『壹』 歷史政治如何補
初中的歷史難點其實不是很多，而且你初中學過的到高中還會再學一遍專，所以你基本只要知道一些要屬點考試就沒有問題
我以前歷史課從來都不聽的，我就是課余時間喜歡把歷史書當做小說來看，因為裡面的歷史故事很有趣，所以我的選擇題或者判斷題填空之類的基本都是滿分，然後簡答題類的就是根據看過的故事然後像政治類題目的方式去回答就好了，我每次考試沒有低於90分的
政治那就一定要死記硬背的了，這個沒有捷徑可走，但是政治類的題目都比較單一性，也就是說答案就只有一個方向，有的時候憑直覺也知道答案是什麼，簡答題答題的模式基本是1：什麼什麼（運動，政策，法律，事件）的內容和產生的原因2：這件事情或者思想在當時的影響（正面或負面）3：這件事對現在有什麼影響（正面或負面）
我記得以前我考政治的時候，回答的最多一句話是：我國現階段處於社會主義初級階段。。。。
『貳』 請教如何學好〖歷史和政治思想〗太枯燥了，還記不住…怎麼辦
如何學好政治- -
學習政治不能死記硬背 高中政治的學習 說白了就是為了高考 那就可以從題型入手
選擇題最要用排除法 先讀題將題干關鍵字找出 再從選項中排除與題干不相關的 .
首先要排除這樣的思想，認為政治是副課，平時不怎麼認真學，到考試的時候突擊背誦就可以的思想；高中的政治到了大學，不管你是理科學生和是文科學生，作為基礎科目仍然要學習，所以要認真對待。其次政治的學習重在理解，也就是說，把基本原理、理論要理解，關鍵在於理論聯系實際，就是說對我們生活中的事情，多用我們已經學過的知識加以分析，哪怕只有那麼一點都行，這樣的集累與堅持，你的政治一定會提高。
把握三句話：以本為本，重視基礎，訓練能力。以本為本，就是要處理好教材與參考資料的關系，必須以教科書為學習的根本，盡可能地掌握教材，決不能離開教材看資料。重視基礎，就是要特別注意學習好教材上的基礎知識、主幹知識，根據考試大綱的考查內容，每一個知識點過關，老老實實在打好基礎；訓練能力，就要要認真仔細地完成每一次測試，在周測、月考、模擬考試中檢查知識不足，提高應試能力。
我是一名初一的學生，雖然我對政治涉足不深，但對於如何學好政治已經有了自己的一套方法。
從入中學後所接觸到的政治看，我們目前所學的政治很簡單，幾乎都是強調人文素質和道德品質。我們出生時本只是一張白紙，而從小就接受了家庭道德教育。我們從6—7歲時又開始接觸老師的文化素質教育。這樣，我們就成了一張五彩斑斕的圖畫，絢麗多姿……其實我們身邊隨時都會接觸到政治，然而我們在考試時得分不高是因為我們把問題復雜化了，因而造成考試失誤，也就對政治失去了信心，失去了學習的樂趣。其實你不用擔心，考試時你只要以接受到的最真誠的道德知識加上書上的標准答題就行。當然，在此之上，我們也要多看新聞，了解一些國家政務，就一定會考到令自己滿意的成績。當你得到了這個成績，你就會重拾你的信心，對政治又是另一種看法了。
切記，我們現在的政治，只要你用心來探索，你就一定會獲得成功。
如何學好語文
孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
1、讀書有三到：心到，眼到，口到。
2、把語文當成很容易學的學科來學習。
3、用娛樂性的學習方式來學習，使自己吸收得快。（注意：不要娛樂得過頭了）。
怎樣學好歷史
對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。
『叄』 中學政治課和歷史課上是怎麼教的唯物史觀
怎麼教的唯物史觀
根據學生的心理特徵和實際情況，靈活運用各種教學技巧和方法，發揮課堂教學的調控和組織能力；掌握現代教育技術，在繼續學習和實際教學中運用自如；自覺加強中外文化修養，拓寬知識面。
『肆』 怎麼才能快速被歷史政治
對於歷史，我抄想說的是：關鍵在平襲時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。更重要的是，他總能引導我們透過紛繁復雜的歷史現象去思考它們背後的聯系與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。也許是讓勝利沖昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總復習時，我才發現自己是多麼愚蠢。高一的知識由於有扎實的基本功，我不用再費多少力就能輕松地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。
『伍』 上政治歷史課老是打瞌睡怎麼辦
人的精神反應，困了說明排斥課程 我跟你一樣 不過我是在部隊 只要上政治課 進了課室 坐下就犯困 而且困的很 出來之後就精神了。
『陸』 談談如何在歷史課中進行思想政治教育
通過分析歷史事件，理清事情的經過、結果。讓學生自己總結造成這專種結果起因在其中對屬其進行補充（可以適當添加政治顏色）。讓後在舉近期列子加深學生對此的理解。讓後拖出政治的（修飾詞）。再自然而然中就會讓學生形成政治觀
『柒』 政治課與歷史課的關系如何
歷史與政治學抄科的應該是聯系比較緊密的2大學科，2大學科的知識點經常相互滲透、相互交叉。
例如政治學科的一些內容，在歷史學習中也往往是必須掌握、運用的。尤其在滲透政治課知識來講授歷史時，教師更應運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的一些基本概念和觀點。如原因和結果、共性和個性、必須性和偶然性、現象和本質隆產力和生產關系、經濟基礎和上層建築、階級和階級斗爭、人民群眾及個人在歷史中的作用等等原理，讓學生從中獲取有效信息，來分析問題、解決問題。尤其闡明歷史規律更為重要，比如運用階級與階級斗爭觀點分析中國近代民族資產階級的特點，分析世界史中英國資產階級、新貴族在革命中的立場與徹底性；運用上層建築對經濟基礎的反作用去分析和認識新中國建立後的一系列措施；運用辯證思維培養學生分析歷史現象、歷史事件的原因、影響等等。可見，正確處理好歷史與政治學科的關系，可有效培養學生分析、解決問題的能力，提高教學效果。
『捌』 怎樣能使歷史政治考高分
我現在初三，來還有八十多自天就要面臨中考了。我比較懂文科，想讓文科多拉分，可是政治歷史丟分最多，因此我很苦惱。但後來經過一點點的努力我從不及格變及格甚至以上。上課認真聽老師講，認真記筆記，這是首要的，最重要的。其次就是下課後把老師講的結合課本在過一遍，就花下課的時間來鞏固吧，很有用的。還有要多做練習，只有把題型弄清楚了，做起簡答題來才能得心應手。偶爾也可以看一看中央台的歷史節目，可別小看，也是很有用的哦。
你的問題是06年提問的，5年多過去了，你應該都大學了吧0.0即使這樣我還是回答了下啊哈哈哈~反正也沒事嘛~話說親~該回來處理問題了=口=
『玖』 大家好；我在看歷史時發現，中國從古不管什麼教，最終出路都是造反打天下，這是為什麼好好信教不行嗎
應該說，這種理復解不準確。無論制哪種信仰都是教人為善的，關注你的當下，認認真真做好自己。從沒有哪個宗教教人起來反抗，用暴力解決問題的。（如果有，恐怕就是西方的「十字軍東征」了）正因為信仰對人的內心控制是如此之強，所以很多起義都是打著宗教的旗號，振臂一呼，往往應者雲集，很多起義最初的軍隊就這樣形成了。然而這些恰恰違背了宗教的教義。所以，你說的這些不是宗教的錯，而是宗教被利用了。
『拾』 怎樣高效率背歷史和政治
政治
政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鍾，比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽，會有趣、輕松很多。課後沒事干時偶爾翻翻課本，抽點時間理清一下知識的邏輯關系，對記憶有很大幫助。如果有時間，還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關，隨便什麼有關社會、科學的都行，甚至某些小說、野史亦可。多看點書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。
多做題。對選擇題搞題海戰術，形成條件反射，考前重點看自己曾經做錯過的題目。對於解答題，要多看，從標准答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細，最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。
偶爾看看報紙、新聞，或從其它方面了解一些社會上最近發生的事情，有助於開放性題的解答。答開卷部分時，能寫多少寫多少。因為少寫扣分，多寫不扣。閱讀材料時注意看清楚題目，不僅要理解文章，把握好答題的大概方向，還需弄清楚材料的每個細節，根據一些關鍵字答題。同時注意組織好語言，不僅要讓改卷老師看得懂，還要讓老師看得舒服。
歷史
第一步要熟讀課本，較熟地掌握課本內容；第二步就要自己理出一個線索。書中的知識是摻雜在一起的，需要你來理順，這也是所謂的「把書讀薄」。例如列一張大表，以年代為線索的，把每一年發生的事細致地按時間排列。在列一張表，以國家為線索，把一個國家多少年來發生的事排列，一個國家一個國家的來。這樣你就編出了一個網，豎線是時間，橫線是國家。每次背時先按時間線路背一遍，再按國家線路背一遍（當然這樣整個背一遍需要幾天），慢慢的你會發現自己已能融會貫通，別人怎末問都沒問題，因為在你腦子里已經形成了清晰的脈絡。其實這即可謂總結歸納。我還要告訴你，想學好一門課，不要求多求難，先好好把書吃透，如果有興趣再看其他相關書籍，因為一來課本是多少老師多年來總結出來的，就是針對學生的難度和廣度；二來市面上的相關書籍太多，並且正史野史你恐怕難以辨別，即便是正史單太細的史書你不需要看。「亂投醫」很可能會適得其反。其他可也一樣，有些可能需要多些線索，即除了橫豎線外可能還要織條斜線，但只要脈絡形成了，一來你背起來更科學，二來你掌握得更全面，可以融會貫通。這是我一個過來人的箴言，也是我的老師傳授與我的，我也很喜歡歷史課，祝你成功。