⑴ 我的歷史一般只能拿40多分怎麼辦
中國的歷史教科書嚴格來講是「穢史」，是戴了政治的有色眼鏡去寫歷史，有洗內腦的意味。所以容對歷史課沒必要認真學。不過可以看名家的歷史著作，諸如唐德剛的《晚清70年》、《新中國30年》、《袁氏當國》，張鳴的《北洋裂變：軍閥與五四》，美國人的《蔣介石與現代中國》等，都是極好的歷史著作。
⑵ 高考歷史如何考四十分
歷史也可以輕松的學習。我舉方法如下：
一、讀史可以明智。我就很喜歡歷史，但我感覺就幾乎就沒怎麼背過，但每次考試都很好。特別是古代史。興趣是第一老師，真的不錯。一定要設法培養自己的興趣。
二、我當時學的時候經常會用到縱橫比較，我覺得這個方法不錯。比方說孔子是生活在公元前551——479，那麼誰和他是同時代的人，他們在各自的領域做了什麼？翻開課本看一下。又比如說華佗，他是醫學家，他生活在東漢末年，那麼你再想想，在別的朝代，各有哪些醫學家，他們有什麼成就。列一個表格，免的遺漏。總之，就是要突破歷史書上這一課、那一課的限制，要系統的分析，還要對每個朝代做個總結。
三、還有就是把學歷史當成看故事，經常看一些歷史方面的書或電視劇，在故事中就把歷史記住了，我小時侯看古裝戲或歷史劇的時候，經常翻出課本來看一看。比方說，你看武則天的電視劇，裡面有長孫無忌、儲遂良，你就知道他們是同時代的人，再一看，儲遂良還是個書法家。
四、還有，就是每一科都通用的，腦子放電影。就是，每當你閑下來的時候，比方說睡覺前，想一想，看看能想起什麼，什麼東西你懂了么？沒記住的，沒懂的，第二天，趕緊看一下。到了第二天，再放電影，相信你記不住的，不懂的就會少很多。如果還有，那麼起來之後，趕緊再看。
五、區分重點，任何事情都有主次，不可眉毛鬍子一把抓，我以前學習的時候，就是不分主次，這樣你會很累，往往還沒有成績。如果你要把書中的每一點內容，都記下來，這根本就是不可能。象某個人的生卒年，你要看，因為你要知道他跟誰是同時代的人，他是哪個朝代的人，但是如果你沒有那麼多的精力，就不要記這些，只要看了就行了，因為考試很少考到某個人的生卒年。相反，如果你記住了某個人的生卒年，而不去比較他跟誰是同時代的人，那麼純粹的記住是沒意義的。
六、多看多列年代紀事表，這主要是讓你記住事情的先後，並不一定是讓你記住某件大事發生的時間。不過，有些也是要記得。
七、筆記是要記得，也不止是學歷史。記筆記是增強記憶的手段，也是一個提煉，便於復習。說到這里，我建議提前要預習，這樣你在聽課的時候就會比較明了。
八、要注意適當調節作息，如果感到已經頭暈腦漲，就不要再背了，你可以到處走走，邊走還可以邊放放電影。
九、將自己設想成老師，想想怎麼講這一課，我以前經常用這種方法，老師講完之後想想老師講的怎麼樣？換做你，又會怎樣講。
十、要及時做練習題，趁熱打鐵，不可把好幾節的題目放在一起做。
十一、中央台有個《百家講壇》節目，講的基本上都是歷史，這個節目挺好的，讓你在娛樂中學歷史。其實，我們身邊有不少人是歷史通，多跟他們接觸，耳濡目染，受益匪淺呢！
亂七八糟的說了那麼多，不知道對你有沒有幫助！ 學習應該是比較輕松的。
⑶ 高考歷史大題如何答本人對於史料較為熟悉。選擇一般在40以上。求上80的方法。
不知道你是哪個省份的。如果是高考大省，如山東、河南、河北，由於高考選拔的殘酷性，要想文科綜合上230分是比較困難的。平均下來，如果歷史在高考中可以上75分，就算是水平比較高的學生了。
當前的歷史答題，都是歷史材料題。要求理解和運用的東西比較多。
基本上答題步驟為：讀、審、聯、寫。和語文閱讀，英語閱讀有相似之處。
讀，主要是體現為對材料的閱讀，可以略讀（審後詳讀），略讀的主要就是材料的多少，材料的帽（主旨）、材料的出處、材料所反映的時間。通過略讀可以把握相應的考試的知識點、時間范圍、相應的事件、考察的角度，以便迅速和曾經所學相結合。
略讀以後審題，對應的內容可以簡單劃一下。詳讀，是在審題之後了，要讀出材料的意思、分層、材料作者的觀點和立場，材料和教材的相通之處，材料之間的關系（因果、時間順延、對立、並列）。材料中的語言和歷史語言的區別與取捨。
審題很重要。細節是得分與否的關鍵。審所問的個數，這個很容易失分，一句話可能有兩問，或者三問的，高考帶來的是高度緊張，其實模擬也是，個數弄清是基本。當然高考卷最後一題，要看清，防止在最後一頁。審所問的角度，什麼史觀，比較，原因，概括還是分析等。審問法，是根據材料回答，還是根據所學，還是根據材料和所學回答問題。一般情況根據材料和所學回答問題是要合理進行分值分配，一般是對半劈。審題和題的關系，是遞進還是並列。審分數，一句話、一個點一分。
聯，就是審題和讀材料的聯系，材料和教材的聯系、問題和出題人意圖的聯系，材料的主旨和分材料的關系。
寫是最後一步了，是得分的最後。要寫的清楚。字大小要適中、楷體。回答可以豎著寫，標好1、2、3。做到，段落化、層次話、序號話。回答分層次，不能圍繞著一個點反復去闡述相同的觀點。寫的內容是關鍵，回答時不能泛泛而談，要把你平時積累的史料放上去，做到論從史出（教材知識或者是材料）。
不斷的給自己積極的心理暗示，相信自己肯定可以得高分。現在一些高考真題就可以做了，限時訓練，每天做上兩道。肯定沒問題，加油哦！
⑷ 歷史總分45，我考了32。老師說歷史沒考到40分以上的，要寫檢討。要寫400字以上。請問怎麼寫
檢討書 老師，您辛苦了！當我看到您對中考成績那無奈失望的眼神時，我心如刀絞，淚水早已如噴涌的泉水奪眶而出。我深深的為我以前的所作所為感到後悔和羞恥。是我，再次讓您傷心；是我，再次辜負您的期望；是我，給您和班級拖了後腿；是我，在那一個個月朗風清的夜晚，將您那諄諄教導拋出腦海，沒心沒肺的沉浸在虛擬的網路世界中；是我，在一節又一節的課室里，不顧您的提醒，一次又一次睡覺……是這一切，這所有空虛毫無意義的一切，讓我將學習忘記，將您的教誨忘記。而這一切，只能讓您更傷心，每每念及往事，我真悔恨當初的我怎麼那麼幼稚，那麼貪玩，但是，現在結局已定，唉！…假如時間可以倒轉，老師，我一定不會辜負您的期望，努力學習，做一個快樂的人。俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。老師，我相信我一定會是那個黃金屋的開啟者。時光一去不復返，再說這又有什麼用呢？只不過是自欺欺人罷了。奧！不，老師，這只是一次考試，這並不是我學習生涯的結束。老師，我還有機會，我還可以拼搏，我還可以重新再來。所以，老師，請您相信我，在以後的學習中，我一定會百尺竿頭，更進一步。請您相信我在下一次及以後每一次的考試中我都會用優異的成績報答您，報答所有關心我和愛我的人。口說無憑，請老師您在以後的生活中讓我用行動向您證明我的決心。
⑸ 這一考試歷史拿得了49分，怎樣能提高分數
有點兒太差了抄，其實沒別的，選擇填空判斷，需要平時多做題，而且需要反復的看，我們一般都是做完了就完了，具體為什麼這么做很少問，所以就出現了做了十遍還是新題的效果。對於答題，首先要有一定的古文基礎，因為答題的問題總是給你出一些二十四史、資治通鑒、史記等史書中的一段話，你必須得能讀懂，這是個前提，另外就是要能記住和話里的歷史背景、重要事件、意義相聯系起來，比如說，有一段話選自《項羽本紀》，那你就需要了解項羽生活的歷史背景（秦末）等等，這是我的一些心得，另外還要有興趣才行。希望對你有所啟發。不是吹牛，我上高中的時候，歷史150分的題拿過不到130，還算可以吧。
⑹ 高考全國二卷歷史如何得到90分呢
卷二是比較靈活的一個卷。熟悉歷史的考點是必然的。然後涉獵一些不是十分重要的歷史可以提高你的應變能力
⑺ 高考歷史如何得高分
歷史的話那就更不來要說了。那源個時候我選歷史，第一個學期壓根什麼都沒背過。到第二個學期，大概3月底4月初那樣，我媽實在看不下去了，硬弄我去補課，那個老師強迫我背= =……其實重點也就那麼點東西，背出來了很好弄的！因為重點都是一小段一小段的，我那個時候就抄在小本子上，隨身帶著，車上背。多看兩眼就有印象了。
我覺得嘛，歷史也不是光背的。不是你背功問題，重在理解。啥都不懂的，就算全背出來也不能全答對啊。理解透了再背，課本最重要，筆記輔助。一有空就看歷史課本，最好看到知道什麼圖在哪個位置。到最後課上得差不多了就要全部聯系起來背了，目錄和課文小標題也要背，這樣有助於加強對時間段和當時的歷史事件的理解，就可以把知識點聯系起來了。
答題時不要一股腦地把東西全寫上去，都寫上去給老師踩點沒用的，老師看著煩。要挑重點寫，碰到論述題還要分段換行，這樣顯得有條理。能用課本上原話答的題就不要用自己的話寫，課本上那是人家編書的人寫出來的，考試出卷子的人都是根據書本出題的。一切都要回歸課本。
⑻ 文綜歷史如何考到90分以上
是滿分為100分嗎？因為我是學歷史專業的，給你幾個建議吧：
1：學有餘力時弄一本課標內回來看看，因為老師容講課和高考出題是不可以脫離課標的要求。
2：一定要總結錯題，同時要總結解答歷史提的一些方法，答題時要運用方法答題。因為我實習的時候試過改卷，改卷是很殘酷的，只看關鍵詞，有就有分了，沒有的話就要看老師心情給不給了。所以答題一定要突出你的關鍵字。
3：要有自己的一套復習方案和將知識總結的方法。畢竟現在的教科書多數是按專題來講的，時間脈絡上並不強，因而作為學生很有必要自己找時間梳理每一件歷史事件（重大的）發生時間，他先後又發生了什麼事，是否有關聯？
4：千萬不能有錯別字！！
⑼ 40分滿分的歷史卷考了20.4分合成百分制是多少分
100÷40＝2.5 2.5×20.4＝51 答合成百分制是51分
⑽ 初中歷史開卷考試怎麼考到40分以上
其實每次考試的題目一般都會比練習卷簡單 只要多復習掌握知識點就可以了 不會的要及時問老師或同學 希望可以幫到你