如何速記歷史

『壹』 如何快速記憶歷史知識

歷史本人小有心得，100分的卷子都是95以上，高考時也差不多是這個數，所以小有發言權。對於歷史來講，事情發生的時代很重要，這個時代的生產力起著決定性的作用，而與之相對應的就是生產關系了，在生產關系這一大范疇下要講求君主的政策，是否開明，社會普遍生產力，對外開放程度，對外政策等，一般歷史出題無非就是什麼時候有什麼事情或者有什麼與生產力對應的使用工具，而另一部分題則是考察你對當時政策和國內國際環境的理解了解程度了，如果你有時間的話可以買一本有大事年表的書，好好看幾遍，你會發現，當時的社會環境和生產力狀況會對某些事情造成必然影響，所謂有果必有因，一件事情就是下一件事情的起因之一，這是縱向的看一下，之後看每一個時代世界上各個國家都發生了什麼事，就是橫向的分析了，因為在大航海時代以後世界上各個國家之間的聯系漸漸加強，所以基本上發生的事情就有因果聯系，不是背景就是原因，所以多融會貫通幾遍就好了，根本不用背，大量的練習題雖然不推薦，但是對某些人很必要，題可以加深記憶的，只要你認為有必要就好；還有請不要對歷史產生排斥感，這樣會使你無法很好的融匯，到時效果會不好的。如果有什麼問題可以在問我，我會盡快為你解答的，希望你能在歷史上取得好的成績啊.

『貳』 如何快速記憶歷史時間和事件

按時間順序串聯歷史知識。因為歷史學科是一部以時間為主線的大事記，掌握了時間的走向，按照時間來記憶對應的事件和相關知識，就很容易掌握整個歷史知識。而且很多歷史事件之間都具有內在的聯系，如果你記住了一個歷史事件，就可以推導出另一個歷史事件的相關內容。比如某某年發生了什麼，因為什麼事情，兩年後又發生了什麼......找到事件之間的聯系點記起來就很容易了。

建立一套自己的數字編碼。數字編碼就是通過諧音、形象轉化、意義轉化等方法，把枯燥難記的數字轉化成幽默詼諧、輕松有趣的漢字或話語，這既活躍了思維，又記憶了知識。在我用過的「精英特速讀記憶訓練軟體」中的數字編碼記憶，對數字「0到9「」和「00到99」共計110個進行了編碼，我們可以直接使用，也可以自己另外想一些。

對具體零散的知識要學會分類整合。①歷史上有許多事件發生在同一年、同一月中，這樣記住一個事件，就能夠連帶記住其他幾個事件的時間。②很多歷史事件都有固定的背景、原因、經過、結果，性質、影響等，多進行分類整合，比較和區別記憶，必能提高記憶效率。③有時間的話甚至可以整理出歷史專題。如古代經濟發展史、中國古代科技史、中國古代教育史等多個歷史專題。整理完成後，再進行細化填充內容。這樣肯定能把書本上的知識熟記於心。

還可以通過提問來記憶。在復習時，建議一邊寫下或者設計出可以幫助自己回憶的問題。若問題和書上的某些內容相關的話，也可以直接寫上頁碼，方便查找。

『叄』 歷史政治如何速記

你只要兩天內不忘那就很簡單了，人都有暫時性記憶，不過真的望得很內快- -

我以前同為政治容歷史發愁啊。我自己體會的方法如下：

1.充分利用早上，這點許多人都懂吧。

2.歷史政治看過去一遍後要在腦海回想，有些記不住沒關系，回想不起再去看，吃飯啊什麼的都可以回想一下的。

3.記的時候最好在整潔的地方，而且手腳別搞小動作，會分散注意力的。

4.不要一直苦背，可以調個計時器，背40分鍾休息十分鍾，別讓大腦太勞累了啊。

5.巧妙記憶，朝你興趣去記。這點也挺重要差不多。

就這樣，望你成功啊，最後望採納...

『肆』 如何快速記憶歷史要點

1、編故事記憶法（導演記憶法） A.編故事法步驟： 1.減法，提取關鍵詞 2.乘法，想像，把關鍵詞變成圖像，關鍵是清晰，細節 方法：1.諧音 2.相關 3.單字聯想 4.拆分聯想 5.動作 3.加法，把想像的圖像進行連接 ，就是編故事，關鍵是誇張，動畫，有序 4.定位，把要記得和你想的聯系一起 5.復習 B.實例： 十個要記的詞。。。。 假設，支持，反對，評價，自下而上，推理，邏輯，前提，結論，思維變遷 一：乘法，抽象詞轉換 1.假設－－假舌（諧音）－－假的舌頭 或者：假設－－彩票（相關）－－假設我中了500萬 假設－－假貨（單字聯想）－－盜版光碟 假設－－假＋設（拆分聯想）－－假的設備 假設－－ 假射－－（動作）假裝射球 2.支持－－稚齒－－小牙齒（諧音） 3.反對－－雙手搖動（相關） 4.評價－－放蘋果的架子（諧音＋拆分聯想） 5.自下而上－－走樓梯（動作） 6.推理－－推梨（諧音） 7.邏輯－－籮筐（諧音＋單字聯想） 8.前提－－提錢（諧音＋動作） 9.結論－－結輪（諧音）－－樹上結的不是果實是輪子 10.思維變遷－－思維變錢（諧音）－－一人變魔術，思考一下，頭腦中就變出錢來 二：加法，聯想編故事 一條假的舌頭舔著稚齒，稚齒咬了一下搖動的雙手，搖動雙手的人後退碰到放蘋果的架子，那人繼續後退，自下而上走上樓梯，在樓梯盡頭推梨，梨滾啊滾，滾到籮筐里，從籮筐里飛出錢來，提錢的人走著碰到樹上結的輪子上，頭腦發暈，思考一下，頭腦中就變成錢來。 關鍵：圖像清晰，動作誇張，感覺真實，地點改變，突出關鍵詞轉換的圖像，其他作為背景。 三：在腦中放電影，第一編沉醉電影，第二遍注意關鍵詞的還原（左腦發達的人，可以用圖像閃現的方法 ） 四：定位。把這個故事開頭的假舌頭放在你熟悉的東西上進行聯想定位，為了下一次你要的時候能回憶起來。方法有：思維導圖整理法，定樁法，地點法等 五：用零碎時間回想電影（復習），內化為技能，成為習慣。 記憶方法 1、歌訣記憶法 2、特徵記憶法 3、圖表記憶法 4、聯想記憶法 蜀、吳三國建國年代 公元220年，曹丕建魏，定都於洛陽，需記的內容有：「220」、「曹丕」、「建魏」、「洛陽」等項，可用聯想加串聯法記作：「曹丕喂（魏）洛羊（陽），一天二兩（22）餅（0）」。同理可記：「劉備守（蜀）成都，一天二兩（22）葯（1）」；「孫權建吳業（建業），養了三隻鴨（222）」。 5、推導記憶法 6、比較記憶法 有理數和無理數：? 有理數包括整數、分數、有限小數和無限循環小數。 其性質是：無最小，無最大，有順序性、稠密性和間斷性，永遠可以施行加減乘除四種運算（除數不為零）。? 無理數專指無限不循環小數。有理數和無理數統稱為實數。 巳（ sì）滿，已（ｙǐ）半，己（ｊǐ）張口。其中巳與4同音，已與1諧音，己與幾同音，順序為 滿半張對應4、1、幾。? 7、重點記憶法 8、諧音記憶法用諧音法記憶通訊號碼? 電話號碼2641329，可用諧音記作：「二流子一天三兩酒」。 9、歸納法 用歸納法記憶中國古代各行當的「聖人」 文聖——春秋時代的孔子；? 武聖——三國時代的關羽；? 詩仙——唐代李白；? 詩聖——唐代杜甫；? 書聖——東晉王羲之；? 畫聖——唐朝吳道子；? 醫聖——東漢末年張仲景；? 葯王——唐朝孫思邈；? 茶聖——唐朝陸羽；? 建築工匠的祖師——戰國初期的魯班 10、提綱法 靠這些記憶法一定可以

『伍』 如何快速記憶歷史時間和事件

知名歷史老師總結了11種快速記憶歷史事件和事件的方法，在這里和大家分享，希望對你的記憶效果和學習成績有所幫助！

1、公式記憶
1.事件=時間+地點+經過+後果+影響
2.人物=時代（國名）+職務+作為+評價
3.作品=時間+作者+內容+意義
4.會議=時間+地點+人員+內容+作用
5.條約=時間+地點+簽訂雙方+內容+影響
6.改革=時間+改革人+內容+意義
7.戰役=時間+作戰雙方+經過+後果
2、加減記憶
如第二次世界大戰的經過，可記為：
經過=四次突然襲擊（突然襲擊波蘭、丹麥和挪威、蘇聯和珍珠港）+六次主要戰役（莫斯科、斯大林格勒、庫爾斯克、攻克柏林、不列顛空戰、中途島海戰）+四次重要會議（開羅、德黑蘭、雅爾塔、波茨坦）+三次登陸（北非、西西里、諾曼底）+反法西斯統一戰線+各國反法西斯斗爭。這就是第二次世界大戰的全部歷史事件。
3、盡量少記
例如：東漢的統治？
1.王莽改制a公元8年，改國號為新。b綠林、赤眉起義。昆陽之戰。
2.光武中興a公元25年，劉秀，定都洛陽。
3.外戚和宦官專權a外戚梁冀b宦官"五侯"
4.黨錮之禍a太學生3萬多人b名士范滂
5.黃巾起義a公元184年，張角，太平道。黃巾軍。
b"蒼天已死，黃天當立；歲在甲子，天下大吉。"
4、變遠為近，變死為活，變假為真，變淺為深
5、濃縮代替記憶
春秋五霸？
齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王
還（桓）鄉（襄）問(文)木（穆）樁（庄）
絲綢之路：從長安出發，經河西走廊，今新疆境內，運到安息，再從安息運到西亞和歐洲的大秦。
長河新，安西大
王安石變法的內容：青苗法、方田均稅法、保甲法、募役法、農田水利法
請方保募農
6、歌訣替代記憶
我國的《歷史朝代歌》
夏商與西周，東周分兩段；
春秋和戰國，一統秦兩漢；
三分魏蜀吳，二晉前後沿；
南北朝並立，隋唐五代傳；
宋元明清後，皇朝至此完。
7、諧音記憶
三國建立？
曹丕--魏--洛陽--220年
曹丕喂洛羊一天二兩餅
劉備--蜀--成都--221年
劉備數沉珠數了二天二夜
孫權--吳--建業--229年
孫權無建業喝了二兩酒
李淵建唐哪一年？
李淵建唐618年。
李淵見糖留一把。
文成公主哪一年入藏？
文成公主641年入藏。
文成公主入藏與松贊干布成婚時，為取個吉利，用了6個司儀（41）。
清軍哪一年入關
清軍在1644年入關。
清軍入關，一溜（路）死屍！
8、編碼和情境記憶
73年班超出使西域
-班超扛著排氣扇（73）出使西域。
105年蔡倫改進造紙術
-蔡倫穿著毛衣領（10）、戴著手套（5）改進造紙方法。
132年張衡發明地動儀
-張衡把醫生（13）和兔子（2）放在地動儀裡面。
葡萄牙在1553年侵佔我國領土澳門。
-葡萄樹上有隻鸚鵡（15）戴著烏紗（53）帽來到澳門，不走了。
1839年林則徐虎門銷煙
-林則徐別著腰包（18），穿著三角褲（39）意氣風發地在虎門銷毀鴉片。
希望這個回答對你有幫助

『陸』 歷史速記方法

1.必須在理解上下功夫。
歷史學習中要想記得多、記得牢，關鍵在於理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽講。有些同學認為上課聽不聽無所謂，反正課文內容都看得懂，只要考試前去背背，同樣可以應付，這種想法是十分錯誤的。盡管有些簡單內容可以死記硬背，但復雜一些的內容光靠死記是不行的，有許多歷史知識必須弄明白這個知識是什麼，為什麼會是這樣，意義何在，有什麼影響等等。所以一定要抓住歷史現象的因果關系和來龍去脈；如果上課不專心聽老師分析講解，自己也不開動腦筋積極思考，幻想考試前去突擊硬背，臨場時必然會顛三倒四或張冠李戴，有的則束手無策，不知所雲。
2.善於化繁為簡，化難為易。
有些歷史事件和現象比較復雜，光靠硬記是記不住的，我們可採取一些有效方法，盡量化繁為簡，才能熟記，主要方法有：

（1）公式記憶法。在回答一些復雜的歷史問題時，如同解數學習題一樣，可以總結歸納出一些基本公式，然後按公式來記憶和解答。如歷史事件＝時間＋地點＋人物＋簡單過程＋結果＋意義。經過＝准備＋發生＋結果。意義＝作用＋特點＋影響。人物＝姓名＋時代＋事跡（包括思想、活動或著作）＋影響。作品＝作者＋成書年代＋內容＋意義（或影響）。用這種方法可將復雜的內容進行簡化概括，形成網路記憶。也就是抓住幾個要點作為支點，然後進行擴充，就能較快地熟記基本內容。掌握這個方法，在巧記重大歷史事件、歷史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。

（2）比較記憶法。人類歷史遵循著一定規律向前發展，在其發展過程中，各種歷史事件或現象之間有著一定的聯系，同時又受到時間和空間的制約，使其具有各自的特點。比較記憶法就是把兩個以上具有一定聯系的事件或人物進行歸類比較，找出它們之間的異同點，這樣可防止張冠李戴。比較記憶法是歷史學習中一個重要的記憶方法，具體做法有以下幾種：①把性質相同而特點不同的歷史現象進行比較，如秦、隋相比，漢、唐之比較等。②把某些表現相似而性質不同的歷史現象進行比較，分清不同性質，形成不同概念。③把性質相同但發生在不同時期的歷史事件加以綜合比較，區分異同。如中國近代許多不平等條約及其對中國社會的影響等。④中外比較。如世界上最先進入奴隸社會的四個國家之比較，中國與西歐進入封建社會之比較，中國古代經濟、科技發展與西方之比較等。

『柒』 怎樣快速記憶歷史年代

一、十八個朝代復。夏商周秦漢制，三國晉十六， 南北朝隋唐，五代加十國，宋元明清畢。
二、十八個時間節點。
公元前四個：前1046年、前771年、前221年、前207年；
公元800年前七個：25年、220年、280年、317年、420年、581年、618年；
公元800年後七個：907年、960年、1206年、1279年、1368年、1644年、1911年。
三、10個朝代有劃分。

4朝分兩段：周–西周、東周（春秋、戰國）；漢–西漢、東漢；晉–西晉、東晉；宋–北宋、南宋。

三國分成魏蜀吳。

十六國：秦（前、後、西）、漢（成）、趙（前、後）、燕（前、後、南、北）、涼（前、後、南、北、西）、夏。

南朝：宋齊梁陳。

北朝：魏（北、西、東）、北齊、北周。

五代：後（梁、唐、晉、漢、周）

十國：蜀（前、後）、南（唐、漢、平）、北漢、楊吳、馬楚、吳越、閩國

摘自--個人圖書館作者黑扭

『捌』 怎樣速記歷史，請指教

1.先有框架，再填充復內容，由大到小，制重要的時間和事件點肯定要先記住了。
2.具體可先打開目錄看大標題，經常看，不用刻意記，每次開卷前必先看目錄，時間長了就記住了。
3.中國古代的以朝代為序，近現代的以事件為序。
推薦的朝代歌：夏商與西周 東周分兩段 春秋與戰國 一統秦兩漢 三分魏蜀吳 二晉前後延 南北朝並立 隋唐五代傳 宋元明清後 皇朝至此完。整個朝代全記住了

『玖』 如何快速記憶歷史知識點

濃縮記憶法。
濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內容，扣住關鍵字，把復雜、繁多的識記材料加以凝煉、壓縮進行記憶。例如，整個中國近代史的內容實在太多，我們可以通過濃縮歸納，並巧妙地記憶它的知識框架：一種性質(半殖民地半封建社會)，兩對矛盾(外國資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾)，三條線索(屈辱史、抗爭史、探索史)，四大階級(農民階級、地主階級、無產階級、資產階級)，五股思潮(封建****、平均主義、君主立憲、民主共和、社會主義)，六國列強(英、法、美、俄、日、德)，七款條約(《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、《中法新約》、《馬關條約》、《辛丑條約》、《二十一條》)，八個人物(林則徐、洪秀全、李鴻章、康有為、孫中山、袁世凱、毛澤東、蔣介石)，九次運動(太平天國運動、洋務運動、維新運動、義和團運動、辛亥革命運動、新文化運動、五四運動、五卅運動、一二九運動)，十場戰爭(鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、護國戰爭、第一次國內革命戰爭、第二次國內戰爭、抗日戰爭、解放戰爭)。濃縮記憶法的優勢是增加大腦對知識信息的容量，減輕學習的負擔，而且適用的范圍較廣。但濃縮的部分應該是最精華的。