Ⅰ 怎麼背誦歷史
以我多年背歷史的經驗來說,我覺得背誦歷史的最好的方法就是建立一個時間版軸,將各種重大事件羅權列在時間軸上,這樣就能建立清晰的邏輯思維,其次背誦歷史是需要興趣為支持的,不管什麼東西,只要是你感興趣的,就會自然而然的記在心裡。
Ⅱ 從word提取關鍵詞後的數據
通過以下替換後,剩餘有效文字全選,文本轉換為表格,間隔符選空格,即可生成表格,再復制到Excel:
題名與責任(*)\[ \1{格式-字體-紅色}
出版項[!^13]@^13, ([!^13]@^13) \1{格式-字體-紅色}
([!^13]@)授予[!^13]@^13 \1^p{格式-字體-紅色}
{格式-字體-自動色} {不填}{非通配符替換}
^32{2,}^13 {不填}
([0-9]{4}^32)^13
^32^13 ^p
PS:
替換前請做好備份!僅根據提供的2例數據,如有未能觸及的數據,可能是格式異樣,請再提供。上述表達式相關說明:
1.空格前為查找內容,空格後為替換為內容
2.{ }中為操作說明
3.未說明的均為通配符替換
Ⅲ 怎樣提取關鍵詞
提取時,要注意以下三點:
一是篩選陳述的對象(主要概念或主要事件)或議論的中心觀點。
三是要注意與歸納概括信息題的不同。提取的關鍵性詞語的答案一般就在所給語段中,不需要我們自己去概括,或者用我們的理解來替代本來就存在的關鍵信息;而概括信息大多數情況則是對所給信息進行分析、歸納、整合,在語言表述上,可以是所給語段中現成的關鍵性詞語,也可以是高度概括了的能夠替代原語言信息的詞語。
【考題再現】
(2010年高考江蘇卷第3題)閱讀下面一段文字,找出「碳鏈式反應」過程的三個關鍵性詞語。
科學家在喀斯特地貌的研究中,發現了一個復雜的碳鏈式反應。當水流從空氣中「大口吮吸」二氧化碳並侵蝕石灰岩時,持續不斷的吸碳過程就開始了。接著,在岩石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環輾轉奔向江河湖海。此時,浮游植物體內的「食物加工廠」在急切地「找米下鍋」,它們驚喜地發現,只要分泌一種叫做「碳酸酐酶」的催化劑,對水中的碳酸氫根「略施魔法」,等待加工的「米」——二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉化成有機碳,封存於水生生物體內。
【解析】
1.讀題,明確題干要求以及文段的主要表述對象或主要事件或議論的中心觀點。本題題干要求就是找出「碳鏈式反應」過程的三個關鍵性詞語,文段的主要表述對象就是碳鏈式反應。
2.整體把握段落,區分句間關系,劃分層次。本段落共有5句話,其中第1句話指出了說明的中心——科學家發現了碳鏈式反應。再根據表示過程的「開始」「接著」「最終」三個序數詞,把其餘的4句話分為三層,其中3、4句為一層,第2句、第5句各為一層。
3.篩選與主概念相對應的謂語動詞或總結性的詞語。根據上述分析,提取的關鍵詞是表示過程的,因此可以確定第1個層次與「開始」相對應的核心動詞是「吸碳」,第2個層次與「接著」相對應的核心動詞是「略施魔法」,第3層次與「最終」相對應的核心詞是「光合作用」,由此可得出三個關鍵性詞語。
【參考答案】
(1)吸碳;(2)「略施魔法」;(3)光合作用。
【牛刀小試】
請篩選整合下面文字中的主要意思,提煉出關於「碳中和」定義的4個關鍵詞語,並要注意四個詞語的順序。
「碳中和」的目的是為了環保。人們計算自己日常活動製造的二氧化碳排放量,包括直接的和間接的,並計算抵消這些二氧化碳所需的經濟成本。人們可以通過植樹或其他環保項目吸收大氣中相應的二氧化碳;個人也可以付款給專門企業或機構,由這些企業或機構通過植樹或其他環保項目吸收大氣中相應的二氧化碳。2006年,《新牛津美國字典》將「碳中和」評為當年年度詞彙。它已經從最初由環保人士倡導的一項概念,逐漸獲得越來越多民眾支持,並且成為受到許多國家政府當局所重視的實際綠化行動。
Ⅳ EXCEL表格中如何提取關鍵詞
打開某個文件。
Ⅳ 怎樣可以快速背下政治歷史
用框架法可以快速背下政治歷史
方法如下:
一個單元一個單元來,先大概背一遍,可內以順下來那種,這個過程容用時也不用太久,然後拿紙開始寫框架。
在背的時候要讓自己的大腦對看過的內容有印象,甚至可以清晰的投影出那段話是什麼樣子的,這個就需要同學們比較努力地看書來達成,背一句話閉上眼睛背下,來填補這段話的空白,等背完這一段,再閉眼就會發現和看過書一個感覺,考試的時候看到范圍就會自然而然在腦中列出點來。但有些如果覺得很難背,可以記憶關鍵詞,或者自己聯想個好記的諧音口令。
(5)如何提取關鍵詞背誦歷史擴展閱讀:
背政治的竅門
1、問題和答案一起背,否則很容易被混,大多數學生都有這個毛病;
2、找關鍵詞,比如遵守、掌握、提高……,然後採用聯想記憶,後面的內容自然而然就背下來了;
3、好記性不如爛筆頭;
4、背一遍不管用,瞬間記憶也不管用,根據遺忘曲線,背完一遍以後,過幾天還要在背一遍,這樣才能記得牢固;
5、理解記憶,要做到這個必須集中精力上課時認真聽講,課下看教材也要做到「吃書」的境界。
Ⅵ 如何提取論文的關鍵詞
我覺得一篇論文的主題就是 最好的關鍵詞 然後它所涉及的那些資料中你可以找個出現頻率最多的詞作為你的關鍵詞
Ⅶ excel找到關鍵詞後提取本行所有內容
EXCEL中使用高級篩選可以將篩選結果直接復制到其它區域,無須另外手動復制粘貼;
高級篩選可以使用通配符「*」篩選出含關鍵字、詞的記錄,同時滿足的條件放在同一行中,只要滿足條件之一的,放在不同行中;
列出篩選條件,選擇:數據--排序和篩選--高級;
Ⅷ 請問學習記憶法時怎樣才能快速找到關鍵詞,且很快記住文章的內容。
關鍵詞的提取在快速記憶學習中很關鍵。在一篇文章中,把它分成幾個自然段,把每個自然段中又分割成若干句,篇、段、句細小化。再在句中提取中心、骨幹詞,把詞與記憶材料(如地點樁)進行連結。