講武堂抗日戰爭

『壹』 講武堂的來歷在哪

講武堂中國清代末期、民國初期培養陸軍軍官教育機構。19世紀末～20世紀初，清專政府編練新軍，在全國廣設屬軍事學堂。
1906年，直隸總督兼北洋大臣袁世凱在天津韓家墅創立北洋陸軍講武堂，學員定額180名，為現帶兵者研究武學之所。後各地督撫經奏准，陸續建立了南洋（設於南京）、江西、雲南、東三省、湖南、廣東等陸軍講武堂。
1911年辛亥革命後繼續保留，1928年停辦。各地講武堂組織、學制等情況不一。影響較大的有雲南陸軍講武堂和北洋陸軍講武堂等。講武堂的軍事課分學科和術科。另外有央視《講武堂》欄目。

『貳』 我國抗日戰爭史上，有許多偉大的抗日英雄，請你列舉一例，並簡述其事跡。

指從1931年那個刻骨銘心的「九·一八」，一直到「對日寇最後一戰」的1945年，在這場近代史上中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的偉大戰爭中，為著民族大義與救亡真理，前仆後繼，捨身忘死，無私奉獻的人。
1、張自忠1891年出生，山東臨清縣人。1911年入天津政法學堂，後轉濟南政法專門學校就讀。1913年投筆從戎，抗日戰爭爆發後任第五戰區第三十三集團軍上將銜中將總司令，1940年5月16日在湖北宜城南瓜店陣亡，國民政府追認為陸軍上將，舉行國葬，中華人民共和國成立後追認為革命烈士。
2、李家鈺1891年出生，四川蒲江人，早年畢業於四川陸軍軍官學校，抗日戰爭中任川軍第二十二集團軍副總司令，後任第一戰區第三十六集團軍中將總司令，1944年5月21日，在河南陝縣犧牲，國民政府追認為陸軍上將，中華人民共和國成立後追認為革命烈士。
3、郝夢齡1898年出生，河北藁城縣人，先後入陸軍軍官學校，保定軍官學校學校。抗日戰爭時任衛立煌部中央兵團中將前線總指揮，1937年10月16日，在山西大白水前線作戰犧牲，國民政府追認為陸軍上將 ，中華人民共和國成立後 追認為革命烈士。
4、唐淮源1882年出生，雲南江川人。雲南將武堂畢業，抗日戰爭中任第二戰區第三軍中將軍長，1941年5月12日在中條山戰役中犧牲，國民政府追認為陸軍上將。
5、陳安寶1891年出生，浙江黃岩人，保定軍校畢業，抗日戰爭中時任第九戰區第三十二集團軍第二十九軍中將軍長，1939年五月，在江西反攻南昌中犧牲，國民政府追認為陸軍上將-中華人民共和國成立後-追認為革命烈士。
6、王甲本1901年出生，雲南富源人，畢業於陸軍大學軍官班，抗人戰爭中時任第九戰區第十九集團軍第七十九軍軍長，1944年九月七日，在湖南東安山口鋪犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
7、武士敏1892年出生，河北懷安人，早年入天津北洋政法專門學校學習，抗日戰爭中時任第二戰區第十四集團軍第九十八軍中將軍長，1941年九月二十九日，在山西沁水犧牲，中華人民共和國成立後，人民政府將他的烈士墓重新安放在太行太岳烈士陵園。
8、馮安邦1894年出生，山東無木隸人，第四十二軍軍長，1938年十一月三日，在大別山戰役中，轉戰襄陽被日機炸傷後犧牲，國民政府按上將陣亡撫恤。
9、佟麟閣1891年出生，河北高陽人，1911年投筆從戎，曾代理察哈爾省主席兼任抗日同盟第一軍長，抗日戰爭爆發時任第二十九軍中將副軍長，1937年七月二十八日，在北平戰役中犧牲，國民政府追認為陸軍上將，中華人民共和國成立後，追認為革命烈士。
10、吳克仁1894年出生，吉林吉安人，保定軍官學校畢業，抗日戰爭中任第六十七軍中將軍長，1937年十一月九日，在上海會戰中犧牲。
11、趙登禹1898年出生，山東菏澤人，抗日戰爭爆發時任第二十九軍第一三三師中將師長，1937年七月二十八日，在北平戰役中犧牲，國民政府追認為陸軍上將，中華人民共和國成立後，人民政府追認為革命烈士。
12、黃梅興1904年出生，廣東梅縣人，黃埔軍校第一期畢業，抗日戰爭中時任第二六四少將旅長，1937年八月十三日在上海會戰中開始的頭一天犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
13、蔡炳興安徽合肥人，黃埔軍校畢業畢業，抗日戰爭中時任第一一0旅少將旅長，1937年八月二十六日在上海羅店戰役中犧牲，國民政府追認為陸軍中將，中華人民共和國成立後，追認為革命烈士 。
14、張本禹1889年出生，安徽人，抗日戰爭中時任第十三軍四師十二旅少將副旅長，1937年八月十二日在北平南店口作戰犧牲，中華人民共和國成立後，追認為革命烈士。
15、梁鑒堂1897年出生，河北蠢縣人。1920年東渡日本學習，抗日戰爭中爆發時任第三十三軍第六十九師二0三旅少將旅長，1937年九月二十九日在山西作戰犧牲。
16、姜玉貞1893年出生，山東菏澤人，中央陸軍軍官學校畢業，抗日戰爭中時任第三十四軍第六十六師一九六旅少將旅長，1937年十月十一日在山西原平作戰犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
17、楊 傑1896年出生，河北容城人，黃埔軍校第四期畢業，抗日戰爭中時任第一旅少將旅長，1937年十月十一日晚在上海北岸與日本作戰中犧牲。
18、劉家麒1894年出生，湖北武昌人，畢業於保定軍官學校，抗日戰爭中時任第五十四師少將師長，1937年十月一十六日在山西作戰犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
19、鄭廷珍1893年出生，河南人，抗日戰爭中時任獨立第五旅少將旅長，1937年十月十六日在山西南懷化東作戰犧牲，國民政府追認為陸軍中將，後追認為革命烈士。
20、龐漢楨1901年出生，廣西靖縣人，中央陸軍軍官學校南寧分校畢業，抗日戰爭爆發時任第七軍一七－0師五一0旅少將旅長，1937年在上海戰役中犧牲，國民政府追認為陸軍中將，中華人民共和國成立後追認為革命烈士。
21、秦 霖1900年出生，廣西桂林人，廣西陸軍講武堂畢業，抗日戰爭中時任第七軍一七一師五一一旅少將旅長，1937年十月二十三日在上海戰役做犧牲，國民政府追認為空軍中將，中華人民共和國成立後，政府追認為革命烈士。
22、官惠民1906出生，廣東曲江人，黃埔軍校第四期畢業，抗日戰爭爆發時任第九十師二七0旅少將旅長，1937年十月二十八日在上海戰役中犧牲，中華人民共和國成立後政府追認為革命烈士。
23、劉眉生1905年出生，貴州遵義人，黃埔軍校第五期畢業，抗日戰爭時任第五一0團長，在1937年十月二十八日在山西作戰做犧牲，國民政府追認為陸軍少將。
24、吳繼光1904年出生，安徽人，黃埔軍校第二期畢業，抗日戰爭時任陸軍第五十八師一七四旅少將旅長，1937年十一月十一日在上海戰役中犧牲。
25、夏國璋1896年出生，廣西容縣人，保定軍校畢業，抗日戰爭中時任第三戰區二十一集團軍第七軍一七五師少將副師長，1937年十一月二十一日在浙江吳興犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
26、饒國華1894年出生，四川資陽人，抗日戰爭時任第二十一軍第一四五師中將師長，1937年十一月三十日在廣德作戰犧牲，國民政府追認為陸軍上將，中華人民共和國成立後，追認為革命烈士。
27、蕭山令1892年出生，湖南益陽人，保定陸軍軍官學校畢業，抗日戰爭時任憲兵副司令兼任南京警備司令，1937年十二月十二日在南京犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
28、朱 赤1900年出生，江西修水人，黃埔軍校畢業，抗日戰爭時任第八十八師二六二旅少將旅長，1937年十二月十二日他與全旅官兵在南京雨花台全部犧牲。
29、高致嵩1898年出生，廣西人，黃埔第三期畢業，抗日戰爭時任第八十八師二六四旅少將旅長，1937年十二月十二日在南京雨花台犧牲，國民政府追認為陸軍中將，中華人民共和國成立後追認為革命烈士。
30、姚中英1896年出生，廣西平遠人，抗日戰爭時任第八十三軍一五六少將參謀長，1937年在南京太平門犧牲。
31、李蘭池1899年出生，遼寧錦西人，抗日戰爭時任第五十七軍一一二師少將副師長，1937年在南京保衛戰中犧牲。
32、易安華1900年出生，江西宜春人，抗日戰爭中時任第五軍第八十七師五九旅少將旅長，1937年在南京保衛戰中犧牲。
33、司徒非廣東省人，保定軍官學校畢業，抗日戰爭中時任第一六0師少將參謀長，1937年十二月十二日在南京保衛戰中犧牲。
34、劉震東1893年出生，山東人，東北講武堂畢業，抗日戰爭時任第五戰區第二路游記司令，1938年二月二十三日在茴縣犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
35、王銘章1893年出生，四川新都人，四川陸軍軍官學校畢業，抗日戰爭時任第四十一軍一二二中將師長，1938年三月十七日在騰縣犧牲，國民政府追認為陸軍上將，毛澤東等聯名贈輓聯。
36、范廷蘭1903年出四縱隊少將總隊長，1938年三月八日在河南修武縣犧牲。
37、楊 懷1897年出生，四川人，抗日戰爭時任第十集團軍第六0師一八0旅三五九團上校團長，1938年四月五在靠近安徽省的戴埠犧牲，國民政府追認為陸軍少將。
38、劉桂五1902年出生，曾任張學良騎兵第六師師長，在西安事變中因為捉蔣有功張晉升為少將，1938年四月二十二日在內蒙古武川縣犧牲，追認為陸軍中將，後追認為革命烈士。
39、陳鍾書1891年出生，雲南安寧人，雲南講武堂畢業，抗日戰爭時任第六十軍一八三師五四二旅少將旅長，1938年四月二十四日在台兒庄犧牲，國民政府追認為陸軍中將，中華人民共和國成立後追認為革命烈士。
40、扈先梅1895年出生，河南安陽人，抗日戰爭時任第一0二師三0六旅少將旅長，在台兒庄戰役中犧牲。
41、周 元1894年出生，廣西明江人，抗日戰爭時任第二十一集團軍總預備隊第一七一師少將副師長，1938年五月9日在徐州會戰中犧牲，中華人民共和國成立後追認為烈士。
42、李必蕃1892年出生，湖南嘉禾人，抗日戰爭時任第一戰區第二十三師少將副師長，1938年五月十四日在山東菏澤縣犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
43、楊家騮1904年出生，貴州荔波人，抗日戰爭時任第六十師一八0旅三六0團上校團長，1939年二月在江西麒麟峰犧牲，國民政府追認為陸軍少將。
44、范築先1881年出生，山東館陶人，抗日戰爭時任山東省第六區保安司令兼任第六區督察員，1938年十一月五日在山東聊城作戰犧牲。
45、徐積璋1906年出生，陝西襄汾人，抗日戰爭時任第二0五旅少將旅長，1938年十一月十五日在山西溫喜縣犧牲。
46、李國良1896年出生，湖南長沙人，抗日戰爭時任陸軍軍訓部中將輜重兵監，1939年三月七日在重慶因為防空洞中彈塌陷犧牲。
47、張胥行浙江杭州人，保定軍官學校畢業，抗日戰爭時任第一戰區中將副參謀長，1939年在陝西西安因為防空洞中彈塌陷犧牲。
48、王禹九1902年出生，浙江黃岩人，中央陸軍軍官學校畢業，抗日戰爭時任第七十九軍少將參謀長，1939年三月二十七日在江西高安犧牲，後追認革命烈士。
49、唐聚五1898年出生，吉林雙城人，抗日戰爭時任東北游擊隊少將總司令1939年五月十六日在河北平台山犧牲。
50、馬玉仁1875年出生，江蘇鹽城人，抗日戰爭時任蘇魯戰區 第一路游擊司令1940年一月三日在江蘇望鄉台犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
51、鍾 毅1901年出生，廣西人，抗日戰爭時任第十一集團軍第八十四軍第一七三師中將師長，1940年五月九日在河南巷台犧牲。
52、燕鼎九1894年出生，河南新蔡人黃埔軍校畢業，抗日戰爭時任第一戰區游擊挺進軍第二十二縱隊副司令，1941年一月二十八日被俘，壯烈犧牲，國民政府追認為陸軍少將。
53、張雅韻四川成都人，抗日戰爭時任第七十二軍新編第十五師四十四 團團長1941年三月二十四日在江西犧牲，國民政府追認為陸軍少將。
54、蔣志英1902年出生，浙江人，黃埔軍校潮洲分校畢業，抗日戰爭時任浙江台州少將守備司令1941年四月十九日在浙江海門犧牲。
55、謝晉元1905年出生，廣西蕉嶺人，黃埔第四期畢業，抗日戰爭時任第八十八師五二四團團副1941年四月二十四日在上海被漢奸殺害，中華人民共和國成立後為他重新修墳墓。
56、王 竣1902年出生，陝西蒲城人，黃埔三期畢業，抗日戰爭時任第一戰區第八十軍新編二十七師少將師長，1941年五月九日在山西台寨犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
57、梁希賢1898年出生，陝西同官人，黃埔第期畢業，抗日戰爭時任第一戰區八十軍新編二十七師少將副市長，1941年在山西作戰投河自盡。
58、陳文杞1904年出生，福建莆田人，黃埔五期，抗日戰爭時任第一戰區八十軍新編二十七師少將參謀長，在1941年五月九日陝西台寨犧牲。
59、寸性奇1895年出生雲南騰沖人，雲南講武堂畢業，抗日戰爭時任第三軍第十二師少將師長，1941年五月十三日在山西毛家灣犧牲國民政府追認為陸軍中將。
60、陳忠柱1906年出生江蘇建湖人，黃埔六期畢業，抗日戰爭中時任魯蘇皖游擊第四縱隊少將司令1941年七月一日在江蘇武家澤陣亡。
61、金崇印1890年出生，河北通縣人，時任第十七軍少將參謀長，1941年七月十六日被俘後被殺害。
62、石作衡1905年出生，山西渾源人，抗人戰爭時任第四十三軍七十師少將師長，1941年在山西絳縣犧牲，國民政府追認為中將。
63、賴傳湘1904年出生，江西南康人，黃埔軍校畢業，抗人戰爭時任第一九0師少將副師長，1940年九月二十四號在長沙第二次會戰中犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
64、李翰卿1895年出生，河南濮陽人，抗日戰爭時任第五十試少將步兵指揮官，1941年九月二十七號在長沙第二次會戰中犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
65、朱世勤1904年出生，山東單縣人，抗日戰爭時任暫編第三十師少將師長，1942年五月四日在山東犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
66、戴安瀾1904年出生，安徽無縣人，黃埔一期畢業，1942年時任中國遠征軍第五軍第二00師少將師長，1942年五月二十六日在緬甸北部犧牲，國民政府追認為陸軍中將，舉行國葬，後中華人民共和國追認為烈士。
67、王風山1904年出生，山西五台人，抗日戰爭時任第二戰區第四十三軍暫編第四十五師少將師長，1942年六月二十八日在山西萬泉犧牲。
68、胡義賓1907年出生，江西興國人，黃埔三期畢業抗日時任中國遠征軍第五軍九十六師少將副師長，1942年七月在緬甸犧牲。
69、周 復1901年出生，江西臨川人，黃埔軍校畢業抗日戰爭時任蘇魯戰區中將政治部主任，1943年二月二十一日在山東西南城頂山犧牲。
70、彭士量1904年出生，湖南瀏陽人，黃埔四期畢業抗日戰爭時任第七十三軍暫編第五師少將師長，1943年十一月十五日在湖南石門犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
71、許國璋1898年出生，四川成都人，抗日戰爭時任第二十九集團軍第四十四軍一五0師少將師長，1943年十月二十一日在常德犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
72、孫明瑾1905年出生，江蘇宿遷人，時任第九戰區第十軍預備第十師少將師長，1943年十二月一日在常德趙家橋犧牲，國民政府追認為陸軍中將。
73、盧廣偉1903年出生，遼寧風城人抗日戰爭時任騎兵第八師少將副師長，1944年五月五日在安徽蒙城犧牲。
74、王劍岳1906年出生，湖南人，黃埔軍校畢業，抗日時任第五十七軍第八師少將副師長，1944年六月十日在河南犧牲。
75、陳濟恆1893年出生，廣西人，抗日戰爭時任桂林城防司令部參謀長1944年十一月十日在桂林戰役中以手槍自殺，壯烈殉國，追認為陸軍中將，後追認為革命烈士。
76、史蔚馥1891年出生，江蘇粟陽人，抗日戰爭時任廣西少將高級參謀，1944年在廣西被俘後慷慨就義。
77、齊學啟1903年出生，湖南寧鄉人，1923年清華大學畢業後於美國軍校就讀，抗日戰爭時任中國遠征軍第三十八師少將副師長，1942年四月二十三日在緬甸被俘，1945年被殺害。
78、高志航1908年出生，吉林通化人，中央航空學校高級班畢業，抗日戰爭時任空軍驅逐司令兼任第四大隊隊張，1937年十月二十一日在河南周家口機場犧牲，國民政府追認為空軍少將。

『叄』 張學良抗日戰爭時期的英雄故事

1936年來12月12日，張學良與楊虎自城兵諫蔣介石，共同逼蔣聯共抗日，造成震驚中外的「西安事變」。

西安事變當天，張學良、楊虎城向全國發出關於救國八項主張的通電，提出：「改組南京政府，容納各黨各派，共同負責救國。停止一切內戰。立即釋放上海被捕的愛國領袖。釋放全國一切政治犯。開放民眾愛國運動。保障人民集會結社一切政治自由。確實遵行孫總理遺囑。立即召開救國會議」的要求。

(3)講武堂抗日戰爭擴展閱讀：

張學良是民族英雄。張學良最偉大的是他本可以做東北王，但是張學良熱愛祖國，東北有獨立的本錢卻沒有獨立，比台灣大36倍的地方不肯獨立。他的爸爸為此而死。他自己為了中國的主權獨立尊嚴，被蔣中正從36歲關到83歲。

1988年1月13日，蔣經國逝世。李登輝執政後，1990年起，張學良全面恢復人身自由，之後到美國探訪。1993年4月，受聘為東北大學名譽校長。5月受聘為哈爾濱工業大學名譽理事長。1995年離台，僑居美國夏威夷，在那裡長居，直到逝世。

『肆』 貴州貴陽市抗戰時候有個地方叫講武堂，以前有軍隊駐扎，後來大夏大學遷黔也在那裡，請問這個講武堂現在在

民國貴州陸軍講武學校 （轉自康無為的網易博客） 此博文包含圖片 (2011-04-03 21:29:42)轉載▼
標簽： 文化 分類： 舊日的築城時光

康無為/文
貴州軍事學校，始於清末的武備學堂。該校招收兩期學生後，即改為貴州陸軍小學堂。辛亥革命後，唐繼堯率滇軍人黔與劉顯世(貴州興義人，1922年任貴州省省長，1923年亡命雲南，1927年病死)等共同顛覆了貴州軍政府，以後唐繼堯任貴州都督，先設幹部學校，又在文化路口原陸軍小學堂校址開辦貴州陸軍講武堂，隸屬都督府參謀處。由滇軍將領韓鳳樓兼校長。該校任務是輪訓滇、黔軍中連以下軍官。僅辦了一期，民國2年(1913)因唐繼堯回滇，停辦。
辛亥革命後，執掌黔省軍政的興義系人物，雖多是些閉目塞聽、抱殘守缺的舊官僚，但是，他們老於世故，八面玲瓏，首鼠兩斷，都得到了南北軍閥的認可，這給急於出頭的以王文華為首的少壯派軍人一種壓抑感。唐繼堯離黔後，劉顯世當上貴州護軍使，王文華即與其商量重建貴州陸軍。
當時，中國正處於急劇動盪之際，北洋政府和孫中山的廣州政府形成南北對峙狀態，貴州該何去何從，王文華和劉顯世在政治主張上卻有著不同的取向，由此而形成了新派與保守派之間的明爭暗鬥。
王文華為首的新派主張適應世界潮流，刷新貴州政治，也急於打破固有格局，維護既得利益，企盼重新進行權力重組和利益分配，轉變貴州一直處於追隨雲南尾驥的狀態。王文華等遂主張積極向外擴張，以發展自身軍事集團實力，所以創建軍校，培養軍事後備人才就成了當務之急。
民國5年(1916年)，劉顯世任貴州督軍，王文華為掌握黔軍的絕對領導權，削弱黔軍對滇系的依附，擺脫滇系對黔軍影響，同時加強新派之力量，提高黔軍中下級軍官素質。於1916年3月引進了由日本士官學校畢業的何應欽、谷正倫、張春圃、朱紹良、李毓華、王繩祖等入黔，以王文華掌握的幹部大隊為基礎，於1917年3月，在文化路口原貴州陸軍講武學校校址重建講武學校，何應欽被任命為校長（實則於1916年即招生）。以原講武學校未畢業的第二期學生編為講習班，招考中學畢業生編為學生班。學制兩年。
何應欽參照自己上過的武昌陸軍中學、日本振武學校、和日本士官學校的經驗，為貴州陸軍講武學校制訂了教育、訓練大綱，挑選學校教官和職員。以十萬元作為開辦費，購置設備。何應欽為校長、王繩祖為教育長，塗傳忠為校副官，王嗣楷為教育副官，還有軍事、戰術、兵器、地形築城、交通之教官各一名，隊長一名，軍需官、軍醫官、書記官個一名，助教若干名。一切辦妥後，便向全省各地頒布招生通知，進行招生。
招生對象為高小畢業以上學歷或有相當高小以上學歷者，直接由黔軍各團保薦的士兵優先錄取。同時為了防止貴州軍事人才外流，何應欽請求劉顯世以督軍兼省長的名義發了一個通令，要當年所有考取雲南講武學校的貴州籍學生，可不參加本省考試，直接進入貴州講武學校就學。學校初以陸軍幹部大隊編為講習班、招考學生編為學生班，此後每增招中學生一次為一期，編為兩個連，學制兩年。該校共辦7期，第2期錄240餘人，畢業180餘人。從第2期起開始分設步、炮、騎、工四科。
何應欽為防劉顯潛游擊軍勢力滲透，對興義考生，不知底細者，把關極嚴。何應欽不但拒收劉顯潛（劉顯世堂兄、貴州游擊軍總司令）送來 素質極差 考生余萬金、鄧萬昌等十多 。而且，所有應考者還須先經過體力、視力、聽力的檢查，才有筆試資格。筆試科目為國文、算術、軍事策論。軍事策論最為重要，其范圍或分析中外戰例，或詳論古代兵法，或探究當代軍政之得失等。共有六七百名青年應考，經初試、復試兩階段，第一批僅招189名學生，興義人佔28名，有劉顯世次子劉劍吾、侄子劉干吾、劉曙吾、劉練吾、劉璧璋等。後來成為抗戰名將的柏輝章、何知重、吳紹周、蔣在珍、杜肇華等均出自該校。
課程分入伍期(半年)和修學期(一年半)。入伍期學「典範令」(即操典教範、條令)，修學期間學習「四大教程」(即戰術、兵器、地形、築城)。學校完全採用日本士官學校教材、教育方法、軍事學理論，並特聘日本陸大生能村為顧問。學校除注重軍事教育外，兼重素質教育和政治訓練，並開有國學、孫子兵法、公文寫作，王文華、何應欽等也常作政治、哲學方面的演說，故使講武學校學生成為貴州新派的堅決擁護者。
講武學校學生紀律嚴明，頗得社會好評。學生要嚴格遵守軍隊內務、衛戍服制、衛兵勤務、服裝、武器、背負保存等規定。每一學期對上述規定中的任何一項，違犯三次者將受處分。考試時不論學科、術科有兩門不及格者，不得升級，三科不及格者，將勒令退學。一次熄燈號後 其弟何輯五外出未歸 何應欽不徇私情 禁閉何輯五3天 並訓斥他要遵守學校紀律。
貴州陸軍講武學校的組織結構為：
校長：何應欽
教育長：王繩祖、王慶芳
監督：王文華
副官：塗傳忠 號芝亭 貴州松桃 保定陸軍軍官學校2期步科
王嗣楷 號准之 貴州畢節 保定陸軍軍官學校3期步科

教官：谷正倫
張春圃
朱紹良
李毓華
諶祖晟 號少波 貴州織金 保定陸軍軍官學校1期步科
張正綸
蔡錕
韓效錕
劉莘圓
孫毅 號宏成 貴州黃平 保定陸軍軍官學校1期步科
趙鑒 號漸奎
第1期錄189人，旋以王繩祖為校長。3、4期為王慶芳、第7期為朱崧，趙鑒任教育長。第3期錄98人，時盧燾第1混成旅駐湘西辰州，控制湘西地盤，為鞏固湘西，消除湖南地方勢力派對黔軍存在的地域分歧，改善湘黔關系，化為一家。何與盧聯系，動員湘籍學生和盧旅湘籍士兵報考，故第3期湘籍學生達46人，幾佔半數。並增設在職將官班，輪訓下級軍官，前4期畢業共計500餘人，多分配黔軍充任下級指揮官或見習官。後三期因為黔政混亂，學生未畢業。
韓國人金弘一因得貴州督軍劉顯世之子劉剛吾推薦，1918年12月到達貴州，改名為王雄後進入貴州陸軍講武學校學習，他到達學校時入學豫備課程將近結束，由於督軍劉顯世的特別關照，金弘一省略這一課程，從1919年1月開始在學校第2期插班學習，同年12月以優秀的成績畢業。抗日戰爭時期，金弘一更名王逸署在黔軍第102師柏輝章部任少將參謀。抗戰結束後，金弘一回國任韓國國防部部長。
1918年新派辦測量學校，由何應欽兼任校長，由谷正倫參與管理，1920年1月改名為「貴州陸軍炮騎工兵實施學校」 ，監督和校長何應欽，步兵科主任王承旃、騎兵科主任蔡昆、炮兵科主任谷正倫、工兵科主任韓效昆。講武學校學生畢業後，全體學員即在此分科實習半年，學員以不同專業分屬不同連隊。成績合格後才分派到黔軍各團侯差。
本來貴州陸軍講武學校的創立，對興義系來說可謂形勢一片大好，由於劉顯世、王文華二人思想 、性行、追求都大相徑庭，使得興義系新派與舊派爭權中，又多了一塊舉足輕重的陣地，以王文華為核心的新派軍人集團因此迅速崛起。劉顯世、王文華舅甥的鷸蚌相爭，也為興義系的衰落和桐梓系的崛起留下了伏筆。
桐梓系周西成主政貴州後，對內加強統治，擴充軍力，他將貴州陸軍講武學校改為貴州陸軍崇武學校，劉其賢任校長，彭鴻業任教育長，嚴余春、鍾山瑛等任教官，陳仲英、黃集成等任大隊長，大量培養各類軍事人材。貴州陸軍崇武學校，是周西成治黔時代的產物，因周氏而生，隨周氏而亡。
貴州講武學校在當時並不十分有名 但卻使何應欽有了教學、管理學校的實際經驗 並為他後來 黃埔軍校的管理奠定了基礎，黃埔教官師資的基礎，實源於貴州軍事學堂的創辦。

『伍』 雲南講武堂觀後感

講武堂觀後感

創辦於近一個世紀前的雲南陸軍講武堂，於1988年被列為國家級重點文物保護單位。在昆明城中心、著名風景區翠湖西岸承華圃這塊土地上，現今還存在著一幢米黃色磚木結構的四合院的二層建築。由東、西、南、北四座樓房組成，各樓對稱銜接，並設有通廊，樓端各設拱券門一道。佔地面積1390平方米。主樓西南尚存有大課堂（禮堂）和兵器庫一幢。南樓中部設閱操樓，高約15米，寬13米。樓前即當年寬大的操場，不亞於兩個足球場面積，不過今天已為雲南省科技館等高大的建築所替代。然而，歷經百年風雨的老四合大院尚存，配上四座長120米、寬10米的四座走馬轉角樓的樓房，不僅平添幾分古色古香，也顯現了講武堂當年的雄宏氣魄。

辛亥革命後，雲南都督蔡鍔將軍下令將雲南陸軍講武堂改為雲南陸軍講武學校。以雲南講武堂師生為骨幹組建的滇軍，在護國、護法戰爭中戰績輝煌，故學校聲譽日隆，威名遠揚。講堂除設步、騎、炮、工四兵科外，還增設憲兵、經理、交通三個區隊以培養專業軍官。抗日戰爭結束後，講武堂奉令停辦。

辛亥革命後，雲南都督蔡鍔將軍下令將雲南陸軍講武堂改為雲南陸軍講武學校。以雲南講武堂師生為骨幹組建的滇軍，在護國、護法戰爭中戰績輝煌，故學校聲譽日隆，威名遠揚。講堂除設步、騎、炮、工四兵科外，還增設憲兵、經理、交通三個區隊以培養專業軍官。抗日戰爭結束後，講武堂奉令停辦。

規模較大，班次較多，學生人數也比較多，學制較長，課堂設置完善，教學質量較高，紀律非常嚴格是它的特色。由於雲南陸軍講武堂在中國近代史上的光輝歷史，朱德稱之為「中國革命的熔爐」。

當代革命軍人的核心價值觀，是指在一定歷史時期內履行黨和人民賦予的使命任務，反映國家意志的軍隊中所有成員秉承的價值標准、價值判斷、價值實踐的總合，這種價值觀除了根據黨的指導理論和執政方式進行完善和發展外，一般情況下穩定而又持久地存續下來，成為一種個體和群體共有的意志品質與價值系統。當代革命軍人核心價值觀屬於社會主義核心價值體系所觀照的基本范疇。忠誠於黨，是人民軍隊最重要的政治要求和最根本的道德標准，也是我軍官兵最高的價值取向和政治信仰。除了根據黨的指導理論和執政方式進行完善和發展外，一般情況下穩定而又持久地存續下來，成為一種個體和群體共有的意志品質與價值系統。當代革命軍人核心價值觀屬於社會和群體共有的意志品質與價值系統。當代革命軍人核心價值觀屬於社會主義核心價值體系所觀照的基本范疇。時刻把國家主權與安全放在第一位，自覺地維護國家的統一、民族的團結和人民的利益。

每一名當代革命軍人，都要深切感悟肩上的責任，矢志堅守精神的高地，用信念把正人生航向，以行動創造軍人榮光，讓當代革命軍人核心價值觀涵養軍人的精氣神，奏響時代的最強音。

『陸』 昆明講武堂的歷史

昆明講武堂就是雲南陸軍講武堂，1908年（光緒三十四年），護理雲貴總督兼雲南藩台沈秉經向清廷奏准，籌辦雲南陸軍講武堂。校址設在昆明原明朝沐國公練兵處，佔地7萬余平方米。

1909年8月，雲南陸軍講武堂開始創辦。剛從日本陸軍士官學校留學歸來的雲南騰沖人李根源出任講武堂監督，不久後接任總辦（校長）一職。

李根源把國外的先進辦學理念融入雲南陸軍講武堂建設中，親自選定校址、設置學校機構、制定講武堂章程。

雲南陸軍講武堂操場面積廣闊、可容萬人之眾，在當時的中國非常罕見，曾有「保定的課堂、雲南的操場、黃埔的戰場」的說法。

雲南陸軍講武堂設步、騎、炮、工四科和甲、乙、丙三個班，以「堅忍刻苦」作為校訓，教官大多為日本士官學校留學生，制度和作風也仿效日本陸軍士官學校，紀律要求非常嚴格。

早晨有體操和跑步，白天有軍事課程，晚上有自習，夜間還有緊急集合訓練，平均每天上課6小時、出操2小時。

在完善的課程、嚴格的教學和高標準的紀律要求下，雲南講武堂的教學質量遠高於當時國內其他軍事院校。

雖然清廷開辦雲南陸軍講武堂的初衷是維護清王朝統治，但這所學校自創辦之日起，主導權就掌握在革命黨人手中，從校長到教官幾乎全為同盟會成員。

學校經常明裡暗裡宣傳革命大義、反清思想，還組織學員觀看滇越鐵路通車，用法國殖民者耀武揚威的現實素材，激發學員反帝愛國情緒。

1911年10月，武昌起義一聲炮響，震撼著沉睡了兩千多年的中華大地。10月30日晚，李根源、唐繼堯等雲南陸軍講武堂師生和蔡鍔將軍一起，在昆明發動「重九起義」(農歷九月初九)，推翻滿清在雲南的統治。

辛亥革命勝利後，蔡鍔、唐繼堯先後就任雲南都督，講武堂更名為雲南陸軍講武學校。學校建設不斷加強完善，管理教育進一步正規化，學員「應、對、進、退」均有規定，內務、著裝、軍容、軍紀一絲不苟，要求對百姓和善禮貌，公買公賣、嚴禁驚擾。

在護國戰爭中，雲南陸軍講武堂師生沖鋒在戰斗第一線，與袁世凱的北洋軍分庭抗禮，以講武堂師生為骨乾的滇軍「入川一軍死亡兵額，前後不下十萬」。

1916~1922年間，雲南講武學校在徐州、韶關、廣州等地陸續開辦5所分校。學校前後開辦22期，共培養各類軍官、軍士約9000人，為中國民主革命培養了一大批精英人才。

人民軍隊十大元帥中的朱德、葉劍英，東北抗聯第二路軍軍長周保中等人，都畢業於雲南陸軍講武堂。抗日戰爭中，唐淮源、寸性奇、陳鍾書等講武堂畢業的滇軍將領戰死沙場。

朱德元帥曾把母校稱為「中國革命的熔爐」。此外，朝鮮最高人民委員會委員崔庸健、韓國首任內閣總理兼國防部長李范奭、越南國防部長兼人民軍總司令武元甲，也是雲南講武堂畢業生。雲南講武堂與保定陸軍學堂、黃埔軍校一起，並稱近現代中國三大著名軍校。

1935年，雲南陸軍講武堂被改編為「中央陸軍軍官學校昆明分校」，由龍雲兼主任。依照黃埔軍校系列定為黃埔第十一、十四、十六、十七、十八、十九、二十期，培訓各類學員近8000人。抗日戰爭結束後，1945年9月，第五分校奉令停辦。

(6)講武堂抗日戰爭擴展閱讀：

雲南陸軍講武堂特點：

1、規模較大，班次較多

規模較大，班次較多，學生人數比較多。雲南陸軍講武堂一開始就開設了甲、乙、丙三班，計420人。以後又從丙班學員中挑選成績優秀者100人，特授學術，為特別班。

1910年初隨營學堂（系由部隊中選拔學術科學好的軍士和上等兵，加上一部分普通學校學生）200人並入丙班。

同年5月，雲南兩級師范學堂的優秀畢業生有志從軍者30人，投入講武堂，於是講武堂又設一「附班」。

這樣，開辦之初，全校學生只有630人，1910年8月，甲、乙兩班第1期學員畢業時，又調選了甲、乙兩班第2期學員各80人入堂學習。這樣，辛亥革命爆發前，在雲南陸軍講武堂接受過軍事訓練和民主革命思想洗禮的近800人。

2、學制較長

根據清末關於軍事學堂學制的規定，講武堂的學制每1期一般為4個月，除假期及往返時間外，實際在堂學習時間僅為3個月，而雲南陸軍講武堂甲、乙班學制為1年，特別班為兩年半，丙班為3年，學制要比規定的時間長幾倍（實際執行短一些）。

3、課堂設置完善

教學質量較高。雲南陸軍講武堂分步兵、炮兵、騎兵、工兵、輜重五種兵科。甲、乙班入堂後重點學習軍事學科，如地形學、築城學、兵器學、軍制學、衛生學等，並學習兵科教程，如本兵科的典、范、令等。

丙班、特別班先學習普通學科及軍事學基本教程，如國文、倫理、器械畫、算術、史地、英文或法文、步兵操典、射擊教範、陣中勤務令、工作教範、野外演習等，然後分科專業學習軍事學科和本兵科教程。

學校的制度和作風是仿效日本陸軍士官學校，紀律非常嚴格，每天上課6小時，上操2小時，早晨有體操和跑步，晚上還有自習，而且夜間有緊急集合的訓練。

由於課程較為完善、教學嚴格、紀律要求高，使得雲南陸軍講武堂畢業生的質量在當時與其它軍事學堂相比，高出一籌。

參考資料來源：人民網——近現代中國著名軍校之一：雲南陸軍講武堂

參考資料來源：網路——雲南陸軍講武堂

『柒』 近代中國四大講武堂

雲南陸軍講武堂、保定陸軍軍官學校、黃埔軍校、東北陸軍講武堂並稱為「四大軍校」。

1、雲南陸軍講武堂。

校址設在昆明原明朝沐國公練兵處，佔地7萬余平方米。1908年（光緒三十四年），護理雲貴總督兼雲南藩台沈秉經向清廷奏准，籌辦雲南陸軍講武堂。

1909年9月26日，雲南陸軍講武堂正式創立並開學，高爾登為首任總辦（校長）。學堂開辦之初，分步、騎、炮、工四個兵科，設甲、乙、丙三班。課程仿照日本士官學校加以調整而成，分為學科、術科兩項。講武堂聘用了一批國內武備學堂畢業生和日本士官學校中國留學生任教。

2、保定陸軍軍官學校。

學校位於保定舊城東北5華里，總面積約一千五百餘畝。東西長兩公里多，南越今東風東路，北跨今五四東路兩側，南北長一公里有餘。

1902年直隸總督兼北洋大臣袁世凱在保定東關外創練常備軍（新軍）並設軍政司（旋改督練公所）,下設兵備、參謀、教練三處，分別由劉永慶、段祺瑞、馮國璋任總辦。5月，經袁世凱奏准，在保定東關外開辦「北洋行營將弁學堂」，由馮國璋任總辦（即校長）。

1903年2月袁世凱奏請開辦陸軍小學堂、陸軍中學堂、兵官學堂、陸軍大學堂，進行正規軍事教育訓練。1903年於保定東關外，建成「北洋陸軍速成武備學堂」。

3、黃埔軍校。

1924年6月16日，國民黨陸軍軍官學校於廣州黃埔長洲島正式成立，通稱黃埔軍校。

黃埔軍校是中國近代最著名的一所軍事學校，培養了許多在抗日戰爭和國共內戰中聞名的指揮官，主要將領出自第一次國共合作時期的一至六期，軍校在創立目的是為國民革命訓練軍官，是國民政府北伐戰爭統一中國的主要軍力。

1924年國民黨建校時期名稱為「中國國民黨陸軍軍官學校」，1926年改名擴大為「中央軍事政治學校」，1929年改名「國民革命軍黃埔軍官學校」，1931年南京國民政府改制為「中央陸軍軍官學校」，到1946年末改名「中華民國陸軍軍官學校」。

1950年10月台灣當局在台灣高雄鳳山區復建「陸軍軍官學校」延續至今。

4、東北陸軍講武堂。

1907年8月，東三省總督徐世昌遵照清政府兵部奏定「各省應在省垣設立講武堂，作為帶兵者研究武學之所」，遂借用奉天陸軍小學堂房舍（大北關老將軍府院內）最終設立東三省講武堂。

1908年10月移至奉天省城小東邊門外，校名始為東三省講武堂普通科，又改為陸軍講武堂選拔巡防營優秀軍官入堂培訓，學期一年。張作霖主政東北後，改名為東北講武堂。

東北講武堂初稱東三省講武堂，張學良主政時期改名為東北講武堂。作為奉系軍閥的軍官學校，奉系軍隊的高、中級軍官基本都經過它的培訓。它在提高奉軍的戰鬥力，促進奉系軍閥的形成和發展過程中，起過重要的作用。

(7)講武堂抗日戰爭擴展閱讀：

雲南陸軍講武堂是中國近代一所著名軍事院校，被稱為「黃埔軍校的搖籃」。

講武堂從開辦至1928年的20年間，為我國和亞洲一些國家培養了一批優秀的軍事人才。所畢業學員4000多人，有南洋華僑青年，朝鮮和越南等國青年，均系護國、靖國戰爭之後，慕名遠道而來的求學者。

畢業生中，涌現了一些著名的革命將領，第3期特別班的朱德、第12期的葉劍英還成為新中國的領導人。此外還有第17期的周保中(東北軍區副司令員、吉林省政府主席)、第18期的崔庸健(朝鮮民族主義人民共和國委員長)、第18期的曾澤生(中國人民解放軍中將)。

曾任國民黨軍隊上將的則有特別班的范石生、唐淮源、朱培德、金漢鼎，第4期的龍雲、盧漢，第14期的王甲本等。其中唐淮源、王甲本率部抗日，英勇犧牲；范石生掩護革命，功不可沒；曾澤生長春起義、盧漢昆明起義、趙錫光新疆起義，都建立了歷史功績。

抗戰勝利之後，盧漢率滇軍開赴越南河內接受越北地區日軍投降，為中國抗戰之唯一出境受降者，為中華民族增光添彩。同時，雲南陸軍講武堂培養的許多學生後來陸續又參加了黃埔軍校的高級班接受更高等級的軍事教育，一些學生還成為了黃埔軍校的區隊長，如：曾澤生、盧浚泉等。

『捌』 雲南講武堂和保定軍校都是哪年創建的

雲南陸軍講來武堂始建於自1909年8月，共辦19期，1928年結束，科目分步兵、騎兵、炮兵、工兵4科，以操場訓練為主，極其艱苦，不同於後來的黃埔軍校側重理論教育，所以世人有"黃埔的課堂，講武的操場"之說。講武堂為我國和亞洲一些國家培養了一批軍事人才，如第3期丙班的朱德、第12期的葉劍英、第17期的周保中以及第18期的崔庸健(朝鮮人)等，越南胡志明也多次選派青年到此學習。
位於河北省保定市北郊的保定軍校前身是1902年開辦的保定北洋陸軍行營將弁學堂、陸軍速成武備學堂、軍官學堂，1912年始稱保定軍校，它是中國近代軍事教育史上成立最早、規模最大、設施最完整、學制最正規的軍事學府。到1923年8月停辦，軍校共培養了一萬一千多名軍事領導人才，後來成為將軍的就有1500多名，其中包括蔣介石、白崇禧、葉挺、張治中、傅作義等中國現代史上的知名人物。

『玖』 抗日戰爭英雄的故事

趙一曼（1905-1936），原名李坤泰，學名，又名李一超，四川宜賓人，1926年加入中國共產黨，是著名的女民族抗日英雄。

五四運動期間，趙一曼受到革命思想影響。1924年，大姐夫鄭佑芝用通訊的方式介紹她加入社會主義青年團。1926年夏，她加入共產黨，曾任共青團宜賓地委婦女委員和縣國民黨黨部代理婦女部長。1927年入黃埔軍校武漢分校學習；7月，武漢政府反共，她轉移到上海，隨即去莫斯科中山大學學習，翌年與同學陳大榜（陳達邦）結婚。1928年冬，她因疾病和身孕，奉調回國，先後到宜昌、上海、南昌等處做地下工作。 1932年春，她被派到東北地區工作，更名為趙一曼，先後在奉天（沈陽）、哈爾濱領導工人斗爭。翌年，為掩護身份，她曾同滿洲總工會負責人老曹（黃維新）假稱夫妻。1934年7月，她赴哈爾濱以東的抗日游擊區，任珠河中心縣委委員，後任珠河區委書記，一度被抗聯戰士誤認為是趙尚志總司令的妹妹。1935年秋，她兼任東北人民革命軍第三軍一師二團政委，被當地戰士們親切地稱為「我們的女政委」。

1931年九一八事變後，趙一曼被中國共產黨派到東北地區領導革命斗爭。1934年擔任中共珠河中心縣委委員兼鐵道北區委書記，組織抗日自衛隊，與日軍展開游擊戰爭。1935年擔任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰時不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫對其腿傷進行了簡單治療後，連夜對其進行了嚴酷的審訊。

面對凶惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭很戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現出了一個共產黨員堅強的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅定地說：「我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。」沒說出一字有關抗聯的情況。

1935年12月13日，因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫院進行監視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機會向看守她的警察董憲勛與女護士韓勇義進行反日愛國主義思想教育，兩人深受感動，決定幫助趙一曼逃離日軍魔掌。1936年6月28日，董憲勛與韓勇義將趙一曼背出醫院送上了事先雇來的小汽車，經過輾轉後，趙一曼到了阿城縣境內的金家窩棚董憲勛的叔叔家中。6月30日，趙一曼在准備奔往抗日游擊區的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱後，兇殘的日本軍警對她進行了老虎凳、辣椒水等更加嚴酷的刑訊，但她始終堅貞不屈。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回的珠河縣處死「示眾」。8月2日，趙一曼被押上去珠河縣（現尚志市）的火車，她知道日軍要將她槍斃了，此時，她想起了遠在四川的兒子，她向押送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：「母親對於你沒有能盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒啊！趕快成人，來安慰你地下的母親！在你長大成人之後，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！」

中國人民會永遠牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國成立後，朱德為趙一曼題寫了「革命英雄趙一曼烈士永垂不朽」的題詞，哈爾濱市將她戰斗過的一條主街命名為一曼大街。1962年4月9日，郭沫若為趙一曼題寫了一首充滿革命激情的詩篇：

蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。
四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。
青春換得江山壯，碧血染將天地紅。
東北西南齊仰手，珠河億載漾東風。
這樣可以么？

『拾』 這是雲南省陸軍講武堂的 它叫什麼

雲南陸軍講武堂是中國近代史上一所著名的軍事院校，原系清朝為編練新式陸軍專，加強邊防而設屬的一所軍事學校。開辦於1909年。與創辦於1906年的北洋講武堂（天津）和創辦於1908年的東北講武堂（奉天）並稱三大講武堂。
1935年，雲南陸軍講武堂被改編為「中央陸軍軍官學校昆明分校」，由龍雲兼主任。抗日戰爭結束後，1945年9月，第五分校奉令停辦。雲南陸軍講武堂、講武學校共辦22期，包括校內舉辦的各種培訓隊、班，共培養各類軍官、軍士約9000人。