㈠ 日本為何總是美化侵略史
又想再侵略他國
㈡ 日本為什麼美化歷史
就像喝酒的人永遠不承認自己曾醉酒! 一群畜生! 看過一些報導, 科學家預言1000年以後 日本將會被海水吞沒...
㈢ 二戰後日本美化親率歷史的行為有哪些
參拜靖國神社，靖國神社裡供奉侵略軍的牌位，頗有一種當英雄供起來的感覺。內
為神風特工隊申遺，這種丟臉的容事還要當人類共同的記憶？
拍攝了不少電影翻案比如永遠的零 等等
領導人在公開場合大談日軍解放，比如14年日本首相安倍晉三在山口縣舉行的演講中稱，二戰期間「日軍在佔領區建立學校，使當地居民更為開化」
航空自衛隊最高長官母神俊雄最近發表了一篇題為《日本是侵略國家嗎》的論文，應征在東京舉行的一個民間徵文活動並獲得最優秀獎和三百萬日元的獎金。他在這篇論文中主張「日本被當做侵略國家是冤枉的」，「在當時的列強中有哪個不是侵略國家呢？僅僅日本被說成侵略國家是沒有道理的」。田母神俊雄還在論文中聲稱，「很多人都認為在大東亞戰爭中我國給亞洲諸國帶來了巨大的痛苦。但是我們更應該意識到，日本穩健的殖民地統治令亞洲很多國家對大東亞戰爭都是非常肯定的」
㈣ 台灣歷史教科書對日本侵略者是如何美化的，說具體點。
第一，日本是進入台彎，而不是親略。改了兩個字，意思完全不一樣了。
第二，日本殖名時期改為日本治理時期。
第二，著重渲染日本對台彎現代化的「貢獻」。
㈤ 如今日本國內教科書篡改日本侵華歷史，並不斷醜化中國，美化日本歷史形象，對此你怎麼看待千真萬確！
可以理解，我們的歷史課本寫的歷史也不是真的，這個世界上本來就沒多少人知道真正的歷史，小日本長大了就明白了，教科書對人的洗腦作用並不大。
㈥ 二戰後日本否認、歪曲甚至美化侵略歷史的史實
1945年8月15日，日本宣布無條件投降。這是一個不容忘卻的日子，它宣告了日本軍國主義路線的徹底潰敗，標志著中國抗擊外敵入侵的民族解放戰爭的最後勝利。
近代日本軍國主義發動的侵略戰爭，給包括中國在內的東亞眾多國家帶來了巨大損失。僅1937年至1945年，日本侵華就給中國造成了3500萬人的傷亡和6000億美元的經濟損失。不過，統計數字再精確也很難完整、全面地反映日本侵略給中國、給亞太地區國家和人民造成的全部損失。日本軍國主義犯下的南京大屠殺罪行，和德國法西斯對猶太民族的種族滅絕行為一樣成為人類歷史上令人發指的黑色記錄；比賽殺人的游戲、用活人作試驗的「七三一」細菌部隊、強征「慰安婦」、「三光」政策……這些「野蠻人的行徑」給中國以及亞太地區人民留下了無法癒合的記憶傷痕，並時刻提醒著我們珍視和平、遠離戰爭。
歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發展提供啟示。縱觀世界歷史，依靠武力對外侵略擴張最終都是要失敗的。這是歷史規律。中國人民對日本侵略戰爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對和平有著孜孜不倦的追求。中國政府早就向世界鄭重宣示：中國堅定不移走和平發展道路，並且希望世界各國共同走和平發展道路，讓和平的陽光永遠普照人類生活的星球。我們紀念「8·15」，就是要更好地珍惜和維護來之不易的和平，使戰爭悲劇不再重演，讓各國人民永享太平。
放眼世界，記錄二戰時期猶太人苦難的《安妮日記》被列入世界記憶名錄，聯邦德國前總理勃蘭特雙膝跪在波蘭猶太死難者紀念碑前，以色列的大屠殺紀念館成為許多外國政要的到訪地……曾經慘痛的戰爭記憶，讓世界上大多數國家無比珍惜今天這來之不易的和平環境、發展良機。但是，今天的日本右翼勢力卻偏偏患上了歷史健忘症和選擇性失憶症，他們無視鐵的歷史事實，無視在戰爭中犧牲的數以千萬計的無辜生命，逆歷史潮流而動，一再否認甚至美化侵略歷史，踐踏國際秩序，破壞國際互信，製造地區緊張。
從拋出「侵略未定義」論，到挑戰「村山談話」；從身穿作戰服登上編號「731」戰機，到宣稱為侵略戰爭的歷史自豪；從悍然參拜供奉二戰甲級戰犯的靖國神社，到對強征慰安婦的歷史事實提出質疑；從修改歷史教科書，到通過修改憲法解釋、解禁集體自衛權的內閣決議案……日本首相安倍晉三在否定歷史的泥沼中越陷越深，在軍國主義發展道路上越走越遠，已經引起了包括中國人民在內的全世界愛好和平人民的強烈譴責。日本前首相鳩山由紀夫憂心忡忡地說：「行使集體自衛權意味著開啟了通往戰爭之路。」英國《金融時報》更發出警示：「又有一個國家宣告准備在必要時發動戰爭了。」
銘記歷史不是為了延續仇恨，而是為了從歷史中獲得省思，開創光明美好的未來。然而，日本社會卻在刻意迴避「8·15」，在日本政府的正式稱謂中，8月15日不是「戰敗日」，更不是「無條件投降日」，而是「追悼戰歿者、祈念和平日」，故意模糊日本在戰爭中扮演的角色以及對戰爭應負的責任，試圖以此對日本民眾進行洗腦和擺脫罪惡的歷史包袱。年復一年的「8·15」，日本領導人都不忘祈念「和平」，但同時不忘以各種方式上演「拜鬼招魂」鬧劇。現實警醒我們，日本右翼勢力有擴展泛濫的趨勢，日本軍國主義有死灰復燃的危險。忘記歷史的人註定重蹈覆轍。每個日本人都應該重新追問一下自己，「8·15」究竟意味著什麼？
70年過去了，歷史的傷痕還在，歷史的警示還在，歷史的教訓還在。今日中國，從歷史的傷痛中已經汲取奮進的力量；今日世界，和平發展進步的浩盪潮流已不可阻擋。任何人想要否認、歪曲甚至美化侵略歷史，中國人民和各國人民絕不答應
㈦ 對日本美化侵華歷史的看法
仰仗美國暗助,
欺壓中國軟弱.
利用經濟強勢,
削弱華夏盛興.
分析國際布局,
密謀能源掠奪.
攘外必版先安內,
正中權侵佔野心.
挑撥國人自殘,
坐收漁翁之利.
窺視垂涎數載,
貪婪寢食難安.
美言東亞共榮,
行為道貌岸然.
兵敗實屬無奈,
內中難抑不平.
巧用緩兵之計,
實行經濟侵略.
表面向安無事,
其內賊心不死.
國人提高警惕,
切莫傷好忘痛.
齊心提高國力,
兩國心照不宣.
能源危機重現,
雙方必將交戰.
㈧ 日本怎樣串改歷史
否認侵略歷史，否認二戰罪行。如20世紀侵略中國就說進入中國，否認南京大屠殺等。
㈨ 日本右翼勢利是如何美化侵略戰爭和殖民統治的
不承認罪行，篡改教材，說是為了幫助中國，主要提現在戰爭上
目的就是要使日本的青年一專代從頭腦中屬忘記這一罪惡歷史最突出的就是，日本政府多年來一直在歷史教科書問題上採取的錯誤立場。他們先是在歷史教科書中根本不寫入這段歷史內容，後來在世界輿論的譴責之下不得不寫入這段歷史內容時，但又卑鄙地玩弄文字游戲，以「進入」這個概念模糊的中性詞取代「侵略」這個反映事物本質的貶義詞相反，對於日本帝國主義在侵略中國、朝鮮以及東南亞各國的戰爭中，曾製造的諸如「南京大屠殺」等大量的慘絕人寰的罪行避口不談，給日本青年一代所造成的印象就是：第二次世界大戰的最大受害者是日本國和大和民族.次，在同日本的一些研究中國近現代史的教授、學者們的交往中，有一個共同的感覺，就是近年來日本研究中國近現代歷史的青年學者的人數，比7O年代明顯地減少。即使有一些日本青年學者還在研究中國近現代歷史，但是研究課題也幾乎不涉及中國抗日戰爭這段歷史時期的內容。 總之,我個人認為,日本能正視歷史的人很少,主要的原因還是日本政府吧
㈩ 日本美化的歷史書
樓主真的想看，希望樓主有PDF閱覽器，地址：
http://www.je-kaleidoscope.jp/chinese/
日本出歷史教科書的八家出版社的版本都在裡面了，不過只有近代史可以看（中文），就是有爭議的那一部分，網上傳得沸沸揚揚的是扶桑社的版本。
扶桑社的歷史教科書故意混淆和歪曲侵略中國的歷史。
在扶桑社的版本中，吞並朝鮮的歷史也有記載，但是卻沒有指出這屬於殖民統治。對朝鮮獨立運動僅僅是一筆帶過，而對侵略中國的歷史故意混淆和歪曲。首先，「9·18事變」的原因被該書歸為日本經濟困難，中國排日運動高漲最終導致事變發生，此後「滿洲國」「五族協和」，成為「王道樂土」……；盧溝橋事變：「1937年7月7日，在北京郊外的盧溝橋，有人向正在演習的日軍開槍，隨即日軍和中國軍隊開戰……」；南京大屠殺：「12月，佔領南京，平民也有不少傷亡。」這里也有一個注腳：「東京審判認定了日軍1937年佔領南京市殺害了不少中國平民，這就是南京事件。但是這個事件的資料實際上疑點很多，對此還有各種各樣的見解，到今天還在爭論不休。」除此之外，該書還針對中國，別有用心地玩弄詞彙，根本背離了編寫教科書的原則。