1. 科學技術在增強國家綜合實力中的作用
科學技術是第一生產力，是推動人類文明進步的革命力量。進入 21 世紀，科回學技術發展日新月異，科技進步答和創新愈益成為增強國家綜合實力的主要途徑和方式，依靠科學技術實現資源的可持續利用、促進人與自然的和諧發展愈益成為各國共同面對的戰略選擇，科學技術作為核心競爭力愈益成為國家間競爭的焦點。我國已進入必須更多依靠科技進步和創新推動經濟社會發展的歷史階段。科學技術作為解決當前和未來發展重大問題的根本手段，作為發展先進生產力、發展先進文化和實現最廣大人民群眾根本利益的內在動力，其重要性和緊迫性愈益凸顯。因此，科學技術在增強國家綜合實力中發揮應有的作用。
2. 你認為在學校學習歷史此科技和技術重要嗎,為什麼
重要性不好說，這個見仁見智
科學和技術是工具，你學習它是為了更好的用它；而學史明理，決定了你會朝哪個方向去用這些工具
3. 怎樣看待科學技術在社會發展中的作用
（1）科學技術推動生產發展和社會變革
科學技術是生產力，這是從近代產業革命發生以來，科學技術所顯示出的最巨大、最引人注目的社會功能，也是科學技術的主要社會功能。今天，科學技術的發展水平，已經成為一個國家綜合國力的主要因素，成為衡量一個國家發達與否的重要標志。
（2）科學技術促進經濟增長
近、現代科學技術的飛速發展，使生產的一切要素包括工具、工藝方法、控制手段、勞動者的技能和智力水平等都發生了根本性變化，而經濟增長的三要素即增加勞動力、增加投資、技術創新，技術創新已成為最起關鍵作用的要素。事實表明近幾十年間有些發達國家的經濟增長速度，三分之二來自技術進步。科學技術從根本上決定著國家的經濟實力，發展中國家要成為經濟發達國家，必須依靠科技進步。
（3）科學技術促進精神文明建設
近代科學誕生以來，科學技術上的新發現、新發明，對人類的生活產生了深遠的影響。歷史上科學曾經在反對宗教神學的統治中起著解放人們思想的重要作用。今天，仍然有必要在全體公民中大力普及科技知識、科學思想和科學方法，進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，提高全民族的科學、文化素質，用科學技術戰勝迷信、愚昧和貧窮，促進整個社會精神文明向前發展，才能使事業興旺，民族強盛。
（4）科學技術協調人與自然界的關系
一部科學技術發展史，就是一部人類認識自然、利用自然、改造自然的文明史。協調人與自然界的關系，科學技術肩負著重要的任務。從長遠的觀點看，力爭使人與自然界的關系處於最佳狀態，乃是現代科學技術的重要職能之一。
4. 歷史問題:請你用史實說明"科學技術是推動社會進步的決定因素","文化交流是促進國
的確，科抄學技術是推襲動社會進步的決定因素。從1949年新中國成立後，我國就開始關注科學技術的重要性，為了使新中國在國際地位中佔有一席之地，我國毅然將科學放在發展的首位，堅持科學為第一生產力，大力發展科技。20世紀六七十年代，我國獨立研發出氫彈、原子彈等世界先進的核武器，這使得我國在國際中的地位得到了提高，中國加入聯合國，也是我國的國際地位得到提升。於是，緊接著美國、日本就與我國建立起外交關系，此時的中國已不是被挨打的弱國了，她正在騰飛，社會的進步也因此被推動，所以說科學技術是推動社會進步的決定因素。
自新中國成立後，外交事業開始頻繁，也因此推動了世界文化與中國文化的交流，共同借鑒，共同發展，同時促進了國與國之間的交流，在經濟全球化的今天，文化交流是潮流，是不可抵擋的趨勢。
5. 人類發展中科技和文化哪個更重要
在我看來文化比較重要，一個民族是需要有文化支撐的，沒有文化的社會是沒有方向的，只靠著科技發展是不行的！
6. 為什麼要發展科技 科學技術的重要性
科技給人類帶來了好處和方便。
第一，科學技術是推動現代生產力發展中的重要因素和重要力量。馬克思明確指出：機器生產的發展要求自覺地應用自然科學，「生產力中也包括科學」，「勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。」馬克思的這一論斷已經為不斷發展的社會實踐所證實。生產力的基本要素是生產資料、勞動對象和勞動者。其中的生產資料是同一定的科學技術相結合的；勞動者也同樣是掌握了一定的科學技術知識。現代科學技術的飛速發展並向現實生產力迅速轉化，改變了生產力中的勞動者、勞動工具、勞動對象和管理水平。科學技術為勞動者所掌握，極大地提高了人們認識自然、改造自然和保護自然的能力，提高了生產勞動能力。在生產力系統中，科學技術已經成為推動生產力發展的關鍵性要素和主導性的要素。
第二，科學技術是現代生產力發展和經濟增長的第一要素。過去，生產力發展和經濟增長主要靠勞動力、資本和自然資源的投入，現代社會隨著知識經濟時代的到來，科學技術、智力資源日益成為生產力發展和經濟增長的決定性要素，生產力發展和經濟增長主要靠的是科學的力量、技術的力量。從發達國家的經濟發展的實踐來看，更是如此。
第三，現代化科學技術的超前性對生產力發展具有先導作用。 19 世紀末發生的第二次技術革命，是科學、技術、生產三者關系發生變化的一個轉折點。在此之前，生產、科學、技術三者的關系主要表現為，生產的發展推動技術進步，進而推動科學的發展。例如，蒸汽機技術革命主要是從工匠傳統發展而來，在生產經驗積累的基礎上摸索出技術發明，然後才總結出熱力學理論。以電力技術革命為標志的第二次技術革命以來，這種生產帶動科學技術發展的情況發生改變，現在是科學推動技術進步，再推動生產的發展。科學技術越來越走在社會生產的前面，開辟著生產發展的新領域，引導生產力發展的方向。如電磁學理論的建立，它先主要是通過科學實驗探索出電磁學理論，通過促進電力技術的革命，並最終引發電力在生產中的廣泛應用。鄧小平在總結科學技術這一發展趨勢時深刻指出：「現代科學為生產技術的進步開辟道路，決定它的發展方向。許多新的生產工具新的工藝，首先在科學實驗室里被創造出來。」「大量的歷史事實已經證明了：理論研究一旦獲得重大實在，遲早會給生產和技術帶來極其巨大的進步。」
7. 相關史實談談先進的科學技術對國家發展進步的重要性，介紹東莞市取得的一些科技成果（也可以介紹你身邊的
工業革命使人類跨入了機器時代，帶來了生產力的巨大發展，以及社會階級結構的變化，形成了近代工業資產階級和無產階級兩大對立階級。拉大了東西方社會進步的距離，完成了工業革命的西方國家，打開了亞、非、拉落後國家的大門，把整個世界納入了資本主義的商品經濟體系。再說信息革命第一次：語言的使用第二次：文字的創造第三次：印刷術的發明第四次：電報、電話、廣播、電視的發明和普及應用第五次：計算機應用的普及、計算機與現代通信技術的結合回顧過去幾千年，人類社會的進步很程度上依賴於基礎設施的建設，住房、道路、農田水利、工廠等等都是人類社會發展不可缺少的基礎。如果我們的子孫後代回顧20世紀，他們一定會注意到信息高速公路這一全球基礎設施的興建。信息高速公路是一種高速多媒體傳輸系統，它能在全球甚至更大的范圍內傳輸聲像圖文化並茂的多媒體信息。由美國首先提出的「信息高速公路」是指數字化大容量興纖通信網路，用以把政府機構、企業、大學、科研機構和家庭的計算機聯網。一些國家和公司還提出利用衛星架設「空中信息高速公路」的設想。1993初，美國新總統柯林頓上台後不久就提出興建「信息高速公路」計劃，並授權成立了「信息基礎設施特別小組」，由商務部長羅恩·布朗領導，副總統戈爾、總統經濟顧問委員會主席勞拉·泰森以及一批經濟、法律、技術專家和電信工業界代表組成。特別小組的核心成員每星期都在白宮聚會討論。美國政府制定「信息高速公路」的政策基於5項原則：其一，鼓勵私人企業增加投資；其二，促進並保護私人企業間的競爭；其三，公眾都有機會獲得服務；其四，避免在信息擁有方面出現「貧富不均」現象；其五，維護技術設計上的靈活性。半年後日本政府也決定建立全國超高速信息網。1994年2月16日，歐洲委員會宣布將建立自己的「信息高速公路」。新加坡的「信息高速公路」計劃也已完成。這些情況說明，第二次信息革命已拉開序幕。自40年代中期計算機問世以來，在全世界范圍內興起的第一次信息革命對人類社會產生了空前的影響，信息產業應運而生，人類邁向信息社會。到90年代初期，美國每年應用計算機完成的工作量相當於4000億人一年的工作量。以信息技術為基礎的產業已佔發達國家內生產總值的一半以上。在世界各國紛紛提出建信息高速公路之際，全世界擁有4億台計算機和10億部電話（1994年初），但是，全球范圍內的信息傳遞仍不暢通。美國計劃在10-15年內建成的「信息高速公路」是指數字化大容量光纖通信網路，用以把政府機構、企業、大學、科研機構和家庭的計算機聯網。用90年代計算機網路傳輸33卷《大不列顛網路全書》需要13小時，而利用「信息高速公路」將只需4.7秒。「信息高速公路」掀起的第二次信息革命的特徵是網路化、多媒體化。「信息高速公路」能傳遞數據、圖像、聲音等信息，其服務范圍包括教育、衛生、娛樂、商業、金融和科研等，並將採取雙向交流形式。在當今經濟競爭中，誰掌握信息並使之轉化為經濟優勢，誰就將取得勝利。著名美國未來學家阿爾文·托夫勒在他的《力量轉移》一書中指出：以信息為基礎創造財富體系的崛起是當代經濟方面最重要的事情，知識已成軍事和經濟中最重要的因素。日本全國科技政策研究所預測，從2011-2020年的10年內，人類知識將比現在增加3-4倍。美國《未來學家》1994年1-2月號載文指出，到2110年，信息技術應用范圍將涉及到90%的勞動力，大大促進經濟的發展，改變人們的生活和工作方式。但是，第二次信息革命也有可能擴大南北差距，發展中國家因信息技術、資金和人才不足而更加處於不利地位，因此應高度重視第二次信息革命，加緊培養人才，爭取迎頭趕上；發達國家應實行優惠政策，幫助發展中國家迎接第二次信息革命的到來。在信息革命時代信息的作用有質的變化世界管理思想大師彼德·德魯克，在他最新出版的著作——《21世紀的管理挑戰》一書中指出，現在我們正經歷著一場信息革命。這不是在技術上，機器設備上，軟體上或速度上的一場革命，而是一場「概念」上的革命。以往50年信息技術集中在數據上——收集、儲存、傳輸和列印數據，其重點放在「技術」上，而新的信息革命則把重點放在「信息」上。過去對企業有用的數據主要是用來計算成本的，會計制度就是為提供成本信息和對成本加以控制而設立的。但現在企業要取得成功所依據的是要著眼於所創造的價值與財富，這就需要進行帶有風險的決策：依靠經營理念、經營戰略、放棄舊的進行創新、達到短期利潤與奪取市場份額之間的平衡等等。這類戰略決策是企業高層領導所真正需要的。但傳統的會計制度所提供的數據完全無法提供這些。因此，現在對信息技術的要求已不是得到更多的數據、技術、速度。現在需要的是對信息的新的概念，其中一個新的領域，而且是最重要的領域就是怎樣去組織企業外部的信息，這些信息都是互不相關並由不同的來源提供的，但它們有兩點是共同的，即它們提供的是信息而不是數據，它們是高層領導為作出高層決策所需要的信息。企業的根本目標是創造財富，為了創造財富，企業需要四種信息：基礎信息、生產力信息、素質信息以及資源配置信息。但這些信息只告訴我們企業的現狀，它用以指導「策略」。至於「戰略」所需要的信息則應包括：市場、顧客與非顧客、本行業和其它行業的技術、世界金融，以及變化中的國際經濟秩序等等。信息不只是一種知識，它能夠導向採取正確的行動。生產數據的人一般並不知道用戶需要什麼樣的數據使之變為信息。只有個別的知識工作者，特別是個別的企業領導人才會把數據轉變為信息，並把這些信息組織起來採取有效的行動。信息革命十大趨勢前不久落下帷幕的『99《財富》全球論壇年會』留給我們的不僅僅是這些影響世界跨國公司對中國的有形投資，更重要的是從他們的言語與言論中流露出的對未來世界的描繪，從他們智力與智力的較量所折射出的各自成功歷史的光環，在我們的面前展現出當今世界信息技術革命初現端倪的十大趨勢。趨勢一：快吃慢。正處於局部大爆發階段，佔領局部（特別是美歐市場）市場的領先地位將有利於成為全球市場標准化制定者，成敗的關鍵正從傳統意義上的「大吃小」模式轉化為「快吃慢」。趨勢二：地變天。由於信息技術本身的跨國界，傳統意義上的地緣經濟、地緣文化、地緣軍事、地緣政治正在讓位於現代意義上的網路經濟、網路文化、網路軍事、網路政治……趨勢三：西融東。由於信息技術革命將使世界的財富在三維空間再一次進行劃分，作為技術革命發源地的西半球經濟圈對乍暖還寒的東半球經濟圈滲透愈演愈烈，與此同時東半球國家藉助信息革命升級換代自身產業 結構，以擺脫下個世紀被淪為新一輪全球網路圈地戰的「殖民地」，對西方先進技術也在無奈中積極引進著。趨勢四：聰變傻。由於信息技術革命已從單一信息技術產業擴張為跨產業的革命，越來越多的聰明人，不斷推出傻瓜版的信息技術產品，以面向成百上千倍於技術用戶的普通百姓。趨勢五：窄拓寬。以信息技術革命引發的電子商務革命，為全球信息基礎設施走向終端用戶的傳輸通路提出了巨大的市場需求，無論是在電信基礎層，還是接入服務層，還是商務應用層，帶寬越拓越寬已成競爭與制 勝的重要因素。趨勢六：分讓直。由於信息技術革命可以將廠商與最終用戶在任何時間、任何地點連接起來。傳統意義上的分銷代理制正在受到直銷交互制沖擊。趨勢七：老讓少。由於創新是信息技術革命的靈魂，那些成於過去也終將歸於過去的老資格企業、老朽思想的企業家將讓位於致力革新，充滿生氣的新企業和少年英雄（美國1999年40位最富有的年輕人中有百分之九十五以上來自信息技術，而他們當中最「窮」的已有2 億美元之多）。趨勢八：收即開。當全球信息技術革命潮流向中國等發展中國家傳播時，既要妥善處理好技術領先國與技術接受國之間平等與不平等關系，又要處理好東西政治體制不同，南北貧富差距加大的現實關系，穩健的信息 技術政策對發展中國家十分重要，先制定規則（收）再進行開放可能是明智之舉。趨勢九：高喝低。由於這場信息技術革命使得東西方政治與軍事沖突出現有利於西方的不均衡，南北方經濟與利益摩擦差距拉大，全球產業將再次劃分結構，高技術含量的剝削低技術含量的，一場沒有硝煙的戰爭正 在掀起。趨勢十：技變貿。信息技術革命從軍事到科研， 從教育到商貿，2003年全球電子商務僅企業與企業之間的貿易額將超過1萬億美元。 以信息技術革命為誘因，以全球電子貿易為形式，以爭奪新世紀全球財富的制高點 為實質的新世紀「制網權」戰爭已經開始。說到這里你看到世界科技革命的同時帶動了經濟發展，這對物質文明的發展有很大幫助。原來坐馬車、風帆船、工業革命後，火車、蒸汽船...影響很大。建議你參考科技革命
8. 如何理解科學技術在一個國家發展中的作用
(l）馬克思、恩格斯認為「科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量」。科學技術之所以成為社會最高的革命力量，是因為其不僅可以轉變為現實的生產力，而且能使生產力得到不斷的加速的發展。生產力的發展，必然會使生產關系發生變革，進而引起上層建築的變化。因此，科學技術的發展，最終必然要推進社會的全面進步。
(2）科學技術推動社會的全面進步，在於科學技術的發展能夠促進生產力的解放與發展，把國民經濟搞上去，增強國家的綜合國力。社會主義物質文明建設，包括工業、農業和國防事業等都離不開科學技術的發展，社會主義精神文明建設同樣也離不開科學技術的發展。中國的發展離不開科學技術的發展，整個世界的發展也離不開科學技術的發展。
(3）科學技術推動社會的全面進步，在於科學技術的發展能鞏固和發展進步的社會政治制度。一在我國，只有把社會主義與科學技術緊密地結合起來，把我國建設成為社會主義的現代化強國，才能有效地鞏固社會主義制度。
(4）科學技術推動社會的全面進步，在於以科學技術武裝人能提高勞動者和全民族的科學文化素質。因為先進的生產工具不僅由人來使用，而且也是由人來創造的。鄧小平指出：「勞動者只有具備較高的科學文化水平，豐富的生產經驗，先進的勞動技能，才能在現代化的生產中發揮更大的作用。」科學技術的發展對培養 「四有」公民，也具有重大的意義。
(5）科學技術推動社會的全面進步，在於科學技術的發展能推動教育的發展。教育是科學技術的基礎，反過來，科學技術的發展，不僅使教育內容、教學方法不斷產生變革，而且使教育觀念也不斷地產生變化。所以，教育一定要反映現代科學技術的發展。教育要面向世界、面向現代化、面向未來，理所當然地包括面向現代科學技術。
(6）科學技術推動社會的全面進步，在於科學技術的發展能推動現代國防發展。現代科學技術是現代國防的基礎。一個國家的國防力量的增強，國際地位的提高，都依賴於科學技術的發展。