3d虚拟校园的历史发展

❶ 我想做3D虚拟校园，求建议

1游泳池最好在天台，必须有体育馆。教学楼上最好与楼梯直达到顶上可以看学校的全图。

2小卖部怎么说除了食堂外一般学校都有的说，
3停自行车的地方，最好在教室面前。
4操场与篮球场不能相差太远，阶梯教室可有可无。
5少部分学校会有一湖泊或许是池塘，一般在食堂面前。
暂时就这些，仅从动漫效果方面考虑，要实际再说，因为你说的范围太笼统，不好定义。

❷ 3DMAX的发展史

3dsmax的发展史：
3ds系列软件在三维动画领域拥有悠久的历史，在1990的以前，只有少数几种可以在PC上可用的渲染和动画软件，这些软件或者功能极为有限，或者价格非常昂贵，或者二者兼而有之。作为一种突破性新产品，3D Studio的出现，打破了这一僵局。3D Studio为在PC机上进行渲染制作动画提供了价格合理、专业化、产品化的工作平台，并且使制作计算机动画在为一种前人所不能的职业。
DOS 版本的3D Studio 诞生在80 年代末，那时只要有一台386 DX 以上的微机就可以圆一个电脑设计师的梦。但是进入90年代后，PC 业及Windows 9x 操作系统的进步，使DOS 下的设计软件在颜色深度、内存、渲染和速度上存在严重不足，同时，基于工作站的大型三维设计软件Softimage、Light wave、Wave front 等在电影特技行业的成功使3D Studio 的设计者决心迎头赶上。与前述软件不同，3D Studio 从DOS 向Windows的移植要困难得多，而3D Studio MAX的开发则几乎从零开始。
后来随着Windows平台的普及以及其他三维软件开始向Windows平台发展，三维软件技术面临着重大的技术改革。在1993年，3D Studio软件所属公司果断地放弃了在DOS操作系统下创建的3D Studio源代码，而开始使用全新的操作系统（Windows NT）、全新的编程语言（Visual C++)、全新的结构（面向对象）编写了3D Studio MAX，从此，PC上的三维动画软件问世了。
在3D Studio MAX1.0版本问世后仅1年的时间，该公司又重写代码，推出了3D Studio MAX 2.0。这次升级是一个质的飞跃，增加了上千处的改进，尤其是增加了NURBS建模、光线跟踪材质发及镜头光斑等强大功能，使得该项版本成为了一个非常稳定和健全的三维动画制作软件，从而占据了三维动画软件市场的主流地位。
随后的几年里，3D Studio MAX先后升级到3.0、4.0、5.0等版本，且依然在不断在升级更新，每一个版本的升级都包含了许多革命性的技术更新。

3dsmax的主要更新(也算发展史的一个方面吧,呵呵)：
3D Studio MAX 3.0版本，主要加入了浮动工具栏，新的渲染器的建立以及对奔腾III处理器的支持，使MAX进入高端PC领域。
3D Studio MAX 4.0版本，Autodesk公司旗下研究MAX的公司发生变化，由原来的Kinetix研究公司变为后来的Discreet研究公司,MAX内核得到最好的更新，3D Studio MAX的名称也精简为“3ds MAX”。功能上，MAX 4.0并入了著名的两足动画插件character studio，使MAX的功能尤其在角色方面与MAYA进入同一起跑线。MAX 4.0是一个让所有MAX从业人员值得自豪的版本，《魔兽争霸3》的发布，让所有MAX从业人员目睹了他的神奇魅力。
3D Studio MAX 5.0版本，加入了令人期待的动力学插件reactor，并增加了光度学灯光Photometric，这使得MAX的世界更加真实，另外并入了曲线动画编辑器，还加入了多个高级材质。
3D Studio MAX 6.0版本，增加了多个便携式的建模工具，提高了内核性能。修正了结构视图(Schematic View)、加入了高级粒子流插件粒子流系统 (Particle Flow)这个粒子流可相当于多个MAYA流体的集合，功能相当强大、并入了令人期待的电影级渲染插件mental ray ，使MAX渲染进入高端领域 、新增了网络渲染贴图、网络局部渲染、样条线/面片建模、编辑顶点法线、保存和调用对渲染参数设定等。这套改进3ds Max版本是Autodesk在建模，动画，渲染方案最新的获奖产品。它被全球顶级专业三维艺术家以及设计师广泛采用，并创造出逼真炫目的视觉效果，卓越出群的游戏和无以伦比的视觉产品。
3D Studio MAX 7.0版本，新增加了Object Display Culling（物体显示的剪切）功能、加强了Edit Ploy多边形修改功能、还有对MPEG格式的支持。
3D Studio MAX 8.0版本，本版本加入了MAX中紧缺的布料(cloth)和毛发（hair)插件。至此，从整体功能上说MAX已经和MAYA没有任何区别，关键看一个人个人爱好了。
说到这里，版本的介绍就告一段落了。在之后的版本中MAX 9.0和MAX 2008对Vista系统的支持先不说，但要说的是MAX从2009版开始分成了两个版本，一个是“专业动画版”一个是“专业建筑版”，这样的分家使MAX从此进入更加专业化的体系。

❸ 三维校园的简介

近几年随着计算机技术的发展，校园信息化建设也快速发展，而虚拟校园是校园信息化建设的重要组成部分。传统的虚拟校园都是建立在二维平面地图和影像地图的基础上，已经不能满足学校对外招生宣传、校园导航、信息化管理的多元化功能需求。 利用最新的计算机虚拟现实技术和网络技术，产生了最先进的三维虚拟校园技术，三维比二维平面更直观形象，更逼近校园的实景，三维虚拟校园还具有智能化的POI查询定位功能和管理后台标注功能，是虚拟校园建设的革命性突破。

❹ 3d模型的发展历史

互联网的形态一直以来都是2D模式的，但是随着3D技术的不断进步，在未来的5年时间里，回将会有越来越多答的互联网应用以3D的方式呈现给用户，包括网络视讯、电子阅读、网络游戏、虚拟社区、电子商务、远程教育等等。甚至对于旅游业，3D互联网也能够起到推动的作用，一些世界名胜、雕塑、古董将在互联网上以3D的形式来让用户体验，这种体验的真实震撼程度要远超的2D环境下的模型。

❺ 什么是VR全景虚拟校园

6108方案的VR全景校园是基于3D全景和VR(虚拟现实)技术等高新技术的发展，以虚拟现实场景界面的形式直观表现现实校园的景观及设施，并可上传到互联网提供远程用户访问和虚拟漫游，促进校园建设和教育发展的一种全新的技术概念。采用360全景虚拟校园展示制作系统软件来展示校园风光、重点实验室、教学环境、图书馆、校园文化、国际教育学院、网络中心等，得到很好的效果，得到了很多高校的认可。360全景技术提供360°的视角范围，教育科研部门可以应用360全景软件制作虚拟校园，让老师、学生、家长等仅需通过电脑和网络，就能身临其境的感受优美的校园风光、良好的教学环境和校园的教学资源。将360全景与数字校园结合是现阶段实现数字校园比较简单与现实的方法。实现方案是将已经制作完成的全景场景以热点的方式加入到学校网站系统中用来表现校园的某一方面。

❻ VR全景虚拟校园发展前景怎么样

全景是教育发展的新兴模式中不可或缺的一环。全景校园向全国所有机构开放，用于国民教育，校园发展，教师和个别学生。全景校园化的改变，改善和提高了教师和学生以及主要教育机构的教学质量，全面和智能的服务。其实质在于互联网信息化与教育教学的高度融合，这是教育信息化向更高阶段发展的表现。随着移动互联网浪潮的到来，全景校园将成为未来教学环境发展和校园建设的重要方向，大幅促进学校招生展示。6108方案的VR校园远程实景浏览通过全景展示，让学校特色、校园环境、历史文化等重点学科信息展示更加全面，促进学校的宣传推广，提高学校的知名度和美誉度。

❼ 请问建设三维虚拟校园有哪些方法，每种方法的有什么优缺点，有参考文献的最好，急求帮助！

1、用UNITY3D 游戏引擎开发最佳，软件本身有破解版，省了1万元左右；

2、3DMXS 建模，必须的；
3、用UNITY3D，实现虚拟漫游，教程比较多，齐全，变学边做吧；
4、单反相机，照相要有水平一点。
有两个要点，一是建模水平不能差，二是要有相应程序功底最佳。

❽ 谁能告诉我3D的发展历史

一、Web3D的发展历史

网络三维技术的出现最早可追朔到VRML。

VRML（Virtual Reality Modeling Language）即虚拟现实建模语言。
VRML开始于20世纪90年代初期。1994年3月在日内瓦召开的第一届WWW大会上，首次正式提出了VRML这个名字。

1994年10月在芝加哥召开的第二届WWW大会上公布了规范的VRML1.0草案。
1996年8月在新奥尔良召开的优秀3D图形技术会议-Siggraph'96上公布通过了规范的VRML2.0第一版。它在 VRML1.0的基础上进行了很大的补充和完善。它是以SGI公司的动态境界Moving Worlds提案为基础的。
1997年12月VRML作为国际标准正式发布，
1998年1月正式获得国际标准化组织ISO批准简称VRML97。VRML97只是在VRML2.0基础进行上进行了少量的修正。
VRML规范支持纹理映射、全景背景、雾、视频、音频、对象运动、和碰撞检测--一切用于建立虚拟世界的所具有的东西。

但是VRML并没有得到预期的推广运用，不过这不是VRML的错，要知道当时14.4k 的modems是普遍的。VRML是几乎没有得到压缩的脚本代码，加上庞大的纹理贴图等数据，要在当时的互连网上传输简直是场噩梦。

1998年。VRML组织把自己改名为Web3D组织，同时制订了一个新的标准，Extensible 3D (X3D)，到了2000年春天，Web3D组织完成了VRML到X3D的转换。X3D整合正在发展的XML、JAVA、流技术等先进技术，包括了更强大、更高效的3D计算能力、渲染质量和传输速度。

在此期间，一场Web3D格式的竞争正在进行着。在去年SIGGRAPH上，展示了超过30种Web3D格式。当然，只会有其中的一小部分能够脱颖而出最终生存下来。在本文后半部分将会对一些有实力且目前已经取得了一定市场的格式作介绍。

最近一些厂商瞄准了一个市场，就是从二维图像生成三维物体。一般都是通过拍摄一个物体的多个方向，再由特殊的软件转化为3D网格。象viewpoint、realVIZ、Immersion。

尽管出现了如此之多的解决方案，难道让我们每个人都跳上了Web3D的列车了吗？一些困难和障碍仍然存在。

首先是没有统一的标准。每种方案都使用不同的格式和方法。Flash能够在今天大行其道是因为它是唯一的，JAVA在各平台得到运用也因他是唯一的。没有标准，3D在Web上的实现过程还将继续挣扎。

另外插件的问题也是一个困绕。几乎每个厂商开发的标准都需要自己插件的支持，这些插件从几百K到几兆不等，在带宽不理想的条件下必然限制了一部分人的使用热情。

❾ 3D展示的发展历史

互联网发展，光靠文字是远远不够的，图片的出现更是质的飞跃，电子商务更专是离不开图片展示属，但通过传统的平面展示，用户很难体验和观察到产品的每个部位跟细节，不少商家也通过三维建模去展示产品，那样带来的效益不高，而且达不到最真实效果，不利于成品的展示，特别是产品种类繁多，制作起来会相当麻烦。
而3D展示是通过拍摄产品实物合成出来的动画效果，比起三维建模它更具有简单性、易操作性、可持续性，任何人可以通过3D自动成像系统去制作3D展示。3D展示相比传统的flash建模，它的制作周期更短（一个动画4分钟）、输出的文件体积更小，根据拍摄张数和保存的分辨率不同，大概在100KB~3MB左右，并不会给网站访问带来困扰。

❿ 3d虚拟校园

你好，中视典公司的VRP-IE软件就可以实现你需要的这样功能，如果有兴趣可以加我，给您详细解释下