云南农业职业技术学院历史文化

❶ 云南农业职业技术学院最好就业的专业都有哪些

云南农业职业技术学院（Yunnan Vocational and Technical College of Agriculture）是经云南省人民政府批准，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等院校，云南省级示范性高等职业院校立项建设单位。
云南农业职业技术学院前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂；1950年3月，昆华农校由云南省人民政府接管，改名为昆明农业技术学院；1958年4月，创建云南省畜牧兽医学校；2002年，经云南省人民政府批准，由原云南省农业学校和云南省畜牧兽医学校合并组建云南农业职业技术学院；2010年，该校被确立为“省级示范性高等职业院校立项建设单位”。[1-2]
根据2015年9月学校官网显示，该校分设小哨校区和茭菱校区，占地面积1058亩，教学科研仪器设备值2200万元，馆藏图书25万余册，电子图书17GB；学院下设畜牧兽医学院、园林园艺学院、经济管理学院、农学院、公共基础部、体育工作部、思想政治理论教学部，开设47个专科专业；有教职工319人，专业技术人员266人，博士5人，硕士和在读硕士研究生126人，教授16人，副教授（含副高）70人，“双师型”教师108人；有在校学生5800余人

❷ 云南农业职业技术学院有些什么专业

云南农业职业技术学院2009年招生专业有：园林技术、园艺技术、园林工程技术、作物生产技术、中草药栽培技术、种子生产与经营、农村能源与环境技术、观光农业、植物保护、畜牧兽医、动物防疫与检疫、农产品质量检测、饲料与动物营养、兽医、野生植物资源开发与利用、水产养殖技术、农业经济管理、市场开发与营销、文秘、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术等22个专业。

❸ 云南农业职业技术学院的历史沿革

云南省农业学校 1904年，创办云南蚕桑学堂（昆明翠湖讲武堂旁）。
1907年，与拟办的森林学堂合并为省会中等农业学堂，学校迁址贡院（今云南大学）。
1911年，改名为省会中等农业学校。
1921年，改名为省立甲种农业学校。
1923年，将省立甲种农业学校并入省立高级中学。
1930年，改称为省立第一农业学校。
1934年，改为省立昆华高级农业职业学校。
1937年，学校迁址大西门外文昌宫（现学院茭菱校区）。
1950年3月，昆华农校由云南省人民政府接管，改名为昆明农业技术学院。
1958年底昆明农业技术学院停办。
1962年，省政府决定恢复并定名为云南省农业学校。
1969年至1978年因“文革”停办十年。
1968年至1977年学校因“文革”停办十年。
1978年恢复办学。 云南省畜牧兽医学校 1958年4月，云南省农业学校的动物饲养专业、兽医专业的学生和相关老师，被调离到昆明市官渡区小哨花庄河畔，创建云南省畜牧兽医学校。 云南农业职业技术学院 2002年，经云南省人民政府批准，由原云南省农业学校和云南省畜牧兽医学校合并组建云南农业职业技术学院。
在2007年教育部高职高专人才培养工作水平评估中，该校被评为良好等次。
2010年，该校被确立为“省级示范性高等职业院校立项建设单位”。

❹ 云南农业职业技术学院可专升本的学校

1、云南国土资源职业学院

云南省首批成立的2所全日制高职院校之一，是国家首批现代学徒制试点单位、云南首批重点建设的2所“云南省级示范性高等职业院校”之一。学校前身为1978年创办的地矿职工大学，2001年正式更名为云南国土资源职业学院。

2、云南农业职业技术学院

云南农业职业技术学院前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂；1950年3月，昆华农校由云南省人民政府接管，改名为昆明农业技术学院；1958年4月，创建云南省畜牧兽医学校；

3、云南科技信息职业学院

教育部认可的云南省第一所可以独立颁发国家学历文凭的全日制民办普通大专学院，是西部大开发中兴起的现代大学，参加全国统一招生。云南省教育厅是学院的主管部门，云南中国西部研究发展促进会是学院的挂靠单位。

4、西双版纳职业技术学院

西双版纳职业技术学院，简称为西职院，也叫西双版纳州师范，是2001年7月经国家教育部备案、云南省政府批准，在原有几所大中专学校的基础上组建的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校。西双版纳职业技术学院是一所综合性高职院校。

5、玉溪农业职业技术学院

玉溪农业职业技术学院肇始于1956年6月成立的云南省玉溪农业学校，于2002年3月经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校。

学院开设38个高职专业，同时开设17个五年制专科专业和12个中专专业。

❺ 云南农业职业技术学院

云南农业职业技术学院是2002年经云南省人民政府批准、教育部备案，由原云南省农业学校和原云南省畜牧兽医学校合并组建，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业院校，面向全国招生。
学院办学历史悠久，始建于1904年(清光绪三十年)的云南蚕桑学堂，"首开云南职业教育之先河"。现主要以畜牧兽医、农学与园林类专业为主，计算机应用、经济管理类专业兼备，培养农业生产岗位需要的应用型、技能型专门人才。
学校分设小哨校区和茭菱校区，占地面积1058亩，教学行政用房72758平方米，教学用计算机700台，教学科研仪器设备值2200万元，馆藏图书25万余册，电子图书17GB。学院下设畜牧兽医学院、园林园艺学院、经济管理学院、农学院、公共基础部、体育工作部、思想政治理论教学部共47个专业，在校学生5800余人。
任何高校宿舍都是不允许饲养宠物的

❻ 云南农业职业技术学院怎么样

名声不错，毕业了好就业，教学就是师傅拎进门修行再个人，总体来说还可以，挺负责的，就看你学不学了。

❼ 云南云南农业职业技术学院环境怎样

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等院校，面向全国招生。学院办学历史悠久，始建于清光绪三十年（公元1904 年）的云南蚕桑学堂，首开云南职业教育之先河，现主要以畜牧兽医、农学与园林类专业为主，计算机应用、经济管理类专业兼备，培养高等技术应用型专门人才。

学院分小哨校区和菱菱校区，拥有良好的办学条件，具有配置优化、管理科学、运行高效的教学科研保障体系。学院占地面积1121 亩。建有多媒体教室、语音室、电教室、电子阅览室和备课中心等现代化的教育教学设施，有实习农牧场及多个实习基地。

学院师资力量雄厚。在职教职工258 人，专业技术人员196人，硕士研究生和在读研究生60 人，具有副教授以上职称的有40 余人。近年来，教师在省级以上刊物发表论文139篇，参编省级以上统编教材32本，34位教师获国家农业行业职业技能鉴定考评员资格，8位教师入选《中国当代农业高级专家库》；部份教师承担省级科研项目14项。学院还聘请全国重点高校、科研单位、知名企业专家、学者作为兼职教授，形成了一支师德高尚、教学水平高、实践能力强的教师队伍。学院各专业大类均成立由重点高校教授、企业高层管理人员、生产一线的高级技术人员等共同参与的专业指导委员会，使学院的教学更加适应社会经济建设和科学技术进步需要，使学生具备“就业有优势、创业有能力、继续教育有基础、发展有空间”的现代职业素质。

学院现设有畜牧兽医系、农学与园艺系、生物工程系、管理系、草业科学系、信息工程系、思想政治工作部、基础部等8 个系部，开设有园林技术、畜牧兽医、动物防疫与检疫、特种动物养殖、中草药栽培技术、计算机应用技术、农业经济管理、观光农业、植物保护、渔业综合技术、市场开发与营销、畜牧、农畜特产品加工、兽医、野生植物资源与利用，作物生产技术、园艺技术、饲料与动物营养、文秘、计算机信息管理、种子生产与经营、园林工程技术、水产养殖技术、农产品质量检测、计算机网络技术、兽医医药、水生动植物保护、农村能源与环境技术等28 个高职（专科）专业和畜牧兽医、园林技术、设施农业技术、饲料与动物营养4 个五年制专科专业，现有在校学生4473人。

学院将高职专科教育定位于就业导向教育，以高等应用技术型人才为目标，实行专科学历证书与职业技能资格并重的教育模式，将专业技能训练列为学生专业学习的必备内容。学生毕业时，除获毕业证书外，还可获得相应专业的中、高级职业资格证书。同时，学院积极开展毕业生就业指导工作，采取“订单培养”、“校企联合办学”、“预就业”等多形式多渠道，拓宽毕业生省内外就业市场，2005年、2006 年两年需要学院推荐就业的毕业生，100 ％都推荐了工作单位并就业。

学院积极开展对外交流与合作，目前己同日本、泰国等东南亚国家和地区学校开展学术交流、互派留学生和合作办学，每年都选派学生到国外留学深造和研修学习。

学院实行奖学金、助学金、贷学金制度，为家庭困难的学生设立勤工助学岗位，为家庭经济条件特别困难的学生办理助学贷款。

❽ 云南农业职业技术学院怎么样校园环境和师资方面好不好，我想读畜牧兽医专业，求真话！！！

每年选择读职业学校的学生也不少，那么，读职业院校好不好呢？
1读职业院校好吗
首先要从自身条件来思考这个问题，读不读职业技术学校要根据个人高考分数线的起点，在一般人看来读职业技术学校是没出息的象征，最没本事的人。
其实现在许多城市都开设职业技术学校，我们应该正确去看待这个问题，职业技术学校并不是想象中那样不堪，它有严格的教学课程，多学科技能培养，其中最著名的当属山东蓝翔技校，相信大家也从电视上有所了解。
在我们新沂市也开设技术学校，规模比一般高中部还要大，其中开设有电子技能科，精密仪器加工，电子切割，车工技能培训，模具设计，平面设技，服装设计加工，烹饪厨师培训等十几个专业技术学科，高薪聘请知名教师任教，学校管理严格，没生活区，工作区，学习区。在技能上，学科上两不误。即能学到文化知识，又能学到工作技能，为社会培养优秀的多元化技术人才，为日后的工作打下坚实基础。
所以说技术职业学校应该上，要大力宣传，推广，鼓励。
技术职业学校出来的孩子都有各自专业技能，在踏入社会寻找工作上都有特长，许多单位都直接到技校单位聘请职工，这也为技校加大推广注入动力，为技校的生存提升空间。
2怎么选择职业学校
课程。看学校的课程是否详细，课程知识点是否全面。学校的课程主要是以实训为主，使学生避免了像在传统的院校学习的以学习文化课理论为主的学习模式，这样更有利于锻炼学生的动手操作能力，真正达到学以致用的目的。课程的学习内容也都是经过对大型企业进行大量调研才开设的，在校期间就已经学到了很多实用的知识，这个是一般院校所不能比的优势。
教学质量。其实大部分是一个班的人数。我们一个班30人左右，全部都是小班制教学，而且学习环境都是模拟办公环境的。
是就业服务，重点要提的是就业服务，我校是入学签订就业协议，毕业后就业老师推荐对口就业岗位，也有很多大型合作企业来校招聘。就业后，帮助学员顺利转正。每年还会对就业学员回访，如果觉得工作不适合自己或想换岗位的，就业老师会继续给学生就业指导，终身提供就业保障。
3读职业学校有前途吗
近几年，随着社会经济发展和民众思维进化，求职越来越难，人们对技能的崇拜愈加淡化，职业学校几乎成了迫不得已的选择。而科技进步之神速，远远超出了教育的发展速度，很多职业学校教授的理论和技能，往往是滞后或落后于市场的。等到学生毕业，他所学的技术就已经被淘汰了。
所以，我们可以看到，中国的职业教育(包括高等职业教育在内)几乎是千篇一律，在整个教育体系中属于效率最低、最缺乏远见的板块，那些号称特色鲜明、就业很牛的职业学校，也只不过是仅仅结合了当下的经济刚需，用就业率为自己贴金。
事实上，职业教育的真正职责并非培养特定的技术工人，而是教会学生学习，让在充满变数的未来能获得成功。换句话说，职业教育是为未来培养技术人才，而不是为转瞬即逝的当下需求培养技术工人。跟20年前的经济情况相关的多半工作，目前都已经不复存在了。一切都在飞速变化，学会学习要比学习单一的技巧然后去从事一份特定的、可能不久的将来就会消失的工作要重要的多。有专家根据德国和丹麦的经验得出结论，就算接受了最好的职业教育，职校毕业的工人们在劳动力市场的表现也不如哪些在普通高中接受教育的人好。
从教育中获取全面而且扎实的基本能力培训，否则很难适应和学习新知识。所以，不要为了眼下的就业去考虑你的求学选择，也不要再有“一技在手，走遍天下”的幻想，如果你不想二十年后失业再择业，还是好好考虑去读一个像样点的高中和大学。
祝你成功

❾ 云南农业职业技术学院怎么样

我是这个学校毕业的，那地方就是度假的天堂，现在的学校都差不多了，大学都是靠自觉。大学这个词译成中文就是：由你玩四年

❿ 云南农业职业技术学院的实力怎么样它的哪些专业好。

我就是这所学校的了，环境不错四面环山。就是住宿差了点，不过确实能学到东西。小哨校区最好的就是畜牧兽医专业了。有什么问题可以问我。