读示例，请参照示例将答案内容写在相应的横线上。每个诊断的解读都可以从内容或作用中任选其一作答。要求：观点正确，内容具体）
关于真理标准问题的讨论，邓小平坚决支持。这次讨论肯定“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误观点，是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。关于党的基本路线，
。
关于“计划”和“市场”的论断，
。
关于新时期的外交，
。
总结：
。
答案：（1）募役法 方田均税法
实行募役法是为了减轻农民劳役负担，不误农时。实行方田均税法是为了减轻无地、少地农民的负担。
（2）开办新式学校；派遣留学生。
可从新式人才、新式学校等方面举例阐述其作用。如：詹天佑留学归国，成为著名铁路工程师，主持修建了京张铁路，促进了近代交通工具发展。戊戌变法时开办京师大学堂，促进近代文化教育发展。
解析：结合教材内容和所学知识可知，罗斯福新政中采取的社会救济措施是“兴办公共工程，增加就业机会”，以及政府对经济采取国家干预的宏观调控措施，而这些措施对于恢复社会生产，促进美国经济的恢复有促进作用。
（3）特点：社会救济与提供就业相结合；政府干预。
评价：一定程度上减轻了社会负担，稳定了社会秩序；刺激了消费和生产，促进了经济复苏。
（4）答案要点举例：（从内容或作用角度作答，观点正确，内容具体，即可得分）
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚定了建设中国特色社会主义的方向。
是对社会主义经济理论的创新；为党的十四大提出建立社会主义市场经济体制提供了理论根据。
新时期我国独立自主的外交原则具体表现为不结盟政策；这种独立自主的不结盟的和平外交政策，既符合于中国人民的最高利益，也有利于世界的和平与发展。
邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心，是我国改革开放和现代化建设的总设计师，对建设中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献。
解析：第（1）问，从材料“各令出钱雇人充役”，可以看出是王安石变法中推行的“募役法”；“当四十一顷六十六亩一百六十步为一方”“佐分地计量，验地色好，分为五等。以地之等，均定税数。”是王安石变法中推行的“方田均税法”。结合教材内容，可知推行“募役法”和“方田均税法”的目的。
第（2）问，结合教材，可知在洋务运动中，创办了近代新式学校——京师同文馆，派遣第一批30多名留学生出国留学深造；在戊戌变法运动中创办了京师大学堂。这些措施对于近代科学和近代教育事业的发展起到了促进作用。第（3）问，结合教材内容和所学知识可知，罗斯福新政中采取的社会救济措施是“兴办公共工程，增加就业机会”，以及政府对经济采取国家干预的宏观调控措施，而这些措施对于恢复社会生产，促进美国经济的恢复有促进作用。
第（4）问，从材料中可以看出，①是关于“文革”结束后开展的真理标准问题的大讨论，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，以经济建设为中心，形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体；②是在中共十三大上提出了社会主义初级阶段基本路线的方针政策。③论述了建立社会主义市场经济体制的理论。而④“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。”“中国对外政策的目标是争取世界和平。”是新时期我国奉行不结盟的外交政策。
14．（2008，上海单科）阅读材料，回答问题：（7分）
俄罗斯人民是否还会
长久地作老爷的破布？
他们是否还长久地
买卖人口，
把人当牲畜？
是谁让我们沦为奴隶？
是谁授予他们贵族的权利？
又是谁让他们骑在
我们穷人的头上，
挥舞着鞭子？
（1)这首诗描述的是什么制度？（l分）
（2)作者对这种制度持什么态度？为什么？（2分）
（3)诗中所说的“人民”的地位后来发生了怎样的改变？(4分）
答案：（1）农奴制。
（2）批判的，农奴制是极其落后、残酷的制度。
（3）1861年俄国进行农奴制改革，农奴的人身得到解放，在法律上是自由的人（或农奴获得人身自由），有拥有财产、改变职业、参加选举的权利（或享有财产、职业和选举等公民权利），地主不能把他们当作私有财产买卖、赠送和典押，不得干涉他们的生活。
解析：本题考查提取材料有效信息的能力。依据诗歌中“买卖人口”、“沦为奴隶”等信息，可知当时的俄国存在农奴制。诗歌作者强烈控诉了农奴制的罪恶。联系1861年亚历山大二世实行的废除农奴制的改革措施，可分析出“人民”的地位发生的变化。
15．（2008，海南）阅读下列材料：
材料
在奥斯曼土耳其帝国时期，圆柱形红色礼拜帽是神圣的宗教和帝国的象征。1923年土耳其共和国建立，凯末尔担任总统，选择了具有西方色彩的现代化道路，推行改革，但遇到巨大阻力。1925年凯末尔下令，禁止戴传统的土耳其礼拜帽，改戴欧式礼帽。但这一禁令受到广泛抵制，随后政府规定戴土耳其礼拜帽有罪。此举引起强烈不满，在一些地方甚至引发公开抗议和骚乱，但均被凯末尔镇压，有些人被处以绞刑。经过凯末尔政府一段时期的强力推行，终于有不少人开始戴欧式礼帽，从而告别传统的土耳其礼拜帽。
——摘编自刘易斯《现代土耳其的兴起》
(1)结合材料和所学知识，说明服饰变化与社会变革的关系。(2分)
(2)分析凯末尔政府禁戴礼拜帽与辛亥革命后中国剪辫运动的异同。(6分)
答案：
（1）服饰变化反映了社会变革，有助于社会变革；社会变革带动服饰变化（2分）
（2）同：发生于社会大变革时期；辫子和礼拜帽都被视为旧时代的象征；政府采取强制性措施；意在加速社会变革。（4分）
异：前者侧重于改变传统习俗以利于学习西方；后者主要针对国内民族压迫（2分）。
解析：本题是考查土耳其改革，以服饰变化体现社会的变革和社会的进步。第（1）问注意服饰变化与社会变革的相互关系，不是只说一个方面，并坚持社会存在决定社会意识。第（2）是中土相似事件的异同，要注意找出二者之间的可比点，这是做题的关键，可经从时代背景、手段和方式等方面回答。
16．（2008，宁夏）阅读下列材料：
材料一 昔彼得为欧洲所摈，易装游法，变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后的强盛与我异。闻日本地势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，取而用之，尤易措手。
--汤志钧编《康有为政论集》。
材料二 1682--1725年在位的彼得一世，采纳西欧模式，对俄国进行彻底改革。1697-1698年，他率团往德、荷、英考察，学习其政府管理模式和军事技术，大量招募外国专家为俄国服务，对军事、行政体制和生活方式等进行大刀阔斧的改革。期中，强制剪须割袍即是其改革的戏剧性一幕。在当时的俄国，大多数贵族饱食终日，往往懒洋洋地拖着长袍，留着被视为“上帝赐予的装饰品”的大胡须，无所事事。彼得下令：除神职人员外，一律禁止留须，他甚至亲自将贵族的胡子剪掉，还在宴会上亲自剪短贵族的旧式长袍，规定只穿西欧式的短袍。改革引起包括其子阿历克基在内的一些人的反对，几经犹豫后，彼得将儿子处死。“在整个历史上，几乎没有什么恩那个产生如此重大的个人影响······他通过各种方法急切地把一种新的文化强加于俄罗斯，从而为他的帝国确定了未来性质······由于他的努力，俄国显然拜托了孤立的状态······此后，俄国的历史成为欧洲史的一部分，并愈益成为世界史的一部分”。
--摘编自（美）帕尔默等《近现代世界史》。
（1）根据材料一，概括指出康有为的主要观点。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明彼得改革和明治维新的共同之处。（9分）
答案：
（1）俄、日改革，由弱变强；中国应仿效日本，更易见效
（2）都是自上而下的改革；向西方学习，涉及政治、经济、军事、文化和社会风俗等各方面；改革成效显著，国力增强，摆脱了封闭与孤立状态。
解析：此题重在考察学生的归纳和比较能力。第一问康有为的主要观点，要抓住材料的主要意思，稍加概括就可。第二问比较二者的共同之处，在改革这一方面的比较，无外乎背景，目的，性质，方式，内容，结果，影响，评价等。只要找到这些比较项，就能顺利作答。
㈥ 北宋盐税改革的意义
北宋时，全国重归一统。宋初因循五代旧法，行官商并卖制，规定或官卖、或通商得各随州郡所宜。于是划分官卖区与通商区，大抵以沿海州郡为官卖区，内地州郡为通商区。在官卖区，盐斤听由州县给卖，每年以所收课利申报计省，而转运使操其赢，以佐一路之费。其盐业生产，则沿用唐代旧制，设立亭户户籍，专事煮盐，规定产额，偿以本钱，即以所煮之盐折纳春秋二税;于产盐之地设置场、监等盐政机构，从事督产收盐。雍熙年间，北方用兵抗辽，边储颇乏，乃缩小官卖区，扩大通商区，推行"折中法"。其法为:令商人输纳粮草至边塞，计其代价，发给"交引";商人持赴京师，由政府移交盐场，给其领盐运销。庆历年间，范祥创行"盐钞法"。其法为:令商人交付现钱，买取盐钞，钞中载明盐量及价格;商人持钞至产地交验后，凭钞领盐运销。政和年间，蔡京创行"引法"。其法为:官府印引，编立号簿;每引一号，前后两券，前为存根，后为凭证;装盐以袋，每袋即为一引，限定斤重;商人缴纳包括税款在内的盐价领引，然后凭引至产地支盐运销。与范祥钞法相比，引不仅是支盐凭证，且为运输与销售凭证。故其批引、缴引立有手续，销引定有期限。南宋沿用北宋引法不变。终宋一代，虽盐制多变，然以行就场专卖为主，即民制、官收、官卖、商运、商销。与唐制相比，仅增加一道商人买取证券(钞引)的手续;与此同时，对商人支取的盐类与销盐的地界也有了明确规定。引法既创，遂为宋以后各代所沿用(每引盐的斤重，历代不尽相同，大多在400斤上下)。
㈦ 唐代地方检察制度改革的主要内容和意义
唐代地方检察制度是设立十道监察区；置按察使，由中央丞相及地方要员担任。对回地方答行政及司法有效监察，加强中央集权；改善地方吏治，维护社会稳定；推动地方行政制度变革，形成（道、州、县）三级制地方行政机构；完善监察体制，为后世分道监察提供了借鉴~
㈧ 求高中历史选修一 历史上重大改革回眸背景和影响……
一、梭伦改革
1.背景
⑴雅典城邦平民与贵族矛盾尖锐，导致雅典政局的动荡
⑵雅典工商业的发展，工商业奴隶主阶层崛起，他们要求获得政治权利
⑶通过对梅加腊战争的胜利，梭伦树立了威望，步入了政治舞台
2.贵族：平原派，工商业：海岸派，平民：山地派
3.前632年，雅典发生主要由平民参加的武装暴动，卫城一度被占领
4.前594年，梭伦当选为首席执政官
5.内容
⑴颁布“解负令
废除债务奴隶（“六一汉”），规定土地的最高占有额，制定遗嘱法
⑵确立财产等级制度
按财产多少划分四个等级，并享有不同权利及义务
⑶建立“四百人会议”
国家权力由公民大会和四百人会议组成，设立公民陪审法庭
⑷鼓励发展农工商业
发展农业，促进手工业发展，改革币制，改革社会习俗
6.庇西特拉图建立僭主政治
7.克里斯梯尼深化改革
8.影响
⑴积极
①促进雅典城邦经济的发展
②动摇了贵族专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础
⑵局限性
①扮演了“调停者”，带有“折中”色彩
②下层公民没有享有充分的参政议政的权利
③贵族仍然比平民享有更多的政治权利，照样拥有世袭占有土地的特权
④贵族和平民的矛盾没有根本解决
二、商鞅变法
1.背景
⑴经济上，铁犁牛耕出现（春秋）和推广（战国），社会生产力得到提高
⑵政治上，随着封建经济的发展，出现了新兴的地主阶级和自耕农阶层
春秋时期奴隶制瓦解，战国时期封建制形成
⑶军事上，春秋时期以争霸为主，战国时期以兼并为主，各诸侯国都争相增强国力
⑷文化上，出现“百家争鸣”的局面，法家思想成为各诸侯国进行变法的指导思想
⑸秦国统治者受到刺激，决心奋发图强
2.主要改革和变法
⑴春秋时期
①齐国管仲：相地而衰征
②前594年，鲁国：初税亩，承认土地私有
⑵战国时期
①魏国李悝：发展农业生产；推行“平籴法”，保护农业；
制定《法经》，加强法制
影响：魏国率先强盛起来
②楚国吴起
③秦国商鞅：秦国各方面处于落后状态
3.时间：前356年
4.目的：富国强兵，在兼并战争中取得优势
5.内容
⑴以农求富的经济改革
①“为田开阡陌封疆”
废井田，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖
维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业的积极性
②重农抑商，奖励耕织
重农抑商的原因
生产力低下；农业是财政收入的主要来源；加强中央集权，限制商人，
防止其增加经济实力，勾结诸侯，参与政治，形成割据势力；
避免土地兼并严重，缓和阶级矛盾
后果：阻碍商品经济的发展
③统一度量衡
⑵奖励军功，加强集权
①奖励军功，实行二十等爵制
②废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功
③建立严密的户籍制度，制定连坐法
④普遍推行县制
由国君直接委派县令进行管理，加强中央集权
⑤“燔诗书而明法令”，制定秦律
⑶改革社会风尚习俗
6.影响
⑴积极
①在秦国废除了旧制度，创建了新制度，
促进了秦国社会经济的发展，推动了社会的进步
②为秦国完成国家统一奠定了基础
⑵局限性
①轻视教化，鼓吹轻罪重罚，刑罚严酷
②在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫
③并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限，公开承认占有奴隶的合法性
7.成功的原因
⑴顺应了历史发展的潮流
⑵得到统治者的支持
⑶确立了正确的改革指导思想
⑷坚持改革，不屈服于旧势力
三、北魏孝文帝改革
1.背景
⑴439年，北魏统一了黄河流域，初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面
北魏都城：平城
⑵社会矛盾日益激化
⑶民族矛盾的激化是当时北魏统治者面临的更大危机
⑷冯太后和孝文帝热衷推崇汉文化
⑸各民族相互融合的历史趋势出现
2.内容
⑴建立新制度，取代旧制度
①制定官吏俸禄制，整顿吏治
484年
②推行均田制
意义
一定程度上使无地农民获得了无主的荒地，提高了生产积极性；
大片的荒地被开垦出来；粮食产量不断增加；
推动了北方地区社会经济的恢复和发展
③设立三长制
邻长，里长，党长：取代了宗主督护制
④推行新的租调制
⑵迁都洛阳
原因
①政治上，为了加强对中原地区的统治，迫切需要寻求汉族地主阶级的合作
②经济上，粮食供给经常发生困难
③军事上，与北边强敌柔然相毗邻，时受骚扰，很不安全
⑶移风易俗
易服装，讲汉话，改汉姓，通婚姻，改籍贯，
尊儒崇经，兴办学校，恢复汉族礼乐制度，采纳汉族封建统治制度
3.影响
⑴北方经济的繁荣和复苏
农业：齐民要术；手工业：青瓷
⑵政权封建化的加速，促进了北魏封建化的过程，顺应了历史潮流
⑶促进民族的交流与融合
⑷为隋唐统一北方奠定了基础
⑸北魏孝文帝推行的均田制一直沿用到唐朝中期（武则天后期）
四、王安石变法
1.背景
⑴社会矛盾日益激化，对兼并土地采取放任态度
⑵三冗二积局面的形成
三冗：冗官、冗兵、冗费
二积：积贫、积弱
⑶庆历新政失败，变法迫在眉睫
庆历新政：针对腐败的官僚制度
2.内容
⑴富国之法
目的：富国
作用：减轻人民负担，发展生产，增加政府财政收入
青苗法，农田水利法，免役法（募役法），
市易法（设置市易务），方田均税法，均输法
⑵强兵之法
目的：改变积弱的局面
作用：节省政府开支，提高军队战斗力，增加武器装备
保甲法，保马法，将兵法，设军器监
⑶取士之法
作用：培养人才，发挥其才干，为变法起到舆论作用，进一步扩大统治基础
改革科举制度，整顿太学，惟才用人（重视官员选拔任用）
3.影响
增加了政府的财政收入，在一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力，
使农户所受的赋税剥削有所减轻，对农业生产的发展起了积极作用，
扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面
4.失败的原因
⑴守旧派的激烈反对
三不足：天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守
⑵宋神宗动摇了，对变法的态度有所改变
⑶宋神宗死后，司马光任宰相，最终废除新法
⑷在变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象
⑸这次变法是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革运动，
所以它不可能从根本上摆脱封建统治危机——根本原因
五、欧洲的宗教改革
1.基督教的产生、发展和分裂
⑴1世纪左右，产生于小亚细亚与巴勒斯坦一带
⑵4世纪初，演变为罗马帝国的国教
⑶11世纪，教会分裂为东西两部分，分别为东正教和天主教
2.13世纪，罗马教皇确立了对西欧的大一统神权统治
体现在经济、政治、思想文化（教会垄断学校教育）、社会生活方面
3.欧洲宗教改革的背景
⑴经济上，资本主义萌芽产生并发展，封建生产方式开始瓦解，
天主教会维护封建制度，阻碍社会发展
⑵政治上，民族观念的崛起，民族国家的形成，
要求打破中世纪天主教会“一统天下”的局面，
天主教会成为西欧各国强化王权道路上的重大障碍
⑶文化上，文艺复兴倡导人文主义，推动宗教改革
⑷思想上，“异端”思想有力地冲击了天主教会神权的合法权威，
为16世纪西欧宗教改革提供了可供借鉴的历史遗产
⑸教会贪婪腐败，对人民群众名目繁多的搜刮是引发宗教改革的直接原因，
德国是天主教世界中受教会压榨最严重的地区，因此宗教改革首先在德国爆发
4.早期资产阶级的反封建斗争披着宗教外衣的原因
⑴天主教会是当时西欧最有势力的统治集团，又是欧洲封建统治的精神工具，
而早期资产阶级力量有限，在反封建斗争中，他们不得不借用宗教的力量
⑵中世纪的西欧各国，几乎人人都是天主教徒
5.“异端”运动
⑴内容
①认为现存的封建统治秩序和罗马教会都是魔鬼创造的
②揭露教会的虚伪与腐败
③对正统宗教仪式和教阶制度予以否定
④《圣经》是信仰的唯一教条
⑤要求国家没收教会的财产
⑥废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度
⑦要求教会的权力服从世俗统治的权力
⑵意义
对天主教会的神权统治提出了有力挑战，反映了市民阶层争取政治权利、
发展工商业经济的要求和改革教会的愿望，它表明宗教改革已势在必行
6.马丁•路德的宗教改革
⑴原因
马丁•路德初步在思想上否定了教会的权威，立志改革，实现民族复兴
四分五裂的局面，不仅严重阻碍了德国社会经济的发展，
还使得天主教会有很大的影响力——根本原因
罗马教会在德意志的神权统治与经济搜刮——主要原因
⑵导火索：兜售“赎罪券”
⑶开始：“九十五条论纲”
⑷内容
①“因信称义”
②坚持《圣经》人们唯一信仰的神圣权威
③世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权
④建立本民族的教会
⑸影响
①掀起了反对罗马教廷的风潮，推动了广大下层民众的反封建斗争
闵采尔起义，沉重地打击了天主教会和封建势力
②有利于宗教改革的拓展，也促进了德意志民族语言的发展
③1555年，德意志的新、旧教诸侯签订和约（奥格斯堡条约），
规定“教随国定”，路德派取得合法的地位
④这次改革首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口，
为欧洲其他国家和地区的宗教改革开辟了道路
7.加尔文宗教改革
⑴背景
①受马丁•路德宗教改革的影响
②受文艺复兴时期人文主义的影响
③深入研究《圣经》，宣传宗教改革
⑵内容
①坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式
②宣扬“先定论”，即所谓的选民或弃民
③批驳教会“财富使人陷于罪恶，不能得救”的说教，
主张选民要有奋斗精神和高尚的美德
④废除天主教的主教制度和烦琐的宗教仪式，代之以共和式的长老制，
加尔文成为这一政教合一政权的最高领袖
⑤讲道和阅读《圣经》成为日常宗教活动，
赌博、歌舞、酗酒、卖淫与奇装异服等都遭到取缔
⑥镇压其他信仰的教派与个人
⑶作用
①引起社会风气的变化
②传播到欧洲许多地区，日内瓦成了宗教改革一个重要的国际中心，
被称为“新教的罗马”
8.亨利八世宗教改革
⑴背景
①资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革
②随着文艺复兴运动和宗教改革思想的传播，
英国社会各阶层特别是资产阶级和新贵族的反教会情绪不断高涨
③日益集权的英国君主也力图摆脱罗马教廷神权的桎梏
⑵导火索：亨利八世的离婚案
⑶内容
①断绝英国教会在行政、经济上和罗马教廷的关系
②“至尊法案”规定国王为英国教会最高首脑
③没收修道院的房屋、土地、贵重物品及其他一切财产，转归王室所有
⑷作用
①摆脱了罗马教廷的桎梏，巩固了日益强大的王权
②伊丽莎白一世上台后，恢复英国国教，进一步巩固了宗教改革的成果
③对于英国社会变革产生重要影响
9.欧洲宗教改革的影响
⑴沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，
促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展
⑵对欧洲社会产生了深刻而巨大的影响，推动了社会变革和历史进步
⑶否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，
为资本主义的兴起和发展奠定了基础
10.清教运动
六、1861年俄国农奴制改革
1.农奴制的产生
15世纪末16世纪初，俄罗斯建立，17世纪中期，俄国农奴制正式确立
《法律大全》从法律上确立了农奴制的地位
2.废除农奴制的原因
⑴阻碍俄国经济发展，引发阶级矛盾及社会危机，阻碍资本主义发展——根本原因
⑵俄国工业发展速度远远落后于其他西欧主要国家
⑶新思潮的涌动
①十二月党人起义
②守旧派：改良；改革派：解放农奴，要赎金；激进派：无条件地给予农民自由
⑷克里米亚战争失败——直接原因
影响
俄国国际地位急剧下降，国内矛盾进一步激化，俄国统治者从昏睡中清醒过来
3.“二一九法令”
⑴内容
①农奴获得人身自由
②农民可以高价赎买一块份地，大小肥瘠由地主决定
③农民由村社管理
⑵作用
大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展
⑶性质
在封建地主的主持下进行的资产阶级性质的改革
⑷局限性
①不彻底性
仍然受到由地主控制的村社严格管理，在很大程度上还被束缚在土地上
②掠夺性
农民支付的赎金总数超过改革时地价的几倍
③欺骗性
改革后不久，广大农民就发觉自己上当受骗，纷纷举行暴动
4.影响
推动了俄国封建经济的解体，促进了资本主义经济的迅速发展，提高了生产积极性
表现
⑴农业：俄国的粮食产量、耕地面积增加，农村社会分化加剧，
资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分
⑵工业：为工业生产提供了充足的自由劳动力，扩大了工业品的国内销售市场，
沙皇政府制定了一些促进资本主义工业发展的政策，扶植工业的发展，
工业发展速度明显加快
⑶加紧侵略中国活动
⑷交通工具在交通运输领域发挥了越来越重要的作用
5.局限性
经济总体水平落后于美国和西欧国家，对外国资本尤其是法国资本依赖严重，
俄国资本主义经济发展也非常不平衡，改革不彻底，保留了大量的封建残余
6.资产阶级性质的改革
⑴内容
①政治体制：参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构
②司法制度：废除了原来按照等级审判的制度，建立了陪审制度和律师制度，
实行公开审判
③军事：缩短服役年限，实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系，
促进了军队的近代化进程
④教育：鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍
⑵影响
俄国仍然是一个封建君主专制的国家，
改革客观上促进了西方资产阶级思想在俄国的传播，变革的愿望日益强烈
7.民粹派
号召知识分子去农村发动农民革命，推翻沙皇专制统治，废除地主阶级土地所有制
评价：基本观点是错误的，主观愿望具有进步性和革命性
七、日本明治维新
1.德川幕府
⑴幕府的最高首领是将军
⑵藩的首领大名（大地主）听命于将军
⑶天皇名义上是国家的最高统治者，但没有实权
⑷家臣即武士
⑸农民为领主耕种
⑹日本的封建等级制度
天皇→士（将军→大名→武士）→农→工→商
⑺推行锁国政策
⑻大商人：三井
⑼1837年，大阪起义，大盐平八郎
2.黑船事件
⑴1853年，美国人佩里
⑵1854年，《日美亲善条约》
⑶给予领事裁判权、片面最惠国待遇，设置租界，议定关税制度
3.尊王攘夷
⑴暗杀井伊直弼
⑵尊王攘夷：尊奉天皇，赶走外国侵略者
⑶1863年，高杉晋作组织“奇兵队”
⑷没有明确提出推翻幕府统治的要求
4.倒幕运动
⑴倒幕派：木户孝允、大久保利通、西乡隆盛、岩仓具视
⑵1866年5月，倒幕运动开始
⑶幕府为了维持统治，准备向法国贷款购买武器装备
5.戊辰战争
⑴1868年1月，鸟羽、伏见战役
⑵宣布废除幕府苛政、减半当年租税
⑶江户改名为东京，改元“明治”
6.改革内容
⑴“废藩置县”，统一的中央集权国家开始建立
⑵废除封建等级制度
⑶以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币
⑷废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖，新土地税以货币支付
⑸推行“殖产兴业”
⑹大力扶植和保护私人资本主义的发展（三菱）
⑺倡导“文明开化”
⑻建立新军队，称为“皇军”，接受武士道教育
7.1889年日本宪法
⑴1885年，日本实行内阁制，伊藤博文出任日本政府第一任内阁首相
⑵1889年，颁布《日本帝国宪法》
⑶内容
①议会分为贵族院和众议院，前者由皇族和华族组成，后者由纳税人选举产生
②设立内阁和枢密院，三权分立，内阁是行政机关，只对天皇负责，
枢密院是最高顾问，是最高决策机关
8.影响
⑴使日本走上了资本主义道路，促进日本经济的发展和近代化的进程，
使日本摆脱了半殖民地命运，成为日本发展的转折点
⑵改革不彻底，保留了大量的封建残余，
走上资本主义道路的日本加强了对周边国家的侵略，给这些国家和人民带了灾难
9.对外扩张
⑴1872年，渗透到日本和中国台湾岛之间的琉球群岛
⑵1876年，强迫朝鲜签订《江华条约》，
开放釜山等通商口岸，获得领事裁判权和驻兵权
⑶1894年，挑起甲午战争，强迫清政府签订《马关条约》
八、戊戌变法
1.背景
⑴《马关条约》的签订与民族危机的加深
侵略方式
①对中国的经济侵略由商品输出转为资本输出
表现：争做债主，争夺修筑铁路和开采矿山的权利，开设工厂和银行
②在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮
表现：由直接割地转为瓜分领土，
美国提出“门户开放”政策，分享其他列强的在华侵略权益
⑵清政府的统治危机
①原因
帝国主义瓜分中国的狂潮，清政府要偿还外债，各地连续发生严重的洪涝灾害
②措施
增加地丁银等旧税的征收额度，降低官员薪俸，裁减军队，节省军费开支，
加强鸦片税的征收，增加商税，扩大纳官
③影响
遭到了官员的抵制，将沉重的负担转嫁到人民身上，
使阶级矛盾和社会矛盾更加激化，统治危机进一步加剧
⑶中国民族资本主义的初步发展
①原因
帝国主义侵略的加剧，中国的自然经济进一步解体，
一些爱国工商人士，发出了“实业救国”的呼声，
清政府调整工商政策，放松限制，允许民间设厂
（上海裕晋纱厂，苏州苏纶纱厂）
②问题
民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其廉价商品竞争，
随时都有破产和倒闭的危险，民族工业还面临着国内封建势力的压迫
③影响
新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治变革，改善社会环境，
为发展资本主义开辟道路，
一些先进的知识分子，掀起了一场拯救民族危亡的维新变法运动
2.兴起
⑴早期改良思潮
①产生：19世纪70年代，近代民族工业的出现
②代表人物：王韬、薛福成、郑观应
③主张
经济上，振兴工商业，发展资本主义，增强国家的经济实力，
通过“商战”同外国资本主义进行竞争
政治上，学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪，
保障资本主义的顺利发展
文化上，学习西方先进的科学技术，学习西方变法图强
④影响
成为变法运动维新兴起的前奏，反映了民族资产阶级利益和要求
⑵康有为及其变法思想
①第一次上书
1888年，他在北京第一次上书光绪皇帝，陈述变法图强的必要性和紧迫性，
主张变成法，求自强，挽救危局
②理论准备
社会发展三阶段：据乱世、升平世（小康）、太平世（大同）
著作：《新学伪经考》、《孔子改制考》
③思想特点：传统儒家思想与西方的资产阶级政治学说相结合
④评价
以儒家思想为武器，打孔子旗号为号召，宣传资产阶级改良思想，
反映出资产阶级改良派从一登场就带有先天的政治软弱性，
不可能真正与封建思想彻底决裂
⑶公车上书和强学会
①公车上书
1895年4月，举人上书，使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动
②《中外纪闻》
北京、上海、湖南、天津，宣传变法主张，争取更多支持
③强学会
1895年8月，研习西学，交流变法思想，
得到了官员的支持，引起了西方传教士及外交官员的关注
⑷其他代表人物
①梁启超
在上海创办《时务报》，发表《变法通议》、《论中国积弱由于利弊》，
主张变法图强，学习西方政治、文教制度，发展近代工业
②谭嗣同
在湖南创办《湘报》，创办时务学堂，发表《仁学》，
主张变法，批判封建专制制度和伦理观念，体现民主革命思想
③严复
在天津创办《国闻报》，翻译《天演论》（赫胥黎著），
主张变法，批判封建专制制度和传统观念，借达尔文的进化论阐明变法主张
⑸作用
①启发民智、组织力量、制造舆论
②表明资产阶级维新派此时已有了一定的社会基础，
资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播
③涌现出康有为、梁启超、谭嗣同等一批领袖人物
④维新变法新局面逐渐形成
3.百日维新
⑴救亡与变法的呼声再起
①瓜分狂潮
德国：胶州湾（山东），俄国：旅顺、大连，
法国：广州，英国：“新界”九龙半岛、威海卫
②从理论宣传转为政治实践
上书：《上清帝第六书》
呈书：《日本变政考》、《俄彼得变政记》（1689年彼得大帝）
保国会：初步具有资产阶级政党的性质
⑵百日维新
①开始：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》
②内容
政治上，鼓励上书言事，给予平民参政议政的权力，
取消旗人特权，引起满族人的不满
经济上，鼓励发展农工商业
文教上，改革科举制度，废除八股，设立京师大学堂
军事上，建新式军队
未实行的措施：“行宪法，大开国会”（君主立宪），设立制度局
③进步性
有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，
给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，
初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义
4.戊戌政变
⑴新旧势力的交锋
①背景：新政措施的推行
②代表人物：光绪帝，慈禧
③光绪帝措施
将礼部的两名尚书及四名侍郎全部革职，谭嗣同等人被封为“军机四卿”，
想拉拢掌握新建陆军的袁世凯，竭力游说外国驻华公使和传教士，
希望争取得到美、英、日等列强对维新变法的支持，但没有结果
④慈禧措施
解除了光绪帝老师翁同龢的军机大臣职务，
任命亲信荣禄为直隶总督，控制京津地区，
荣禄等人暗中勾结，密谋由慈禧训政
⑵百日维新的失败
①导火索
谭嗣同带着密谕拜访袁世凯，光绪帝接见了伊藤博文
②过程
慈禧“临朝听政”，囚禁光绪帝，杀害“戊戌六君子”
⑶变法失败的原因
①这场变法的领导者资产阶级维新派实力过于弱小，封建顽固势力十分强大
②变法采取的方式手段错误
③变法失败的教训证明，在当时的中国，资产阶级改良主义的道路是走不通的
⑷变法的历史意义
①是一场政治改革运动，在民族危机加剧的时刻，
维新派以变法图强、救亡国存为目标，表现出强烈的爱国热情
②为民族资本主义的发展创造有利的条件，符合历史发展的趋势
③是近代中国（第）一次思想解放的潮流
㈨ 历史问题: 唐朝的对外开放政策对当今改革开放有什么借鉴意义
近视是屈光不正的一种。近视的形成主要有内因的外因两种原因。内因指的是近视的遗传性。外因主要包括工作环境和身体素质两方面。近视眼的发生，城市比农村多，精工行业比一般行业多，尤其在学生和知识分子当中，近视的发病率更高。
体质因素方面除遗传外，主要和营养不良有关。眼睛在生长发育期间缺乏某种或某些重要的营养物质，使眼球组织变得比较脆弱，在环境因素的作用下，眼球壁的巩膜容易扩张，从而使眼睛的前后轴伸长而发生近视。多数近视儿童有爱吃零食、挑食、偏食的习惯。他们吃的多是精粮和快餐食品，这些食品中缺乏营养物质或营养物质破坏较多。同时他们的膳食中缺乏乳、蛋、奶、鱼、肉、鸡等优质蛋白食品和粗粮食品。缺乏的食物种类越多，总量越大，近视的发生率越高，近视的程度也越高。
近视的形成与饮食有关系，多数近视患者的血钙偏低，维生素A缺乏；多数青少年近视患者的血清蛋白偏低，血钙和血色素也偏低。得了近视后，要多补充维生素A、B、族和钙、铬、锌等微量元素，少吃糖果和高糖食品。糖吃多了，血糖含量增加会引起房水、晶体渗透压改变。当房水的渗透压低于晶状体的渗透压时，房水就会进入晶状体内，促使晶状体变凸，引起近视的发生。过多的吃糖和高碳水化合物，就会使眼内组织弹性降低，微量元素铬的储存量减少，使得眼轴容易变长。另外，吃糖过多，会使血中产生大量的酸。酸与体内的盐类，特别是与钙盐中和，在血液中还原，造成血钙减少，这样就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴伸长，也造成近视的发生和发展。
为防止近视的发生和发展，食疗所选用的食品主要是补充眼内睫状肌与巩膜必须的营养物质，增强睫状肌的肌力，帮其恢复固有功能；加强巩膜的坚韧性，增强它对外界的抵御力量，防止其扩张。
近视者可补充下列营养物质：
1.蛋白质：
就巩膜来说，它能成为眼球的坚韧外壳，就是由于含有多种必需氨基酸，构成很坚固的纤维组织。巩膜虽有一定的坚韧性，但在眼轴前后径部位仍比较弱。肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质，而且含有全部必须氨基酸。
2.钙：
钙是骨骼的主要构成成分，也是巩膜的主要构成成分。钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙丰富，且易被人体吸收利用。其他如乳类、豆类产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生米、大枣等含钙量也较多。
3.锌：
近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。
4．维生素维生素是人体必需的营养物质。虽然人体对它们的需求量很小，但它们在人体物质和能量代谢中起着极为重要的作用。用食疗方法治疗近视时，应适当多补充些维生素A、B1、B2、C、及E。富含维生素的食品有蛋、奶、肉、鱼、肝脏和新鲜的蔬菜、水果。5．补肝益肾的食物这些食物主要有枸杞、核桃、花生、大枣、桂圆、蜂蜜、虾、鱼、肉、蛋等。
介绍一些防治近视的食法：
1．早餐：鸡蛋1～2个牛奶一杯将鸡蛋打碎，搅匀。待牛奶（奶粉冲拌也可）煮沸后，倒人鸡蛋，滚起即收火。注意不能吃生鸡蛋，因为生鸡蛋不易被人体消化和吸收。也别将鸡蛋煮老，因为吃了烧煮太过的蛋白质类食物，不但味道不好，不易消化和吸收，更重要的是它能使身体里的钙代谢发生异常，也会造成缺钙。另外应注意不放糖，因为吃糖过多也会引起体内钙代谢不平衡，血钙降低。如果想吃甜的，放些蜂蜜较好。说明鸡蛋和牛奶皆是营养佳品，含有丰富的蛋白质、脂肪、无机盐和维生素。无机盐中钙和磷丰富，维生素A、B1、B2、等也多，所含蛋白质具有全部必需氨基酸。这些物质对眼内肌肉、巩膜、视网膜、视神经等组织的营养起一定作用。通过营养，可增强睫状肌的力量和巩膜的坚韧性。
2．枸杞肉丝配料：枸杞100克猪瘦肉300克青笋（或玉兰片）10克猪油100克另炒菜佐料适量制作：将猪瘦肉洗净，切成6厘米左右的细丝，青笋同样制作，枸杞子洗净。待油七成热时，下人肉丝、笋丝煸炒，加入料酒、酱油、食盐、味精，放入枸杞，翻炒几下，淋人麻油即可。说明：枸杞可滋补肝肾，润肺明目。猪肉富含蛋白质，通过补益身体，使气血旺盛，以营养眼内各组织。
3．猪肝羹配料：猪肝100克鸡蛋2只豆豉、葱白、食盐、味精适量制作：猪肝洗净，切成片。置锅中加水适量，小火煮至肝熟，加入豆豉、葱白，再打入鸡蛋，加入食盐、味精等调味。说明：鸡蛋和猪肝都是富含蛋白质的食物。猪肝含维生素A较多，可以营养眼球，收到养肝明目的效果，适用于儿童青少年性近视（兼用于远视的食疗）。其中猪肝可用羊肝、牛肝、鸡肝代替。
4．鸡肝羹配料：鸡肝50克食盐、味精、生姜适量制作：鸡肝洗净切碎，切成片，入沸水中氽一下，待鸡肝变色无血时取出，趁势加入生姜末、食盐、味精，调匀即可。说明鸡肝中维生素A含量最高，本方可养肝明目，适用于各种近视。
㈩ 请给我所有有关唐朝的历史!加分哦!
想发给你一些的，可是发不过去……
你到沉醉唐风历史文化网站上看看吧，基本上该有的都有了。古今中外对唐朝的东西