『壹』 四川师范大学和西北师范大学哪一个更好一些
四川师范大学和西北师范大学哪个好是需要依照个人的观点和角度不同来评价的,两所学校各有各的特点,下面介绍一下二者的主要对比(详细地需自行参考学校官网):
1、师资队伍
四川师范大学:
截至2019年9月,学校教师先后获批“国家有突出贡献的中青年专家”7人,“国家百千万人才工程一二层次人选”1人,“国家万人计划领军人才”1人, “国家万人计划科技创业领军人才”1人,“国家千人计划”1人;
“国家级教学名师”1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选6人,享受“国务院政府特殊津贴”专家51人;“四川省学术和技术带头人及后备人选”116人, “四川省有突出贡献的优秀专家”30人,“四川省千人计划”10人,“天府万人计划”2人,“四川省教学名师”12人;
全国优秀教师、全国师德标兵、全国模范教师、全国五一劳动奖章获得者、全国教育系统先进工作者等28人,四川省优秀教师、四川省五一劳动奖章获得者、四川省师德标兵等共39人次,特聘两院院士、国家杰青等20余位高层次人才。
另外还先后聘请有诺贝尔奖获得者阿夫拉姆·赫什科、理查德·施罗克、大卫·维因兰德、梶田隆章和罗伯特·C·默顿等教授为该校荣誉教授。
西北师范大学:
截至2020年3月,现有教职工2191人,正高级职称人员332人,副高级职称人员725人,具有博士学位人员662人,具有硕士学位人员917人。其中专任教师1344人,教授(研究员)308人,副教授(副研究员)559人。
博士生导师137人(含校外兼职导师24人),硕士生导师1122人(含校外兼职导师393人)。现有双聘院士4人,国家“万人计划”领军人才3人,国家文化名家暨“四个一批”人才2人,国家级教学名师1人,全国先进工作者2人,全国优秀教师1人,“党和人民满意的好老师”1人,国家有突出贡献中青年专家5人;
国家“百千万人才工程”5人,享受国务院特殊津贴在职人员11人,教育部“高校青年教师奖”3人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”13人,甘肃省领军人才第一、二层次人选52人,甘肃省“飞天学者特聘计划”人选34人,省级教学名师24人。
学校聘请了100余位国内外知名的专家、学者为特聘或兼职教授,其中中科院院士和工程院院士12人。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后在学校任教。
2、学科建设
四川师范大学:
截至2018年12月初,学校辖26个学院,开办82个本科专业,涵盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学,艺术学、农学等十一个学科门类。
西北师范大学:
截至2015年11月,学校设有27个二级学院(65个系、3个教学部),1个独立学院,3个孔子学院。开办76个本科专业,涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。
(1)西北师范大学历史文化学院扩展阅读:
四川师范大学教学建设:
截至2018年12月初,学校有2个国家级“卓越教师培养计划”项目,4个国家及省级人才培养模式创新实验区,17个省级本科人才培养基地,4个国家及省级实验教学示范中心,1个国家专业综合改革试点项目,12个国家级特色专业,1个国家大学生校外实践教育基地,5门国家精品课程和国家双语教学示范课程;
20个省级特色专业,14个省级专业综合改革试点项目,12个省级“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才培养计划”、“卓越新闻传播人才培养计划”试点专业,3个省级大学生校外实践教育基地;
2个省级实习实训基地,9门国家精品资源共享课程、59门省级精品课程,29门省级精品开放课程,35门省级精品资源共享课程,12门省级双语教学课程,17门省级重点建设课程,学校获国家级教学成果奖6项,四川省教学成果奖58项。
『贰』 西北师范大学知行学院文科专业排名,最好的专业有哪些
西北师范大学知行学院文科专业排名数据参考于本大学在2013年度中的招生录取成绩,按照录取分数高低排序。某大学某专业知名度越高,报考人数就越多,从而导致录取分数线相对其他专业要偏高,当然,这只是其中一个影响因素,还和每个专业的招生计划有关。
下面就列举出西北师范大学知行学院录取成绩比较高的几个文科专业,以及每个专业的介绍。
1会计学专业
西北师范大学知行学院会计学专业2013年度在本省录取平均成绩为435分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第1名。
会计专业
专业介绍:会计学是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
1公共事业管理专业
西北师范大学知行学院公共事业管理专业2013年度在本省录取平均成绩为433分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第2名。
公共事业管理专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
公共管理类 ¥5765
薪酬超过24%的专业 北京市
11%在北京市工作 女生较多
男41%-女59%
培养目标:本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
就业方向:除了政府之外的许多公共组织,科,教,文,卫,体~~~等等。但是政府部门也行,现在都是看能力,专业不怎么重要,进政府部门秘书证还是要的,或者进学校,面较广。
1工商管理专业
西北师范大学知行学院工商管理专业2013年度在本省录取平均成绩为433分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第3名。
工商管理专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
工商管理类 ¥6189
薪酬超过36%的专业 北京市
13%在北京市工作 女生较多
男47%-女53%
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
就业方向:一般在经济领域从事管理工作的人员年薪高于在政府机构中从事管理工作人员的年薪。政府机构高级管理人员的年薪高于一般管理人员,而且差距较大。政府机构的管理人员年薪约在1万-2万元;经济领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元。有的在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪可达到几百万元。到21世纪,我国管理人员的薪金将不断提高,是各行业中增长幅度最快的职业之一。
1汉语言文学专业
西北师范大学知行学院汉语言文学专业2013年度在本省录取平均成绩为432分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第4名。
汉语言文学专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
中国语言文学类 ¥5198
薪酬超过13%的专业 北京市
12%在北京市工作 女生较多
男22%-女78%
专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。
就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
1教育学专业
西北师范大学知行学院教育学专业2013年度在本省录取平均成绩为431分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第5名。
教育学专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
教育学类 ¥5466
薪酬超过17%的专业 北京市
12%在北京市工作 女生较多
男35%-女65%
专业介绍:教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。
就业方向:教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者学院、大学里。现在其范围已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展,这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。
1法学专业
西北师范大学知行学院法学专业2013年度在本省录取平均成绩为431分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第6名。
法学专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
法学类 ¥5660
薪酬超过21%的专业 北京市
15%在北京市工作 女生较多
男40%-女60%
培养目标:培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担当精神;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。
就业方向:传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业,因此,很多家长同学比较偏爱法学专业。很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实,这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。
1信息管理与信息系统专业
西北师范大学知行学院信息管理与信息系统专业2013年度在本省录取平均成绩为428分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第7名。
信息管理与信息系统专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
管理科学与工程类 ¥6690
薪酬超过52%的专业 北京市
18%在北京市工作 男生较多
男55%-女45%
培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的高级专门人才。
就业方向:信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广,它具体涉及管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类,包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门,以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。
1计算机科学与技术专业
西北师范大学知行学院计算机科学与技术专业2013年度在本省录取平均成绩为428分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第8名。
计算机科学与技术专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
计算机类 ¥6839
薪酬超过56%的专业 北京市
20%在北京市工作 男生较多
男73%-女27%
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。
就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。
1英语专业
西北师范大学知行学院英语专业2013年度在本省录取平均成绩为428分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第9名。
英语专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
外国语言文学类 ¥5741
薪酬超过23%的专业 北京市
13%在北京市工作 女生较多
男16%-女84%
培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
1人力资源管理专业
西北师范大学知行学院人力资源管理专业2013年度在本省录取平均成绩为427分,在本省所有文科招生专业中录取分数排行第10名。
人力资源管理专业
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
工商管理类 ¥6077
薪酬超过32%的专业 北京市
12%在北京市工作 女生较多
男35%-女65%
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。
就业方向:人力资源的发展方向,是在开发实用型人才的同时培养创造性人才,尤其是要培养贴近市场脉搏、应用高科技参与传统产业的人才。在近十年内,企业里最缺乏的人才是,将理论转变为成果的白领、技能娴熟而出色的蓝领以及能创新的各类人才。
『叁』 西北师范大学敦煌学院的院系概况
西北抄师范大学敦煌学院成立于2014年5月,是经甘肃省教育厅批准、由西北师范大学和敦煌市人民政府共同创办、实施全日制本科学历教育的普通高校校属学院。
学院位于国际文化旅游名城──甘肃省敦煌市,西接敦煌公园,东临党河风情线。现占地面积125亩(另有规划建设用地406亩),校舍总面积2.9万平方米,建有适应现代教学需要的教学楼、多媒体实验室、图书室、室外体育场等教学设施,教学科研条件先进,公共服务设施完备,校园环境清静优雅。
学院依托西北师范大学的优质学科资源和敦煌市文化旅游资源,着眼于国家和地方经济社会发展需求,致力于培养具有宽厚人文、科学素养和学科专业知识的应用型专门人才。学院现开设旅游管理、美术学、舞蹈表演、动画共4个本科专业。拥有一支素质精良、德才兼备、梯队结构合理的师资队伍和管理队伍。
学院面向全国招生,招生计划纳入国家普通高等教育统招计划。2014年学院首批计划招收全日制本科生140名,其中旅游管理专业50人、美术学专业(中国画方向)30人、舞蹈表演专业30人、动画专业20人。学生学习期满成绩合格,并符合学校毕业和学位授予相关规定,颁发西北师范大学毕业证书和学位证书。
『肆』 西北师范大学历史学院近况
创建于1902年,至今已有110年的历史。20世纪年代,著名史学家顾颉刚、陆懋德、杨向奎、徐炳昶、丁易、何乐夫、张舜徽、王树民等先生曾先后在本系任教或讲学。50年代以来,金宝祥、金少英、许重远、萨师炯等专家学者先后在本系任教。 学院内设2系、3所、7中心,即历史学系、文物与博物馆学系、西北师范大学敦煌学研究所、简牍学研究所、西北民族与宗教研究所、甘肃省西北边疆史地研究中心、文化遗产研究中心、陇商研究中心、西北近现代史研究中心、文物与博物馆硕士(M.C.H.M)专业学位教育中心、美国历史文化研究中心、资料中心。
学院拥有一批高水平的教师队伍,现有教师42人,其中博导5人,教授14人,副教授22人,45岁以下教师全部为博士或在读博士。国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人,教育部新世纪优秀人才1人,甘肃省领军人才2人,甘肃省“333”、“555”人才工程第一、二层次人选2人,有“省级教学名师”2人,省青年教师成才奖获得者1人。
学院现有中国史博士后科研流动站,中国史博士学位授权一级学科,中国史、世界史、考古学、民族学4个硕士学位授权一级学科,中国古代史教学团队是国家级教学团队,历史学为国家特色专业,西北边疆史地研究中心为甘肃省高校人文社会科学重点研究基地,丝绸之路与西北史地研究基地为省部共建创新基地和平台。
在精品课建设中,学院成绩突出,“敦煌学”为国家级精品课,“敦煌学”、“中国古代史”、“中国文化史”、“世界现代史”、“中国历史要籍介绍及选读”为甘肃省精品课。2011年,“中国通史与西北史相结合,推动历史学特色专业建设”教学改革获甘肃省高等教育教学成果一等奖,“思想政治教育与专业知识传授的有机融合:敦煌学本科教学的探索和实践”获甘肃省教育厅教学成果奖。田澍教授先后获宝钢优秀教师奖、教育部霍英东基金会高等院校青年教师教学奖与甘肃省教学名师、甘肃省先进工作者称号;李并成研究员先后获全国先进工作者、甘肃省教学名师称号。
在团学工作方面,学院团委以学生活动为载体,寓教于乐,将教育管理内容融入校园文化活动之中,使高品位校园文化活动呈届次化、规模化和品牌化发展。“大学生读书节”和“艺术节”等活动为学生综合素质的提升提供了重要载体,丰富了学生的文化生活,成为学生思想政治教育的新平台,先后获“全国五四红旗团委”和“甘肃省优秀学生分会”等称号。
『伍』 西北师范大学怎么样
西北师范大学在本省一本招生,有些外省二本招生。甘肃境内在全国排名第二的学校。说实话,在外省几乎没有什么名气,不过,在本省口碑还不错。
”西北师范大学”,我们常戏称为”西施”。
知乎上第一答,感觉挺激动,说的有点乱了,莫见怪。
兰州这座城市,估计会让很多人失望。
但西施本身的人文氛围及周边的设施,还是值得期待的。
校园里,公益风盛行,也为这个浮躁的社会多添了一份人情。
『陆』 我想问下,陕西师范大学和西北大学历史学研究生哪个学校的好,详细点好吗
西北师范大学的来历史很牛,有博士点。源并且学校有100多年历史了,只是地处于兰州这种落后贫困地区,据说大多是自费,调剂生几乎是自费,但是学校是很不错的。地处于c区,但是听说调剂的人很多,竞争还是会有的。你可以到中国研究生招生信息网上查看学校咨询。听说有一年历史报考了300多个,很多是同等学力考生。
齐齐哈尔大学比较有钱,听说几乎是公费。
青海师范大学的历史还好,听说有个别导师很好,只是学校位置太偏僻了在青藏高原城市西宁,学校硬件设施不太好,不过听说公费容易拿,学费也便宜
.
西北师范大学是三个中最好的
.
青海师大最好考,只要上线几乎能拿公费。齐齐哈尔大学也是如此
『柒』 西北师范大学,历史学文化遗产方向专业怎么样
我是这所学校的研究生,我来回答你这个问题。其实就是历史学,可以去博物馆,研究所,版实在想担权当老师,还可以去考教师资格证书,不太难,当然了,如果实在不喜欢,还可以转专业么,西北师大是允许新生入校后转专业的,当然是有考试的,你可以去找文史学院的干书记打听相应转专业的考试。其实专业与你未来的工作其实关系不是很密切,西北师大是一所不错的大学,努力在大学锻炼你的综合能力,四年后工作会自动找上你的,实在不行还可有考研么,一直读博,去做当代吕思勉。
『捌』 西北师范大学敦煌学院的历史沿革
西北师范大学是我国最早从事敦煌学研究和培养敦煌学人才的高校之一,早在上世纪20年代起,著名史学家陈垣先生就在本校前身北平师范大学讲授敦煌学知识,出版《敦煌劫余录》。20世纪30年代以来,考古学家黄文弼、阎文儒、何乐夫,陇上著名学者冯国瑞,敦煌学家常书鸿等,均曾在我校任教。建国后,先后有金宝祥、吕斯百、李鼎文、洪毅然、陈守忠、赵逵夫等教授,在史、文、艺术等系开授敦煌学有关课程。
1983年,经甘肃省教育厅批准,西北师范大学敦煌学研究所成立。西北师范大学敦煌学研究所是国内高校中最早从事敦煌学教学、研究和人才培养的专门机构之一,也是中国敦煌吐鲁番学会的发起单位之一,为我国敦煌学发展做出过突出贡献。
2014年5月12日,甘肃省教育厅正式向西北师范大学、敦煌市人民政府发函,同意西北师范大学在敦煌设立敦煌学院,这标志着敦煌文化教育基地高等院校建设工作进入新的阶段。
2014年6月28日上午,由甘肃省教育厅批准,西北师范大学和敦煌市政府共同创办的普通高校校属学院——西北师范大学敦煌学院正式揭牌,标志着作为敦煌国际文化旅游名城建设核心支撑项目的“敦煌文化教育基地”正式启动。
省委常委、省委宣传部部长连辑出席揭牌仪式并指出,西北师范大学敦煌学院的成立,将为敦煌国际文化旅游名城建设提供有力的人才支撑。他强调,西北师范大学要加大人才、资源等投入,支持敦煌学院建设,以贴近敦煌特色设立专业,满足敦煌对人才的需要。敦煌市要为西北师范大学提供有力支持,确保教育教学办出成效。相关部门及院所要积极加入到敦煌高等教育办学中来,贡献智慧力量。 甘肃为敦煌学“故里”,本所充分发挥地缘优势,主要研究领域以敦煌文献的研究为主线,尤其在敦煌社会经济文书、敦煌河西史地、古代西北开发、隋唐五代典章制度研究等方面优势突出。同时在敦煌法律文书、敦煌文学、隋唐五代经济史、敦煌佛教、藏传佛教、敦煌科技、敦煌美术等方面亦有建树。我所教师已出版专著20余部,获省部级以上课题20余项,李并成研究员的敦煌及河西史地研究在国内外学界享有较高声誉。研究所曾出版《敦煌学研究》期刊,翻译敦煌学名著《中国古代籍帐研究》(日本池田温著)、《俄藏敦煌汉文写卷叙录》(俄国孟列夫主编)等,并与国内外敦煌学界进行广泛的学术交流。
西北师范大学非常重视敦煌学教学,成绩突出。“敦煌学”课程是我校优势特色课程,实践条件优越,教学效果一直被评为优秀。先后获得“国家级精品课程”称号、甘肃省教育厅教学成果奖,课程团队获甘肃省优秀教学团队。“敦煌学”精品视频公开课注重学术的准确性和教学的生动性,按照教育部建设计划标准录制,已上传网络,社会影响度较高。课程讲义《敦煌学教程》由商务印书馆出版,是国内同类课程中使用率最高的教材之一。目前,“敦煌学”课程已成为国内同类课程中面对本科开设层次最多、覆盖面最广、受益学生最多、影响最大的课程。所内研究人员多次受邀在国内教学和科研单位讲学,获得了良好的社会影响。 西北师范大学敦煌学研究所现任所长李并成教授,副所长刘再聪教授。从1994年起,研究所开始招收研究生。1996年获得历史文献学(敦煌学)硕士学位点,2003年获得专门史(西北史)博士学位点(与历史系合作),2008年起培养历史学博士后科研人员(与历史系合作)。现已培养各层次研究生及进修生80余人,不少毕业生成为中国社会科学院、北京师范大学、首都师范大上学、武汉大学等科研机构及高校的骨干力量。其中正高级职称4人,博士生导师2人。
研究所现有专职研究员、教授等正高职人员3人、副教授3人、中级职称2人。国家“百千万人才工程”一、二层次人选1人,省部级学术带头人 2人,45岁以下教师均具有博士学位。研究所聘请敦煌研究院樊锦诗、李正宇、马德、杨富学、沙武田等研究员为兼职教授。学科梯队学历层次较高,职称结构、学缘结构、年龄结构合理,所内学术空气活跃,整体实力较强。
『玖』 西北师范大学李家莉老师联系方式
李家莉,内蒙古赤峰市人,蒙古族;先后从厦门大学、内蒙古大学、中国人民大学... 现为西北师范大学历史文化学院副教授、硕士研究生导师;