❶ 歷史 卷子
（1）林則徐 虎門銷煙
（2）威海衛之戰 丁汝昌
（3）譚嗣同 康有為、梁啟超、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第（加譚嗣同）並秤戊戌六君子
（4） 孫中山 中國同盟會
（5）（舊）三民主義
❷ 歷史卷子
地理好不好
❸ 大家知道有什麼好的歷史高中卷子嗎，一定要是單元復習卷，要有點難度的，最好是高考真題。
現在已經進入第三輪復習了，我用過的今年衡水中學的卷子就很不錯，建議先看看，或者可以買近五年的高考真題，書屋都是可以買到的
❹ 歷史試卷，帶答案
北師大版八年級上冊歷史測試題及答案
一、選擇題（30小題。每小題1.5分，共45分）下列每小題的四個選項中，只有一個正確答案，請將選出的正確答案填入答題卡相應題號空格內。
中國近代史是列強侵略中國和中國人民奮起抗爭的歷史。完成下列各題
1、如果聽任鴉片泛濫，那麼數十年後，中國「幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀！」這是誰給道光帝的上書內容（ ）
A、李鴻章 B、張之洞 C、林則徐 D、魏源
2、右圖是中國一著名的皇家園林被洗劫、焚毀後所剩的斷壁殘垣。第一次洗劫、焚毀該園林的外國軍隊是（ ）
A、英軍 B、八國聯軍 C、英法聯軍 D、法軍
3、近代史上，侵佔中國領土最多的國家是（ ）
A、英國 B、法國 C、德國 D、俄國
4、《馬關條約》中嚴重阻礙中國民族工業發展的條款是（ ）
A、賠款白銀2億兩 B、割讓台灣等地給日本
C、關稅協定 D、允許日本在通商口岸開設工廠
5、有關《辛丑條約》的內容中哪項最能說明清政府完全淪為帝國主義統治中國的工具（ ）
A、清政府賠償白銀4.5億兩
B、清政府保證嚴禁人民參加反帝活動
C、清政府拆毀大沽炮台，允許帝國主義派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地
D、劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住
中國近代史也是向西方學習、進行近代化探索的歷史。完成下列各題
6、洋務運動創辦的軍用工業是（ ）
A 、江南製造總局 B、湖北織布局 C、開平礦務局 D、漢陽鐵廠
7、洋務運動對中國社會產生的積極影響是（ ）
A、使中國走上了富強的道路 B、客觀上刺激了中國資本主義的產生
C、解除了清政府內外交困的統治危機 D、完全阻止了外國經濟勢力在華的擴張
8、小明的爺爺早年參加了第一個全國規模的資產階級革命政黨，這個政黨是（ ）
A、興中會 B、光復會 C、中國同盟會 D、華興會
9、孫中山的「三民主義」包括（）
①民族主義 ②民權主義③民主主義④民生主義
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
10、某校歷史興趣小組要實地考察辛亥革命起義所在地，他們應該去( )
A、 北京 B、上海 C、廣州 D、武昌
11、辛亥革命是中國近代史上一次政治上、思想上的大解放。這里「思想上的大解放」是指
A、結束了兩千多年的封建帝制 B、促進了中國民族資本主義的發展
C、使民主共和的觀念深入人心 D、沉重打擊了中外反動勢力
12、中國科舉制度廢除是在（ ）
A、1905年 B、1906年 C、1911年 D、1919年
13、新文化運動中，首先提倡白話文的是 （ ）
A、陳獨秀 B、李大釗 C、胡適 D、魯迅
14、一位老人生於1850年，卒於1905年，他這一生可能經歷哪些事情？（ ）
①鴉片戰爭 ②第二次鴉片戰爭 ③甲午中日戰爭
④八國聯軍侵華戰爭 ⑤辛亥革命 ⑥新文化運動
A、①②④ B、②④⑥ C、②③④ D、④⑤⑥
新民主主義革命時期是中國近代史上的一個新的歷史時期。完成下列各題
15、對於中共一大的描述，下列哪項最准確（ ）
A、開天闢地 黨的誕生 B、生死攸關 歷史轉折
C、革命聖地 延安精神 D、抗戰勝利 舉國歡慶
16、下列與國共兩黨合作無關的是（ ）
A、黃埔軍校 B、北伐戰爭 C、抗日戰爭 D、井岡山會師
17、 打響了中國共產黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍（ ）
A、南昌起義 B、廣州起義 C、秋收起義 D、武昌起義
18、井岡山革命根據地的建立與鞏固，其意義在於（ ）
A、是新民主主義革命開始的標志 B、開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路
C、是中共獨立領導武裝斗爭的開始 D、確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導
19、在紅軍長征過程中挽救了紅軍、挽救了中國革命的轉折性會議是 （ ）
A、中共一大 B、遵義會議 C、中共七大 D、八七會議
20、陝北民歌《山丹丹花開紅艷艷》中唱到：「一道道的那個山來呦，一道道水，咱們中央紅軍到陝北……」歌詞描述的是中央紅軍與陝北紅軍勝利會師的感人場景。1935年10月中央紅軍到達陝北的（ ）
A、遵義 B、瑞金 C、吳起鎮 D、會寧
抗日戰爭的勝利是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略取得的第一次完全勝利。
圍繞此主題完成
21、如果以「勿忘國恥，以史為鑒」為主題出一期板報，下列素材應選擇（ ）
A、南昌起義 B、九一八事變 C、西安事變 D、重慶談判
22、全國性的抗戰開始於 爆發後（ ）
A、七七事變 B、九一八事變 C、五四運動 D、柳條湖事件
23、毛澤東曾寫道：「山高路遠坑深，大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍！」抗日戰爭期間，在「彭大將軍」的指揮下，中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規模的戰役是（ ）
A、台兒庄戰役 B、百團大戰 C、平津戰役 D、遼沈戰役
24．抗日戰爭取得勝利，最重要的原因是 （ ）
A、中華民族全民族抗戰 B、日本帝國主義的投降
C、蘇聯紅軍進攻東北日軍 D、美國向日本國土投擲兩枚原子彈
人民解放戰爭的勝利為新中國的成立奠定了基礎。完成下面題目
25．毛澤東到重慶談判的主要目的是（ ）
A、國共實現分治 B、爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀
C、籌備政治協商會議 D、爭取解放區民主政權和人民軍隊的合法地位
26、為進行教育，某中學師生來到解放戰爭時人民解放軍開始進入大反攻的革命老區，他們去的地方是（ ）
A、延安 B、北平 C、大別山 D、井岡山
27、解放戰爭中被陳毅稱為：它的勝利是人民群眾「用小車推出來的」的戰役是（ ）
A、遼沈戰役 B、平津戰役 C、淮海戰役 D、渡江戰役
愛國主義是對自己祖國的一種最深厚的感情，不同歷史時期，愛國主義有不同的內容。
28、「五一」假期，小紅在某地旅遊時看到一尊詹天佑的銅像。這是為了紀念他主持修建的_______，這是中國自行設計並建造的第一條鐵路干線，它的建成振奮了民族精神。（ ）
A、京張鐵路 B、淞滬鐵路 C、唐胥鐵路 D、滇越鐵路
29、自古以來，狀元是最受人羨慕的尊稱，而工商業則是被人看不起的「末業」。在清末偏偏有一個狀元「捨本逐末」，實業救國，此人是（ ）
A、康有為 B、詹天佑 C、陳獨秀 D、張謇
30、在抗日戰爭中，許多歌曲給與人們無窮的力量，其中《義勇軍進行曲》傳唱大江南北，表達了曲作者的愛國情懷，它的曲作者是（ ）
A、田漢 B、冼星海 C、聶耳 D、徐悲鴻
二、列舉題（17分）
31.請列舉下列信息相對應的歷史事件。（8分）
（1）自強求富為口號，開創近代探索路
（2）變法圖強為目標，挽救危亡看康梁
（3）三民主義為指導，終結帝制樹新風
（4）民主科學為旗幟，思想解放頌馬恩
32、（9分）在中國近代史上反抗外來侵略的斗爭中，涌現出許多可歌可泣的英雄人物。 請結合所學知識寫出三位近代史上的民族英雄以及與他們有關的歷史事件。
三、材料分析題（25分）
33、（13分）
材料一：「按明治大帝遺策，第一期征服台灣，第二期征服朝鮮等，皆已實現。惟第三期之滅亡滿蒙，以便征服中國領土尚未實現」
——1927年日本「東方會議」以後，日本首相田中義一向天皇密奏
材料二：「無論日本軍隊此後如何在東北尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突。吾萬勿一時之憤，置國家民族於不顧」。
——1931年8月16日蔣介石致張學良電
材料三：「你現在就是拿槍把我打死了，我的剿共政策也不能改變！」
——1936年12月7日下午，蔣介石對張學良的談話
請回答
（1）①材料一中「滿蒙」的「滿」是指近代中國哪一地區？（2分）
②日本為把這一地區變成它的殖民地而製造的事件是什麼？（2分）
（2）通過材料二可以看出，蔣介石對日本侵略這一地區的態度是什麼？（2分）
（3）①材料三中蔣、張談話後不久，張學良等實行「兵諫」，這一事件指什麼？（2分）
②中國共產黨在處理這一事件上所提出的主張是什麼？（2分）
（4）這一事件的解決產生了哪些積極影響？（3分）
34.（12分）
材料一：20世紀初，法英美等國召開巴黎和會。中國代表在會議上提出取消外國在中國一切特權、廢除「二十一條」等合理提案，遭到和會拒絕。會議竟決定將德國在中國山東侵佔的一切權益轉讓給日本。
材料二：「外爭國權，內懲國賊」、「拒絕在和約上簽字」、「誓死力爭，還我青島」
——五四運動學生們打出的標語口號。
材料三：CCTV.COM消息（新聞聯播）青春作伴，激情飛揚，今天是五四青年節，在五四青年節來臨之際，又有15名優秀青年獲得了中國青年五四獎章。他們中有志願到西部支教的志願者；有勇於開拓創新的青年科技工作者；有銳意進取的青年企業家。
請回答：
（1）2009年是五四運動多少周年？材料一反映出這場運動的導火線是什麼？（4分）
（2）根據材料二，說說五四運動的性質？（2分）
（3）五四運動對中國歷史產生的重大影響是什麼？（2分）
（4）材料三中提到的15名優秀青年獲得了中國青年五四獎章。不同的經歷，不同的崗位，卻在同唱一首青春之歌．這就是五四運動給我們留下的一筆最寶貴的精神財富，那就是五四精神。請說說你理解的五四精神是什麼？（4分）
四、讀圖問答
35. （13分）2009年是南京解放50周年，也是解放戰爭勝利50周年。南京是一座歷史文化名城，有「六朝古都」之稱，在近代發生過一系列重大歷史事件。請回答下列問題：
圖1 圖2
（1）在南京，哪個國家與中國簽訂了近代中國第一個不平等條約？請用一句話概括該條約對中國社會有何影響？（4分）
（2）圖1是小華同學去南京某紀念館參觀時拍下的一張照片，請根據這張照片看出該館是為紀念什麼事件而修建的？對此事件，你有什麼感想？（4分）
（3）圖2是中國人民解放軍佔領南京國民黨總統府時的歡慶場面。請回答，這一場面的出現與解放戰爭中的哪一場戰役有關？（2分）
（4）南京見證了人民戰爭的偉大勝利，請說說解放戰爭之所以能夠勝利的主要原因。（3分）
2009～2010學年度第一學期期末考試
八年級 歷史答題卷
一、選擇題（30小題。每小題1.5分，共45分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、列舉題（17分）
31.請列舉下列信息相對應的歷史事件。（8分）
（1） （2）
（3） （4）
32.根據提示寫出下列歷史人物的名稱。（9分）
（1） ;
（2） ; （3） ;
三、材料分析題（25分）
33、（13分）
（1）（4分）①____________________________②____________________________________
（2）（2分）_________________________________________________________________ _
（3）（4分）①____________________________②_______________________________
（4）（3分）__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
34、（12分）
（1）（4分）__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（2）（2分）__________________________________________________________________
（3）（2分）__________________________________________________________________
（4）（4分）__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、讀圖問答
35、（13分）
（1）（4分）________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（2）（4分）__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（3）（2分）__________________________________________________________________
（4）（3分）__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
2009～2010學年度第一學期期末考試
八年級 歷史答題卷答案
一、選擇題（30小題。每小題1.5分，共45分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C D D B A B C C D C A C C A
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A B B C B A B A B C C A D C
二、列舉題（17分）
31.（8分）洋務運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動
32.（9分）（1）（3分）林則徐、左宗棠、鄧世昌、
（2）（6分）人物與事件一一對應即可
三、材料題（25分）
33（13分）（1）（4分)東北地區 九一八事變
（2）(2分) 不抵抗政策
（3）（4分）西安事變 和平解決
（4）(3分)成為時局轉變的關鍵 ;標志著國共第二次合作的初步形成;預示了團結抗日新局面的到來
34.（12分）（1）（4分）90周年 ；巴黎和會上中國外交的失敗 ；
（2）（2分）是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動
（3）（2分）是中國新民主主義革命的開始。
（4）（4分）關心國家民族命運的愛國精神或敢於斗爭、不怕犧牲的革命精神
35. 看圖回答（13分）
（1）（4分）英國； 中國開始淪為半殖民地半封建社會
（2）（4分）南京大屠殺 ； 歷史不能忘記,否則歷史將重演 。永記國恥!振興中華! 勿忘國恥（意思對即可）
（3）（2分）渡江戰役
（4）（3分）我黨的正確指揮；人民百姓的支持；我軍的英勇精神
請採納答案，支持我一下。
❺ 初一歷史一般考什麼，有卷子最好，好的加分
1、我國境內已知的最早人類是 （ ） A北京人 B藍田人 C元謀人 D山頂洞人 2、人與動物的根本區別是 （ ） A外貌與現代人相似 B能直立行走 C會製造和使用工具 D已經使用天然火 3、北京人使用火的方式是 （ ） A使用天然火 B人工取火 C使用火柴 D鑽木取火 4、曾經生活在北京周口店一帶的遠古人類有 （ ） A元謀人、北京人 B北京人、山頂洞人 C元謀人、山頂洞人 D北京人、半坡氏族 5、氏族聚落已在中華大地星羅棋布的時間大約為 （ ） A五六千年前 B六七千年前 C八千年前 D四五千年前 6、能用稻米來做飯的是 （ ） A北京人 B山頂洞人 C半坡居民 D河姆渡居民 7、下列關於南方農耕文化的敘述，錯誤的是 （ ） A位於黃河流域的河姆渡居民是南方原始農耕文化的代表 B濕潤的氣候、肥沃的土地，適宜水稻作物的耕種 C會建造干欄式房屋 D會製作磨製石器和陶器 8、在古史傳說中，誰被人們尊稱為神農氏 （ ） A黃帝 B炎帝 C堯 D舜 9、我國傳說時代著名的治水英雄是 （ ） A堯 B舜 C鯀 D禹 10、北京人最發達的器官是 （ ） A腦 B手 C上肢 D下肢 11、傳說中的「大禹治水」的水，應該是 （ ） A長江 B黃河 C淮河 D珠江 12、商朝後期的都城和西周的都城分別是 （ ） A陽城、殷B牧野、鎬京C鎬京、殷D殷、鎬京 13、實行分封制是在 （ ） A商朝B西周C東周D夏朝 14、夏商西周時期，毫無人身自由的是 （ ） A士B眾C庶人D奴隸 15、齊桓公能首先稱霸的原因不包括 （ ） A發展經濟B尊王攘夷C改革內政D卧薪嘗膽 16、鐵制農具開始廣泛用於農業生產是在 &nsp; （ ） A夏商時期B戰國時期C春秋時期D西周時期 17、春秋時期，社會生產力顯著提高的標志是 （ ） A牛耕 B注意選種 C因地制宜施肥 D鐵器在農業、手工業上的廣泛使用 二、填空題：（每空1分，共22分） 1、黃帝以後很久，黃河流域的部落聯盟通過 的辦法更替首領，後人稱為 。 2、為了對外征戰和對內鎮壓反抗，夏商西周國家建立了強大的 ，制定了嚴酷的 。 3、東周開始於公元前 年；分為 和 兩個時期。 4、古書中把大規模的集體耕作描寫為「 」 5、戰國時期，個體小農逐漸成為社會的 ， 開始登上歷史舞台。 6、商朝青銅器的代表作是 鼎，是目前世界上發現的 的青銅器。 7、孔子思想主要包括 和 兩部分。 8、孔子的言論被他的弟子們整理為《 》一書。 9、都江堰是 時期秦國蜀守 父子在 流域修建的大型水利工程。 10、春秋時期，由於 和 的使用，引發了巨大社會變革。 11、孔子是 學派創始人，他是我國偉大的思想家和 。 三、連線題：（每題1分，共8分） 使用骨針縫衣 北京人 使用骨耜種稻 山頂洞人 使用打制石器 半坡居民 種植粟、白菜 河姆渡居民 夏朝的建立 約公元前1600年 商湯滅夏 公元前770年 武王伐紂 約公元前2070年 平王東遷 公元前1046年 四、材料解析題：（10分） 春秋時期著名的教育家提出「有教無類」的主張。 請回答： ①材料中反映的是誰的主張？（2分） ②你對這句話是怎樣理解的？（4分） ③他是怎樣解決「有教無類」這個現實問題的？（2分） 五、議一議：（5分） ①夏商西周三代的滅亡有何相似之處？（1分） ②從中我們能夠得到什麼啟示？（4分） 六、問答題：（11分） 1、西周分封制的主要內容？（5分） 2、商鞅變法的主要內容？（6分） 列舉題：（10分） 1、 列舉出春秋五霸的名字？（5分） 2、列舉出戰國七雄中五個國家的名稱？（5分） 初一歷史試卷 一、 單項選擇題（每題2分，共34分） 1C 2C 3A 4B 5B 6D 7A 8B 9D 10B 11B 12D 13B 14D 15D 16C 17D二、 填空題：（每空1分，共22分） 1、 推舉、禪讓制2、軍隊、刑法3、770年、春秋、戰國4、千耦其耘5、基本生產單位、新興地主階級6、司母戊、最大7、仁、禮8、論語9、戰國時期、李冰、岷江10鐵器、牛耕11、儒家、教育家三、 連線題：（每題1分，共8分） 使用骨針縫衣 北京人 使用骨耜種稻 山頂洞人 使用打制石器 半坡居民 種植粟、白菜 河姆渡居民 夏朝的建立 約公元前1600年 商湯滅夏 公元前770年 武王伐紂 約公元前2070年 平王東遷 公元前1046年四、 材料解析題：（10分）1、 孔子 2、就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應該有接受教育的機會。2、 興辦私學五、 議一議：（5分）1、 殘暴統治 2、統治者要勤於政事，愛護百姓，政策應該符合人民心願；用人應做到唯才是舉，廣納諫言；荒淫無度，暴虐成性的國君必將被人民拋棄。六、問答題：（11分）1、 西周分封制的主要內容？（5分） 周王的分封。周王對王族、功臣和先代貴族「授民授疆土」，分封他們為諸侯。諸侯的義務。諸侯必須接受周王的領導，要承擔保護王室、朝覲、納貢服役等義務。2、 商鞅變法的主要內容？（6分） 承認土地私有、獎勵軍功、獎勵生產、編制戶口，加強刑罰、推行縣制、統一度量衡七 列舉題：（10分）1、 列舉出春秋五霸的名字？（5分） 齊桓公、晉文公、楚莊王、宋襄公、秦穆公2 舉出戰國七雄中五個國家的名稱？（5分）趙、秦、魏、楚、燕</B></B></B></B>
❻ 歷史有哪些比較好用的試卷或其它教輔資料推
這不是哪個好的問題，而是你應該了解教輔的分類和自己所處的階段。因為「好用」是針對你目前的需求來的，而其他階段好用不一定就適用於現階段
市面上的教輔其實是分為不同功能類別的，像講解類VS練習類，同步類VS總復習類，還有專題類、題型類、試卷類等等，從而針對不同的學習階段和學習目標及要。所以相應的，以高中三年為例（初中應該差不多，就是初三不像高三一年都在復習），像高一高二，這時候學新知識，肯定得選同步的，你看那些所謂的排行榜，一來就是本總復習的在第一名，你用也用不上呀。而到了高三，則開始進行高考總復習，而這種復習一般又分成三輪，每一輪的要求不同，第一輪拉網，是要講全，第二輪規范，規范答題，查漏補缺，第三輪練，高考練兵。你想一本教輔用三輪，也不現實。
而說到教學輔導書，說來說去總不是那幾位所謂的「考神」，像什麼王後雄呀之類的，就以「王後雄學案」為例，其實王後雄學案都不是一本書，而是一個大的教輔系列，我知道的就有：
一、同步類（和各地不同版本的教材課程一一對應的）
《教材完全解讀》（講練比7比3）、《教材完全學案》（練習冊，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業本）、《課堂完全解讀》（講練比5比5）
二、總復習類
高中：《高考完全解讀》（衡中一輪復習指定用書）、《高考1對1》、《高考12卷》，分別對應高三的一二三輪復習。
三、其他
《600分專題》（專題類學習訓練）、《600分解題大全》（高中各年級的，以解題方法為主）、《考試必記》（知識點匯編的小冊子，初高中都有）等。
舉出以上這些書只是用來說明不同時間不同階段要用不同的書，因為這些書就是針對不同學習階段，不同學習要求的。像高一高二學新課階段，肯定是同步類的，像《教材完全解讀》這些，對每一課進行詳解詳析，幫助日常學習，打好基礎；像《教材完全學案》就是刷題用的習題集，也是一課一課的，上完一課做一課。然後學到一定程度，要查漏補漏，就是專題類的或練習類的；你到了高三，三輪復習，又是各有側重的。
因為網路知道里不能說網址貼鏈接，要不可以讓你看看電子書，你看裡面的版塊、內容設置什麼的就明白了。你只能自己去搜一下，或去實體書店看看書，選擇自己年級、階段適用的比較好。
❼ 求好的歷史卷子，拜託啦！！！！
才初一啊？初一的卷子應該不是很難啊
中國歷史七年級上冊知識網路
第一學習主題 第1課 中國境內的早期人類
地點：雲南元謀縣
時間：距今約170萬年
生產生活情況：使用打制石器
特點：我國境內已知的最早人類
地點：北京周口店龍骨山
時間：距今70萬年～20萬年
身體特徵：仍保留著一些猿類特點
生產生活情況：①使用打制石器；②使用天然火
地點：北京周口店龍骨山頂部洞穴
時間：距今約18000年
身體特徵：模樣同現代人基本一樣
生產生活情況：①掌握了磨製和鑽孔技術；
②能人工取火；③用獸皮縫制衣服
第一學習主題 第2課 原始農耕文化的遺存
地點：浙江縣河姆渡
時間：距今約7000年
生產生活情況：①使用磨製石器；②種植水稻；
③飼養家畜； ④住干欄式房子
地點：陝西西安半坡
時間：距今約6000年
生產生活情況：①廣泛使用磨製石器；②種植粟；
③飼養家畜； ④製作彩陶，陶器上刻有符號；⑤住半地穴式房子
地點：山東泰安大汶口
時間：距今約6000-4000年
生產生活情況：①過原始農耕生活；②貧富分化，私有制產生
第一學習主題 第3課 遠古的傳說
時間地點：約4000多年前，黃河流域
農業起源的傳說：炎帝：製作耒耜、教民耕作
黃帝：創制歷法、發明工具
炎黃子孫的由來：黃、炎部落結成聯盟，
逐漸形成後來華夏族(漢族的前身)
更替的過程:堯、舜、禹
禪讓制：民主推選部落聯盟首領
治水的傳說：禹治水十三年，三過家門而不入
第二學習主題知識網路
時間：約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國的第一個王朝
統治中心：今河南西部，山西南部
政治制度：世襲制代替禪讓制(禹-啟)
滅亡：統治400多年，夏桀時滅亡
時間：約公元前1600年，成湯建立商朝
都城：約公元前1300年盤庚遷都到殷
統治范圍：東至大海，西到渭水上游，南抵長江，北達遼河
滅亡：統治500多年，紂王時滅亡
時間：約公元前1046年-前1600年，武王-幽王
建立：牧野之戰，建都鎬京（今陝西西安西）
目的：為控制全國廣大地區
內容：周王讓自己的子弟、親戚、以及功臣和
一些古帝王後代，在各地建立封國。
諸侯權利：統治和管理轄區的土地和人民
諸侯義務：①擁戴周王；②定期朝見；③交納貢品；④帶兵隨周王出征
重要封國：魯、齊、燕、晉、宋等
西周結束：公元前771年，周幽王被殺
第二學習主題 第6、7課 春秋爭霸、戰國七雄
東周時間：公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始
東周：春秋時期-戰國時期
齊桓公：任用管仲為相，發展生產，改革內政，
整頓軍隊，尊王攘夷，成為春秋首霸
晉文公：城濮之戰打敗楚軍後稱霸中原
楚莊王：必阝之戰打敗楚軍後稱霸中原
吳王闔閭：用孫武為將，打敗越軍稱霸中原
越王勾踐：春秋時期最後一個霸主戰國七雄
戰國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
戰爭特點：①改進青銅兵器、出現鐵兵器；②以步兵和騎兵主；
③軍隊龐大，修建工事；④參戰兵力多，爭奪激烈
著名戰役：「圍魏救趙」之戰、長平之戰
著名軍事家：孫臏、白起
合縱：「合眾勢力以攻一強」，即六國出兵聯合攻秦（張儀）
連橫：「事一強以攻眾弱」，即秦拉攏東方國家服從自己（蘇秦） 原因：①戰國前期，鐵器和農耕的推廣，促進了各國經濟的發展和社會的進步
②秦孝公深感落後挨打，決心改革
第二學習主題第8課
時間：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法
內容：①改革土地制度。廢除奴隸制土地國有制，國家承認土地私有
②重農抑商。生產糧食和布帛多的免除徭役，禁止棄農經商
③獎勵軍功，廢除沒有軍功的舊貴族特權 ④遷都咸陽，推行縣制。
全國設31縣，由國君派官吏治理⑤嚴明法令
性質：商鞅變法是戰國時期一次重要的政治和社會改革。
作用：使秦國廢除舊制度，建立新制度。社會經濟得到發展
第三學習主題知識網路
第三學習主題第9課 秦朝的統一
概況：公元前221年秦統一全國，仍定都咸陽
意義：結束分裂割據局面，建立統一封建國家
2、建立中央集權制度：最高統治者稱為皇帝，國家重大事務由皇帝決定。
中央設丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡縣制，重要官吏由皇帝任免。
3、鞏固統一的措施：①統一貨幣：以圓形方孔錢為通行貨幣。②統一度量衡。③統一文字：以小篆為通用字體，後隸書。
第三學習主題第10課 秦末農民起義
起義原因是秦的暴政：①「焚書坑儒」加強文化思想的統治，但摧殘了文化②賦稅沉重：農民上交大部分的收獲物。③兵役、徭役繁重：如修長城、阿房宮、陵墓等。④刑法嚴酷
時間地點領導人：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉發動
經過：大澤鄉起義 攻佔陳，建立張楚政權
意義：我國歷史上第一次大規模的農民起義
1.陳勝、吳廣犧牲後，項羽、劉邦領導農民軍反秦
2.巨鹿之戰, 項羽消滅秦的主力
3.公元前207年,劉邦攻入咸陽，秦朝滅亡
第三學習主題第11課漢武帝的文治武功
漢朝：202年,劉邦建立漢朝。漢武帝時西漢進入鼎盛時期。漢朝分為西漢和東漢
1、思想上：①「罷黜百家，獨尊儒術」，確立儒家思想的正統地位
②推行儒學教育，在長安辦太學
2、政治上：①頒發「推恩令」，削弱王國勢力,徹底解決王國問題②整理財政：貨幣由國家統一鑄造,鹽鐵由國家壟斷經營,加強了國家對經濟的控制
3、開發邊疆：①設置「河西四郡」管理河西走廊至玉門關地區②重新設置郡縣，
加強對五嶺以南廣大地區管轄③把「西南夷」地區納入漢王朝的直接統治下。
第三學習主題第12課張騫通西域
西域：漢朝時，玉門關和陽關以西、蔥嶺以東的廣大地區被稱為西域。
①為聯絡大月氏夾擊匈奴，公元前138年張騫第一次出使西域。
②為聯絡烏孫夾擊匈奴，公元前119年張騫出使第二次西域。
作用：促進內地與西域經濟、文化的交往。
西域都護：公元前60年，西漢政府設西域都護，西域正式歸屬中央政權管轄
第三學習主題第13課兩漢時期的對外交流
「絲綢之路」；從長安經過河西走廊、新疆地區，通向西亞和歐洲。
它溝通東西方交通，促進東西方文明的交流
1、公元57年，東漢光武帝贈給「漢委奴國王」金印一枚。
2、公元97年班超派甘英出使大秦。甘英只到達波斯灣，但了解沿途以及歐洲的一些情況。
3、 公元166年一批大秦人以大秦安敦尼王的名義向東漢皇帝贈送禮品，這是中國與歐洲第一次直接交往。
第四學習主題知識網路
第四學習主題第14課 三國鼎立局面的形成
背景：東漢末年，軍閥割據，連年混戰
時間：公元200年
概況：曹操以少勝多，打敗袁紹
影響：為曹操統一北方奠定了基礎
時間：公元208年
概況：孫權、劉備聯軍以少勝多，打敗曹操
影響：為三國鼎立局面的奠定了基礎
220年，曹丕代漢自立，國號魏，定都洛陽，東漢滅亡
221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀漢或蜀
229年,孫權稱帝，國號吳，定都建業（今南京）
第四學習主題第15課南方的初步開發
原因：①北方人民大量南遷,帶來了先進的生產工具和生產技術
②孫吳政權重視發展經濟，如組織屯田墾荒，推廣牛耕
表現：①織麻布(會稽)②生產青瓷；③侯官、臨海、番禺成為吳國三大造船中心；230年，衛溫、諸葛直率萬人船隊到達夷州（今台灣）
諸葛亮治蜀：①恢復和發展成都平原的經濟②穩妥處理民族關系，
使南中地區(今四川南部、貴州一帶)得到初步開發
原因①北方人民大量南遷,帶來先進的生產工具和生產技術
②南方統治重視發展經濟。③南方自然條件優越。
表現：①廣種水稻，推廣原產北方的麥、豆等
②建康成為南朝的政治經濟中心和最大的都會
第四學習主題第16課孝文帝改革
五胡內遷：從東漢末年起，匈奴、鮮卑、氐、羯、羌等內遷。
①借鑒漢族的制度，實行一系列新制度
②從平城（今大同）遷都到洛陽
③推行漢化政策，如改漢姓、穿漢服、與漢族通婚等
影響：促進了北魏經濟文化的發展，促進了黃河流域的民族大融合
第五學習主題知識網路
第五學習主題第17課青銅工藝的傑出成就
青銅：以銅為主要元素的合金。
青銅時代：指夏、商、西周時期,青銅在生產、軍事、生活地位十分重要。
春秋戰國時期，我國進入鐵器時代。
青銅精品：①司母戊鼎②四羊方尊③三星堆的青銅立人、青銅人頭像、青銅樹
第五學習主題第18課卓越的工程
概況：戰國時期，秦國李冰在成都附近修建。
特點：無壩引水，自流灌溉。
概況：戰國後期，秦國在咸陽附近修建。
特點：灌溉關中平原。
修建原因：為防禦匈奴，鞏固北方邊防。
起止地點：西起臨洮，東至遼東，全長萬余里。
影響：它是中國古代文明的象徵，也是古代世界的偉大工程之一。
概況：秦朝為征服嶺南、解決糧食等物資供應而開鑿的一條運河。
主持修建者：史祿。
特點：它溝通長江和珠江兩大水系。
第五學習主題第19課 科學技術的傑出成就
學科 人物 朝代 主 要 成 就
造紙術 西漢 在世界上最早發明了造紙術
蔡倫 東漢 改進造紙術，紙的產量大增、成本降低；
影響：造紙術的發明和改進，為文化的交流和保存提供了重要的條件，是我國人民對人類文化的偉大貢獻
數學 東漢初 《九章算術》，書中領先世界的成就有①負數的概念；②正負數的加減運演算法則；③一次方程組的解法
祖沖之 南朝 在世界上最早把圓周率計算到小數點後第七位，
比歐洲數學家約早1100年
醫學 張仲景 東漢
「醫聖」，著《傷寒雜病論》，奠定中治療學基礎
華佗 在世界上最早採用全身麻醉手術法，編制五禽戲
農學 賈思勰 北魏 著《齊民要術》，是我國現存最早的農學著作
地理學 酈道元 著《水經注》，是我國古代的地理名著
第五學習主題第20課 漢字的演變
甲骨文：盛行於商朝，是刻寫在龜甲獸骨上的文字。甲骨文是一種比較成熟和完備的文字。漢字是由它發展而來的。從商朝始我國有了可靠的文字記載
金文：盛行於商周，鑄刻青銅器上的文字。
小篆和隸書：秦朝以小篆為通用字體，後出現隸書。漢朝時，隸書廣泛用。
草書、楷書和行書：形成於漢朝後期，成熟於三國兩晉時期。
第五學習主題第21課 活躍的學術思想
春秋時期魯國人，儒家學派創始人。。
孔子是大思想家，提出「仁」的學說，他的言論記錄在《論語》中。
孔子是大教育家：①創辦私學②編訂《詩》《書》《春秋》
③啟發誘導，因材施教
概況：戰國時期，社會正經歷著深刻變化。各學派著書立說，聚眾講學，
宣傳自己的主張，相互展開激烈辯論，形成「百家爭鳴」的局面，
使學術思想空前活躍起來。最重要學派：儒家、道家、墨家、法家。
第五學習主題第22課 文學、史學與宗教
屈原：戰國時期楚國人，著《離騷》《天問》等，我國古代偉大詩人。。
《史記》：西漢司馬遷著，記述從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史，
是我國古代第一部紀傳體通史。
佛教：產生於印度，西漢末年東漢初年傳入我國。
道教：東漢時期正式創立，尊奉道家學派創始人老子為教主。
第五學習主題第23課 多姿多彩的藝術
戰國編鍾：戰國時期湖北隨州出土
秦始皇陵兵馬俑：是秦漢時期雕塑的傑作，中國古代藝術品的大型陳列館
王羲之：東書法家，「書聖」，作品《蘭亭序》被稱為「天下第一行書」。
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考試形式：開卷 試卷共三大題 卷面分數：100分 考試時限：45分鍾
出卷人：潘海燕 2005.6
一、 單選題（本大題共25小題，每題2.0分，共50分）
選 擇 題 答 案 欄
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號
答案
1． 隋朝大運河，連接淮河和長江的一段是
A.永濟渠 B.江南河 C.通濟渠 D.邗溝
2． 以善於用人和重視納諫而著稱的皇帝是
A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐高祖 D.唐玄宗
3． 哪位皇帝的統治被現代史學家郭沬若稱贊為「政啟開元，治宏貞觀」
A．隋文帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗
4.唐代哪個省下設六部，分管具體政務
A.中書省 B.尚書省 C.門下省 D.內史省
5.下列史實能體現唐朝較為開放的社會風氣的是
①武則天登基成為皇帝 ②唐三彩的生產
③婦女以穿男裝、戎裝為時尚 ④允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
6．假如你是唐初的一位管理少數民族事務的大臣，會經常處理下列哪些少數民族的事務？①吐蕃 ②回鶻 ③突厥 ④靺鞨
A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
7．唐朝稱天竺是指
A.印度半島各國 B.朝鮮半島各國 C.阿拉伯半島各國 D.馬來半島各國
8．「世上創痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾。」這是郭沫若稱贊下列哪位詩人的對聯
A.王維 B.李白 C.杜甫 D.白居易
9．與宋朝並立的少數民族政權有
①遼 ②西夏 ③金 ④海東盛國
A.①② B.①②④ C.②③ D.①②③
10．郾城大戰的交戰雙方是
A.金與南宋 B.遼與北宋 C.金與北宋 D.遼與南宋
11．宋朝人的書中記載說；昔汴都（即北宋都城東京）數百萬家， 盡仰（依靠）石炭（古時稱煤為石炭），無一家燃薪（柴）者。該材料與下列內容對應的是:
A、絲織業 B.制瓷業 C．冶鐵業 D.採煤業
12．在廣州等主要港口設立市舶司的朝代是
A.隋 B.唐 C.兩宋 D.元
13．寫下「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」名句的是
A.李白 B.杜甫 C.寇準 D.文天祥
14．元朝時，開始形成了一個新的民族是
A．畏兀兒 B．蒙古族 C．回族 D．女真族
15．我國四大發明中在北宋時候發明的是
A．造紙術和火葯 B．活字印刷術和指南針
C．火葯和指南針 D．指南針和造紙術
16．我國第一部編年體通史巨著是:
A.司馬遷的《史記》 B.司馬光的《資治通鑒》 C.班固的《漢書》 D.孔子的《春秋》
17．「時京官入朝，必與妻子訣，若無事則相慶，以為又多活一日」的記載可能和哪些史實有關
①胡藍之獄的株連 ②廷杖制度的嚴酷 ③錦衣衛的無孔不入 ④文字獄的無中生有
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.②③④
18．戚繼光和鄭成功的共同之處是
A.抗擊了當時世界上頭號殖民帝國 B.維護了國家主權和民族利益
C.鞏固了明朝的統治秩序 D.台灣回到了祖國懷抱
19．清初，為了維護國家統一，御駕親征，平定準噶爾部叛亂的皇帝是
A.順治 B.康熙 C.雍正 D.乾隆
20．下列哪些是清朝在民族政策方面的措施
①平定準噶爾部、會部貴族叛亂
②規定喇嘛教活佛轉世的人選，必須用中央規定的金本巴瓶抽簽決定
③對少數民族地區一般實行減免賦稅等優惠政策
④通過會盟聯姻等方式加強聯系
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
21．下面沒有修過長城的一朝是
A.秦朝 B. 漢朝 C.元朝 D.明朝
22．16---17世紀入侵中國的西方侵略者有
①荷蘭 ②沙俄 ③葡萄牙 ④英國
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①②③④
23．下列歷史事件發生的先後順序是
① 鄭和七次下西洋 ②戚繼光抗倭 ③葡萄牙攫取澳門 ④清軍入關
A.①②③④ B.①④③② C.①③②④ D.②③①④
24．中俄簽訂的第一個邊界條約是
A．《愛琿條約》 B．《尼布楚條約》 C．《北京條約》 D．《中俄勘分西北界約記》
25．馬克思說：「與外界隔絕，曾是保存舊中國的首要條件。」這里的「與外界隔絕」是指
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
二、材料解析題（本大題共2題，第26小題10 分，第27小題12 分,共 20 分）
26．材料：「自永樂三年奉使西洋,迄今七次,所歷……三十餘固,涉滄溟十萬余里,觀失海洋洪濤接天,巨濤如山,視諸夷域,回隔於煙霞飄渺之間。而我之雲帆高漲,晝夜星馳,涉仁狂瀾,若履通衙者……
⑴材料反映了哪一樁歷史事件?它的最遠航線到達什麼地方? 4分
⑵此事件發生在哪個皇帝時期？2分
⑶材料反映出一種什麼精神?有何歷史意義? 6分
27．材料一：「今之海寇，動計數萬，借託言倭奴，而其實處於日本者不過數千，其餘皆中國之赤字無賴者入而附之耳。」——（明）胡宗憲
材料二：「寇與商同是人，市通則寇轉而為商，市禁則商轉而為盜。」
——謝傑
「濱海細民，以海禁過嚴，生理（活）日促（艱難），轉而從盜。」
——（明）趙文華語
材料三：「明穆宗、神宗時實行較開放靈活的政策，由於海禁開放，刺激了海上貿易的發展，私人海上貿易進入了一個新的階段，呈現出一片繁榮景象，所謂的『倭患』就煙消雲散。」
——樊樹志《國史概要》
⑴結合課本與材料一，你所認為所謂的「倭患」由什麼人構成？材料一中認為倭寇中佔主要地位的是什麼人？(4分)
⑵材料二中認為造成倭患嚴重的根源是什麼？(4分)
⑶結合所學的知識和材料三，你認為根除倭患的原因有哪些？(4分)
三、問答題（本大題共2題，第28小題14 分，第29小題12分,共26分）
28．科舉制是選拔官吏的制度，在我國歷史上存在了一千多年。請回答:
⑴科舉制開始於什麼朝代？（2分）其主要特點是什麼？（2分）
⑵與魏晉南北朝時期根據門第高低選拔官員的「九品中正制」比，科舉制有何優點？（6分）
⑶為什麼明清以後，科舉制度受到人們的猛烈抨擊？(4分)
29．明清時期中國軍民在反抗外來侵略、維護祖國主權方面做出了哪些努力？
七年級歷史期末模擬卷答案
一、 單項選擇題（本大題共25小題，每題2.0分，共50分）
選 擇 題 答 案 欄
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B C B C D A C D A D C D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B B A B B D C A A B D
二、材料解析題
26．⑴鄭和七次下西洋； 非洲東海岸和紅海沿岸
⑵明成祖朱棣時期
⑶鄭和精神：鄭和勇於探索、不畏艱難的膽識，忠貞愛國和熱愛和平的精神。
鄭和下西洋的意義：促進了中國人民同亞非各國的經濟文化交流；增強了政府間和人民間的友誼；鄭和下西洋推動華僑移居南洋；促進了南洋地區社會經濟發展。
27．⑴ 倭寇由一些日本的武士、商人和中國的一些奸商、生活困難的百姓勾結而成。材料中認為倭寇中佔主導地位的是中國沿海的一些商人。
⑵材料中認為倭患嚴重的根源是明朝實行嚴厲的海禁制度，造成海上貿易受阻，一些商人和百姓失去生財之道。
⑶根除倭患有兩方面的原因：一是戚繼光等人的武力清剿，盪平了倭寇的勢力，使倭寇難以繼續作惡；二是明朝後期實行較開發靈活的政策，刺激了海上貿易的發展，使沿海的商人和百姓從正常的貿易中獲取利益，無須再冒險搶劫。
三、問答題
28．⑴隋朝 ；通過考試，按才能選拔官吏。
⑵擴大了選官范圍，有利於人才的選拔；（2分）有利於提高國家機構的活力和辦事效率；（2分）為讀書人提供了相對平等的競爭機會。（2分）
⑶明清採取八股文取士制度，使科舉考試束縛了人們的思想和才智。
29．⑴戚繼光抗倭 ；⑵鄭成功從荷蘭殖民者手中收復台灣；⑶清朝康熙帝時取得兩次雅克薩自衛反擊戰的勝利，遏制了沙俄在我國黑龍江流域的侵略； ⑷簽訂了《尼布楚條約》，劃定了中俄東段邊界。
❿ 誰有這份歷史卷子的答案
選擇題
BACAA
BBDCC
DBBCD
CCBDC
AACAB
26
（1）時代特點：中國軍民不畏強暴、不懼犧牲，堅決維護國家主權和民族尊嚴的愛國主義精神。
（2）特點：反帝鮮明性；籠統排外性。
（3）正確。義和團運動是在民族矛盾尖銳的背景下爆發的反帝斗爭，展示了中國人民反對外來侵略的勇氣；但義和團在反帝斗爭中混淆了列強侵略和外來物質文明的區別，不僅籠統排外而且殃及無辜，體現了農民階級的落後與狹隘，這是不可取的。
27
（1）共同特徵：侵華日軍對中國人民實施慘無人道的在屠殺。直接原因：甲午中日戰爭爆發後，清軍步步潰退，日軍侵佔旅順；抗戰爆發後，國民政府在淞滬會戰中失敗，日軍攻佔南京。
（2）原因：抗日民族統一戰線的建立，形成了全民抗戰局面；世界反法西斯戰爭的勝利的推動。
（3）抗日戰爭是取得近百年來反帝斗爭的第一次勝利，為世界反法西斯戰爭作出了貢獻。
基礎：抗日戰爭勝利，壯大了人民力量，為新民主主義的勝利和新中國成立奠定基礎
28
（1）認識：一方面，通商口岸是西方列強炮艇外交與舊中國政府喪權辱國的象徵，是列強侵華和經濟掠奪的主要據點，反映了列強的侵略要求，便利了列強向中國傾銷商品，使中國日益半殖民地化；另一方面，通商口岸是中國近代化進程的起點和重心，是中國與世界發展潮流的合點，是中國近代文化與教育事業的中心，是中國近代資本主義和新的社會階層孕育、發展之地，便利了西方思想文化和科技的傳入，有利於中國融入世界。
（2）不正確。原因：《天朝田畝制度》要求在小農經濟基礎上廢除私有制，實行生產生活資
料統歸聖庫的公有制，實質上是一種空想，違背了歷史發展的規律；《資政閑篇》主張保護
私有財產，鼓勵私人投資，發展資本主義，與《天朝田畝制度》相比，是一種巨大進步。
（3）辛亥革命。
政體：贊成實行總統制共和制或民主共和制。
理由：毛澤東主張「把孫中山從日本請回來當新政府的總統，康有為當國務總理，梁啟超當外交部長」
29
（1）
國際條件：十月革命的勝利給中國送來了馬克思主義。
國內條件：五四運動促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨的成立提供了思想上和組織上的准備。
（2）
繼承了辛亥革命的愛國主義精神和大無畏的革命精神，繼承了孫中山等志士仁人的革命遺志和正確策略。
（3）
「走俄國人的路」指以城市為中心，在大城市進行武裝起義，推翻反動政府，奪取全國勝利。
結果：失敗。
「走自己的路」指的是農村包圍城市，最後奪取城市，取得全國革命的勝利。
結果：推翻了帝國主義、官僚資本主義和封建主義在中國的統治，取得了新民主主義革命的勝
利。
（4）認識：中國革命和建設不管直什麼道，既要借鑒學習外國的先進經驗，又要立足於中
國國情，實事求是，一切從實際出發。