Ⅰ 劉羽沖和哪位歷史人物頗為相似
歷史來人物：趙括（紙上源談兵）
劉羽沖偶然得到一兵書，認真讀了一年，自稱可以率領十萬軍隊。正趕上鄉里有土匪，他自行操練民兵與土匪作戰，被土匪擊潰，險些被活捉。他得到古代水利書籍，認真讀了一年，自稱可以開墾千里農田，便繪出圖紙，陳列條詞上交州官。州官也是好事之人，讓他在一個村子做實驗。費了很大心血，挖成一條水溝。洪水來了，順著水溝流入村中，險些將人都淹死。由此他不由自主心中郁悶，經常一個人走來走去，搖頭自語：「古人難道在騙我？」這樣一天說千百遍。不久，發病身亡。
這個故事體現的是對食古不化、盲目崇古的深惡痛絕。不僅泥古不化是愚蠢，泥於任何學問而不做獨立思考都是愚蠢的，所謂「滿腹皆書能害事」。
Ⅱ 劉羽沖偶得中（古人欺騙了劉沖嗎說明理由）
劉羽沖，佚其名，滄州人。先高祖厚齋公多與唱和①，性孤僻，好講古制，實迂闊不可行。嘗倩②董天士作畫，倩厚齋公題。內《秋林讀書》一幅雲：「兀做秋樹根，塊然無與伍。不知讀何書？但見須眉古。只愁手所持，或是井田譜③。」蓋規之也。
偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉兵與之角，全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列干④州官。州官也好事，使試於一村。溝洫⑤甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。
由是抑鬱不自得，恆獨步庭階，搖首自語曰：「古人豈欺我哉!」如是日千百遍，惟此六字。不久，發病死。
概述〕有一個叫劉羽沖的讀書人，性格孤僻，好講古制。一次他偶爾得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統率十萬大軍。恰好這時有人聚眾造反，劉羽沖便訓練了一隊鄉兵前往鎮壓，結果全隊潰敗，他本人也差點兒被俘。後來他又得到一部古代水利著作，讀了一年，又聲稱可以把千里瘠土改造成良田。州官讓他在一個村子裡試驗，結果溝渠剛挖成，天降大雨，洪水順著渠道灌入村莊，村裡人險些全被淹死。從此劉羽沖悶悶不樂，每天總是獨自漫步在庭院里，千百遍地搖頭自語道：「古人豈欺我哉？」不久便在抑鬱中病死。
當然不是古人欺騙了，劉羽沖犯了形而上學的錯誤
通俗的講，形而上學有兩種意思。一是指用孤立、靜止、片面、表面的觀點去看待事物。二是指研究單憑直覺（超經驗）來判斷事物的哲學。有時也指研究哲學的本體論。
近代以來，隨著科學理性在人文領域中的強勁蔓延，傳統形而上學遭受了前所未有的打擊。然而，從形而上學發展的歷史過程來看，實際上存在著三種形態的形而上學：宇宙本體論、范疇本體論和意義本體論。科學理性所拒斥的實則主要是基於思辨虛構的宇宙本體論。在後形而上學時代，就意義本體論而言，形而上學沒有終結，也不會終結。
只講形式，不究實質，這就是形而上學
Ⅲ 劉羽沖偶得古兵書全文翻譯
劉羽沖，佚其名，滄州人。先高祖厚齋公多與唱和①，性孤僻，好講古制，實迂闊不可行。嘗倩②董天士作畫，倩厚齋公題。內《秋林讀書》一幅雲：「兀做秋樹根，塊然無與伍。不知讀何書？但見須眉古。只愁手所持，或是井田譜③。」蓋規之也。
偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉兵與之角，全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列干④州官。州官也好事，使試於一村。溝洫⑤甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。
由是抑鬱不自得，恆獨步庭階，搖首自語曰：「古人豈欺我哉!」如是日千百遍，惟此六字。不久，發病死。
後，風清月白之夕，每見其魂在墓前松柏下，搖首獨步。傾耳聽之，所誦仍此六字也。或笑之，則歘⑥隱。次日伺之，復然。
泥古者愚，何愚乃至是歟？何文勤公嘗教昀⑦曰：「滿腹皆書能害事，腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費舊譜，而不執舊譜；國醫不泥古方，而不離古方。故曰：『神而明之，存乎其人⑧。』又曰：『能與人規矩，不能使人巧⑨。』」 (選自紀昀《閱微草堂筆記》)
〔概述〕有一個叫劉羽沖的讀書人，性格孤僻，好講古制。一次他偶爾得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統率十萬大軍。恰好這時有人聚眾造反，劉羽沖便訓練了一隊鄉兵前往鎮壓，結果全隊潰敗，他本人也差點兒被俘。後來他又得到一部古代水利著作，讀了一年，又聲稱可以把千里瘠土改造成良田。州官讓他在一個村子裡試驗，結果溝渠剛挖成，天降大雨，洪水順著渠道灌入村莊，村裡人險些全被淹死。從此劉羽沖悶悶不樂，每天總是獨自漫步在庭院里，千百遍地搖頭自語道：「古人豈欺我哉？」不久便在抑鬱中病死。
〔注釋〕①先高祖：稱已故的高祖。唱和：以詩互相贈答。 ②倩：請。 ③井田譜：據說西周時曾實行過井田制。後世有些士大夫為了解決現實土地問題，企圖恢復井田制，畫出圖譜，這是復古的愚蠢行為。 ④干：謀求。 ⑤溝洫：溝渠。洫：田間水道。 ⑥歘：同「欻(xū)」，火光一現的樣子。 ⑦昀：作者本人，紀昀。 ⑧「神而」二句：語出《周易》。意思是，具有最高的智慧而能洞察事物，這樣的修養的才能只能存在於某些人的身上。 ⑨
「能與」二句：語出《孟子》。意思是說，木工能把製作的准則傳授給別人，但不一定能使別人技巧高超，那需要自己尋求的。
參考資料：......
Ⅳ 劉羽沖偶得古兵書 人幾為魚 為意思
劉羽沖是清朝文學家紀昀(1724-1805)，也就是大名鼎鼎的紀曉嵐，所寫的文言短篇志怪小說《閱微草堂筆回記》中的人物答。他拘泥於古代成規，誤人誤己。
劉羽沖偶得古兵書。。。 人幾為魚，是其中的一段，翻譯過來就是:
有一回，他偶然得到一部古代的兵書，伏案讀了整整一年，自己認為可以統領十萬人馬。這時，恰逢有土匪強盜出沒，他自己訓練鄉兵跟土匪強盜較量，結果全隊潰敗覆沒，鄉兵差不多被擒獲。有一次，劉羽沖又找到一部古代有關水利建設的書，伏案讀了整整一年，自認為可以使千里之地變成沃土。他繪了水利圖依次向州官游說，州官也喜歡多事，就派人在一個村子試行。溝渠才挖成，大水流到，順著溝渠灌入村子，村民幾乎都被淹死了.
Ⅳ 通過劉羽沖經歷的兩次慘痛教訓會聯想到歷史上哪個人物
紙上來談兵的趙括。
清朝源文言短篇志怪小說《閱微草堂筆記》，於清朝乾隆五十四年(1789年)、至嘉慶三年(1798年)年間翰林院庶吉士出身的紀昀以筆記形式所編寫成的。在時間上，主要搜輯當時代前後的各種狐鬼神仙、因果報應、勸善懲惡等之流傳的鄉野怪譚，或則親身所聽聞的奇情軼事；在空間地域上，范圍則遍及全中國遠至烏魯木齊、伊寧，南至滇黔等地。
阿文勤先生曾經教導我說：「滿腹都是書會妨害做事，腹中竟然沒有一卷書，也會妨害做事。國手不會廢棄舊的棋譜，而不偏執於舊的棋譜；國醫不會拘泥於古代的葯方，卻不背離古代的葯方。所以說：『要真正明白某一事物的奧妙，在於各人的領會。。』又說：『（木工）能把製作的准則傳授給別人，但不一定能使別人技巧高超。』」
Ⅵ 翻譯《閱微草堂筆記》（劉羽沖偶得古兵書....不久，發病死。）
劉羽沖偶然來得到一兵書，認真讀自了一年，自稱可以率領十萬軍隊。正趕上鄉里有土匪，他自行操練民兵與土匪作戰，被土匪擊潰，險些被活捉。他得到古代水利書籍，認真讀了一年，自稱可以開墾千里農田，便繪出圖紙，陳列條詞上交州官。州官也是好事之人，讓他在一個村子做實驗。費了很大心血，挖成一條水溝。洪水來了，順著水溝流入村中，險些將人都淹死。由此他不由自主心中郁悶，經常一個人走來走去，搖頭自語：「古人難道在騙我？」這樣一天說千百遍。不久，發病身亡。
Ⅶ 劉羽沖偶得古兵書
1.幾乎被土寇所擒拿
2.從此心情抑鬱不能高興
（2）紙上談兵，古板拘泥，不知變通
與趙括相似
Ⅷ 劉羽沖和哪個歷史人物一樣不懂靈活運用
紙上談兵的趙括
Ⅸ 古人欺騙了劉羽沖了嗎，具體說明理由
沒有 只是因為劉羽沖不會根據實際靈活運用 知會死搬書本才失敗的
Ⅹ 劉羽沖是個怎樣的人
一 原文
劉羽沖，佚其名，滄州人。先高祖（1）厚齋公多與唱和，性孤僻，好講古制，實迂闊不可行。嘗倩（2）董天士作畫，倩厚齋公題。內《秋林讀書》一幅雲：「兀做秋樹根，塊然無與伍。不知讀何書？但見須眉古。只愁手所持，或是井田譜（3）。」蓋規之也。 偶得古兵書，伏讀經年（10），自謂可將（14）兵十萬。會（12）有土寇，自練鄉兵與之角（13），全隊潰覆，幾（19）為所擒。又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成沃壤。州官使試於一村。溝洫（5）甫（6）成，水大至，順渠灌入，人幾為魚（15）。 由是抑鬱不自得，恆（16）獨步庭階，搖首自語曰：「古人豈（20）欺我哉!」如是日千百遍，惟此六字。不久，發病死。 後，風清月白之夕，每見其魂在墓前松柏下，搖首獨步。傾耳聽之，所誦仍此六字也。或（17）笑之，則歘（7）隱。次日伺之，復然（18）。 泥古者愚，何愚乃至是歟？ 何文勤公嘗教昀（8）曰：「滿腹皆書能害事，腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費舊譜，而不執舊譜；國醫不泥古方，而不離古方。故曰：『神而（9）明之，存乎其人。』又曰：『能與人規矩，不能使人巧。』」 （選自紀昀《閱微草堂筆記》）
二 翻譯
劉羽沖，他的正名到現在已沒人記得了，是滄洲人。我家先太祖父厚齋公當年經常與他詩詞唱和。他的性格孤僻，喜歡講究古制，但實際上都是迂腐而行不通的那些理論。他曾經請董天士替他畫畫，讓厚齋公在畫上題詩，其中有一幅秋林讀書圖，題的詩是：「兀坐秋樹根，塊然無與伍，不知讀何書，但見須眉古。只愁手所持，或是井田譜。」這是厚齋公用詩句給予他的規勸。 他偶然得過一部古兵書，苦讀了一年左右，自己感覺可以統領十萬軍兵沖鋒陷陣了。正巧當時鄉里出現土匪，劉羽沖就自己訓練鄉兵與土匪們打仗，然而全隊潰敗，自己也差點被土匪捉去；又偶然得到一部古代水利書，苦讀了一年左右，自己認為可以有能力使千里荒地成為肥沃之地，繪畫了地圖去州官那裡游說進言，州官也是個好事者，就讓他用一個村落來嘗試改造，水渠剛造好，洪水來了，順著水渠灌進來，全村的人幾乎全被淹死變成了魚。 於是他從此抑鬱不樂，總是獨自在庭階前散步，一邊走一邊搖著頭自言自語說：「（古人怎麼可能會欺騙我呢！）」就這樣每天喃喃自語千百遍，就是說這六個字。不久劉羽沖就抑鬱而死了。 後來每逢風清月白的夜晚，經常會有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹下，一邊搖頭一邊漫步，側耳細聽，鬼魂說的仍然是這六個字。有時候聽到的人笑他，鬼魂就會馬上隱沒，第二天再去那裡看，還是看到鬼魂那樣獨步著喃喃自語。拘泥於古籍的人都有點呆氣，但怎麼會呆到這個地步呢？ 何文勤大人曾經教導我說：「滿腹都是經書會對事情的判斷造成危害，但是一本書也不看，也會對事情的判斷造成危害。下棋的大國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜，但是不會很執著於舊譜；高明的醫生不會拘泥於古代流傳下來的葯方，但是經驗里也不會偏離古方。所以說：『能夠把什麼事做得出神入化，主要是看做事的人罷了』。」又說：「能夠教會人做任何事的規范步驟，但不可能讓人變得靈巧。」
三 人物分析
古人欺騙劉羽沖了嗎？劉羽沖失敗的原因是什麼？ 答：古人沒有欺騙劉羽沖。因為情況是不斷改變的，劉羽沖只會從書中照搬一些知識，不懂得靈活運用於實際之中。只會紙上談兵。 劉羽沖最終抑鬱而死的原因是打仗失敗和只知盲目學習而不會靈活運用，不知道環境的因素的改變 。 劉羽沖是一個怎樣的人？ 答：劉羽沖是一個只會讀死書，不懂得靈活運用於實際之中，只會紙上談兵的人。