歷史如何總結錯題

① 高中歷史學習如何有效使用錯題本

可以准備一本記錄選擇題錯題的
問答題的話可以記錄一下思考思路。但我個人認為記錄意義不大，因為考場上問答題有個得分點你想不到就是想不到，不是通過記錄錯題可以彌補的。

② 地理歷史怎樣整理錯題集

我認為應該把你在考試，作業中做錯的題目記錄在本子上，最好是Ａ４那麼大的，前一頁記內錄容題目，背面記錄答案，考試前翻閱下．
錯題的知識點一定要記錄下來，以保不會在錯！貴在堅持，最後，相信會有一種自豪的感覺！！
錯題改編：這一工作的難度較大，解題經驗豐富的同學可能做起來比較順利．因為每道試題都是老師編出來的，既然老師能編，我們作為學生的，當然也能學會如何去改，這是彌補知識漏洞的最佳方法．初始階段，同學們只需對題目條件做一點改動，這種以不變應萬變的改題方式，不僅可彌補知識漏洞，而且還可提高數學素養及解題能力．

分類整理：將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因:概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖形類、技巧類、新概念類、數學思想類等等，並將各題註明屬於哪一章哪一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今後的復習帶來簡便，另外也簡化了「錯題集」，整理時同一類型問題可只記錄典型的錯題，不一定每個錯題都要記．

③ 高中歷史怎樣建立錯題本，給點格式。詳細一點

歷史最好是掌握時間軸上的歷史事件 可以先建立一個事件時間軸 再根據個個錯題總結錯點到事件上

④ 歷史錯題要怎麼看呢

找重點，抓主點，記考點

⑤ 高中歷史錯題本應該如何整理，應該分為幾塊

這種問題一般可以分為三大塊，主要就是在寫的過程當中掌握好我們具體內容的調整，以判斷好具體攻心的先使用。

⑥ 我發現錯題本不會自己總結錯題，怎麼才能總結的詳細

每一次成功，都是從改錯開始的。 找出錯誤，記錄並分析錯誤，最後改正錯誤，這的確是完美的理論。 一 建立錯題本的必要性: 首先，錯題本是對自身錯誤的系統匯總。可能很多同學會說，這些錯誤就讓它放在卷子上不也一樣嗎?將來看卷子就是了。其實，這是一個關於統計的問題，現實生活中統計的效用是相當重要的。當我們把錯誤匯總在一起的時候，就會很容易看出其中的規律性，尤其是當我們對錯誤進行了總結之後。比如:我們將數學錯題本上的問題總攬一下，可能很容易就發現，一遇到數形結合的問題，自己就很容易出錯，那麼，我們在這部分的基礎方面就需要下點功夫了! 其次，很多學習比較浮躁的同學滿足於知道自己這道題錯了，但是，認識往往不是很深。有時，即使讓他馬上重新做一遍原來的題目，可能還是拿不到滿分，。這時，將錯題抄錄下來，並重新分步解出就顯得很有檢驗效果了，而且很有鞏固作用。 再次，錯題本不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要分析出現錯誤的原因和預防類似錯誤出現的方法。這是一個自身逐漸學習和修正的過程，會讓自己對這一類錯題的認識逐步加深。 1 准備一個專用的本子，取名改錯本。 2 堅持每天記錄錯題，當天錯誤當天記錄。 對於一些題目很長的錯誤，大家可以採取一些簡單有效的做法，比如:由父母幫助抄錄題目，但是由孩子自己重新解題並總結;或者將有關試卷復印，然後剪切下來錯誤的題目，粘貼在錯題本上等等，從而節省孩子的寶貴時間。 3 建議大家在錯題本上完善幾個功能，就象模塊一樣，讓「錯」變得非常清晰。比如:標注出「概念錯誤」、「思路錯誤」、「理解錯誤」、「審題馬虎」等錯誤原因，標注出「錯誤知識點」:數列、函數、解析等，標注出「同類錯誤」:第幾頁第幾題等等。另外，可以考慮運用出題法，針對自己的常犯錯誤，給自己出幾道題目，考察自己對概念掌握、條件運用和知識結合的理解程度。

⑦ 怎麼才能學好歷史我也背書了，錯題也認真總結了，平時做題單選錯一個兩個，為什麼一到考試就會錯五個六

多做題，把錯題抄下來，反復看。慢慢的，理解力就能上來了

⑧ 高中如何整理歷史選擇題錯題

整理錯題需要掌握的幾個環節：

1-仔細篩選題目，審出題目所考查的知識點，找出錯因。

2-不寫答案，第二天重新做一遍。

3-不斷加入同類型題目。

歷史選擇題， 其實腦洞挺重要的。首先你要做一些高考題，但是不是做完批改了就完事兒了。你應該好好看看自己錯題的解析（選擇試卷很重要，雖然很多都是高考卷，但是後面的解析不一樣，建議買金考卷，解析挺好的，天利38套也很好）。看解析不是為了單純了解到你錯的那一題怎麼寫，而是要通過做完一整套的歷史高考選擇題，總結出一個思路，知道正確選項是怎麼從題干或者圖中得出來的。

⑨ 歷史一輪復習錯題怎麼整理

復習要學會跟著老師走，老師的復習基本都是根據考試大剛走的，回不能忽視。自己在答復習中，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒復習好。

⑩ 高中歷史需要整理錯題本不

極其不需要，弄懂出處在課本什麼知識點上就行了。

高三復習知識點歸納我上傳附件了，供你參考。

另外 我在推薦一些方法，都是我自己總結的：

我們班一個女同學，高一時在50多人的班裡排在倒數七八名上，高二學文，非常努力排在班裡十幾名，高三穩定在前五名，高考考了班級第一，達到了廈大的分數。兩年的時間上一本都夠了。只看努力程度和方法。努力在於量的積累，法方決定效率的高低。

對文科的六學科來說，文綜是最好提高成績的，我的經驗是這樣的：
歷史這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大
如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，尤其是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵優勢在於1、有興趣2、記憶力強3、才是理解。
建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟一兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時間可酌情復習。

2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定給你們發很多復習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上，長個心眼，充分利用輔導材料整理好的，也可以接好同學的。

政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行

地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。而且腦子里一定要有一個「地球儀」。

重點：結合書本看地圖冊啊
1、中國區域地理、世界區域地理。
各個區域的特點，經緯度，海洋，洋流，島嶼，山脈，河流位置，交通，重要城市，港口，資源，地貌，氣候，植被等等要素。
2、課本理論，比如地方時，公轉自轉，地轉偏向力，上弦月下玄月，大氣環流，洋流分布，氣旋反氣旋，鋒面，等高線，等壓線等等基礎知識。
3、各種氣候、地貌、自然環境問題形成原因。
建議：
1、按章節進行知識歸納整理並記憶，可參考歷史建議1；
2、充分利用地圖冊，對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶；
3、多做區域分析題。
4、家裡掛個世界地圖和中國地圖，有時間就看看。

對於數學，我的方法是堅持每天做一張卷子，半張也行，以基礎題為主，特別有難度的可以放過，做一個類型就保證一個類型，高考基礎題很多，個別幾個難度大的不會也能120左右。
如果有餘力，再把個別難題好好鑽研下，其實也就幾個類型而已。

語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。
英語語法最好有一個系統的整理，可以讓老師給找本書或者，做好筆記，或者復印同學筆記。另外，不要注重名次的進退，只檢討自己腦子里記住的是否越來越多。把所有的大小考試都作為查缺補漏的機會，成績短期不提高也要堅持，不要急於求成或自暴自棄。