如何整理歷史錯題

㈠ 高中歷史學習如何有效使用錯題本

可以准備一本記錄選擇題錯題的
問答題的話可以記錄一下思考思路。但我個人認為記錄意義不大，因為考場上問答題有個得分點你想不到就是想不到，不是通過記錄錯題可以彌補的。

㈡ 高中歷史錯題怎麼處理感覺知識點好亂，選擇題很難，很多古文，很多看不懂題目，而且有些不知道考哪個知

歷史其實最重要的是回歸課本，把課本搞透！知識點的話你們老師肯定會帶你復版習，跟著老師就行了！關於你權說的古文難懂這點，你可以試著請你們的語文老師幫忙，這個需要古文基礎的！歷史選擇題記住一個原則，選最合適項，你所選項不能被其他項解釋或包含，這是一個重要原則

㈢ 歷史一輪復習錯題怎麼整理

復習要學會跟著老師走，老師的復習基本都是根據考試大剛走的，回不能忽視。自己在答復習中，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒復習好。

㈣ 教你如何整理「錯題集」

每次考試中，同學們都會有不少題目做錯，在這些做錯題的背後，往往是知識學習時所產生的知識漏洞。那麼，如何彌補這些漏洞呢？整理「錯題集」是解決這一問題的最佳措施。本文介紹如何整理「錯題集」，供同學們學習時參考。 常見的「錯題集」有三種類型：一是訂正型，即將所有做錯題的題目都抄下來，並做出訂正；二是匯總型，將所有做錯題目按課本的章節的順序進行分類整理；三是糾錯型，即將所有做錯的題目按錯誤的原因進行分類整理。 本文介紹新型的「錯題集」——活頁型錯題集，其整理步驟為： 1.分類整理。將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數學思想類等等，並將各題註明屬於某一章某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今後的復習帶來簡便，另外也簡化了「錯題集」，整理時同一類型問題可只記錄典型的問題，不一定每個錯題都記。 2.記錄方法。老師試卷評講時，要注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟及小結等等。並在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露出自己思維章礙產生的原因及根源的分析。這種記述方法開始時可能覺得較困難或寫不出，不必強行要求自己，初始階段可先用自己的語言寫出小結即可，總結得多了，自然會有心得體會，漸漸認清思維的種種章礙(即錯誤原因)。 3.必要的補充。前面的工作僅是一個開始，最重要的工作還在後面，對「錯題集」中的錯題，不一定說訂正得非常完美了，就證明你這一知識的漏洞就已經彌補好了。對於每一個錯題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關的題型，並作出解答。如果沒有困難，說明這一知識點，你可能已經掌握了，如果還是不能解決，則對於這一問題的處理還要再深入一點。因為在下一次測試中，在這一問題上，你可能還要犯同樣的錯誤。 4.錯題改編。這一工作的難度較大，解題經驗豐富的同學可能做起來比較順利。因為每道試題都是老師編出來的，既然老師能編，我們作為學生的，當然要能學會如何去該，這是彌補知識漏洞的最佳的方法。初始階段，同學們只需對題目條件做一點改動。 5.活頁裝訂。將「錯題集」按自己的風格，編號頁碼，進行裝訂，由於每頁不固定，故每次查閱時還可及時更換或補充。在整理錯題集時，一定要有恆心和毅力，不能為完成差事而高花架子，整理時不要在乎時間的多少，對於相關錯誤知識點的整理與總結，雖然工作繁雜，但其作用決不僅僅是明白了一道錯題是怎樣求解這么簡單，更重要的是通過整理「錯題集」，你將學會如何學數學、如何研究數學，掌握哪些知識點在將來的學習中會犯錯誤，真正做到「吃一長一智」。 一本好的「錯題集」就是自己知識漏洞的題典，平時要注意及時整理與總結，在數學復習時「錯題集」就是你最重要的復習資料，最初復習時一定要多回頭看，以後隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的復習效果。雖然每位同學的「錯題集」不盡相同，但其他同學的「錯題集」中的優點是可以借鑒的，故同學們平時也要注意相互之間的交流。

㈤ 高中如何整理歷史選擇題錯題

整理錯題需要掌握的幾個環節：

1-仔細篩選題目，審出題目所考查的知識點，找出錯因。

2-不寫答案，第二天重新做一遍。

3-不斷加入同類型題目。

歷史選擇題， 其實腦洞挺重要的。首先你要做一些高考題，但是不是做完批改了就完事兒了。你應該好好看看自己錯題的解析（選擇試卷很重要，雖然很多都是高考卷，但是後面的解析不一樣，建議買金考卷，解析挺好的，天利38套也很好）。看解析不是為了單純了解到你錯的那一題怎麼寫，而是要通過做完一整套的歷史高考選擇題，總結出一個思路，知道正確選項是怎麼從題干或者圖中得出來的。

㈥ 歷史錯題要怎麼看呢

找重點，抓主點，記考點

㈦ 如何整理錯題集

錯題一定要整理之後復習哦，要不然再漂亮，也無用哦。
你得選擇一個喜歡的本子內，但不是不捨得用的了容，喜歡就好，喜歡的話，可以讓你持之以恆；
這個本子，我個人建議，選擇活頁本，這樣練習的時候，就會很方便的；
如果你的科目多，建議多准備幾個本，我今年上初一，趕上了七科，所以我准備了五個本，錯題不多的兩科合並一下，這樣挺好，你若是只有三科，建議准備三個本，這樣更清晰；
在整理的過程中，你應該在每個單頁上，寫上以下內容：
①錯題，這當然是必須寫得了，要不然怎麼叫錯題集呢
②正確解析，這個也得寫哦，但我個人建議，在本頁的右邊，統一分列，這樣復習時，就不怕看到答案了
③錯誤原因，你可以按照錯誤原因分類，這樣便於復習
建議使用方法：已復習和未復習分開，這樣效果更好鴨
加油，我看好你哦~~~

㈧ 高中歷史需要整理錯題本不

極其不需要，弄懂出處在課本什麼知識點上就行了。

高三復習知識點歸納我上傳附件了，供你參考。

另外 我在推薦一些方法，都是我自己總結的：

我們班一個女同學，高一時在50多人的班裡排在倒數七八名上，高二學文，非常努力排在班裡十幾名，高三穩定在前五名，高考考了班級第一，達到了廈大的分數。兩年的時間上一本都夠了。只看努力程度和方法。努力在於量的積累，法方決定效率的高低。

對文科的六學科來說，文綜是最好提高成績的，我的經驗是這樣的：
歷史這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大
如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，尤其是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵優勢在於1、有興趣2、記憶力強3、才是理解。
建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟一兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時間可酌情復習。

2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定給你們發很多復習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上，長個心眼，充分利用輔導材料整理好的，也可以接好同學的。

政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行

地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。而且腦子里一定要有一個「地球儀」。

重點：結合書本看地圖冊啊
1、中國區域地理、世界區域地理。
各個區域的特點，經緯度，海洋，洋流，島嶼，山脈，河流位置，交通，重要城市，港口，資源，地貌，氣候，植被等等要素。
2、課本理論，比如地方時，公轉自轉，地轉偏向力，上弦月下玄月，大氣環流，洋流分布，氣旋反氣旋，鋒面，等高線，等壓線等等基礎知識。
3、各種氣候、地貌、自然環境問題形成原因。
建議：
1、按章節進行知識歸納整理並記憶，可參考歷史建議1；
2、充分利用地圖冊，對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶；
3、多做區域分析題。
4、家裡掛個世界地圖和中國地圖，有時間就看看。

對於數學，我的方法是堅持每天做一張卷子，半張也行，以基礎題為主，特別有難度的可以放過，做一個類型就保證一個類型，高考基礎題很多，個別幾個難度大的不會也能120左右。
如果有餘力，再把個別難題好好鑽研下，其實也就幾個類型而已。

語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。
英語語法最好有一個系統的整理，可以讓老師給找本書或者，做好筆記，或者復印同學筆記。另外，不要注重名次的進退，只檢討自己腦子里記住的是否越來越多。把所有的大小考試都作為查缺補漏的機會，成績短期不提高也要堅持，不要急於求成或自暴自棄。