❶ 做歷史選擇題的技巧
選擇題類型一般有兩種一是直接考查要點，二是難度大的（看似每個答案都對），回答第一種時，只要找出要點即可，第二種時，要仔細審題，避免出錯，畫出題目中的重點內容，做題速度要慢
❷ 怎樣做歷史選擇題
這個其實是文科的通性，就跟學英語一樣，做完形填空，你說他考語法，確實內是考語法，但是容你把語法照搬也不一一定認為哪個答案就是你所認為的，文科很多時候是靠感性的，就是語感，做英語語文題目你應該有這種感覺的，很多時候你說不上為什麼要這么回答，就是憑感覺，而這種語感就只有你自己多讀多悟，盡量向標准答案靠攏，盡力結合語境。應試教育就是這樣了，你和別人不一樣也沒辦法，很多歷史觀點都已經蓋棺定論了，你只能去適應大流了。 敗家講壇我不建議你多看，那都是一家之言，都是名家從多顧忌野史啊什麼的硬摳字眼由此作為考古而得出的新的論點看法，這些看法新穎是新穎，但是可信度就不是很大了，畢竟一家之言，你把它當說書就得了，因為他們就是把枯燥的歷史生動起來，通俗起來，要不然誰看啊。看多了還有可能陷入誤區。
❸ 怎樣才可以做好歷史選擇題
本人蠻喜歡學歷史，因為喜歡，所以用心。
至於方法，也沒什麼特別，歷朝歷代，文專化政治都有不屬同的側重。
比如唐代與宋代，唐代文化注重吸收外來文化，政治上開放，開明，所以唐代的政治文化也相應的表現出蓬勃大氣的特點。宋代開始轉為程朱理學，文化政治也趨於保守，這從當時的對外政策也可以看出，宋代重文抑武，軍事也呈現出相應布局。
所以，分清朝代，了解各個朝代不同的政治文化特點，理順了這些，做題就不怕了。
❹ 怎樣才能做好歷史選擇題26
做歷史選擇題最基本的要求是掌握好歷史課本上的基礎知識，在此基礎上還要熟練掌握解答選擇題的方法。
1．做好選擇題的前提是審題，審題一定要做到「三看三思」：
（1）題干要三看：一看時間、空間，界定答題范圍；二看否定、肯定，確定答題方向；三看關鍵詞語，明確內涵外延。
（2）被選項要三思：認真思考每一個被選項是否符合歷史史實；是否符合題干要求；是否與題干有必然的邏輯聯系。
2．選擇題解題方法舉例：
（1）篩選法：根據審題，搞清題目的基本要求，根據基本要求，把四個選項一一過濾，直到找到正確選項為止。
（2）排除法：在不能確定正確選項或對考察的知識模糊不清的情況下，可以用此法逐一排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項。
（3）重點突破法：在審題中確定關鍵詞後，如果對關鍵詞相關的史實了解清楚，那麼可不用逐一考慮各選項，而是直接確定正確選項。
（4）猜測法：如果對各選項認識不清，無法確定正確選項的情況下，可用猜測法。猜測時有以下規律：A 一般情況下，選項如超出課本知識范圍或超出大綱范圍，則為錯誤；B 選項不屬於歷史知識則不選；C 選項內容是課本上的細枝末節，正確的可能性小；D 在所有選擇題基本答完的情況下，如有個別題無法確定答案，則大致看一下做好的題目中ABCD的出現概率，將出現概率較小的字母選中；E 憑第六感覺選擇。
3．根據掌握的相關歷史理論和規律來解答
（1）主觀原因為主，客觀原因為輔；經濟原因為主，政治、文化、軍事等原因次之；深層次原因為主，淺層次原因為次；生產力原因是根源等等。
（2）區分本質和現象、深層次和淺層次、決定性和輔助性等
❺ 如何做歷史選擇題
怎樣做歷史選擇題？
「得選擇題者，得歷史高考的天下」
一、審題一定要做到「三看三思」
1． 題干要三看：一看時間、空間，界定答題范圍；二看否定、肯定，確定答題方向；三看關鍵詞語，有沒有專有名詞、歷史概念。明確內涵外延。
2．被選項要三思：認真思考每一個被選項：是否符合歷史史實、時代特徵；是否符合題干要求；是否與題干有必然的邏輯聯系。
二、解題方法
1．篩選法：根據審題，搞清題目的基本要求，根據基本要求，把四個選項一一過濾，
直到找到正確選項為止。
2．排除法：在不能確定正確選項或對考察的知識模糊不清的情況下，可以用此法逐一
排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項。
3．簡化法：為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復雜化,使學生在
答題時要繞幾個彎。這時,我們就需要將復雜的題目簡化，可以像做語文一樣，劃
出題目的主、謂、賓，依據這些關鍵詞來分析被選項。
4．替換法：有的題干中的詞是我們平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的
詞替換一下,便於思考,如「功績」可換成「積極作用」,「重大舉措」可換成「重
大措施」。
5．直接聯想法：此法主要直接回憶課本有關內容,尤其是通過聯想分辨時空方面或邏
輯方面最直接的內容。
6．作記號法：題目常出現的詞有「最┄、特點是、含義是、原因是、變化有、影響有、」
等等。做題時要將這些詞作一個記號,提醒思考時注意審題的方向。
7、題干還原法。題干內容和答案之間必有嚴密的邏輯聯系。解題時首先把題意明顯不
符的項目剔除，然後把其他各項納入題干之中，進行還原思考。
8．猜測法：如果對各選項認識不清，無法確定正確選項的情況下，可用猜測法。猜測
時有以下規律：①一般情況下，選項如超出課本知識范圍或超出大綱范圍，則為錯
誤；②選項不屬於歷史知識則不選；③選項內容是課本上的細枝末節，正確的可能
性小；④選擇句子最長的選項；⑤在所有選擇題基本答完的情況下，如有個別題無
法確定答案，則大致看一下做好的題目中ABCD的出現概率，將出現概率較小的字
母選中。
▲珍惜第一印象：歷史經驗告訴我們：選擇題越改越錯，所以，沒有完全的把握，一
般不要修改以前作出的選擇。
三、做錯選擇題的「十種表現」
1.忽視題干所給時間（時期）匆忙答題。
2.概念的理解不透徹，深層的含義思維不到位
3.歷史基本史實掌握不牢固
4.歷史的階段特徵掌握不清楚不全面
5.歷史與地理的結合缺乏空間思考
6.比較和遷移歷史概念的能力欠缺
7.歷史事件、歷史現象放在特定的歷史階段分析能力欠缺
8.歷史事件因果關系與結果混淆
9.不能准確區分主要原因（矛盾、目的）和根本原因（矛盾目的）
10.忽略題干中的關鍵詞語
▲何處容易設置陷阱：
（1）材料太長，觀點隱藏在後半部分:完整閱讀
例1、19世紀晚期一西方報紙稱「甲午以後，中國有三黨：守舊黨……意在保現存之局面；中立黨……意在保國以變法；維新黨……意以作亂為自振之機」。文中的中立黨和維新黨分別是指
A．頑固派和洋務派 B．洋務派和維新派 C．洋務派和革命派 D.維新派和革命派
（2）設問為否定式：標記設問關鍵詞
（3）相似題：見到似曾做過的題不要興奮浮躁，應該一喜即冷靜，審題看條件及要求，
選項認真判斷。
（4）常見的名詞在材料中有特定含義
❻ 怎樣做歷史選擇題
抓住提示中的有效信息，如時間，地點，人物等等。採用排除法。當然基礎是對基本的歷史知識要有所了解，要求高的甚至需要多了解政治，地理等知識。理清歷史事件發生的先後順序以及先後關聯系串聯記憶
❼ 怎樣做好歷史選擇題
我以前也是文科的，高中的時候覺得歷史還是比較簡單的。做歷史選擇題內，首先要容熟悉書本知識，我指的熟悉是包括要清楚到書本的沒個細節，小字也要看。你錯那麼多，肯定是書本知識不牢固。其次呢，就應該是注意理解，這個跟語文就比較類似。我高中的時候就有個感覺，語文好，歷史肯定也不會差到哪去。這個理解就要對書本知識的進一本深入，不如說一個歷史事件的意義，到選擇題上，它就會從這個意義里選擇一個，但你要是不能熟背這個意義的話，就一般會比較麻煩。
總的來說，基礎很重要的。不可能30個題18個是難題，最多也就是四五個。
❽ 歷史選擇題怎麼做
1904年的美國，產值在100萬以上的大企業有1900個，占企業總數的0.9%，而他們擁有的員工占總數的25.6%，產值占總產值的38%。該現象反映的本質是：
A,壟斷組織控制著美國的經濟命脈 B美國在第二次工業革命中成就突出
C美國大企業成為國民經濟的主導 D民主共和制加快了科技革命
根據題干所指，按排除法直接排除掉 B、D
注意， B、D本身說法是對的，但跟題干沒關系
C項：美國大企業成為國民經濟的主導，我個人認為也對，
但既然說是本質問題 就選A項：壟斷組織控制著美國的經濟命脈
1925年，紡紗業巨子聶其琨先生在其所著《吾國紡織業與日本之比較》一文中沉痛指出，「日本在彼國銀行用款，只付年利六七厘銀子，若我國金融界，適得其反」出現這一現象的主要原因是：
A近代中國的社會性質 B民族工業資本不足
C中國近代金融業落伍 D日本帝國主義的侵華
出現這一現象的主要原因是：
注意不是「根本原因」，1925年日本亦還未侵華
直接排除A、D。
根據題干可知，聶其琨先生所說的是一個現象：金融業不支持民族產業，高息壓榨（C）
題干問的是出現這個現象的原因是什麼，
是因為內因——當時社會條件下，民族工業自身的羸弱，盈利能力有限
故選（B）民族工業資本不足
❾ 怎麼做歷史選擇題全部
第一需要很清楚朝代順序,有些選擇題很容易就可以選出來了.第二需要知道歷史常識,這個只能專靠記.第三要屬把握題意,有些選項是無關的.最後就是看你自己對歷史知識的把握了解了.
溫馨提示：學歷史要求「縱橫」.就是在同一時期,貫穿中西方,或西方發生大事同時,東方有什麼大事發生.這樣連接起來也可以幫助你做題.這是學歷史必須要掌握的!很重要!