Ⅰ 初一歷史期末考不及格會有影響么
如果你們要根據期末成績分班的話,那就有一定的影響,畢竟降低你的總分。如果不分內班,基本上就容沒影響,頂多會影響老師對你的第一印象,雖然期末考試看著很重要,但如果和中考、高考相比,它就啥也不是,不用擔心,以後好好學習就行。
Ⅱ 歷史考試不及格檢討
其實,考試不及格實在不能怪自己啊,而是因為一年只有365。詳析如下:
1、星期天——一年裡面有104天的星期天,扣除這些天數,一年只剩下261天。
2、暑假——在一年內,大約有50天的天氣非常熱,而導致無法念書,因此,那261天也只剩下了211天。
3、另外,包括元旦、國慶、五一、寒假等節日,又佔了50天,那211天也只剩下了161天。
4、就這剩下的161天,每天還有8小時的睡眠時間,3小時的三餐時間,算起來又佔去了74天,一年就只剩下了87天。
5、考試及測驗至少佔了一年的50天,算起來那87天也就只剩下了37天。
6、一年當中看電影或參加一些有關活動,怎麼也要20天,算起來那37天也就只剩下了17天。
7、這剩下的17天,每天大約1小時的游戲時間,2小時的溝通時間,半小時的購物時間,半小的方便時間,半小時的個人衛生時間,半小時的零食時間……約計佔去4天,算起來一年就只剩下了13天。
8、預計一年生病7天,算起來一年就只剩下了6天。
9、預計一年被老師及家長罰掉5天時間,比如罰站、罰寫檢查、罰打掃衛生等等。算起來一年就只剩下了1天。
10、就這剩下的1天,正好是我們自己的生日。
試問,這一年當中根本就沒有時間可以念書,學生考試又怎麼能及格呢?
Ⅲ 歷史考試不及格證明150
歷史考試不及格檢討書
尊敬的XX老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識.
這學期,我認真聽課, 積極學習歷史,及時完成老師布置的作業.但是在最終復習迎接考試的時候,由於課程學習的壓力,復習程度不夠,又認為平時認真學了的不用花太多的功夫就可以了.但是,在最終的考試中,我沒有及格. 對不起教導我的老師,對不起於老師的關心.
知道考試成績後,我認真反思,發現根本的原因在於自己的態度不夠,復習不夠,自認為能夠考過,便沒有再下功夫,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到這件事的嚴重性,錯誤就不會發生.通過這件事,我深深認識到自己認識問題的能力還極度欠缺.我還未能達到一個學生應具有的認知水平,.我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的時間里里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事.
我曾經看過《毛澤東選集》,由此深深的佩服毛主席.他淵博的學識,實事求是的精神,出奇的軍事才能, 和為了中國人民的幸福而奮斗的精神,都深深的留在了我的記憶里.可以說,這是我對共產主義最開始的接觸.
後來,對歷史的學習,各方面知識的增加,和生活閱歷的增長,對共產主義有了進一步的認識.遠至中國古代聖賢嚮往並描述的」路不拾遺,夜不閉戶」的大同世界,西方神話里的」黃金時代」,近代西方的烏托邦,俄國十月革命,中國共產黨的誕生,毛澤東思想的形成,近至古巴社會主義革命,切.格瓦那的光輝旗幟,都反映了共產主義在人類歷史的生生不息.也證明著人民對共產主義社會的嚮往亘古不變.
讀《鄧小平文選》,又學習到不少的關於解放思想,建設社會主義中國的思想,鄧小平前輩的關於改革就是革命的觀點,和孫中山先生的改革就是革命的觀點暗合.又引發我進一步的思考.中國歷史的必然,共產黨在中國得天下的必然..都從正面側面得到驗證,事實也證明著這樣.
我積極學習馬列主義主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表等重要思想理論知識,進一步陶冶了自己的情操,提高了思想認識。同時,積極參加社會實踐,嚴格要求自己。
沒有通過黨課考試,對不起教導我的老師,辜負了於老師的期望.我現在深刻的認識到了自身的問題,在以後的日子裡,我會端正態度,認真改正缺點,希望老師給我一次機會.我一定會加倍努力,用實際行動證明我改正錯誤的決心和態度。
Ⅳ 歷史考試沒及格2000字反思
我覺得考試:讓人哭笑不得。應該說,歷史考試題出得很好,是一組高層次的開卷考題。但整體難度的論文中招募了大量的問題,個別類型的問題,發現自己沒有準備好,在平時的教學中沒有提及,也沒有帶領學生復習。好消息是,大多數問題通常我剛才講了,曾經練過。改變整個年級的試卷後,我發現了幾個文件和同行交換「流行」,他們不認為測試不理想,校園測試是不是太糟糕。然而,一些問題(可多選)認為學生應該是一個很好的測試,但不理想。
檢查發現的突出問題有以下幾種:
貧困學生靈活運用知識(尤其是體現在選擇題); 2,一天到一天的教學中,教師說話,沒有讓學生去思考,嘗試解決新問題,學生,因此,獨立解決問題的能力相對較弱;
<BR / 3,體檢發現學生回答問題,經常說謊,語言太隨便了,更多的語言問題。學生的語言組織能力有待提高。
需要培養節制的能力。
二,應注意引導學生在考試:
通過考試的學生可以被認為是真正的開卷考試有一個全面的了解。應學會一些基本方法的學習和做的問題常識。
學會思考。不談論教師的日常問題,學生應仔細審查的主體,聯想的材料涉及到這個問題,重大事件或內容列表的要求。對於每日新問題,獨立思考,不能靠老師,「我問的大腦,看看四通教師街區」良好的生活習慣應該發展遇到的問題,逐步養成獨立學習的材料,三個學生討論能力。
學習如何做常規的問題。按照主題的要求,點,水平點,回答問題,不是粥,應該學習如何做「明白人」。
想為自己和默認的舉措:
抓學生
最後的論文是很難的,綜合性強。我看論文,而暗自高興,因為這些問題和我的學生通常是一致的訓練。很多問題學生做原題,我已經說過很多次了,談論這些時,學生的回答異口同聲,滿屋子熱鬧。糾正下降的過程中,才發現點更選擇題。一天到一天的教學反思,不得不承認,我談了很多,教了很多次,但學生的吸收程度不付出太多的關注。許多學生可能會停留在一知半解的狀態。看來以後要少,但是,解釋。
抓工作
作業不能沒有,但一定要細,一定要適合不同的學生。這個學期,我的工作很多,但權力不小的教訓。確定下學期,要麼不做功課,做所有必須這樣做,做到位。標題標題大家必須清除。
培養興趣
第一年,為了使學生重視這門歷史的主題是不難理解的「中國古代史「有興趣,我做了很大的努力,嘗試使用:講故事提利息,位於疑問吊胃口的重點和難點要添加的歷史數據(詩歌,圖片,古老的歷史)講透徹,多媒體輔助課堂教學。用盡停止顫動。大量的准備,當然,在准備學習閱讀了很多東西,我學到了很多東西。
下學期,我會堅持在一個合理的方法,不這樣做,投入做了很好的工作沒有做好。但在前兩天將談論「中國近現代史」,不僅是讓人郁悶,也很無聊。如何保持學生的學習興趣在歷史上,這當然是一個很好的,我認為一個很大的問題。還請老師幫我出出主意。
Ⅳ 歷史考試不及格的基本原因
背的東西太少了,多看一下有趣味性的歷史新聞,這個也要靠平時的歷史積累
Ⅵ 初三歷史不及格可以重考嗎
結業考試是否通過,是你是否能拿到初中畢業證的憑證。
從你所說的,我知道你肯定回會上高中以上學歷的學校,答既然還能拿更高的學歷,初中畢業證就沒什麼用了,這是我的經驗之談。我連高中畢業證都沒有~~~因為我沒參加結業考試。但我現在照樣可以上大學。
至於你說的結業考試沒過,是否能重考,這與各省的政策有關,因為中考都是各省自主,自然政策也不同。你最好到當地教育局或者是學校詢問一下。結業考試沒過,你頂多就是拿不上畢業證。
政治一般都是必備課,大學還要學馬哲、毛思、鄧論,而且考研還要考政治,說明很重要。結業考試的成績應該不影響中考成績,但中考成績直接影響你是否能考上更高學歷的學校。
Ⅶ 歷史考試不及格怎麼辦才考了34分!
過去的只能這樣了,以後只能努力了,其實在學習中,更重要的是尋找適內合自己的學習方法,容這比學到知識本身更重要,要能找到適合的,可以受益終身,實在找不到合適的方法只能自己努力了,我們在不同的年齡都要做一些自己可能根本不喜歡的事,但你並沒有其他的選擇,與其抱怨,不如試著接受,在時間中學著成長,為以後的人生做好准備
Ⅷ 急求歷史考試不及格檢討書
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:是對專業課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重這門課程,我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課,雖然沒有亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
Ⅸ 歷史考試不及格,一千字的檢討,必須有1000字
如果你考試不及格,告訴老師實在不能怪你,原因如下:
1.雙休日:一年裡有52個禮拜天,就有52×2=104天的休息日,扣除這些天數,一年只剩下261天。
2.寒暑假:一年裡大約有兩個月的時間不是非常熱就是非常冷,而導致無法讀書,因此扣除寒暑假60天的時間,一年只剩下201天。
3.全年法定節日佔了10天,扣掉後一年只剩下191天。
4.每天睡覺8小時,就佔了一年的122天,扣除後只剩下69天。
5.每天一個半小時的吃飯、吃零食、吃水果的時間,就佔了23天,這樣扣下去,一年只剩下46天。
6.每天1小時的游戲時間,佔了一年的15天,扣掉後一年只剩下31天。
7.每天1小時的溝通時間,佔了一年的15天,扣掉後一年只剩下16天了。
8.去看電影,逛街或是其他一些活動,佔了一年的10天,扣掉後一年剩下6天。
9.估計一年生病5天,那麼一年就只剩下1天了。
10.就是這一天,還是自己的生日。
請問,讀書時間如此之少,問問你的老師學生又怎麼能考及格呢?所以不能怪你。
Ⅹ 求一片檢討,600字。歷史考試沒及格,老師讓我留下我沒留
尊敬的歷史老師:
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯誤。
回顧本次歷史考試經過,我本人在前一階段學習當中思想散漫,經常上課遲到,作業沒有及時完成並上交,並且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。
為此,我感到深深的懊悔與自責,我要向您表示深刻的歉意,也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情,可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績,並且我學習態度傲慢,顯然是不對的。面對53分的成績,我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學樹了不好範例。
現如今,經過您的嚴肅批評,我已經幡然醒悟。我決心認真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發向上。為此:
第一,我要嚴肅面對承認此次錯誤,並且向您保證今後一定重視歷史科目學習。
第二,我要充分糾正自己的學習態度,端正心態,改變學習方法,努力向身邊歷史成績優秀的同學學習。
第三,我必須充分吸取錯誤經驗教訓,並且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。
最後,我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤,給我一次重新改過的機會,我也希望同學們監督我完成目標。這次歷史考試,我們班的成績很差,我的成績也很差。看著那兩個並列在一起的「6」字,就覺得自己很慚愧。以前從沒有試過那麼差,這次竟然掉在了及格線左右。努力和成功往往成正比的,這句話說得一點都不錯。失敗了,我不能去找籍口,因為我只可以去找原因。
考試前的幾節課,我都沒有心機去聽課,有一次還趴在桌子上睡覺。所以,「改革開放」以及後面的幾節課都只略知皮毛,記不住一些重要信息。還有一些選擇題的知識,本以為自己記得住就不去背。後來,填到那些題目,才發覺自己錯了,才知道自己不是記憶天才,所有知識都要背下來記住。考試靠運氣是不可能的,所以答案毫無懸念地錯了。還有一些老師講過的練習題目,自己也不用心聽,總以為自己看到題目就會理解的了。呵呵,歷史是已經發生的了,不是理解就知道的;歷史人物的舉動,也不是我這種平民可以理解的。最後,開放深圳有什麼意義的這一題,胡亂寫一些東西上去,又是得到一個交叉。就這樣弄掉我不少的「命根」了。
如果說這是一些原諒的錯誤,那麼接著的錯誤就是不可原諒的!我寫完了前面的那一面後,就天真地以為寫完了,沒有題目了,輕鬆了!於是,我就這么輕松地睡一覺。到了最後一分鍾,我不經意翻了一下背面,還有幾道題,14分啊,但是現在發現已經晚了!鈴聲響起……
這一切都過去了,以後我認真一點聽課就可以追上去,希望這可以成真。