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如何提高歷史成績初中

發布時間:2021-02-06 05:37:34

『壹』 初中怎樣提高自己的歷史成績

最好的方法就是多背多讀,其實如果是在考試前想提高一點的話,認認真真的把內書從頭到尾看兩遍,容看一遍,大概要兩個小時左右,這樣大概記得都差不多了,至少做選擇題時沒有一點問題,然後後面的問答也能知道個百分之七八十,這要看你的專心程度和記憶力了,還有平時上課時多記筆記,就這些了,我初中時就是這樣。覺得有用就給個好評吧

『貳』 如何提高初中歷史成績

初三了,時間不多,所以效率是很重要的。
我建議你買本高質量的參考書,裡面歸納的灰常詳細,內容也很多。
首先呢,你需要把整個大綱記下來,就是傳說中的目錄噢。。這樣你腦袋裡就有一個線條了,然後再細看,掌握每條線的知識點,做點小練習鞏固一下。最後就是不斷鞏固啦。
我的經驗是先將知識記在腦袋裡,爾後,根據大綱讓腦袋回答問題,最後再回去看看你的腦袋回答的是否正確 這樣重復幾次就很不錯啦
還有就是上課的效率很重要哦,好好聽課,好好做筆記,還可以做一本錯題錄。回去好好鞏固都是沒什麼問題的。。加油!~~~

『叄』 怎樣提高歷史成績(初中)

其實歷史考死記硬背的東西並不多,所以我認為還是要理解。
比如答「分析回抗日戰爭勝利的原因」答
1、首先要有歷史辯證眼光,大方向上積極和消極的影響都要寫到。
2、要發散思維,看問題從多個角度。比如要能想到國民黨在正面戰場發揮的作用,國際上的支持等,這都是容易忽略的得分點。不能只強調共產黨的作用,那樣答案會很單薄。
每一類的歷史論述題都有思路可循,需要做幾道題練習,然後再結合課本上需要記憶的內容。
記憶還是必要的,但不是死記,那樣很快會忘。

『肆』 ★如何提高初中歷史成績

學習提高,要學會聽課:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一類型的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

『伍』 怎樣提高初中的政治歷史成績

一、每天利用課後和課前的一兩分鍾時間給自己「放電影」。
每上完一節課,回都應快速答把上課的要點回顧一下,看看掌握了多少,發生了哪些有趣或難忘的事情; 每節課前,都預想一下:要學什麼了,老師會怎樣教,能有什麼有趣的事發生,可不可以把它編成易記好笑的故事。
二、每天晚上專門抽出時間寫各科的總結。
寫總結前要先寫明當天的日期、星期(便於檢查、復習),然後全憑記憶寫出當天所學的該課程的知識要點,同時可以把它套入你喜歡的歌曲或編成易記的順口溜等等,一有空就唱一唱說一說(只有把知識變成自己的,才能記得牢),切記,千萬千萬不要看書抄書,否則就談不上有什麼效果了。若是寫總結後,覺得當天有所虧欠,可以再補習一番,第二天再憑記憶回頭寫總結。
三、每周每月都要進行一次大的總結。
每星期結束後,都應憑記憶寫出本周某學科所學的知識內容以及自己的心得體會,然後再根據每天的總結並結合教科書仔細查閱,看看自己又有了多大長進。

『陸』 怎麼提高歷史成績初中

如果想要提高初中歷史成績,最重要的就是對歷史產生興趣,對歷史信息熟讀成誦。

『柒』 怎樣可以提高初中歷史成績

學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面內發展容. 在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的歷史事件,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率. 安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記! 成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.

『捌』 如何快速提高初中歷史成績

(一)抓教材,抓障礙,夯實基礎。
第一階段復習要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結構中理解上的障礙。因為學生在以前的學習中所掌握的知識往往是零碎的、不成體系的,所以全盤通讀歷史教材有助於整體掌握知識,還可以找出一些以前被忽視的環節或死角。另外,懂得的東西未必理解得深刻,讓學生帶著疑問去通讀,有助於深刻領會課本內容
(二)重歸納,抓專題,提升能力
第二階段歷史復習絕不是第一階段復習的簡單壓縮,而是一個知識點綜合、鞏固、完善和提高的過程,換句話說,第二階段復習時立足於第一階段復習的更高層次的復習。在這一階段的復習里,我們要完成各部分知識的條理、歸納、糅合,使各部分知識形成一個有機的整體,力求達到基礎知識重點化,重點知識網路化,網路知識題型化,題型設計生活化;要以歷史思想、方法為主線,以學生的綜合訓練為主體,減少重復,突出重點,提高學生的實戰能力。在歷史的應用方面,注意歷史知識與生活熱點的聯系,與其他學科知識的融合,同時穿插專題復習(如圖表信息專題、對外關系專題、國家政策專題、社會生活專題、探索性專題等),另外向學生滲透題型設計生活化的意識,以此提高學生的閱讀理解能力。
(三)多鞏固,精訓練,樹立信心
第三階段復習也就是平常所說的沖刺階段。在這一階段復習中,我們要抓住知識、能力的深化和鞏固,復習資料的組織以中考題及模擬題為主,不宜過多但要精選,爭取選用回扣教材,查漏補缺的模擬題進行強化訓練。同時,由於考前的學習較為緊張,往往有部分學生易焦慮、浮躁,導致學習效率下降,在此階段還應注意教育學生對自己的心態及時作出調整,幫助學生樹立自信心;我們還要教會學生一些必備的應試技巧和方法,使學生有足夠的自信,以最佳的心態從容地面對考中考。因為第三階段主要是進行檢驗復習,所以在本階段要教會學生用「嘗試回憶記憶法」把前兩段復習過的內容想出來,強化記憶。回憶一旦進行不下去,立即看書或筆記,接續回憶線索。在回憶的基礎上,自選一到兩套回扣教材、查漏補缺的模擬試題,嚴格按考場要求進行自考,鞏固記憶效果,進入考試狀態。

『玖』 初中怎麼提升歷史成績

我自己來曾學歷史專業的源,有一套方法,不知適合你否。歷史嘛,多背是應該的,但要有技巧,平時要將知識點歸納起來,列成樹狀圖,先背好主幹知識,熟透了才背分支,一定要每天背,一有時間就要看書,看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容,回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背,否則你就一定會討厭歷史的. 何況死記硬背有很多弊端,意思費力大,收效小,事倍功半,背了好張時間,也沒有記住多少東西。二是記不準,易混淆,張冠李戴,錯記漏記,把觀念或原理弄得支離破碎,殘缺不全。三是記不牢,容易忘,費九牛二虎之力,好不容易記住的東西,沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶,切忌死記硬背。

『拾』 如何提高初中學生歷史成績

初中歷史主要是先要把那些世界他們的意義已經都記下來,再是主觀題自己多說一些話。

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