『壹』 對歷史劇的誤讀以及如何看待歷史劇
從前有一位網友寫過一篇關於電視劇《唐太宗李世民》的文章。這位網友認為《唐太宗李世民》是一部非常忠實於歷史的作品。這位網友說道：「這部電視劇中無一事無歷史依據。」在這位網友所認為的歷史依據中包括小說《隋唐演義》，當時看到這位網友把《隋唐演義》也作為歷史依據我很吃驚，從而引發了我關於歷史劇和歷史的思考。《康熙王朝》的播出再一次引出了這個問題：如果何看待古裝歷史劇和歷史的關系？ 古裝歷史劇它首先是一部藝術作品。藝術作品允許在事實的基礎上進行一定程度的虛構。而且這也是必須的，一部古裝歷史劇在編導人員進行了藝術處理後會更好看。如果把歷史照原樣搬上屏幕，真正愛看的又有幾個人呢？何況真正的歷史早已離我們遠去，我們又怎麼能夠真正地去還原歷史呢？ 對於演員的表演就更無須做與歷史對照的挑剔。陳道明扮演的康熙只能代表陳道明本人塑造的一個藝術形象。這個「康熙皇帝」是演員的再創造，並不是真正的康熙。面對這個康熙，觀眾所要做的應該是品味這個藝術形象的魅力，而它的魅力應該是來自於演員本身的。 歷史不管怎麼說，都是過去的事了，由不得現代的人去篡改。在看古裝歷史劇的時候要時刻記住的一點就是：歷史是歷史，電視劇是電視劇。它們是兩個領域里的東西，是有差別的，電視劇不能當做正史去看。我的一位朋友經常和我爭論一些歷史問題。她經常會說，哪部電視劇里是如果何說的，某人在評論某個歷史人物時是有自己的傾向性的……面對歷史，誰說了都不算。電視劇也好，某人的傾向性也好，只能代表一部分人對某一個歷史事件或某一個歷史人物的個人看法，並不說明那就是真正的歷史。 我的那位喜歡唐朝歷史的朋友對唐朝非常嚮往，在她眼裡，貞觀時代是一個繁華富庶、路不拾遺、夜不閉戶的時代，並且唐代的婦女有無限的自由。她對唐太宗無限欽佩，幾至於崇拜，而她對於唐朝的觀念有一部分是從電視劇里得來的。所以我覺得讓觀眾弄清楚歷史和古裝歷史劇的觀念就更有必要了，否則會有人認為歷史就是那個樣子的。 幾年前，曾經掀起了看《雍正王朝》，評說雍正的的熱潮。如今許多觀眾對正在播出的《康熙王朝》也都在認真地看，認真地發表一些意見。這都是很好的現象。如《康熙王朝》、《雍正王朝》這樣的古裝歷史劇給觀眾帶來的不僅是對藝術的享受，也帶來了我們對歷史的再認識和思考。讀史可以知興替，這就是它們的現實意義。許多觀眾因為看了《康熙王朝》和《雍正王朝》就去研究一些歷史問題，比如一些古代禮儀的問題，一些事件及人物的考證，這是很好的事情，在這個過程中，我們都熟悉了歷史。 古裝歷史劇與歷史是不可分割的。我們應該尊重如陳家林、胡玫這樣的導演，尊重唐國強、焦晃、陳道明、斯琴高娃這樣的演員。畢竟是他們引導著我們去研究自己的歷史。
『貳』 如何看待戲說歷史劇
現在的歷史劇從根本上說是為了娛樂大眾而產生的，嚴肅題材的很少；
歷史劇裡面回的劇情環答節有部分是根據歷史素材改編的，情節有部分符合歷史，不過為了增加可看性和娛樂性，也會加入編劇與導演的構思，這種歷史劇是比較正規的戲說，娛樂性強的同時也不失歷史本色；
有的歷史劇就是胡編亂造，戲說的太過了，人物憑空虛構，劇情狗血，造型奇特，這種就要分開對待了，可以看也可以不看，它的本質是娛樂，只要你對歷史了解，能夠辨別真假，看看娛樂一下也無妨；
你可以看它也可以罵它，畢竟是戲說，哈哈一笑了之。
『叄』 現在很多歷史劇熱播， 如何看待歷史劇
雖然有些與現實不符，但很多歷史片中，都教給我們許多做人的道理！
我認為挺好，也不能說濫編劇本。
不好的不看，沒人支持，不就少人去編不好的劇了！
『肆』 以如何看待歷史影視劇為話題寫一篇600字以上的作文
真實的歷史我們無法確定,我們只是以我們知道加以豐滿雖然可能於史不符,但是也會讓我多多少少知道一些的
『伍』 如何看待歷史劇
古裝歷史劇它首先是一部藝術作品。藝術作品允許在事實的基礎上進行一回定程度的虛構答。而且這也是必須的，一部古裝歷史劇在編導人員進行了藝術處理後會更好看。如果把歷史照原樣搬上屏幕，真正愛看的又有幾個人呢？何況真正的歷史早已離我們遠去，我們又怎麼能夠真正地去還原歷史呢？ 對於演員的表演就更無須做與歷史對照的挑剔。
在看古裝歷史劇的時候要時刻記住的一點就是：歷史是歷史，電視劇是電視劇。它們是兩個領域里的東西，是有差別的，電視劇不能當做正史去看。我的一位朋友經常和我爭論一些歷史問題。她經常會說，哪部電視劇里是如果何說的，某人在評論某個歷史人物時是有自己的傾向性的……面對歷史，誰說了都不算。電視劇也好，某人的傾向性也好，只能代表一部分人對某一個歷史事件或某一個歷史人物的個人看法，並不說明那就是真正的歷史。 我的那位喜歡唐朝歷史的朋友對唐朝非常嚮往，在她眼裡，貞觀時代是一個繁華富庶、路不拾遺、夜不閉戶的時代，並且唐代的婦女有無限的自由。她對唐太宗無限欽佩，幾至於崇拜，而她對於唐朝的觀念有一部分是從電視劇里得來的。所以我覺得讓觀眾弄清楚歷史和古裝歷史劇的觀念就更有必要了，否則會有人認為歷史就是那個樣子的。
『陸』 如何看待歷史劇大幅被篡改這一現象
【答案】我們可以從兩個方面看待歷史劇熱播現象：一方面是對歷史的重溫和借鑒；另 一方面是借古喻今表達了人們的一種心聲。??? 首先，中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，歷史劇通過歷史事件和人物給人們一個學習 和重溫過去的機會。我國向來有向古人學習的傳統，古代就有「以史為鏡可以知興替」的說法。其次 ，改革開放後文藝市場日益繁榮也是歷史劇熱播的原因。改革開放後我國加強對「百花齊放，百家爭鳴」 方針的落實，活躍了文藝市場，調動了廣大文藝工作者的積極性，特別是引入了市場機制，使整個文化 市場繁榮起來。黨的十七大提出推動社會主義文化大繁榮大發展，其中一個重要環節就是弘揚中華民族傳 統文化。黨和政府的方針為歷史劇的繁榮奠定了基礎。第三，文藝中以古喻今是常用的手法，我國當前 正處在改革開放的關鍵時刻，多種社會矛盾錯綜復雜，社會各階層利益沖突加劇，一些歷史劇熱播從側 面反映了人們對社會改革的期盼。第四，我們也要從歷史劇的熱播看到其中存在的不足。我國傳統文化特 別是封建思想在當前社會還有相當的存留，歷史劇中表現的忠君思想、封建迷信思想也有一定的市場。 正如我們提倡的「八榮八恥」中提到的「以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥」，我們要科學、辯證、客 觀地看待歷史劇。【答案解析】答題思路是：辯證分析問題。
『柒』 如何看待影視歷史劇中的歷史教育
影視歷史劇，它首先是影視作品，肯定是要進行藝術加工的，要看歷史，還是應該回看專業的歷史文獻答。。。但是話又說回來。歷史這種話題門檻太低，誰都能說上幾句。
歷史，始終是書寫者基於客觀事實，再依託自己的價值觀對其進行二次架構的產物。一家之言不可迷信，但是稗官野史也最好少看。看待歷史一個很重要的原則就是不能脫離具體的時代背景。脫離時代背景看待歷史就是耍流氓。還有預設立場看待歷史也是不可取的。
謹記：這個世界並不是非黑即白！
『捌』 如何正確對待歷史劇（中學生方面）
我也是一名初中生，現在初中生都在學歷史，可以在了解了一定歷史的版基礎上，看歷史劇。例如權，我就發現了歷史劇中有許多和書中歷史不符的地方，《漢武大帝》歷史劇中，皇帝的帽子（即龍冠）上的墜鏈，前後各有一排，史書中記載，墜鏈是不一樣齊的，而在這部古裝劇中，墜鏈是一樣長的，不符。不過，大多數都是符合史實的，只有細微之處不同，看看也是有好處的，不過，我覺得讀史書更能體會其中的樂趣，反正兩者各有好處吧，你自己丈量吧，我不多說了，覺得我說的有理呢，就採納，若沒理，就當廢話吧。
『玖』 怎樣看待不尊重歷史的歷史劇
歷史很枯燥，所以需要一定的藝術加工才可以搬上屏幕。有些歷史是我們不願意麵對卻客觀存在的，也需要加工，比如大部分抗日劇。
歷史題材電視劇畢竟不是史書，大家娛樂也就是了，沒必要計較，知道怎麼回事就好了。
『拾』 如何正確看待歷史影視劇和真實歷史之間的關系
歷史影視劇投入了許多現代元素，只是為了贏取消費者的錢和收視率