歷史中勤奮的人都有哪些

㈠ 歷史上三個勤奮好學的人物都有誰

戰國時抄的蘇秦，夜以繼日襲地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；

漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房樑上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸梁」的故事。

晉朝的車胤、孫康、匡衡，家裡都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞，「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。

東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。

㈡ 歷史人物中有哪些人通過勤奮出的成就

王羲之:臨池學書,池水盡黑。
匡衡:鑿壁借光。 囊螢映雪。
歐陽修「三上」(枕上內、馬上、廁上)苦讀,爭分奪容秒,珍惜光陰
童第周 他很苯在國外時老是被嘲笑,後來因為勤奮做成青蛙實驗出名
莫泊桑十年磨一劍,磨出了《羊脂球》的鋒芒

㈢ 歷史上有哪些勤奮好學的名人

戰國來時的蘇秦,夜以繼日地讀書源,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒；
漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房樑上,只要一打磕睡就會被扯醒.這就是歷史上「刺股懸梁」的故事.
晉朝的車胤、孫康、匡衡,家裡都很窮,連點燈的油都買不起.夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞,「偷」鄰居家的一點燈光讀書.成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事.
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法.他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水.後來,人們就把這個池塘稱為「墨池」.王羲之通過勤學苦練,終於成為著名的書法家,被人們稱為「書聖」.

㈣ 歷史上有哪些勤勞的名人

匡衡勤學
匡衡，字稚圭，勤奮好學，但家中沒有蠟燭（照明）。鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家，匡衡就（在牆上打洞）鑿穿牆壁引來鄰居家的燭光，把書映照著光來讀。同鄉有個大戶叫文不識，家中有很多書。（於是）匡衡就到他家去做他的傭人卻不求得到報酬。文不識對匡衡的舉動感到奇怪，問他，他說：「我希望能夠讀遍主人家的書。」文不識感到驚嘆，就把書借給他。最終（匡衡）成為了大學問家。圖片
匡衡能夠講解《詩經》，人們為他編寫了一首歌謠說：「沒有人會講解《詩經》，請匡鼎來。匡鼎來講授《詩經》，能解除人們的疑問。」「鼎」是匡衡的小名。當時的人們竟如此敬佩他，聽他講解《詩經》的人都開顏歡笑。街上有個人講解《詩經》，匡衡前去聽講，與這個人討論《詩經》中的疑難問題，這個人辯論不過，對他十分佩服，倒穿著鞋子跑了。匡衡追上去說：「先生請留步，聽聽我和你討論剛才的問題。」那個人說：「我講不出什麼來了。」於是就跑了，不再返回。
原文：匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰居有燭而不逮（及，達到），衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其佣作而不求償。主人怪（對...感到奇怪）問衡，衡曰：「願（希望）得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂（最終終於）成大學。
圖片
衡能說《詩》，時人為之語曰：「無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人疑。」鼎，衡小名也。時人畏服如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：「先生留聽，更理前論！」邑人曰：「窮矣！」遂去不返。（摘自《搜狗網路》）（出自《西京雜記》卷二）

㈤ 歷史上有哪些勤勞的名人

戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒；內
漢代的孫敬,為了防止讀書容時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房樑上,只要一打磕睡就會被扯醒.這就是歷史上「刺股懸梁」的故事.
晉朝的車胤、孫康、匡衡,家裡都很窮,連點燈的油都買不起.夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞,「偷」鄰居家的一點燈光讀書.成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事.
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法.他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水.後來,人們就把這個池塘稱為「墨池」.王羲之通過勤學苦練,終於成為著名的書法家,被人們稱為「書聖」.

㈥ 歷史上有哪些非常勤奮的人

王羲之是東晉有名的書法家，他每天堅持練字，練完後就在家邊的一口池塘里洗筆，這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般，於是人們把這口池塘叫作「墨池」，也叫「洗硯池」、「洗筆池」。

㈦ 歷史上勤奮刻苦的人歷史上有什麼勤奮刻苦的人物，並說

鑿壁偷光的故事
匡衡,字稚圭,勤奮學習卻沒有蠟燭.鄰居家有燭光卻不穿過來,匡衡就把專牆壁鑿個洞屬引來了鄰家的燭光,用書映著光亮來讀.同縣人文不識家裡有很多書,匡衡被他家僱傭勞作,卻不要報酬.主人奇怪地問匡衡,匡衡說：「希望把主人的書都通讀一遍.」主人感嘆,資助給匡衡書,後來他成了大學問家.
囊螢照讀的故事
晉代車胤從小就好學不倦,但因家貧沒錢買燈油供他晚上讀書,因此浪費晚上的時間他覺得十分可惜.在一個夏日的夜晚,他見室外到處飛舞著螢火蟲,就用白紗布袋把捉來的幾十隻螢火蟲吊在書本的上方,借著微弱的光線進行讀書.
懸梁刺股的故事
漢朝人孫敬,字文寶,非常好學,從早到晚地讀書.有時疲倦了,想睡覺,就用一根繩子系住頭發,另一頭拴在房樑上拉直.這時候如果再打瞌睡,就會被繩子拉醒.
戰國時期,蘇秦讀書欲睡,就拿錐子扎大腿,使自己清醒起來,再堅持讀書的事.
後人將這兩個故事合成「懸梁刺股」一句成語,用以激勵人發憤讀書學習

㈧ 勤奮好學的古代的人有那些

有孫敬、蘇秦、孫康、車胤、匡衡等。

1、孫敬

孫敬是漢朝信都（今衡水市冀州區）人。他年少好學，博聞強記，而且視書如命。晚上看書學習常常通宵達旦。鄰里們都稱他為「閉戶先生」。

孫敬讀書時，隨時記筆記，常常一直看到後半夜，時間長了，有時不免打起瞌睡來。一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時候，目光停留在房樑上，頓時眼睛一亮。

隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房樑上，下邊這頭就跟自己的頭發拴在一起。這樣，每當他累了困了想打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會猛地拽一下他的頭發，一疼就會驚醒而趕走睡意。

從這以後，他每天晚上讀書時，都用這種辦法，發奮苦讀。年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成為一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子，負笈擔書來向他求學解疑、討論學問。

2、蘇秦

蘇秦（？—前284年），字季子，雒陽（今河南洛陽）人，戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。

蘇秦與張儀同出自鬼穀子門下，跟隨鬼穀子學習縱橫之術。學成後，外出遊歷多年，潦倒而歸。隨後刻苦攻讀《陰符》，一年後游說列國，被燕文公賞識，出使趙國。

蘇秦到趙國後，提出合縱六國以抗秦的戰略思想，並最終組建合縱聯盟，任「從約長」，兼佩六國相印，使秦十五年不敢出函谷關。

聯盟解散後，齊國攻打燕國，蘇秦說齊歸還燕國城池。後自燕至齊，從事反間活動，被齊國任為客卿，齊國眾大夫因爭寵派人刺殺，蘇秦死前獻策誅殺了刺客。

3、孫康

孫康，晉代京兆(今河南洛陽)人，孫秉之子，東晉長沙相孫放之孫。元嘉中為起部郎，遷征南長史，有集十卷，為孫氏映雪堂始祖。兒子孫伯翳位終驃騎鄱陽王參軍事。

孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日地讀書，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。

特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪。

屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發光，使他眼花繚亂。

他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪後美景，忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋裡，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！

於是他感覺不到困了，立即穿好衣服，取出書籍，在雪地上看書。孫康不顧寒冷，孜孜不倦的看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。

從此孫康不再為沒有燈油而發愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。

即使是北風呼嘯、滴水成冰，他也從來沒中斷學習。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學有大成，終於成為一位很有名望的學者(御史大夫)。

4、車胤

車胤（yìn）（約333年—401年），字武子，南平新洲（今湖北公安縣）人。東晉大臣。

車胤（yìn）自幼聰穎好學，因家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明，自此學識與日俱增。風姿美妙，敏捷有智慧，荊州刺史桓溫辟為從事。

寧康初年，遷中書侍郎，累遷侍中，轉驃騎長史、太常，進爵臨湘侯，因病離職。起任護軍將軍，出拜吳興太守，遷丹陽尹，入朝拜吏部尚書。為人公正，不畏強權，後為會稽王世子司馬元顯逼令自殺。

5、匡衡

匡衡，字稚圭，東海郡承縣人，西漢經學家，官至丞相，曾以「鑿壁偷光」的苦讀事跡名世。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。

㈨ 歷史上有哪些人勤奮讀書

1、孔子

春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則八九個字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。通常，用絲線編連的叫「絲編」，用麻繩編連的叫「繩編」，用熟牛皮繩編連的叫「韋編」。

其中為熟牛皮繩最為結實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。孔子「晚年喜易」，花了很大的精力，反反復復把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。

通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。

2、王羲之

王羲之是東晉有名的書法家，他每天堅持練字，練完後就在家邊的一口池塘里洗筆，這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般，於是人們把這口池塘叫作「墨池」，也叫「洗硯池」、「洗筆池」。

3、蘇秦

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。

於是他想出了一個方法，准備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

4、魯迅

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

5、王亞南

王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。

天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。