濫竽充數是指哪個歷史人物

A. 濫竽充數是什麼朝代誰的故事

成語出處 先秦 韓非《韓非子 內儲說上》：「齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。」
古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。
有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那裡去，吹噓自己說：「大王啊，我是個有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節拍顫動，我願把我的絕技獻給大王。」齊宣王聽得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。
這以後，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿優厚的薪水和豐厚的賞賜，心裡得意極了。
其實南郭先生撒了個彌天大謊，他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭先生就捧著竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什麼破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊愍（min）王繼承了王位。齊愍王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認為300人一塊兒吹實在太吵，不如獨奏來得悠揚逍遙。於是齊愍王發布了一道命令，要這300個人好好練習，作好准備，他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令後都積極練習，想一展身手，只有那個濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭先生這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受得住一切考驗。
南郭先生是一個混飯吃的典型。他不學習，不勞動，靠欺騙過日子。這樣的人雖然也能矇混一時，但遲早終要露出馬腳。人應該用誠實的勞動（包括體力勞動和腦力勞動）為社會作出貢獻。人的能力有大有小，但只要是盡了努力，就會受到社會的尊敬。如果象南郭先生那樣，就會成為大家恥笑的對象

B. 濫竽充數是指哪位先生

答案：南郭先生

古時候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有300個善於吹竽的樂師.齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴,所以每次聽吹竽的時候,總是叫這300個人在一起合奏給他聽.
有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好,覺得有機可乘,是個賺錢的好機會,就跑到齊宣王那裡去,吹噓自己說：「大王啊,我是個有名的樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動的,就是鳥獸聽了也會翩翩起舞,花草聽了也會合著節拍顫動,我願把我的絕技獻給大王.」齊宣王聽得高興,不加考察,很爽快地收下了他,把他也編進那支300人的吹竽隊中.
這以後,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣享受著優厚的待遇,心裡得意極了.
其實南郭先生撒了個彌天大謊,他壓根兒就不會吹竽.每逢演奏的時候,南郭先生就捧著竽混在隊伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什麼破綻來.南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水.
可是好景不長,過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊閔（min）王繼承了王位.齊閔王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認為300人一塊兒吹實在太吵,不如獨奏來得悠揚逍遙.於是齊閔王發布了一道命令,要這300個人好好練習,作好准備,他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞.樂師們接到命令後都積極練習,都想一展身手,只有那個濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日.他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了.
像南郭先生這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世.假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝.我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習,只有練就一身過硬的真本領,才能經受得住一切考驗.

C. 濫竽充數的主要人物

濫竽充數

戰國時，齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹版善奏的樂工，組成了一支權規模 很大的樂隊。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的音樂，每次演出的排場都不小，總要集中三百名樂工一起吹。

有個游手好閑、不務正業的南郭先生，知道齊宣王樂隊的待遇很優厚，就一心想混進這個演奏班子。可 是他根本不會吹竽，不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏，自己若是混在里頭，裝裝樣子，充充數， 誰看得出來！

南郭先生終於千方百計地加入了這支樂隊。每當樂隊演奏時，他就學著別人東搖西晃，有模有樣地「吹 奏」。由於他學得維妙維肖，好幾年過去了，居然也沒露出破綻。

直到齊宣王去世後，他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣，也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡 合奏，而愛聽獨奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子，冒牌充數的南郭先生可緊張了，他的心 里七上八下的，眼看就要露出馬腳了，欺君犯上的罪名，他可擔當不起啊！只好趕緊收拾行李，慌慌張張地 溜走了。

D. 濫竽充數的歷史人物是什麼一鼓作氣的歷史人物是什麼指鹿為馬的歷史人物是什

濫竽充數：齊宣王 南郭先生
一鼓作氣：魯庄公 曹劌
指鹿為馬：秦二世 趙高
希望採納一下，謝謝

E. 濫竽充數的主人公是誰

南郭先生。

F. 請問下面成語與哪個主要歷史人物名字有關：妙筆生花、濫竽充數、指鹿為馬、鑿壁偷光。

妙筆生花——李白 ，濫竽充數—— 南郭先生， 指鹿為馬——趙高， 鑿壁偷光——匡衡

還有專:
背水一戰—— 韓信屬
單刀赴會——關羽
卧薪嘗膽—— 勾踐
指鹿為馬—— 趙高
囊螢照讀—— 車胤
破釜沉舟——項羽

G. 濫竽充數的歷史人物是誰

濫竽充數的歷史人物：齊宣王、南郭處士。出自《韓非子·內儲說上》，意思：比喻沒有真才實學的人混在內行人之中，以次充好。

古時候，有一位皇帝非常喜歡聽竽的演奏。他的手下有三百名樂師，每當聽演奏的時候，皇帝就讓手下的樂師們一起合奏，三百人的吹奏聲既威武又嘹亮。

有一個叫南郭先生的人打聽到了國王的這個癖好，覺得有機可乘。於是他來到了皇帝面前，吹噓自己是一個有名的樂師。

皇帝很高興，不加考察就把南郭先生收下了，然後把他編入了幾百人的樂隊里。其實這位南郭先生根本不會吹奏，他只是撒了個彌天大謊。

到了合奏的時候，南郭先生捧著竽混在隊伍里，別的樂師晃動身體，他也跟著晃動身體，別的樂師搖頭，他也跟著搖頭。

南郭先生看上去並沒有什麼破綻，除了吹不出聲音。就這樣，一天天過去了，南郭先生用小聰明蒙騙著皇帝，不勞而獲地領取薪水。

(7)濫竽充數是指哪個歷史人物擴展閱讀：

世人都知春秋戰國時期齊國有東郭先生濫竽充數的故事，用以警示混日子者，一旦當真就會丟失飯碗，但是齊宣王真實情況卻不知道。

齊宣王繼位後，全國一片烏煙瘴氣，民苦不堪言。而宣王上任之初就以喜好音樂、喜好排場，不勤於政事、不顧民生疾苦聞名天下。

有儒家學派代表孟子曾勸說齊宣王推行仁政，孟子顯然已經將齊宣王說的有些不明就裡，可宣王竟然直接無視孟子而跟大臣言其他。

後孟子再見宣王，宣王無奈，只好承認自己好色、有病、貪財，其他興趣泛泛。國事如此竟然還能穩坐王位，皆因為有丞相晏嬰輔助，殫精竭慮為國謀略。

H. 濫竽充數是什麼故事

濫竽充數的故事
古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。
有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那裡去，吹噓自己說：「大王啊，我是個有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節拍顫動，我願把我的絕技獻給大王。」齊宣王聽得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。

這以後，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿優厚的薪水和豐厚的賞賜，心裡得意極了。
其實南郭先生撒了個彌天大謊，他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭先生就捧著竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什麼破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。

可是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊愍（min）王繼承了王位。齊愍王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認為300人一塊兒吹實在太吵，不如獨奏來得悠揚逍遙。於是齊愍王發布了一道命令，要這300個人好好練習，作好准備，他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令後都積極練習，想一展身手，只有那個濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。

像南郭先生這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受得住一切考驗。

I. 跟「濫竽充數」有關的主要歷史人物名字是

1、濫竽充數：齊宣王、南郭處士。出自《韓非子·內儲說上》，意思：比喻沒有真才實學的人混在內行人之中，以次充好。

2、生花妙筆：唐代李白。出自五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》，這句成語形容才思橫溢，詩文佳美。比喻傑出的寫作才能或繪畫才能。生花妙筆和妙筆生花意思相同

3、出自宋沈括《夢溪筆談·譏謔》，原意是梅子酸，當說到梅子的時候，就會想到梅子酸而產生流涎，因而止渴。後比喻願望無法實現，用空想安慰自己。

4、四面楚歌：項羽、劉邦。出自《史記·項羽本紀》。四面楚歌是一個漢語成語，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環境，而致陷於孤立窘迫的境地。

5、卧薪嘗膽：越王勾踐。出自《史記˙越王勾踐世家》，形容一個人忍辱負重，發憤圖強，最終苦盡甘來。

6、負荊請罪：趙國邯鄲廉頗、藺相如。出自《史記·廉頗藺相如列傳》，表示服罪，向當事人請罪，形容主動向人認錯、道歉，給予自己嚴厲責罰，也表示向人認錯賠罪。

7、鑿壁偷光：西漢大文學家匡衡。出自《西京雜記·卷二》，形容家貧而讀書刻苦的人。

8、單刀赴會：關羽。出自《三國志·吳書·魯肅傳》，泛指一個人冒險赴約。有贊揚赴會者的智略和膽識之意。

9、望梅止渴：三國曹操。原意是梅子酸，當說到梅子的時候，就會想到梅子酸而產生流涎，因而止渴。後比喻願望無法實現，用空想安慰自己。

(9)濫竽充數是指哪個歷史人物擴展閱讀

濫竽充數的成語示例

葉聖陶《倪煥之》：「這當然不能讓任何人濫竽充數。」鄒韜奮《抗戰以來》二七：「言調整人事，濫竽充數依然如故。」

學習不能濫竽充數，不能不懂裝懂，這樣才能進步。買了兩斤橘子，回家卻發現被騙了，裡面有好多壞橘子。真是濫竽充數！（指以次充好）

每當媒體誇火箭隊沒有姚明不行時，他總說自己是濫竽充數。（指謙虛）

成語典故

原文：齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。

翻譯：齊宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭處士請求給齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死後，他的兒子齊湣王（湣王）繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個一個地獨奏，南郭處士就逃跑了。

作者：先秦·韓非《韓非子·內儲說上》其作者是韓非子（前280-前233），戰國末哲學家，法家的主要代表人物。

戰國晚期韓國人（今河南新鄭，新鄭是鄭韓故城），韓王室諸公子之一，戰國法家思想的集大成者。《史記》記載，韓非精於「刑名法術之學」，與秦相李斯都是荀子的學生。韓非因為口吃而不擅言語，但文章出眾，連李斯也自嘆不如。

他的著作很多，主要收集在《韓非子》一書中。韓非是戰國末期帶有唯物主義色彩的哲學家，法家思想的集大成者，但古人認為是陰謀學家，韓非的著作一大部分關於陰謀。

韓非目睹戰國後期的韓國積貧積弱，多次上書韓王，希望改變當時治國不務法制、養非所用、用非所養的情況，但其主張始終得不到採納。韓非認為這是「廉直不容於邪枉之臣。」便退而著書，寫出了《說林》、《說難》等著作，洋洋十萬余言。

J. 濫竽充數這個成語寫出與之有關的歷史人物

古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有不到300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這不到300個人在一起合奏給他聽。
有個名叫南郭的處士聽說了齊宣王喜歡聽合奏，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那裡去，吹噓自己說：「大王啊，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節拍擺動，我願把我的絕技獻給大王。」齊宣王聽得高興，很爽快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。
這以後，南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優厚的待遇，心裡極為得意。
其實南郭處士他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭處士就捧著竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭處士就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿豐厚的薪水。
但是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣（mǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨奏。於是齊湣王發布了一道命令，要這300個人輪流來吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭處士這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終會因逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身真本領，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗。