① 中考历史时间人物事件意义总结（见下）详细点，谢了，中考生，明天中考
辛亥革命历史总结
（1） 兴中会的建立1894年 檀香山 中国第一个资产阶级革命团体 推翻清政府和建立资产阶级共和国 标志着中国资产阶级革命派的初步形成。
民主革命思想的传播和资产阶级革命团体的建立章炳麟《驳康有为论革命书》邹容《革命书》陈天华《猛回头》《警世钟》
中国同盟会1905年8月 日本东京 孙中山为总理 《民报》意义：第一个全国规模的资产阶级革命政党，标志着中国资产阶级革命运动进入了一个新的阶段。“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”十六字为政治纲领。“民族”、“民权”、“民生”“三民主义” 民族主义就是反对满洲贵族的统治，反对民族压迫。民权主义就是推翻君主专制政体，建立国民的政府。民生主义就是国家核定地价，征收地租税，同时逐步向地主收买土地。
革命派和保皇派的论战主要阵地为报纸 保皇派《新民丛报》；革命派《民报》
广州黄花岗起义1911年4月27日 黄兴 广州 “黄花岗七十二烈士墓”
四川保路运动资产阶级、小资产阶级 川汉铁路 推选立宪派蒲殿俊为会长
武昌起义1911年 武昌 蒋 武、孙武 新军。10月10日晚上 熊 坤、金兆龙
1911年是旧历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。直接结果：清朝的统治土崩瓦解。
（2） 中华民国的成立 1912年1月 孙中山 南京 资产阶级共和国政权
《中华民国临时约法》1912年3月 主权属于国民全体；参议院行使立法权，有弹劾总统的权利；具有资产阶级共和国宪法的性质。
辛亥革命性质：反帝反封建。中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命；推翻了两千多年的封建君主制度；颁布了临时约法；资产阶级共和国的方案，在中国是行不通。
② 初中历史的事件，时间，人物，影响，意义，作用等列成表
七年级上册历史复习资料
第一单元 中华文明的起源
1、 举我国境内的三处著名早期人类遗址
遗址名称列 距今年代 发现地点 所处石器时代 用火状况 获取食物方式 社会组织形式
元谋人遗址 约170万年 云南元谋县 旧石器时代（打制石器） 不明 采集狩猎 群居
北京人遗址 约70万～20万年 北京西南周口店地区 使用天然火
山顶洞人遗址 约1.8万年 北京周口店龙骨山顶部的洞穴中 能够人工取火
2、 火使用的意义。
火的使用，极大地提高了早期人类的生存能力，促进了早期人类体质的发展和大脑的进化。
3、 山顶洞人比北京人有哪些进步？
能够人工取火；掌握摩擦和钻孔技术；能够捕捉鱼和蚌。
4、 列举我国境内的三处氏族公社遗址。
遗址名称 距今年代 发现地点及所处流域 所处石器时代 使用陶器 种植作物 饲养动物 房屋样式
河姆渡遗址 约7000年 浙江余姚县河姆渡村长江流域 新石器时代（磨制石器） 黑陶 水稻 猪、狗、水牛 干栏式房屋
半坡遗址 约6000年 陕西西安半坡村
黄河流域 彩陶 粟、白菜、芥菜 猪、狗等
半地穴式房屋
大汶口遗址 约四五千年 山东泰安市大汶口
黄河流域 黑陶、白陶
5、 黄帝、炎帝、尧舜禹所处时代以及主要传说。
距今约四五千年。涿鹿之战，黄帝联合炎帝打败蚩尤。阪泉之战，黄帝打败炎帝。
6、 什么是禅让制？
通过推举产生部落联盟首领的方法，称为“禅让制”
第二单元 国家的产生和社会变革
1、 填写下表
朝代 建立时间 建立者 都城 重要事件及时间 末代君主 亡国事件及时间
夏 约公元前2070年 禹 阳城 禹死后改禅让制为世袭制 桀 约公元前1600年
商 约公元前1600年 汤 亳 约公元前1300年，“盘庚迁殷” 纣 公元前1046年
牧野之战
西周 公元前1046年 周武王 镐京 周初大分封，841年国人暴动 周幽王（烽火戏诸侯） 公元前771年
犬戎进攻
2、 西周分封制的目的、主要内容、作用。
目的：为了巩固政权，并有效地统治国家。
主要内容：把土地和人民，分给亲属，功臣和古帝王的后代，由他们全权管理封地内的事务。
作用：加强了周王室对全国疆域的控制，巩固了周天子作为天下共主的地位，密切了同周边各民族的关系，推动了边远地区的经济发展和文化交流。
3、 国人暴动的时间和影响。
公元前841年，（从这一年开始，中国有了确切的纪年）“国人暴动”是西周历史的转折点，西周从此衰落。
4、 甲骨文、金文和青铜器。（时期、用途、价值、代表）
物品 时期 用途 价值 代表作
甲骨文 商 占卜 反映了当时的历史情况，是研究商朝历史的重要资料 河南安阳小屯村殷墟
金文 始于商，至西周兴盛 记录历史事件 金文是有意识的历史记录，历史价值更高。 毛公鼎（497字）
青铜器 商周时期 分礼器、乐器、兵器、饮食器具等 具有很高的艺术价值 司母戊鼎
5、 东周的开始及分期，什么是春秋五霸和战国七雄？
春秋：公元前775年～公元前476年。五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践、吴王阖闾
战国：公元前475年～公元前221年。七雄：赵、魏、韩、齐、楚、燕、秦
6、 齐桓公为什么能首先称霸？
因为齐国地处东方，领土广阔，生产鱼、盐，经济富庶，管仲在齐桓公的支持下，改革内政，发展生产，齐桓公采取“尊王攘夷”的手段。
7、 列举春秋战国时期主要战役，分析目的和影响。
城濮之战：公元前632年，晋楚之间争霸战，晋文公成为中原霸主。
邲之战：晋楚之间争霸战,楚庄王成为中原霸主。
桂陵之战：公元前354年（围魏救赵）
马陵之战：公元前342年。
长平之战：公元前262年（持续三年）
8、 铁器牛耕使用和推广的时间和作用。
春秋时期开始使用，战国时期开始推广。
作用：使荒地得到大量开垦，土地得以深耕细作，提高了土地利用率和农作物的产量，使得个体生产成为可能。
9、 商鞅变法的时间、支持者、目的、主要内容和作用。
时间：公元前235年。支持者：秦孝公。目的：富国强兵。主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。作用：使秦国的经济不断发展，军队的战斗力不断加强，秦国成为战国中后期最强大的国家。
10、 春秋战国时期的文艺、科技和思想一览。
类别 重要人物 时期 主要成就或主张
文学 诗经（孔子编） 春秋 我国第一部诗歌总集，汇集的是西周到春秋时期的诗歌
屈原（楚） 战国后期 运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新的诗歌体裁——楚辞
科技 水利 李冰父子（秦） 战国 都江堰
医学 扁鹊 战国 总结出望、闻、问、切4种诊断疾病的方法
艺术 音乐 编钟（出土于湖北随洲曾侯乙墓） 战国早期 反映出我国音乐在两千多年前，已经达到了很高的水平
思想 孔子 孔丘 春秋 仁
诸子百家 儒家 孟子（孟柯） 战国 民贵君轻，仁政
道家 庄子（庄周） 战国 顺其自然，无为而治
墨家 墨子（墨翟） 战国 节用、兼爱、非攻、用贤
法家 韩非 战国 历史进步、法治、中央集权
11、 孔子的主要思想和教育贡献
为不知；三“仁”教育成就：学习态度：知之为知之，不知为不知；三人行，必有我师焉。学习方法：温故知新。教育方法：因材施教，诱导启发。教育对象：有教无类。
第三单元 统一国家的建立
1、 秦统一战争的时间和战略，秦统一的意义。
时间：公元前230年～公元前221年。战略：远交近攻，各个击破。意义：秦的统一，顺应了历史的发展的趋势，结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面。
2、 秦始皇为巩固统一采取的措施有哪些？
称自己为皇帝，设立三公九卿，设立郡县制，统一货币、文字、度、量、衡，修建弛道，销毁兵器，焚书坑儒，北伐匈奴，修建长城。
3、 秦长城的起止点，秦疆域的四至。
长城西起临洮，东至辽东。疆域东至东海，西至陇西，南至南海，北至长城。
4、 秦朝暴政的表现。
大兴土木，繁重徭役，繁重赋税，刑法残酷，秦二世更加残暴。
5、 秦末农民战争的发动者、时间、地点、建立政权。
陈胜、吴广。 公元前209年夏天。 大泽乡。 张楚政权（攻下陈县城后，我国第一个农民政权）
6、 秦朝建立于公元前221年，定都于咸阳，灭亡于公元前206年，楚汉战争发生于公元前206年至公元前202年，是项羽和刘邦之间的战争。
7、 文景之治出现的原因和作用。
原因：吸取秦亡国的教训，顺应民情，减轻农民的徭役，兵役和赋税负担，发展农业生产，推行轻刑慎罚的政策，以宽缓的手段治理天下。他们节俭自奉，抑制奢侈。
作用：
8、 汉武帝在军事上、文化上和思想政治上的大一统的措施。
军事：东达朝鲜，西通西域，南平百越，北伐匈奴。文化：罢黜百家，独尊儒术。政治：颁布“推恩令”
9、 张骞两次出使西域的时间、目的和意义。
第一次：公元前138年。目的：联络大月氏，自西夹击匈奴。意义：传播了汉朝的声威，获知了西域的情况，了解到了西域人想和汉朝交往的愿望。
第二次：公元前119年。目的：招引乌孙回河西故地，并于西域各国联系。意义：建立了汉朝与西域各国的友好关系，汉朝于西域的交往日益频繁。
10、 西域都护设置的时间和意义。
时间：公元前60年。意义：今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。
11、 丝绸之路的路线和开辟的意义。
路线：长安 河西走廊 武威、张掖、酒泉 敦煌 中亚 大秦
意义：这种频繁的经济、文化交流，促进了西域社会的进步，丰富了中国和中亚、西亚各国人民的物质生活和精神生活。
12、 班超出使西域的时间的意义。
时间：公元前73年。意义：帮助西域人民摆脱了匈奴的控制，进一步密切了中原和西域的关系
③ 初中8.9年级历史 课本内 所有 重大事件 的时间 任务 意义（意义是重点）
帝国主义列强没有实现瓜分中国的图谋的原因：中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争（根本）；帝国主义列强之间的矛盾和互相制约。
义和团运动的意义：在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中，发挥了重大的历史作用。
义和团运动的局限性：由于当时人民对帝国主义的认识还停留在感性认识的阶段，所以存在着笼统的排外主义的错误；由于认识不到帝国主义联合中国封建地主阶级以压迫中国人民的实质，义和团曾蒙受封建统治者的欺骗；由于小生产者的局限性，义和团运动中还存在着迷信、落后的倾向。
文件大，你给我邮箱，我给你发过去。
④ 初中历史的要点总结（时间，地点，人物，事件，背景，成就，导火线，影响，文献，意义。）
这种知识，一生都可能会用上，还是自己总结的好。
⑤ 初中历史知识整理（整理内容为背景，时间，人物，地点，事件，影响或意义…）
初中历史知识点总结
第1课1、元谋人是迄今为止我国境内发现的最早人类。2、北京人的体质特征是前额低平、眉骨突出、鼻子扁平、嘴巴前突。他们已经会使用天然火，改善了北京人的体制和生存条件。3、我国典型的氏族社会的人类文明包括长江流域的河姆渡氏族和黄河流域的半坡氏族。4、氏族部落时期，我国的古代居民是通过推举制来选举自己的部落首领的。
第2课
1、中国历史上的第一个朝代是夏朝，建立者是禹。家天下的开始标志着王位世袭制代替了禅让制，这是启采取的行动。2、_______________之后，商朝的统治长期稳定下来。3、周朝实行分封制的目的是为了统治新征服的广阔地区，周天子自称天子，封自己的亲戚和有功的大臣为诸侯，赐给他们人民和土地，受封的诸侯要忠于周王，镇守疆土，缴纳贡赋和出征作战。形成了天子、诸侯、卿大夫、平民和奴隶的等级制度。4、我国第一个奴隶制王朝的文明遗址位于河南省偃师市二里头村。依据提示完成下列表格： 遗物与遗迹分析推论大量石铲、石镰等农具农业发达猪、狗、鸡、马、牛、羊遗骨家畜家禽驯养饮酒的器具掌握了酿酒技术陶器、铸铜作坊遗址手工业技术发达青铜兵器战争国家暴力机构大型宫殿基址国家政权中心
第3课
1、在“春秋五霸”中，最早称霸的是齐桓公。这主要是因为他任用管仲为相；打出尊王攘夷的旗号，后经周天子派人送去代表权力的的弓和车，其盟主地位得到了周天子的认可。2、春秋时期著名的兼并战争包括晋楚城濮之战，长江下游的吴越争霸。、
第4课
1、战国七雄包括：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，有东南西北到中间之说。2、在战国七雄的变法活动中，秦国商鞅的变法最为突出。内容包括：废除旧田制国家承认土地私有，允许土地自由买卖3、奖励耕战，废除_________贵族的特权。4、推行县制，加强中央集权。5、战国时期规模最大的战争是长平之战，秦国国实力最强。6、战国时期，封建制度得以确立的主要原因是铁制农具的使用耕牛的推广。7、战国时期最著名的防洪灌溉工程是都江堰。第5课1、孔子政治思想的核心是“仁”，它是人们道德修养的最高境界。即“仁者爱人”。2、战国时期，随着社会大变革和私学的发展，出现了“百家争鸣”局面，这一时期最主要的学派是墨家、儒家道家和法家。3、墨家的创始人是墨翟，又称墨子。他主张兼爱和非攻，还提倡节俭。4、孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他提出了仁政的治国主张。5、庄子是战国时期道家学派的代表人物，认为人应该顺其自然。6、韩非是战国时期法家学派的代表人物，主张建立中央集权制度制度，实行法制。
第6课1、商朝司母戊鼎是目前世界上最大的青铜器出土文物。2、我们把殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字称作“甲骨文”，它反映了商朝的历史。3、商周时期，青铜器上也铸有文字，它们被称为甲骨文或金文。4、屈原创造出一种新体诗“楚辞”，代表作是《离骚》。
第7课
1、“六合”指东、西、南、北、天和地。2、战国七雄中最强大的国家是秦国，BC230——BC221，秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。3、秦始皇统一六国后，自认为“德兼三皇、功过五帝”所以决定自称“皇帝”。又因他总揽全国军政大权，所以自称“朕”。为了加强专制主义中央集权，秦始皇在中央设立丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察，地方的两级行政长官分别叫做郡守和县令。4、秦朝将“小篆”作为全国规范统一的文字，后又在全国推广一种笔画平直、便于书写的新字体隶书，至今仍很常用。5、秦始皇下令废除流过旧货币，统一使用秦国的圆形方孔钱；还在全国颁行了统一的度量衡标准器。6、匈奴是我国北方古老的游牧民族，经常南下侵扰中原。秦始皇派大将蒙恬反击，收复河套地区，并且修筑了西起临洮、东至辽东万里长城加以防御。7、秦始皇派兵征服岭南地区的越族后，在那里设置了桂林、南海和象郡；为了转运粮饷而开凿灵渠，沟通了长江和珠江两大水系。8、秦朝的疆域空前辽阔，东到大海，西达陇西，北至长城一带南到南海，是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。9、秦始皇暴虐无比，其子秦二世胡亥比他有过之而无不及。10、BC209年，陈胜和吴广带人戍边，行至大泽乡突遇暴雨，按秦律必死无疑，无奈起义，在陈建立政权，一度打到咸阳附近，最终虽然失败，却是我国历史上第一次大规模的农民起义。此后，项羽和刘邦继续领导人民反秦，最终，秦始皇相传之万世的秦朝仅存在15年就灭亡了。11、简述秦始皇与汉武帝在治国方面的异同。相同点：（1）秦始皇灭六国，完成了国家的统一；汉武帝在自己统治时期完成了西汉王朝政治、经济、军事、思想等方面的大一统。（2）秦始皇处理了专制主义中央集权制度，汉武帝用推恩令从根本上解决了西汉初年造成的王国问题。（3）秦始皇曾派大将蒙恬出击匈奴，修筑长城抵御匈奴。汉武帝曾派大将卫青、霍去病三次出击匈奴。不同点：秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度不同：秦始皇曾经焚书坑儒，汉武帝则采纳了董仲舒的建议，实行了罢黜百家，独尊儒术的政策。
第8课
1、秦朝灭亡之后，经过四年的楚汉战争，BC202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。为使国家富强，西汉之初实行休养生息政策。到BC140年，汉武帝登上历史舞台，他和秦始皇被并称为“秦皇汉武”。2、汉武帝即位后不久，儒生董仲舒就提出“罢黜百家，独尊儒术”，被汉武帝采纳。 3、汉武帝将儒法兼通作为选拔官吏的重要条件，还在长安兴办太学，儒家学说从此成为封建统治的正统思想。4、儒家思想从西汉武帝统治时期成为封建统治的正统思想。5、西汉之初，刘邦实行分封制，引发了王国问题，诸侯王拥有军队，自行任免官吏，铸造钱币，严重威胁中央集权。6、王国问题是在汉武帝统治时期得到彻底解决的。他采纳了主父偃提出的建议，颁布了“推恩令”。7、汉武帝以向朝廷进贡的物品质量不好为理由，直接削夺了许多侯的爵位，我们把这一事件称之为“金夺权”。8、汉武帝为加强中央对全国财政的控制，把铸币权收归中央，统一铸造“五铢钱”，将盐铁收归国家垄断经营，向富豪征收财产税，由国家平抑物价。9、汉武帝重视兴修水利，征发几万人治理黄河。10、汉武帝时期的搜粟校尉赵过推广代田法，创制耧车。11、汉武帝重视训练军队，派大将卫青、霍去病三次出击匈奴，取得了河套和河西走廊地区；派张骞通西域；平定东南地区地区，设置郡县；连络“西南夷”，使之归汉。
第9课
1、秦末汉初，北方的匈奴强大起来，冒顿单于统一了蒙古草原。2、西汉之初，因财力极为有限，不得不对匈奴采取“和亲政策”，把公主嫁给匈奴单于，每年还要送给匈奴大量的金、银和丝织品。3、两汉时期，玉门关和阳关以西、葱岭以东，被称为“西域”。汉武帝为联络大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。4、西域贯通后，西汉大批的丝织品通过西域转运西亚、欧洲，这条路被人们誉为“丝绸之路”。5、BC60年，西汉政府设置西域都护，这是新疆地区正式归属中央的开始，天山南北的交通安全有了保证。6、西汉后期，匈奴韩邪单于亲自到长安求亲，宫女王昭君慷慨应召，远嫁匈奴，史称“昭君出塞”，此事换来汉匈50多年的和睦相处。
第10课
1、AD8年，西汉灭亡，AD25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。2、光武帝建立东汉后，也实行了休养生息政策，发布大赦令，平反冤狱；将田租恢复到西汉时的三十税一；撤并机构，精简官吏。3、东汉时，南阳太守杜诗发明用于冶铁的水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早1000多年。4、经过光武帝30多年的励精图治，社会渐趋稳定，经济恢复发展，人口增加，史称“光武中兴”。5、东汉中后期的皇帝大多年幼继位，朝廷出现了外戚、宦官交替擅权的局面，国势渐衰。6、东汉末年，因政治黑暗、天灾不断，AD184年，张角领导几十万农民起义，即黄巾起义，席卷了长江以北的广大地区，加速了东汉的灭亡。
第11课
1、1986年，我国的考古工作者在甘肃天水放马滩一座西汉初墓发现一张西汉初年的纸质地图，这是目前已知的世界上最早的纸。2、东汉时，宦官蔡伦总结前人的造纸经验，用树皮、麻头、破布、旧鱼网作原料，蔡伦造纸术，深得东汉和帝的称赞，这种纸被称作“蔡侯纸”。3、造纸术向外传播的顺序是：4世纪，传至朝鲜，7世纪，传至日本，8世纪，传至印度、阿拉伯国家，12世纪，传至欧洲、非洲，16世纪，传至美洲，19世纪，传至大洋洲。4、东汉时期的数学专著是《九章算术》，按照题目的应用范围和解题方法分类，系统的总结了春秋战国以来的数学成就。5、东汉时期，我国最著名的医生是张仲景和华佗，他们两人最大的区别是：一个身处朝廷，一个身处民间。6、张仲景的著作是《伤寒杂病论》，主张“辨证施治”。他本人被后人尊称为“医圣”。7、华佗是东汉末年一位医术全面、犹擅外科的民间医生，被人誉为“神医”。他是世界上最早采用全身麻醉方法的医生，他还注重对疾病的预防，创编了“五禽戏”，模仿虎、熊、鹿、猿和鸟五种禽兽的动作。
第12课
1、佛教起源于古印度，西汉末年由大月氏传入中国内地。佛教认为：人死后能够转世再生，人在今生受苦，若虔诚信佛，来世可以得到幸福。2、道教是中国土生土长的宗教，东汉时期在民间兴起。他奉老子位创始人，称他为“太上老君”，以“道”为最高信仰，炼制丹药，追求长生不老。3、佛教和道教最大的不同是：佛教追求的幸福在来世，道教追求的幸福在今生。4、《史记》的作者是司马迁，全书130篇，52万字，全面记述从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的历史，是我国第一部纪传体体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。5、秦始皇陵兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，是秦汉时期我国雕塑艺术艺术的杰出代表。
第13课
1、东汉末年，在镇压黄巾起义的过程中，地方官僚和豪强地主的势力不断扩大，形成割据一方的军阀，北方实力最强的是袁绍，其次是曹操。2、曹操胁迫汉献帝到许，“奉天子以令不臣”，在政治上居于主动；面对战乱和灾荒，曹操招募流民实行屯田；还多次颁布求贤令，不论出身贵贱，只要有治国用兵之术就可以做官。3、AD200年，曹操与袁绍决战于官渡，曹操夜袭乌巢，以少胜多。4、208年，曹操为了统一全国，南下进攻刘备和孙权，双方决战于赤壁，孙刘联军用火攻战术打败曹军。5、220年，曹丕废黜汉献帝，自己称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号蜀；222年，孙权在建业（今江苏南京）称帝，国号吴，三国鼎立局面正式形成。6、诸葛亮年轻时很有抱负，自比春秋战国时期的乐毅，帮助刘备建立蜀汉，后又辅佐其子刘禅，对外联吴抗曹，对内赏罚分明，重视农业生产，改善了与西南少数民族的关系。
第14课
1、南朝包括宋、齐、梁和陈四个前后相继的朝代。北朝包括______、_______、_______、________、________和________等几个或相继、或并立的政权。2、西晋末年以来，为了躲避战乱，北方人口大量南迁。3、东晋和南朝初年，统治者实行休养生息政策，安抚北方南迁的流民，生产得到发展。当时，江南修建起许多堤堰，农民但粪肥田，稻田开始使用绿肥，粟、麦、菽在南方的种植得到了大规模的推广。4、建康是南朝四个政权历代相沿的都城。
第15课
1、东汉末年以来，北方的匈奴、鲜卑等少数民族不断内迁。其中，拓跋部建立了北魏政权，并在439年统一了黄河流域，结束了北方长达百年的割据局面。2、统一北方后，北魏面临着严峻的问题：如何处理民族问题，特别是如何与汉族和睦相处，使各种问题的核心。为此，北魏孝文帝进行了一系列重要改革。3、 北魏的改革从整顿吏治入手，一面发给官吏俸禄，一面制定严惩贪官污吏的法律；其次，北魏把国家控制的荒地分给无地、少地的农民耕种，让他们缴纳租赋_。第 三，北魏在地方设置乡官，打击豪强地主。第四，北魏将都城由平城（今山西大同）迁到洛阳；第五，改革鲜卑旧俗，下令禁胡服，学汉语，鼓励鲜卑人与汉人通 婚，改用汉姓。这次改革促进了北方的民族大融合。
第16课
1、祖冲之是南朝齐、梁之间著名的科学家，他最大的功绩是将圆周率精确到小数点后第七位，一千年后，这项纪录才被阿拉伯的数学家打破。2、北魏杰出的地理学家郦道元对东汉末年末年成书的《水经》作增补和深化，留心河道的分布和通塞情况，足迹遍布黄淮流域，也到过长江中下游的地区。3、我国现存第一部完整的农业科学著作是《齐民要术》，作者贾思勰。书中总结了我国北方劳动人民的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔的生产技术和方法，强调农作物必须因地种植种植，不误农时。4、秦统一六国后，将小篆定为通行全国的字体，后来又推行了一种笔画平直、便于书写的字体隶书，曹魏的钟繇将它转化为楷书。5、东晋时期最著名的书法家是王羲之，他的书法被誉为“天下第一行书”，他本人被誉为“书圣”，他的代表作是《兰亭序》。6、三国两晋南北朝时期最著名的画家是顾恺之，他最擅长画人物，代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。7、南北朝时期，随着佛教的传播，石窟艺术开始盛行，最著名得代表是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。其中，云冈石窟已被联合国定为“世界文化遗产”。
第17课
1、AD581年，北周外戚杨坚夺取政权，改国号为隋，定都长安。589年灭陈，结束了中国南北方的长期分裂。2、为了沟通南北交通、加强对全国的控制、便于到江南巡游，隋炀帝下令开凿大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南抵余杭，依次包括通济渠、邗沟、永济渠和江南河四段，依次沟通黄河、淮河、长江和洛水四大水系。3、AD618年，隋炀帝在隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。
第18课
1、AD618年，李渊在长安建立唐朝，他就是唐高祖，后来，他的次子李世民即位，他就是著名的唐太宗。
2、李世民把国君比作“舟”，把人民比作“人民”，认为“水能载舟、亦能覆舟”。
3、李世民非常重视官吏的选拔和任用，为此完善了始于隋朝的科举制度。他还非常善于纳谏，此时最著名的大臣是魏徵。
4、李世民重视发展农业生产，实行“轻徭薄赋”政策，赎回被突厥掳走的中原人民。他在位期间，政治清明，社会稳定，史称“贞观之治”。
5、我国历史上唯一的女皇帝是唐高宗的皇后武则天，她改国号为周。她兴修水利，发展农业，发展科举制，对试卷采用“糊名制度”制度，实行“殿试”，创设武举，郭沫若评价她说：“政启开元，治宏贞观”。
6、唐朝在唐玄宗统治时期达到全盛，他任用姚崇、宋璟等名相，开创了“开元盛世”。但他在统治后期，惰于朝政、重用奸相李林甫、杨国忠，最终酿成了长达八年的“安史之乱”，安禄山、史思明先后叛乱。
7、唐都长安市、坊分明，前者是商业区，后者是居民区。
第19课
1、唐朝初年，生活在金山一带的突厥经常南下。唐太宗击败突厥后，“全其部落，顺其土俗”，得到北方各组的拥戴，被尊称为“天可汗”。
2、为了加强对西域的管辖，唐太宗设安西都护府，管辖天山以南；武则天设北庭都护府，管辖天山以北。
3、吐蕃族是藏族的祖先，生活在青藏高原之上。松赞干布将其统一后，定都逻些（今西藏拉萨），唐太宗将文成公主嫁给他为妻。
20课
1、唐朝与70多个国家和地区有交往，唐都长安是东西方文化汇聚的中心。
2、唐朝时，日本多次派出“遣唐使”和大批留学生和学问僧到中国学习唐朝的制度和文化。
3、日本的古都平成京（今日本奈良）就是仿照长安建造的。
4、唐朝时，中国僧人鉴真六次东渡，抵达日本，传播佛法之余，还亲自参与修建了唐招提寺。
5、贞观年间，高僧玄奘只身前往天竺（今印度），回国后，将所见所闻口授，由其弟子整理写成《大唐西域记》。
第21课
1、隋朝工匠李春主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥桥。
2、唐朝晚期印制的《金刚经》，是现存世界上最早的、标有确切年代的雕版印刷品。《金刚经》经卷卷末注时间为“咸通九年”，即公元868年。
第22课
1、唐朝著名的诗人有被推崇为“诗仙”的李白，被称为“诗圣”的杜甫，他的诗作有“诗史”之称。此外，还有生活在唐朝走向衰落时期的白居易。
2、唐朝书法成就最高的是颜真卿和柳公权，他们的书法特色被誉为“颜筋柳骨”。
3、盛唐画家吴道子被誉为“画圣”，其代表作是《送子天王图》。
4、甘肃敦煌的莫高窟，位于古代丝绸之路要冲。其艺术价值最高的是精美的壁画、彩色塑像和珍贵的佛经、文书，被联合国列入“世界文化遗产”名单。
第23课
简述辽宋“澶渊之盟”的情况：
1004年，辽对北宋发动进攻，逼近澶州，威胁东京，宋真宗依寇准劝说勉强亲征，重创辽军。1005年，宋辽和议：北宋每年向辽交纳银、绢等“岁币”，宋辽皇帝互称兄弟。历史上称为“澶渊之盟”。
这次和议对北宋虽然是屈辱的，但北宋和辽保持了长时期的相对和平，有利于北方和中原地区的经济、文化交往，推动了民族融合。
第24课
简述岳飞抗金的情况：
（1）岳飞抗金的原因：南宋初年，金军不断南下侵扰，一路烧杀抢掠；南宋的一些将领力主抵抗，岳飞就是其中的典型代表。
（2）岳家军取胜的原因：纪律严明，得到广大民众的爱戴和支持；岳家军作战勇敢；岳飞善与部下商量，有谋略
（3）败因：宋高宗消极抗金；秦诬陷
第25课
1、我国的经济中心移到南方是在两宋时期，确切的说是在______时期。
2、北宋时，四川地区的大商人联合印制了一种纸币，称为“交子”，这是世界上最早的纸币。
3、两宋时期，广州、泉州、明州成为三大对外贸易港口，那里设有专门管理外贸的市舶司，这是我国最早的专门管理外贸的机构，它设置于_______时期。
第26课
宋朝普遍受到重视的节日有元旦、元宵节、端午节节、中秋节等，分别是正月初一、正月十五、五月初五和八月十五。
第27课
1、1206年，蒙古族的杰出领袖铁木真被推选为“成吉思汗”。
2、成吉思汗的孙子忽必烈统一了全国。
3、忽必烈建立元朝后，在全国实行行省制度。这是我国设“省”的开始。
4、元朝在中央设置宣政院，管理全国的宗教和吐蕃地区事务。它的第一任长官是吐蕃宗教领袖袖八思巴。西藏从此成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。
5、元朝在浙江行省设立了澎湖巡检司，管辖澎湖列岛和台湾。
6、元朝时，在民族融合的潮流中，我国的回族_产生了。
第28课
1、北宋平民毕升是世界上活字印刷术的首创者。
2、北宋末年，指南针已应用于航海，这项发明推动了欧洲航海业的开辟。
3、北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史《资治通鉴》。
4、宋代著名的词人有：北宋的苏轼、两宋之交的女词人李清照和南宋词人辛弃疾。
第29课
1、1368年初，朱元璋在应天（今南京）称皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。
2、简述明清时期加强专制主义中央集权的措施：
（1）明朝：A、废丞相、设六部B、设立东厂、西厂和锦衣卫等特务机构C、八股取士
（2）清朝：A、为了加强皇权，雍正皇帝设立军机处B、清朝统治者为了控制思想，加强专制，制造文字狱。
第30课
1、明成祖朱棣即位后，派郑和七下西洋，最远航行到非洲的东海岸。
2、简述明清时期抵御外来侵略的史实：
（1）戚继光抗倭（2）郑成功收复台湾，驱逐了荷兰殖民者。（3）康熙皇帝发动雅克萨之战，打败了沙俄侵略者。
3、两次雅克萨之战后，中俄双方通过谈判，签订《尼布楚条约》，划定了中俄东段边界。
第31课
简述清朝巩固和发展统一多民族封建国家的措施：
（1）东南地区：康熙皇帝设置台湾府（2）北方地区：康熙皇帝三征噶尔丹
（3）西北地区：乾隆皇帝平定回部叛乱，稳固新疆地区：乾隆皇帝平定回部大小和卓叛乱之后，在伊犁派驻将军，总理全疆军政事务。伊犁将军的设置，巩固了中国西北边疆
（4）西南地区：加强对西藏的管辖A、顺治在北京接见五世达赖，赐封“达赖喇嘛”
B、康熙封班禅为“班禅额尔德尼”，达赖和班禅都必须经过中央政府的册封C、为了进一步加强中央对西藏的管辖，雍正皇帝设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏D、乾隆皇帝颁令实行“金瓶掣签”制度，将选定达赖和班禅的权力收归中央政府
第32课 初中历史知识点总结-三联阅读
1、明朝主要的科学巨著有李时珍的《本草纲目》和宋应星的《天工开物》。
2、明成祖时编纂的《永乐大典》是中国历史上规模最大的一部类书，也是迄今世界公认的一部大型网络全书。
3、清朝乾隆时期编纂的《四库全书》是我国最大的一部丛书。
4、明清两朝著名的古典小说有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》和曹雪芹的《红楼梦》。
⑥ 初三全年历史重要事件及时间（人教）
九年级世界史历史复习提纲上
●（一）人类文明的开端
第1课
人类的形成
南方古猿
现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”
人类在距今三四百万年前形成
发现地：非洲的坦桑尼亚
三大主要人种
世界三大人种：黄种、白种和黑种人
原因：自然地理环境等多种因素长期影响
第2课
大河流域
——人类文明的摇篮
金字塔
地点：古代埃及 功能：国王的陵墓
是权力的象征
古巴比伦的
《汉谟拉比法典》
制定者：古巴比伦国王汉谟拉比；（统一两河流域 ）（现在的伊拉克就位于这）
目的：为了维护奴隶主的利益制定的；
地位：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
古代印度的
种姓制度
雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，即种姓制度。
内容：古代印度社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。
①婆罗门（祭祀、贵族——掌握神权）、
②刹帝利（国王、武士、官吏——把持国家军政大权）、
③吠舍（农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级）、
④首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业）
影响：种姓制度不但在当时激化了社会矛盾，而且对印度后来的社会发展也产生了不良的影响。
第3课
西方文明之源
古代希腊
希腊是西方文明的发源地（以海洋为中心）
（希腊早期的文明—-爱琴文明发祥于---克里特岛）
伯利克里当政时期-------奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。（公元前5世纪后半期）
雅典
雅典是奴隶主民主政治的高峰
它是-----现代民主制度的起源地。
伯里克利时期雅典繁荣的表现: 政治上--奴隶主民主政治发展到高峰
经济上--奴隶制经济高度繁荣
文化上--文化昌盛，重视教育，人才辈出
评价伯利克里奴隶主民主政治:
第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；
第二，它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
启示：
改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用
民主政治对后世的影响：-----为近现代西方政治制度奠定了初步基础。
●（二）亚洲和欧洲的封建社会
第4课
日本的
大化改新
时间：7世纪中期
领导者：孝德天皇
仿照隋唐制度
内容：政治上——建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上——把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
大化改新的意义：大化改新是日本从奴隶制向封建制过渡的标志。
启示：日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化，并将这一特性加以发挥，创造出自己的日本文明。这些都使日本不断进步、强盛。
第5课
西欧封建等级制度
西欧封建等级制度的构成：帝王----大封建主----小封建主-----农民
特点：在封建贵族内部有严格的等级制度；每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。即“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
这一制度的形成与------查理·马特的采邑改革有关。
封主与附庸的关系：每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是从属关系。封主要保护附庸，附庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征。
（三）古代世界的战争与征服（第6课）
希波战争
时间及双方：公元前5世纪希腊和波斯帝国发生战争；
古代战争的影响：---在客观上促进了东西方文化的交流。
结果：希腊获胜（马拉松比赛就来自希波战争）
波斯帝国公元前6世纪成为地跨●欧亚非三大洲的帝国。（最早）
马其顿国王
亚历山大东征
公元前4世纪后期马其顿国打败希腊，亚历山大继承王位。
公元前4世纪亚历山大东征的经过：出兵东征，扫荡小亚西亚，攻入埃及，灭波斯，足迹达远印度。
结果： 建立起地跨●欧亚非--三洲的亚历山大帝国，
（定都---巴比伦。亚历山大帝国）
影响：希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊，促进了东西方文化的交流
罗马征服地中海
罗马帝国2世纪时达到最大，地跨●欧亚非三洲，地中海成为其内湖。
8世纪中期，阿拉伯帝国-----地跨●欧亚非三洲的大帝国
●（四）东西方文化的交流（第7课）
东西方文化
交流的使者
P
阿拉伯数字---印度人发明
阿拉伯数字由印度人发明，后来被阿拉伯人进行改造，传播到欧洲，人称“阿拉伯数字”
马可·波罗与
《马可·波罗行纪》的关系
意大利人马可·波罗口述、别人记录的《马可·波罗行纪》主要记录马可·波罗在东方的经历和见闻。
●（五）英法美资产阶级革命
第11课
英国资产
阶级革命
P69页
《权利法案》
↓
确立了君主立宪制
时间、制定机构：1689年由议会颁布；
目的：限制王权
内容：以法律形式对国王的权利进行明确的制约，规定不经议会批准，国王不能争税；也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
《权利法案》颁布的作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
英国资产阶级革命的
历史意义
A英国资产阶级通过革命推翻了旧政治制度----封建君主专制，确立了新政治制度----资本主义制度
B为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路
C推动了世界历史进程
英国资产阶级革命成为英国历史的转折点---是因为改变了社会性质---确立了资产阶级统治。
第12课
美国的诞生
P72页
《独立宣言》
时间及制定机构：1776年7月4日大陆会议发表的
内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
《独立宣言》发表的意义：它是美国诞生的标志，也是世界上第一个资产阶级人权宣言。
独立战争的影响
A结束了英国的殖民统治，实现了国家独立
B确立了比较民主的资产阶级政治体制
C有利于美国资本主义的发展
D对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
评价华盛顿
他是美国独立战争的领导人；主持制定了美国1787年宪法；美国历史上第一任总统。华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用。
第13课
法国大革命和拿破帝国
P78页
《人权宣言》
1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志革命的开始。大资产阶级掌权，他们颁布了《人权宣言》。
内容：人生是自由，权利是平等的，私有财产是神圣不可侵犯的。
作用：体现了反对君主专制和封建等级制度的要求，具有进步的意义。
法国大革命的
历史影响
摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
评价拿破仑
1799年拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；
1804年，建立法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布法典《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。
对拿破仑战争的评价：他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想；对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起了当地人民反抗。
●（三）亚非拉国家的独立和振兴
15课
血腥的资本积累
三角贸易
最早从事贩奴活动的国家是--葡萄牙。
英国--后来居上，成为三角贸易的主要经营者
路线：
出程---从欧洲出发乘船到非洲，
中程--在非洲虏获黑人后运往美洲，
归程--从美洲运金银和工业原料到欧洲
影响：使非洲丧失了近亿劳力，造成了非洲的贫穷和落后；奴隶贩子大发横财，积累了巨额财富，是资本原始积累的主要途径，促进了欧洲资本主义的发展。
英国
号称“日不落帝国”
18世纪英国成为最大的殖民国家
16课
殖民地人民的抗争
玻利瓦尔
被誉为“南美的解放者”
后来玻利维亚就以他的名字命名自己的国家。
章西女王
反对英国殖民统治
她是1857—1859年印度民族大起义中涌现初的民族女英雄。
（六）无产阶级的斗争和马克思主义的诞生（第17课）
《共产党宣言》
P107页
发表时间及起草者：1848年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领
内容：分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
《共产党宣言》的一句名言：---“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中……”
●1848年《共产党宣言》的发表标志着---马克思主义的诞生。
《国际歌》
欧仁·鲍狄埃作词
狄盖特作曲
（七）资产阶级统治的加强（第18、19课）
美国南北战争
林肯和《解放黑人奴隶宣言》
美国南北战争导火线：1861年3月，主张通过和平方式废除奴隶制的共和党人林肯就任美国总统。
转折：1862年9月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队
宣言发表的意义：
鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局。
美国南北战争的
历史影响
南北战争的性质及意义：
是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
评价林肯
维护了美国统一，解放了黑人奴隶
俄国、日本的历史转折
俄国1861年改革
改革者：沙皇亚历山大二世于1861年签署了废除农奴制的法令。简称1861年改革
内容：A农奴在法律上是“自由人”；
B地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活；
C农奴在获得“解放”的同时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
性质和作用：
1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级改革。有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。但这次改革留有大量的封建残余。
明治维新
封建国家逐步变为资本主义国家
时间、领导者：19世纪六七十年代（1868年开始）明治天皇实行改革
性质：自上而下的资产阶级性质的改革
内容：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
经济上：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
作用：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步变为资本主义国家。摆脱了沦为半殖民地国家的命运；是日本历史的重大转折点。但是日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（1894年发动了侵略中国的甲午中日战争）
回答人的补充 2009-11-28 21:23
（八）第一次世界大战（第21课）
两大军事侵略集团： 三国同盟----德、奥匈、意 （●德是--核心国）
三国协约----英、法、俄 、（●英是---核心国）
第一次世界大战性质： 帝国主义的掠夺战争
萨拉热窝事件
一战导火线
时间：1914年6月28日 （ 1914----1918 一战起止时间）
刺杀对象：奥匈帝国的皇位继承人斐迪南大公及夫人遇刺
作用：萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线
凡尔登战役
时间：1916年爆发
该战役造成双方共70多万人的死伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。这充分揭示了战争的残酷性
（九） 三次科技革命
●第一次工业革命
18世纪60年代开始
↓
1840年前后完成。
↓
蒸汽时代
特点：标志着--人类开始进入---“蒸汽时代”
工业革命影响：
●工业革命创造了巨大的生产力。
●工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义
●率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
●哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。
●瓦特的改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。
蒸汽机的出现—产生的影响最深远（瓦特贡献最大）
●英国工程师史蒂芬孙发明了火车。1825年“旅行者号”机车试车成功。（汽船）
●第二次工业革命
↓
19世纪70年代
开始
↓
“电气时代”
特点与标志：---电力的广泛使用人类进入了“电气时代”。
第二次工业革命影响：
●促进了生产力的发展；
●密切了世界各地的联系，为经济发展提供了广泛途径。
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第二次工业革命中出现的新能源：●石油和电力
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电灯、有轨电车、内燃机、汽车、飞机、无线电报、有线电话等。
●美国科学家爱迪生最为著名，被誉为“发明大王”，1879年他研制成功耐用碳丝灯泡。（爱迪生：“天才是1％的灵感加99％的汗水）
●德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机，在1885年试制汽车成功。
●1903年美国的莱特兄弟终于制成飞机并试飞成功。
●第三次科技革命
↓
20世纪四五十年代
↓
计算机广泛使用
↓
“信息时代”
突破领域----原子能、计算机、航天技术、生物工程。
影响:
推动社会生产力空前发展;引起世界经济结构和国际经济格局的变化;大大改变了人类的生活方式。
第三次科技革命核心----电子计算机广泛使用。
生物工程核心----基因工程。
特点---大大加快科技转化为生产力的速度;科学技术各个领域相互渗透;科技成为生产力中最活跃因素。（核心---电子计算机
⑦ 关于初三历史 重大事件意义及影响拜托各位大神
初三历史标志性事件 1、文艺复兴的先驱是但丁，文艺复兴的实质是新兴资产阶级的文化运动。 2、哥伦布发现了美洲新大陆，麦哲伦完成了环球航行，证明了地圆学说。 3、英国资产阶级革命开始的标志1640年资产阶级和新贵族利用议会与国王展开斗争。 4、1688年宫廷政变标志着英国资产阶级革命的完成。 5、1640年英国资产阶级革命是世界近代史的开端。 6、美国独立战争爆以的标志是来克星顿枪声。 7、美利坚合众国诞生的标志1776年7月4日《独立宣言》的发表。 8、美国独立战争的转折点是萨拉托加战役。 9、美国独立战争结束的标志1783年英国承认美国独立。 10、法国大革命爆发的标志是巴黎人民攻占巴士底狱。 11、工业革命开始的标志“珍妮机”的发明。 12、工业革命的标志瓦特制成改良的蒸汽机。 13、最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，“三角贸易”的主要经营者是英国人。 14、到18世纪后半期，英国成为世界上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”。 15、马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表。 16、美国南北战争的起因是黑人奴隶制的存废问题。 17、美国南北战争的导火线1861年林肯就任美国第16任总统。 18、美国南北战争开始的标志1861年4 月南方军队挑起内战。 19、美国南北战争的转折点林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。 20、林肯最突出的贡献是维护了国家的统一。 21、俄国1861年改革的原因是农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。 22、俄国1861年改革的性质是一次自上而下的资产阶级性质的改革。 23、近代首先要打开日本大门的是美国。 24、日本明治维新改革的性质是一次自上而下的资产阶级性质的改革。 25、第二科技革命的标志是电力的广泛应用。 26、被誉为“发明大王”的是美国科学家爱迪生。 27、19世纪末20世纪初主要资本主义国家进入帝国主义阶段。 28、三国同盟指英、法、俄三国，三国协约指德国、奥、意大利三国。 29、第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。 30、第一次世界大战开始的标志是1914年奥帝国向尔维亚宣战。 31、第一次世界大战中为自身利益见风使舵后加入协约国的是意大利。 32、一战结束的标志是1918年11月德国投降。 33、一战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争。 34、近代自然科学的人是牛顿。 35、法国启蒙思想代表人物伏尔泰等。 36、达尔文的《物种起源》提出生物进化论思想。 37、爱因斯坦提出物理学的相对论。 38、“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”———牛顿 39、“不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人”———爱因斯坦 40、世界上第一次获得胜利的社会主义革命是1917年俄国十月社会主义革命。 41、世界上第一个社会主义国家是工人代表苏维埃政府——人民委员会。 42、俄国十月革命爆发于1917年公历11月（俄历十月），距今70周年。 43、第一个传播马克思主义的人是李大钊，他的两篇论文宣传马克思主义《民的胜利》《布尔什维主义的胜利》 44、1928-1937年苏联在斯大林领导下完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。我国正在完成第11个五年计划。 45、1936年苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。 46、1922年苏联成立，当时加入联邦的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来扩大到15个加盟共和国。 47、巴黎和会被英、法、美三国操纵。 48、《凡尔赛和约》对德国殖民地问题更能体现巴黎和会分赃性质。 49、凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 50、亚太地区美日之间的矛盾尤为激烈，华盛顿会议赵主要作用的是美、英、日三国。 51、华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 52、《凡尔赛和约》、《九国公约》都损害了中国的利益。 补充： 53、《九国公约》维持到1931年（九一八事变）。 54、1929年-1933年经济危机从美国开始，迅速席卷整个资本主义世界。 55、罗斯福新政中心措施：对工业的调整。 56、罗斯福新政的特点（新在）：加强国家对经济的干预和指导。 57、罗斯福新政的性质：资产阶级性质的改革。 58、世界大战欧洲策源地形成的标志：1933年希特勒成为国家元首。 59、世界大战亚洲策源地形成的标志：1936年日本军部法西斯专政的建立。 60、慕尼黑阴谋的最严重危害：加速了二战的全面爆发。 61、二战全面爆发的标志：1939.9.1德国突袭波兰。 62、二战规模进一步（全面）扩大的标志：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。 63、莫斯科保卫战粉碎了希特勒德军天下无敌的神话。 64、世界反法西斯联盟建立的标志：1942.1.1《联合国家宣言》的签署。 65、1944.6.6诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场。 66、1945.5.8，德国正式签署投降书，标志着第二次世界大战欧洲战争结束。 66、1945.9.2，日本正式签署了投降书，标志着第二次世界大战结束。 67、20世纪70年代，世界性经济危机是由于中东产油国大幅提高石油价格。 68、新经济的主要特征是：信息化和全球化。 69、欧盟各国使用统一的欧元，欧盟成为世界上最大的经济体。 70、东欧各国的改革最突出的是匈牙利改革。 71、东欧剧变，南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二。民主德国与联邦德国合并，实现了统一。 72、中东问题的关键：巴以冲突。 73、冷战开始的标志：1947.3杜鲁门主义的出台。 74、在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。 追问： 还有中国史中的 追问： 意义和影响呢 回答： 我没时间给你整那些意义和影响自己翻翻书就可以找到了嘛
⑧ 九年级上册历史重大事件以及其历史意义整理
答:世界历史九年级上册考纲知识点
一、伯利克里改革（九上P14）
1、时间：公元前专五世纪属后半期
2、改革者：伯利克里
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；
4、作用：使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰.
二、日本“大化改新”（九上P24-25）
1、时间：7世纪中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要内容：
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家,以才选官
②经济方面：把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志.