历史文化细节

Ⅰ 《史记》中详细的细节是怎样写出来的真的存在么

不要说60,70年的事,就是6,7天的事情你还记得清楚吗?
写的这么详细可以说是作者在尊重事实的前提下做的杜撰,最起码也是道听途说而已.

Ⅱ 关于对历史人物的细节描写段落

1、陈老师教起学来那是一丝不苟，严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人，热情亲切。陈老师一点也不吝啬笑容，跟她接触的时候，她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，听到那个同学说了一个笑话，她必定笑得前仰后舍；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定忍俊不禁地笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑；看到我们有点滴进步，她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光，一直投射到我们的心灵深处。

2、父亲，他长着一头稍白的头发，看上去很苍老，额头上有些皱纹，这可能是为维持我们全家生活的重担而长出的皱纹吧？他那双弯如月的眉毛下镶嵌这一双大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一张暗红色的嘴巴。父亲经常上身穿着棕色的夹克，下身穿着粘有胶并且带有补口的裤子，因为父亲是一位木匠，干活时常会被刀子刮伤、被日胶粘脏裤子，一双普通的布鞋，构成了爱的布景。

3、关于六爷爷其人，身为一名普通农民，现在已到了古稀之年总算晚景见晴；但还是老习惯，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力，也吃过别人不敢吃的生活之苦，他的一生为田地生产而忙碌，为兼修诗词文章而勤奋，为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比，文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作，儿媳又是国家高中教师，孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺，每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话，问寒问温，生活起居无犹无豫。

4、姐姐比我大2岁，她长得挺漂亮可就是个“空花瓶”她的嘴可没我伶俐，每次和她斗嘴的时候，她都被我说得“痛哭流涕”。

5、六爷爷并没有发表长篇大论，便把诗词各自的特征，同源异流的历史及其错综变化的关系，讲得一清二楚，生动有趣，使人豁然开朗；其文学知识也让我获益良多，更是欣然感悟。这种深入浅出的本领，来源于他对诗词的深透和研究，更是他自身好学追求上进和辛勤的实践。在人生的岁月里，以他的不惧疲惫、不惧病魔、又加上那种坚强的意志。我相信，六爷爷的身体，一定能够早日的康复起来。

Ⅲ 关于历史文化的几个问题。。。很急，回答一部分也行！谢了。

1.什么是历史文化
"历史文化"所指的是经年以来对历史回忆在公众社会中的作用进行总结的现象积淀；也可以说历史文化定义为历史意识在一个社会的生活中对实践有效的表现。
2、源远流长的原因
1、汉族始终壮大；2、少数民族自居正统，把华夏历史连接在自己的历史里面；3、二十四史是文明的象征，谁愿意割弃？必定奉为族谱，以体现大国君子之风。
3.当今历史文化传承又有哪些问题
1)认识上的问题，人们普遍不能认识到保护的重要性，尤其是部分城市的决策者。
2)方法策略上的问题，主要表现在政府部门在如何协调保护和利用关系的认识上不完善，在狭隘的地方、部门、小团体甚至个人利益的驱动下，在制订政府策略时本末倒置，导致出现了许多旅游发展过头、历史文化遗产原真性丧失、居民利益受损等结果。
3)管理上的问题，主要表现在历史文化遗产的管理职能部门不清。中央部门管理和地方政府管理权限重叠，规划局、建委、文管会、房地局之间互相责权不明，由此产生政出多门、矛盾百出等问题。
4)规划上的问题，主要表现在传统的保护规划偏重宏观控制，缺乏操作性，缺乏和管理手段的衔接，缺乏进一步实施的具体技术指导。
5)技术上的问题，主要表现在缺乏对适合各种风格和类型的建筑的维护、修复、整治的研究和实践，出现许多画蛇添足、修旧如新的案例，甚至出现大量假古董。

Ⅳ 中国古代历史文化的基本特征是什么

古老的传说来——【三皇五源帝】 奴隶制的雏形——夏 奴隶制的鼎盛——商西周
奴隶制瓦解封建制形成——春秋战国 统一多民族国家初建——秦汉
封建时期的第一个大分裂和民族融合——魏晋南北朝 封建的鼎盛——隋唐
。。。。。。二。。。。。。。。。——五代辽宋夏金元 统一多民族国家的形成与封建制的衰落——明清
总之，中国古代就是由分裂到统一 再分裂再统一的过程 其中包含很多复杂的过程 如民族融合等 但是统一始终是主流的 中国古代的灿烂文化至今让人受益匪浅

Ⅳ 中华上下五千年对你印象最深的细节

我们伟大的祖国有着非常悠久的历史，从传说中的黄帝到现在大约有4000多年的历史了，通常把这段历史叫做“上下五千年”。这期间，在华夏土地上演出了一幕幕激动人心的故事，出现一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。我最近有幸精读了《中华上下五千年》这本书，使我受益匪浅，让我感慨万千。
《中华上下五千年》这本书向我们讲述了一个又一个曲折动人的故事，每个故事都教给了我们一个深刻的做人的道理。比如：《盘古开天地》、《卧薪尝胆》、《火烧赤壁》、《郑和下西洋》……其中，令我印象最深的故事就数《卧薪尝胆》了。《卧薪尝胆》讲的是越王勾践兴越灭吴，报仇雪恨的故事。春秋时期，勾践被吴王夫差打败后，又被抓去当人质。于是，勾践忍辱负重，自称贱臣，对吴王执礼极恭。就这样，勾践在吴国屈辱地度过了三年，最终博得了吴王夫差的欢心，放勾践归越。勾践归国后，为了激励自己不忘报仇雪耻，睡觉时不铺褥子而铺上柴草。还在房间内挂了一个苦胆，每顿饭前都要尝一尝。后来又在范蠡和文和的辅佐下，励精图治、富民兴国。并使用了许多办法麻痹吴国，其中就有大家都熟悉的“美人计”。最终，勾践灭掉了吴国。学习了这个故事，让我明白了一个道理；一个人失败并不可怕，只要不屈服于命运，不断警醒自己，不断磨砺自己，就能获得新生的机会。
《中华上下五千年》这本书不仅故事扣人心弦，更让我们积累了许多历史、文化知识。从这本书中，我知道了许多“中国历史之最”。比如：中国历史上最早的地理书——《三海经》，中国历史上最伟大的史学家——司马迁，中国历史上最伟大的科学家——郭守敬，中国历史上唯一的女皇帝——武则天……像这样有趣的文化历史知识真是数不胜数。我为这些“中国历史之最”感到骄傲，感到自豪。
《中华上下五千年》这本书，深深地吸引了我，让我学习了许多历史故事，让我懂得了许多做人的道理，还让我增长了知识，开阔了视野，这真是一本值得我们一读再读的好书啊！

Ⅵ 历史细节的解读有哪些基本要求

最主要的就是要站在当时的历史背景之下进行解读。

Ⅶ 中国悠久历史文化

但凡历史悠久的国家都有很多神话故事，中国也不例外。女娲补专天，夸父逐日、嫦属娥奔月、女娲造人、后羿射日、盘古开天等等都是很经典的故事。中国史学家，文学家、科学家等等人才辈出，不知道大家注意没有在最近热播的《大长今》里面常常提到张仲景、华佗、李时珍这些人，说明我过古代的医学对世界都是有贡献的。埃及的金字塔、巴比沦空中花园什么的都是以大而见长，中国的却是是精见长，我们中学语文课本里面学的“核舟”、还有历史书上提到的无数的珍贵文物。本人最激动的是长沙马王堆的前年未干的古尸，以及她的陪葬。历史一直贯穿于我们的义务教育阶段。年轻人应该了解的不少，关键是对此的兴趣比较少。所以记住的不多。
一楼提到的佛教文化我也不是很喜欢的，但是在封建社会时期，帝王要是缺少了这些文化还能靠什么来维持国家的稳定呢？国家不稳定，战乱频繁我们的祖先难道可以有时间和精力去留给我们光辉灿烂的五前年文明？何况佛教在今天已经变味了。游客进庙烧香已经是庙宇收入的一大来源，抽签解签价格贵的吓人。有个老和尚看见你说你和佛有缘要送你一个护身符，可你要先捐什么什么款，点什么什么灯......文明就这样被一步一步的践踏

Ⅷ 细节刻画的历史

刻画器物：通过历史上一些典型历史文物（国宝）的特征刻画，展示这些器物国粹后的历史文化内涵。
陆羽《茶经》形容邢窑白瓷“似银似雪”，越窑青瓷“似冰似玉”；又如讲唐朝的手工业，不妨以唐安乐公主的毛裙为例：
正视为一色，旁视为一色，日中为一色，影中为一色，而百鸟之状皆见。 刻画历史人物：通过对重要的历史人物典型事迹或品貌特征的刻画，揭示其心理、性格特点。如中国近代史上的镇南关大捷，对老英雄冯子材可以做如下描述：
他用一块方巾裹头，身穿短衣，脚穿草鞋。手持长矛，带着他的两个儿子，率领队伍冲出战墙，同敌人杀在一起，完全忘记自己已经是将近古稀之年的人了！这样就可以体现他身先士卒，老当益壮的英雄气概。
再如左宗棠收复新疆时如下描述：
为配合曾纪泽的圣彼得堡谈判，左宗棠自请屯兵哈密，与沙俄一决雌雄，5月，年近70的左宗棠冒着塞外风雪，抬着棺木，率兵浩浩荡荡进军哈密，表示了誓死收复伊梨的决心。在他和曾纪泽的共同努力下，终于收复伊梨。收复伊梨后左宗棠又率领部众屯垦新疆，在这片不毛之地上开发出片片绿洲，时人诗云：“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山，新栽杨柳三千棵，引得春风度玉关”。
刻画历史场景：通过“特写镜头”再现当时的历史场面（如谈判、战争等），解放战争中渡江作战时，我们不妨做如下描述：
4月21日凌晨，在自古以来被视为天堑的浩瀚长江上，人民解放军百万雄师迎着敌人的炮火，在近千里的长江上，兵分三路强渡长江，迅速攻克国民党苦心布防的长江防线，4月23日攻占南京，红旗插上总统府，统治中国22年的蒋家王朝迅速崩溃。
细节刻画文化作品：重要的是应该通过对典型文化作品的描述。《西斯廷圣母》为例：
中世纪的圣母总是带有一种神秘的宗教色彩：苍白消瘦，僵硬呆板，阴冷威严，给人一种受苦受难的形象，而拉斐尔笔下的圣母玛利亚一改故风，全然是一个普通的妇女形象：年轻漂亮，端庄丰腴，眉宇间洋溢出母爱和慈祥，而她怀中所报的孩子耶稣则根本不同于传统的苦难相，成了一个天真活波的孩子。
细节刻画还可以运用于对历史背景的刻画，对历史事件影响的刻画。《俄国1861年改革》的背景时，不妨选择下述材料：
他们没有蜡烛，只是用手拿着或用嘴斜叼着燃烧的木片来照明……他们一旦拿到一些钱币，便立即塞在嘴里，藏在舌头下面……他们的灵魂属于上帝，脑袋属于沙皇，后背属于主人。

Ⅸ 在我们的历史书上，都有哪些细思恐极的细节

历史上有许多真实令人后怕的事件，这种事情发生时，让人觉得很害怕。秦始皇虽然已经建立了统一的国家，但他对未雨绸缪有着深刻的认识，加强思想上的团结才是他统治的重点，对于那些极力主张孔孟学说的儒家来说，这是不好的开始。秦始皇下令追捕儒学家，并命令士兵将所有儒学和知识分子推进地道里活埋，手段非常残酷，让人后怕，就这样儒学思想就慢慢消失了，后来想到清代乾隆时期的文字狱，那也是一场让我非常惋惜的事情，为了统治汉人的思想，让他们心悦诚服，不许他们写出自己的心声，这就是著名的文字狱，当时很多文人学家因为写了所谓的不得体的言语，就被抓了起来。

这都是古代的事情，下面来说说近代让人想到就觉得害怕的历史事件。

希特勒大声疾呼要尽快占领苏联，迅速作出决定。当时，希特勒突然袭击苏联，斯大林被包围了，他万万没有想到希特勒会突然攻击苏联，因为在这之前他们已经说好了互相不侵犯对方的领土，但是又能怎么样呢？希特勒本来就是个说话不算数的人，希特勒计划占领苏联以后，就可以把苏联的财富占为己有，因为苏联因为军队整改，战斗力已经大不如从前，希特勒认为在这个时候占领苏联是最好的时机，不然怕苏联恢复了，就不太容易占领了。

Ⅹ 古代历史文化

扎辫子是清朝开始 1912年结束 裹脚布宋开始民国结束