五卅运动历史意义

⑴ 五卅运动是什么

是历史上一次自发性的爱国运动。
运动意义如下:五卅（sà）运动是一次伟回大的群众性的反帝爱国运动，答它大大提高了全国人民的觉悟程度和组织力量，在全国范围内为北伐战争准备了群众基础，并将国民革命推向高潮，从而揭开了1925-1927年中国大革命的序幕。正如著名工人运动领袖邓中夏所说：“五卅运动以后，革命高潮，一泻汪洋，于是构成一九二五至一九二七年的中国大革命”。

⑵ 五卅运动发生的具体年代,背景,以及影响

在中国共产党领导下，中国人民以上海工人为主体，于1925年5月30日发动的反对帝国主义的革命运动。五卅运动标志着中国第一次大革命高潮的到来。 中国共产党于1925年1月在上海召开了第四次全国代表大会，认真总结了建党以来尤其是国共合作一年来的历史经验，对中国革命问题的认识有了重大进展。党的四大以后，由于党的工作的全面开展，革命形势有了新的发展。1925年春，上海、北京、武汉、广州、唐山、沈阳等城市和重要矿山的工人为反抗日、英等国资本家的残酷剥削和血腥屠杀，相继进行了罢工斗争。

1925年5月15日，上海内外棉七厂的日本资本家开枪打死工人代表、共产党员顾正红，打伤工人10多人，激起工人、学生和广大人民的极大愤怒。5月28日，中共中央在上海召开紧急会议，决定发动学生和工人在30日到租界内举行大规模的反帝示威活动，抗议帝国主义屠杀中国人民的罪行。1925年5月30日，上海工人和学生举行援助纱厂工人的街头宣传讲演和示威游行，租界的英国巡捕在南京路上突然开枪，向密集的群众射击，打死学生、工人等13人，伤者不计其数，制造了震惊全国的五卅惨案。当天深夜，中共中央再次召开会议，决定组织行动委员会，把反帝斗争扩大到各阶层当中去，领导各界人民举行罢工、罢课、罢市，结成广泛的反帝统一战线。6月1日，上海20万工人举行罢工，5万多学生举行罢课，大部分商人举行罢市。为加强工会的组织力量，上海总工会由秘密状态转向公开，除李立三等人外，刘少奇、邓中夏、瞿秋白、项英等也参加了总工会的领导。6月11日，上海工商学各界20万人集会，向帝国主义提出惩办凶手、赔款、取消领事裁判权、撤退外国军队等17项交涉条件。全国各大城市人民纷纷响应支持，形成了全国规模的反帝怒潮。帝国主义出动大批军队，调集军舰20余艘，进入黄浦江进行恫吓，并勾结买办资产阶级对民族资产阶级施加压力。在帝国主义的威胁利诱下，资产阶级于6月24日单独停止罢市，破坏了“三罢”斗争。随后，帝国主义指使奉系军阀封闭了工商学联合会和上海总工会。我党为保存革命力量，巩固已得的胜利，决定8月中旬各业工人先后复工。1925年10月，中国共产党召开了中央执行委员会第二次扩大会议。这次会议充分肯定了五卅运动的意义。

五卅运动严重打击了帝国主义，大大提高了中国人民的觉悟，揭开了大革命高潮的序幕。中国共产党在领导五卅运动的斗争中受到很大锻炼，党组织也得到极大发展，一年内党员人数增加了10倍。

⑶ 五卅运动的简介

五卅（sà）运动是一次伟大的群众性的反帝爱国运动，它大大提高了全国人民的觉悟程度和组织力量，在全国范围内为北伐战争准备了群众基础，并将国民革命推向高潮，从而揭开了1925-1927年中国大革命的序幕。

正如著名工人运动领袖邓中夏所说：“五卅运动以后，革命高潮，一泻汪洋，于是构成一九二五至一九二七年的中国大革命”。

五卅（sà）运动，1925年5月30日，震惊中外的五卅运动在上海爆发，并很快席卷全国。

五卅运动是中国共产党领导下的群众性反帝爱国运动，是中国共产党直接领导的以工人阶级为主力军的中国人民反帝革命运动，标志着国民大革命高潮的到来。

1925年1月，党的四大提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题，决定加强党对工农群众运动的领导。四大以后，革命群众运动，特别是工人阶级反帝斗争迅猛发展。

1925年2月起，上海22家日商纱厂近4万名工人为反对日本资本家打人和无理开除工人，要求增加工资而先后举行罢工。中共中央专门组织了领导这次罢工的委员会。

(3)五卅运动历史意义扩展阅读：

1、直接导火线：

1925年5月15日，上海日商内外棉七厂资本家借口存纱不敷，故意关闭工厂，停发工人工资。工人顾正红带领群众冲进厂内，与资本家论理，要求复工和开工资。

日本资本家非但不允，而且向工人开枪射击，打死顾正红，打伤工人10余人，成为“五卅”运动的直接导火线。第二天，中共中央发出第32号通告，紧急要求各地党组织号召工会等社会团体一致援助上海工人的罢工斗争。

19日，中共中央又发出第33号通告，决定在全国范围发动一场反日大运动。28日，中共中央召开紧急会议，决定以反对帝国主义屠杀中国工人为中心口号，发动群众于30日在上海租界举行反对帝国主义的游行示威。

同时，为加强工会组织的力量，决定由共产党人李立三、刘华等主持，成立上海总工会。随后，刘少奇到达上海，参加上海总工会的指挥工作。

2、五卅惨案：

1925年5月30日上午，上海工人、学生2000多人，分组在公共租界各马路散发反帝传单，进行讲演，揭露帝国主义枪杀顾正红、抓捕学生的罪行、反对“四提案”。

租界当局大肆拘捕爱国学生。当天下午，仅南京路的老闸捕房就拘捕了100多人。

万余名愤怒的群众聚集在老闸捕房门口，高呼“上海是中国人的上海！”“打倒帝国主义！”“收回外国租界！”等口号，要求立即释放被捕学生。

英国捕头爱伏生竟调集通班巡捕，公然开枪屠杀手无寸铁的群众，打死十三人，重伤数十人，逮捕一百五十余人。

其中捕去学生四十余人，射杀学生四名，击伤学生六名，路人受伤者十七名，死了三名。6月1日复枪毙三人，伤十八人，制造了震惊中外的“五卅惨案”。

参考资料来源：网络-五卅运动

⑷ 五卅运动的意义 南昌起义的意义

南昌起义的意义
打响第一枪

⑸ 名词解释“五卅运动”

【五卅运动】1925年2月，上海日本纱厂工人举行罢工并取得胜利。但事后日本专资本家毁约，仍任意开除工人属，不承认工会，由此引发了日商外棉八厂与十二厂工人的再次罢工。5月15日，日本资本家在冲突中枪杀工人顾正红，打伤多人，激起市民的极大愤慨。中国共产党上海党组织决定发动各界群众举行反帝示威。30日，当上海工人、学生万余人在南京路上示威时，遭到英国巡捕的镇压，当场死伤数十人，酿成震惊中外的"五卅惨案"。惨案发生后，中共中央号召上海工人罢工、学生罢课、商人罢市，并在6月1日成立上海总工会以及运动指挥核心工商学联合会。联合会提出惩凶、赔偿、永远撤出外国军队等17项条件。这一运动得到全国各大城市人民的声援和响应，形成了全国范围内的反帝运动，甚至得到世界上许多工人组织的支援。在资本家答应基本条件后，中共中央决定逐步复工。五卅运动是五四运动后又一次特大规模的群众运动。在今南京路事件发生地，刻有纪念五卅运动的石碑；在人民公园内，还有一尊为纪念五卅运动而作的上海最大的不锈钢雕塑。

⑹ 五卅运动有什么历史作用

五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》回，次年改称《新青年》，举起答“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件。中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕，显示了中华民族的进一步觉醒。

⑺ 五卅运动的历史意义是什么

它是中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。

是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件。

(7)五卅运动历史意义扩展阅读：

思想文化：

在五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。

教育变革：

杜威的实用主义教育思想和“自动主义”、“自律辅导主义”等教育思想在五四推动下，教育界引起巨变，北京高等师范学校废除学监制，在“开放女禁”呼声下，1919年秋，北京大学、南京高等师范、岭南大学开始破例招收女生。

在教育制度上，妇女权利在五四影响下发生变革。1921年10月，北京政府颁布了《学校系统改革案》（壬戊学制），小学六年，初中四年，高中两年，大学四至六年，以美国为蓝本，教育得到革新。