如果表現抗日戰爭的簡筆畫

『壹』 簡筆畫的表現形式有哪四種

一、線畫法：使用簡單的線條，勾勒出對象外形特徵、動態特徵，並適當加以誇張，使形象更為生動，線畫法是其他畫法的基礎。
二、平面圖形畫法：用各種圖形代表對象的各個部分，再加以組合。簡練、誇張、形象生動。 三、線面結合的畫法：在線畫法的基礎上，塗上各色塊面，更加突出物體特徵，富有裝飾感。 從多年的教學經驗積累，我們對生活中的物象在內容上進行了分類，以更好地了解它們的結構、特徵，針對性的
加以練習，練習的目的不只是了解其結構關系，它也是記憶形象的一種方法。簡筆畫題材從內容上大致可以分為：花卉、水果及蔬菜；交通工具；風景建築；動物；人物及生活用品等幾大類。針對不同的特徵採用不同的表現方法。
一、花卉、水果及蔬菜：六相信我們每個人都觀賞過鮮花及各類植物，多多少少都有過接觸，雖然有些花叫不上名，它們憑借自身所特有的形狀色彩都會在我們的頭腦中留下深刻的印象。在繪畫中，首先我們從生長規律了解結構關系，進而概括外形，這樣我們就可以用注重外形特徵及細節結構表現這兩種方法來勾勒出植物。在細節結構表現中我們又可以把干、枝、葉分別設計再重新組合，使畫更具有層次感。通常我們都採用了平面圖形畫法和線描法。
二、交通工具： 小朋友都知道，所有的車子的輪子是圓的，火車的車身是方的，公共汽車的車身是長方形的。大輪船就象一幢大樓房，飛機有翅膀。這些都是交通工具最典型的特點，我們只要抓住這些特點，利用幾何圖形，運用平面圖形的畫法和線面結合的畫法來描繪這些交通工具。
三、風景建築：建築的結構主要有房體、屋頂、門窗、牆飾組成，由於東西文化的差異，在建築手法上也迥然不同。西方建築注重縱勢，東方則講究橫勢。中國古代建築的大屋檐瓦頂；哥特式的高聳頂尖；伊斯蘭的拱形圓頂，都把中西建築表現的淋漓盡致。通常我們在畫這些物體時先構畫大塊的形塊結構，再間以點線，使形塊間富有變化，如再添一些植物、風景，畫面會更有情趣。
四、動物類：動物類形象在表現過程中，先畫出大的形塊，再根據各自的特點，用不同的符號畫出局部特徵。如鳥類的身體多為圓、橢圓；四肢類動物可用長方形、半圓形概括身體，運動中同側的前後肢方向正好相反；水族類、昆蟲類的體形特徵較強，通常可以用一些符號來表示。在分類後的各類中可設計好身體形塊、四肢與頭的特徵可進行程式轉換、使形象一目瞭然，簡便易畫。
五、人物：要研究男女老少的體態特徵，頭與身高的比例，臉型與五官特徵的表現，畫頭像可把臉型、五官、發型各局部進行設計加以組合成為程式畫法使形象生動誇張。通常使用線面結合的方法來表現。
六、生活用品：如電器、服飾。從外觀造型上分析這些物體較為幾何化，一般就運用基本形塊來概括外形，再畫出局部特徵。最主要的運用了平面圖形畫法。
在大千世界，千姿百態的物象非常豐富，絕非幾堂能力課所能容納的，因此，要讓幼兒掌握更多的繪畫知識，就要教給幼兒繪畫的技法。 為了更好掌握簡筆畫，我們可以分三個階段來闡述：第一階段要學會用形體特徵來觀察物體、表現物體；第二階段要學會用運動變化的眼光觀察和分析五官表情，姿勢動態；第三階段要學會用誇張變形的手法來表現作者的感情、趣味，使作品賦予藝術性。 第一階段--幾何形體概括
世界萬物的形狀是千姿百態的，要抓住物體並畫出來，最好的方法就是用幾何形體來概括他們的基本輪廓。而且這些幾何圖形的名稱也便於師生間用口語表達和交流。
一、認識結合圖形的名稱：正方形、長方形、三角形、圓形、同心圓、橢圓、菱形、平行四邊形，鋸齒形、波浪形、螺旋形以及直線、弧線、曲線。要求幼兒熟悉並記住這些圖形以及名稱。
二、認識所要畫的對象的輪廓，要養成從大體著眼，去把握對象的形體傾向，不要管復雜的細節，學會用幾何圖形去理解它，表現它。如：人和某些動物（鳥、貓、虎、熊、豬、象等）的頭部、球類、車輪、某些果子都可以用圓形來表達；鳥的身體、圓桌面、碟子、碗口、瓶口、蛋都可以用橢圓形來 表達；房子、車廂、人的軀干、旗幟等，可以用正方形或長方形噶來表達；房頂、山、塔形樹冠可畫成三角形，普通房頂、道路、牆壁、裙子桌面、板凳等可以用梯形畫出；波浪、煙、雲、樹冠和捲曲的頭發可以用彎曲不規則的波浪形、螺旋形表達，草地的草葉可以用鋸齒形來表達。有些復雜的物體還必須運用幾種幾何圖形組合起來，如：一輛小公共汽車，就是一個長方形加一個扁梯形組合的車廂，再畫出若干正方形的車窗，最後加上兩個表示車輪的圓形或同心圓組合成的。

『貳』 抗戰勝利70周年畫簡筆畫怎麼畫

『叄』 簡筆畫分哪幾種形式

1、正視圖：

電視機的熒光屏、收錄機的錄放音座和按鍵、照相機的鏡頭、書櫥、冰箱的門框。這些體現結構特點的構成因素都安置在物體的正面。

2、側視圖：

從側面看十分明顯，各種車輛的外部結構特點，主要體現在車頭、車廂和車輪，畫出其橫式側視圖，能全面顯示各部分的結構特點。

3、俯視圖：

爐灶、餐具、書本、田徑場等物體的結構特點所在的面朝上，畫出它們的俯視圖易於辨識。

4、周視圖：

球體的外輪廓在任何角度都呈圓形，圓柱體和圓椎體在軸線垂直於地面的狀態中，各種角度也會呈現出大抵一致的視覺形態。

『肆』 表現團結的簡筆畫

一把筷子

大俗即大雅，大家都看的懂

『伍』 簡筆畫火焰怎麼畫

1、准備好紙、鉛筆、橡皮等必需品。

6、再在大的火焰上方畫一個小的火苗，這充滿生命與活力的火苗就畫好了。

拓展資料：

關於火的知識：

火是物質燃燒過程中散發出光和熱的現象，溫度很高，是能量釋放的一種方式。 火焰分為焰心、中焰和外焰，溫度由內到外依次升高，藍色的火焰溫度最高。外焰因為供氧充足，燃燒完全，所以溫度最高，而焰心溫度最低。火失控時，常常稱作失火或火災，危害非常大，森林火災尤其如此。

火的可見部分稱作焰，可以隨著粒子的振動而有著不同的形狀，在溫度足夠高時能以等離子（第四態，類似氣體）的形式出現。

火的本質是能量與電子躍遷的表現方式。 火焰大多存在於氣體狀態或高能離子狀態，燃燒化學反應的兩個要角——燃料分子和氧化物（通常是氧氣）分子，藉著質量輸送而相互碰撞，假如碰撞的動能夠大，超過了化學反應所需的活化能，便可促成燃燒化學反應的進行。

簡單來說火(著火)是一種現象而非一種物質,與水不同。

『陸』 「火」的簡筆畫怎麼畫

下面半圓形，上面有2~3條苗！

『柒』 兒童簡筆畫抗日戰爭70周年

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