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歷史從哪裡開始

發布時間:2021-02-24 01:53:34

中國歷史從那裡開始

今年是夏歷4711年,從大禹建夏始。所以中國至今稱:華夏。

⑵ 歷史先從哪裡開始開始讀比較好、有用

出於興趣了解歷史,可以先看中國歷史,後看國外歷史。
中國歷史書比較多,古書需要回很深的文答字水平,你才上初中,估計自己讀很吃力。可以先從歷史小故事入手。這種書都比較多,一定要看比較正統的,不正統的或者野史好看是好看,但是對你學習歷史是沒有幫助的。我推薦先看看《上下五千年》。最好看這些書的時候,結合地理、文學一起看,也就是說,了解歷史事件的過程中,可以看一下事情發生的當地在什麼地方,地形地勢還有附近的城市的情況。同時,了解一下事件中的人物在歷史上有什麼評價。(舉個例子:看唐朝歷史的時候,看到有關安史之亂、馬嵬坡的事情,可以了解一下馬嵬坡現在位於什麼地點,現在是什麼狀況,同時看一下唐玄宗啦、楊國忠啦等人的歷史評價。這些網上基本都能查到。)時間長了,你自己就能總結到自己學習歷史的方法。由淺入深,耐心多看史料。學習歷史是一個很有趣的事,希望你在學習的過程中感到快樂和滿足。

一切皆不是沒有可能

對於考試來說,必須按照課本來答,自己考慮的再有道理,不是標准答案是得不到分的。

⑶ 歷史從什麼開始

贊成琥珀玫瑰的解答,應該是從商開始有了文字記載(那時的人類還沒有內發明紙,東漢以前的商是容以甲骨為書,春秋戰國是以竹簡或布帛為書)。

西安半坡人(4000多年前)能在器皿上繪制人面魚尾紋,但尚處於結繩記事階段,沒有發現文字和記載。

⑷ 讀中國歷史從哪開始讀

中國通史類書籍,最為出名者,也是目前傳播最廣者,應該數10家書:
1。呂振羽《簡明中國通史》
2。範文瀾《中國通史簡編》
3。翦伯贊《中國史綱要》
4。郭沫若《中國史稿》
5。白壽彝《中國通史綱要》
6。周谷城《中國通史》
7。尚 鉞《中國歷史綱要》
8。鄧之誠《中華兩千年史》
9。錢 穆《國史大綱》
10。夏曾佑《中國古代史》

下面逐本予以介紹:
1。呂振羽《簡明中國通史》該書特色:
a-編纂體例上打破王朝世系和上古、中古、近古、近世等籠統模糊的
舊史體例,按照馬克思注意社會形態發展學說,將中國歷史分為原始
社會、奴隸制社會、封建制社會,其中從西周起算初級封建制社會,秦
以後到清為專制主義封建制社會。
b-力求擺脫以政治或者思想為主線的傳統窠臼,以生產力和生產關系
的矛盾發展為基礎,階級斗爭為線索,貫徹以人民為本的歷史唯物主義。
重點著力描寫人民為本位的偉大指揮和創作,對統治階級中的偉人和英
雄給予適當評價。
c-注意經濟、思想、文化、政治、科技等在歷史總過程中的相互影響
和綜合作用。
d-民族處理上,注意避免封建正統觀念和大民族主義的影響,比較客
觀的描繪了各民族的貢獻,揭示了民族融合、團結的主題。

2。範文瀾《中國通史簡編》本書特色:
a-書中肯定歷史的主人是人民,否定了傳統史書以帝王將相作為主人
的觀念。
b-按照一般社會歷史發展規律,劃分中國社會歷史段落。支持西周
封建說。並將封建社會劃分為三個階段:西周到秦統一、秦到南北朝、
隋唐到鴉片戰爭。
c-肯定農民的歷史作用,同時也指出農民階級本身缺乏組織性和覺悟
性,應此對歷史只能起到有限推動作用。
d-注意收集生產斗爭的資料,古代的科學發明以及相關農業、手工業
的狀況寫的不少。

3。翦伯贊《中國史綱要》本書特色:
a-在古代史分期問題上,支持西周封建殺,認為春秋是封建領主制和
地主經濟萌芽時期,戰果是從封建領主制向地主制過渡時期;認為西
周的領主制萌發時間早,是由原始社會的農村公社演變過來;認為封
建領主制社會的主要階級是領主貴族和農奴。
b-在土地制度上,認為西周是封建領主所有制;春秋時期也是井田制
度,但逐漸瓦解,土地買賣關系出現在春秋末年;秦滅六國後土地私有
制在全國實現
c-農民戰爭問題上,把中國古代的農民的階級斗爭、農民起義和農民
戰爭看作是推動社會發展的基本動力;但對農民斗爭的落後性和盲目性
也有所描述。

4。郭沫若《中國史稿》本書特色
a-中國古代社會經歷了原始社會、奴隸社會和封建社會三個發展階段。
b-原始社會從原是人群到氏族制度的轉變經歷了幾十萬年,大約從幾萬
年前開始經濟母系氏族公社,約五千多年前進入父系氏族公社時期。
c-夏朝的建立是奴隸制社會的開始,社會已經分裂成階級,出現國家。
d-戰國以後至1840年,中國是封建制社會。

5。白壽彝《中國通史綱要》本書特點:
——注重體系、輪廓和線索。
——講清重點、難點和特點。
——力求明白、准求和凝練。
a-封建社會分段為成長(秦漢)、發展(三國到唐)、繼續發展(五
代宋元)、衰老(明清),之後分別是舊民主主義革命時期和新民主
主義革命時期。
b-中國封建社會發展的基本動力:社會生產力的發展、階級關系的變
化、階級斗爭的發展、少數民族地區的經濟發展、中外關系的發展。
c-以馬克思主義為理論指南,但一般不引證經典作家的原話。
d-以史料為根據,但一般很少引用現成的原始材料。
e-避免使用過多的術語和專有名詞;書後附有人名、地名、民族、事
件等重要名詞的索引。

6。周谷城《中國通史》本書特色:
a-主張將秦漢劃為奴隸制社會,認為新莽元年(公元9年)為封建社
會開始。
b-書中有「任何其他中國通史著作未曾運用過的史學理論,未曾采錄
的新鮮材料,未曾使用過的編制方法」。
c-提倡「歷史完形論」,做到選材以歷史自身為標准,行文以說明歷
史史實為標准,標題以符合內容為標准。
d-將孔子與法家相提並論,說孔子是右翼代表貴族奴隸主,法家是左
翼,代表了工商奴隸主。
e-注意地理環境和天然資源對社會經濟文化發展的作用。
f-沿用古代史,中世前期,中世後期,近代史四個分段。從公元9年到
五代末期為封建社會全盛期,從北宋初期到鴉片戰爭定為封建社會持續
時代。

7。尚鉞《中國歷史綱要》本書特色:
a-在商代以前(有文字記載以前),中國社會處於原始公社時期。
b-私有制、階級和國家的出現是人類社會的第一次大分裂;我國奴隸
社會的開端是有甲骨文的商代。
c-從春秋中葉、戰國到西漢是奴隸制進一步發展時期,西漢則是鼎盛
時期。
d-魏晉以後才進入封建社會,而隋唐到兩宋是封建社會的繁榮時期,
明清則是封建社會的末期。
e-資本主義萌芽最早出現在萬曆年間,在絲織業、棉紡織業、陶瓷製
造業中最早出現,在此基礎上形成了一批工業城鎮。

8。鄧之誠《中華兩千年史》本書特色:
a-體裁:依照記事本末體,以制度、學術、文學、風俗等事為區分寫成,
然後排比史料,先為長編,再進行刪削定稿。
b-斷限:以秦開始,以清末為界。
c-分期:秦漢三國為一個時代,兩晉南北朝為一個時代,隋唐五代為一
個時代,宋遼夏金元為一個時代,明清為一個時代。
d-取材:取材首重正史、史貴求真。重視用史表來體現史實。全書共有
136個表,分為各朝代帝系表、疆域表、官製表、刑名表、經濟發展情況
表、中外交通表、群雄割據表、人民舉兵簡表等。
e-史學思想:誠欲救亡,莫如讀史;重視經濟的優良傳統;厚古薄今;
重視歷史地理及官制沿革;注重記載外交通史及民族史;重視人民的反抗;
注重文化學術史的記載;重視記載社會風俗習尚。
f-不足之處:略於史觀,不輕下斷語;用文言文書寫此書。

9。錢穆《國史大綱》本書特色:
a-對於史料派和考古派,持批評態度,稱他們為考證派,主要代表人物是
李濟(前者)和王國維(後者)。
b-首重政治制度,次學術思想,又次社會經濟。社會經濟為最下層基礎,
政治制度為最上層結構,而學術思想為中層的干柱。
c-反對全盤西化,指出中西文化演變有不同軌跡。
d-引用資料不僅無充分運用文獻,而且地下資料也還注意不夠。

10。夏曾佑《中國古代史》本書特色:
a-分期:上古分為兩部分——一為太古時代,因無信史,稱之為傳疑時代;
二為由周中葉到戰國時代,稱之為化成時代。
中古分為三部分——一為由秦至三國,稱之為極盛時代;
二為由晉到隋朝,稱之為中衰時期;
三為唐朝一代,稱之為復盛時代。
近古分為兩部分——一為五代宋元明,稱之為退化時期;
二為明代二百六十年,稱為更化期。
b-用達爾文的進化論理論來揭示歷史進化的問題。
c-只從文化方面來尋找歷史的因果關系,而沒有注意到從社會經濟、政治、
文化諸方面綜合研究。
d-不限於帝王將相一人一家之事,但也決不否定英雄人物的雄才大略的作用。
非常強調孔子、秦皇和漢武。
e-第一次運用章回體編寫史書。

lz自己選擇吧,給我分數吧

⑸ 學習中國歷史要從那裡開始學起

要了解中國歷史首先要有個清晰地脈絡,總體來說,學習初高中歷回史可以分為縱向和答橫向兩個方法,也可以將兩者結合。 縱向:首先把握一條主線,即歷史朝代沿革,古代史:從遠古人類到奴隸制三朝(夏商西周)再到封建社會萌芽春秋戰國(東周)時期,再到封建社會的發展與衰落——從秦朝至清末;近代史:清末(社會性質是半殖民地半封建社會)至1919年五四運動又稱舊民主主義革命時期;現代史:1919年五四運動後至今為現代史。然後再把各個歷史時期的經濟政治事件間插其中,以便更好的掌握。最後,也是最主要的,要熟記各個歷史事件和時間。 橫向:選取一個歷史時期比如隋唐時期,把這個時期的政治制度,積極發展水平同其他時期的作比較,用比較法來深化記憶。

⑹ 「歷史從哪裡開始,思想進程也應當從哪裡開始,而思想進程的進一步發展不過是歷史過程在抽象的...」

歷史從來哪裡開始,思想源進程也應當從哪裡開始,而思想進程的進一步發展不過是歷史過程在抽象的、理論上前後一貫的形式上的反映;這種反映是經過修正的,然而是按照現實的歷史過程本身的規律修正的,這時,每一個要素可以在它完全成熟而具有典型性的發展點上加以考察。
(《馬克思恩格斯選集》第2卷)
望採納~~

⑺ 中國古代歷史應該從哪裡看起

高中歷史老師回答您:嚴格意義上說,「中國古代史:是指從遠古(大約500萬年回前)一直到公答元1840年第一次鴉片戰爭的歷史。但是您如果不是專業人士,要看中國古代史,我建議從夏商朝開始著眼,從傳統意義上的奴隸社會開始。希望對你有所幫助。

⑻ 中國的歷史從什麼時候開始算起

中華文明上下五千年,這個只是傳統的說法,事實中華文明不止五千年,一般來說這個五千年是從大禹治水那時算起的。

距今4200多時,不過五千年文明之說早已有之,以當時的學術水平自然不能考證得很清楚,因此只能大概地說五千年了為什麼說中國有5000年的歷史。

一般講文明史,是以城、青銅和文字為標志的。就文字而言,通常把甲骨文看做是最古老的文字,甲骨文估計距今三千年左右。1986年,考古工作者在陝西發現了黃帝時代的骨刻文字,專家認為這才是中國最古老的文字。

1979年,考古工作者在湖南城頭山遺址發現了距今六千多年的古城和祭壇。距今約七千年的河姆渡遺址的文明程度也有力地證實中國的文明史在五千年以上。

(8)歷史從哪裡開始擴展閱讀

中國歷史是指中國從中華文明產生到現在的歷史。中國歷史悠久,自黃帝部落的姬軒轅(也稱公孫軒轅)時期算起約有5000年;從三皇五帝算起約有4600年;自夏朝算起約有近4100年;從中國第一次大統一的中央集權制的秦朝算起約有2240年。

中國歷經多次政權演變和朝代更迭,也曾是世界上最強大的國家,經濟、文化、科技世界矚目。

中國史前時期炎黃二帝被尊奉為中華民族的人文始祖。

⑼ 歷史究竟從哪裡開始

應該是從有人類生活標記開始 從原始人逐漸進步到如今21世紀

⑽ 中國五千年歷史是從哪一年開始算起的

從黃抄帝紀元即公元前2698年算襲起,到今年一共是4704年,不足五千年而接近五千年,這就是『五千年』說的真正來源。

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