1. 快要高考了，歷史怎麼提高
跟你分享一下我學習歷史的方法，我的歷史成績不高，但100分拿80分問題還回是不大
其實學習歷史就答像學習地理一樣，並不是死記硬背的，至少我不是死記硬背的
學習地理的時候我是根據不同地域，在腦海中把不同的信息，比如氣候、文化等等信息填寫進去，到你要用的時候，你就能輕松的取出你想要的東西
歷史也一樣，根據不同的年代，把一些歷史事件、人物什麼的填寫進去，這樣一來才不會讓自己的腦袋裡的東西太亂，清晰的思路很重要，如果腦袋亂了，什麼都想不起來了
說的比較籠統，畢竟每個人的學習方法不一樣，也就不一定適合你，但是我想應該能幫到你一點點，祝你高考成功
2. 怎樣提高高考歷史成績
一、讀：解題的基礎
l、一般情況下，應讀兩遍。第一遍粗讀，了解大意。主要任務有兩個：第一，了解材料涉及的時間、地點、人物、事件；第二，注意各段材料的聯系，讀出材料敘述的核心內容。
2、審讀設問，帶著設問仔細讀材料，將材料讀懂、讀透。
（1）正確閱讀理解材料雖然與語文閱讀水平有關，但在閱讀理解時必須具體歷史意識，運用歷史觀點，聯系相關的歷史知識，站在歷史知識體系的高度進行閱讀。
（2）閱讀材料時，一定要認真審讀設問。因為設問的實質是為解析材料確定方向，使學生在閱讀材料時能夠充分提取材料所提供的有效信息。
（3）閱讀材料時，除讀懂材料正文外，還要特別注意提示性文字和材料出處。這些說明性文字能夠提供材料的時間、國別、作者、背景等信息，給學生某種暗示和引導，有時能起到「得來全不費工夫」之效。另外，閱讀材料時，還應注意從主體材料(正文)的開頭、結尾、省略號兩邊獲取有效信息。材料原文一般很長，試題只能搞錄其中一小部分，從某句開始摘錄到某句為止，這開頭和結尾兩句，當然得考慮為答題服務；省略號刪去的是與答題無關的內容，省略號兩邊保留的內容必定是重要的，肯定隱含著重要信息。
二、找：解題的關鍵
1.閱讀全面材料之後，要找出材料之間的聯系。一般每一道材料題都有一個中心，即使有些材料解析題的一些材料觀點完全相反，它也是圍繞一個中心而設計的。找出了中心，然後圍繞這個中心，確認材料涉及的內容或對課本知識進行遷移，便找到了解題的突破口。
2.找出材料與教材的相似點。盡管材料解析題具有「新材料、新情況、新問題」的特點，但不管多新，必定與教材有不可分割的聯系。把材料中的重點信息與教材的史實、觀點相對照，確認材料與教材的哪章、哪節相關聯，這樣便將材料與教材掛靠在一起，掛靠准了，解析的大方向便明確了。
3.找出材料與設問的關聯點，體會命題者的意圖。材料解析題是「史論結合」的典型題目。讀材料是為了回答設問，回答設問離不開材料，因為「論從史出」，結論要從對材料的理解、發掘、升華中得出。材料解析題的設問，一定是從材料出發的。所以，讀材料時要處處想著設問，把設問放到材料中相互對照。或從材料中找出回答設問的信息，或從設問行文的信息中重新獲得讀材料時忽略了的重要之處，然後通過分析、判斷得出結論。在找材料與設問的關聯點時，領會命題者採用這些材料的意圖至關重要。
三、答：解題的落腳點
1、 按問作答。注意針對性和具體性。材料解析題多由幾問組成，每問又有具體指向，要根據具體要求，組織答案，並依據分值來確定答案內容的多少。
2、 克服思維定勢，堅持論從史出。命題者有時為體現自己的學術觀點，有時選取與教材觀點相左的材料，用以考查提取材料信息和創新能力。
3、 堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的正確觀點，准備辨別材料觀點的正誤。所引用的材料，多是原始史料，難免帶有封建史學家和資產階級史學家落後史學觀點的色彩。必須按照正確的立場和觀點對史料進行辨析。
（三）答題「四到位」
一、書寫到位。
要求用楷體或行楷體書寫文字，不要用草體書寫，一筆一劃、減少連筆、工整清晰，自然爽心悅目；塗卡不要塗得太輕、太重等；書寫中不能出現錯誤字，影響閱卷者對你的印象。
二、格式到位。
答題應分段，每個自然段起筆必須空兩格，一行書寫不盡的文字轉行應該頂格繼續書寫，每段字里行間要均勻大方，標點符號也要准確清晰，不能從頭至尾只用「圓點」符號。
三、層次到位。
每個問題的解答總有主要線索，有的按時間劃分若干階段，有的按地點劃分幾個地域，有的按社會結構分為政治、經濟、思想文化等層面，有的須要按因果關系進行從因素到結論進行論證。我們應該找准適合題目的主要線索，依據線索，整理出第一層次的若干方面，這些方面有幾個，就應用幾個並列自然段去闡述。每個自然段內部，要將知識要點化。
四、語言到位。
尊重歷史學科語言的嚴肅性和科學性，採用教材中的標准概念、正確觀點來闡述史實，分析史料，評價人物。文字要簡潔，語言要精練。不是說你答得越多越好，只有確實答到了的分點上，這道題才能得分。但是，當你遇到了你不能准確把握但還知道一些相關內容的題目時，可以採取把自己知道的與之相關的知識點都列上去的辦法，說不定會有意外的收獲。
（四）投機取巧，火中取粟
由於高考在評卷時的一條基本原則是采點采意賦分，再加上評卷時又採用的是流水作業，每位評卷人員每天又有數千份的評卷任務需要完成，評卷是一件及其疲憊的事情，這就要求我們一定要在文面上給評卷人員一個清新的印象。如果實在不能按照設問項的分值組織完成所答項，可以再你答得後面重復你前面的要點，由於評卷作業的流水型以及采點采意賦分的的特點，你往往可以乘機重復得分，盡管有點投機的嫌疑，及時評卷人員發現這一現象，只會說一句這個同學真狡猾，但也不會影響你的應該得到的分數。
3. 高三如何有效提高歷史成績
如何提高高三歷史成績
一、認真安排好時間要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。
二、學習前先預習這就意味著在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以花少點時間，在重要的地方，可以稍微放慢學習進程。
三、充分利用課堂時間學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。如果堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，定能更深刻地理解這些內容，記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習選擇某個地方作學習之處，這一點很重要。它可以是單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當開始學習時，應該全神貫注於功課，切忌「身在曹營心在漢」。
六、樹立正確的考試觀平時測驗的目的主要看掌握功課程度如何，所以不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於把新學的知識記得牢固。
4. 如何提高高考歷史成績
親愛的同學你好，我是中國快速閱讀協會會員，很高興為你解答。
本人專注於速讀記憶能力研究8年以上，同時有幸成為快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率，速讀記憶力專家普遍認為，只要通過訓練，通過學習，記憶力是可以成倍提高的，下面給你說一些關於記憶力的經驗：
1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。
2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率，主要是復習課本的效率，讀的速度快，相同的時間可以重復讀好幾遍，自然記住的就快了。但是，快速閱讀是一種方法，也是一種習慣，很多人以為學習了理論知識，就能夠領悟到快速閱讀的方法，其實不是的。快速閱讀既然是一種方法，那麼首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習慣，那麼既然是習慣，就需要練習，只有勤加練習，才有可能提高。所以，建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。
3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公務員考試都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的，精英特是快速閱讀加快速記憶，她以前的閱讀速度在300字，記憶力不行，在2008年的時候就學習精英特，高考的成功很大程度上市因為學習速讀。包括現在的公務員考試，也是因為這個，大大提高復習效率。
4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！
希望我的回答能幫到你，望採納。
5. 如何提高高三歷史成績
我個人認為，學歷史，背是完全沒有必要也是完全沒有用的。
以下是我對內你學歷史的一些建議，容僅供參考。
1，首先以時間順序，建立一個歷史索引。例如，從遠古到近代到現代，發生了哪些歷史事件，把它一一記錄下來
2，針對這些歷史事件，探求其背後的原因，影響以及意義
3，最後總結一些小的知識點，將這個索引豐滿起來
其實學歷史和學別的學科一樣，首先是將書學薄，所以我們先建立一個索引，其次是將書學厚，所以我們從索引出發，一一鞏固知識點。
6. 歷史在高考時如何提高大提答題
1、高考備考的不同階段復習方法應該是不一樣的，如何能夠最大限度地提高自版己的成績權要根據考生自己的實際情況來確定。 2、對於剛剛進入高中三年級的考生，要跟隨老師的復習節奏進行系統復習。而對於考前兩個月，一個月的考生要自行訂立自己的復習計劃，針對自己的的復習弱項有針對性的加強復習。
7. 高中的歷史怎麼提高
要提高來高中歷史並不是很難
.1先熟悉了源解每一章節的知識重點難點並標記，這個上課的時候老師應該詳細說過。
2.用做試卷的方式找出不足並解決問題。
3.能夠能過看目錄就能在腦中回憶出每一章節的知識點。只要合理科學的重復以上，提高成績不是很難。
8. 高中歷史如何提高
一個一個回答，先說抄初中歷史和高中歷史聯系大不大的問題
聯系還挺大的，基本的歷史流程是初中就學的吧，那時候的基礎還是挺重要的。
高中歷史怎麼提高？
我不知道現在高中課本啥樣哈，但是我那個時候政治，經濟，文化，戰爭，是本別講的，其實分開記我個人覺得，記憶難度挺大的，但是串起來反而記憶難度會比較低。
舉個例子，我也忘了你們歷史會問什麼，我隨便問一個，比如楚辭的特點是什麼？串起來就很簡單，當時施行分封制，各地政治經濟等制度由諸侯王自己管理，所以後來互相不服打仗了，發生戰爭，各國獨立，所以雖然當時以貿易為主，但使用的貨幣都不同，楚辭正是源於這個時期，因為秦始皇還沒有統一六國，自然沒有車同軌，書同文，所以楚辭大多是由方言所著，理解難度大，同時當時教育資源也不普及哦，只有貴族才能學習，所以孔子當時不分貴賤的帶學生才廣為人所贊揚，也正因為如此，楚辭實際上是王宮貴族之間做的內容哦，所以大多是感嘆錦綉河山的，自然寫的氣吞山河，少了一份寒酸的小家子氣。
基本上就是這樣吧，串起來記憶會好很多。
9. 怎樣快速提高高三歷史成績
答:一、讓學生自己歸納知識框架 歷史知識包羅萬象，紛繁復雜，只有理清頭緒，才能版在學習中做到把握重權點、難點，起到學以致用、事半功倍的效果。
二、督促學生理解與識記 學習歷史，好比蓋房子。 .有了框架，還要添加有血有肉的具體史實作為磚瓦，這樣才能使房子適用。
三、注意多與邊緣學科聯系 有了框架，有了磚瓦，房子就構建好了。但是這只是一座孤房，必須與其他房子進行聯系，才能使房子的主人生活在群體中，具有更強的生命力。
四、多錘煉學生的心理承受和應變能力 歷史知識框架形成後，具體內容有了，與相關科目的聯系也有了，最後能否使學生取得優異成績，關鍵還要看學生能否把所學知識得心應手地運用到分析解決考題上，反映在試卷上。
10. 如何提高高考歷史選擇准確率
抓關鍵詞，材料中找出來，一般讀題目要慢，用筆把重點的詞劃出來，這樣更容易總概括材料，提高正確率，還有當題目中有兩個選項相近時，選更近本質的那個，再次要加強訓練，做12題選擇題每天，增強你的審題和理解能力，當然課本要熟悉，連小字和圖都不放過！這是考好選擇題的前提！這是我去年的經驗