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如何系統的學習歷史

發布時間:2021-02-06 00:59:55

A. 怎樣系統地學習整個中國歷史

首先,要把中國史和世界史作為一個小區分,但這並不是說它們沒有聯系。它們聯系緊得很,只是你要把它們分為小塊,各個擊破!
第一,中國古代史。從盤古開天劈地(這個一般不會考)或者說是三皇五帝開始吧,一直到中國第一個朝代夏建立。這是一個小塊!
第二,從夏朝到秦朝建立。這一段要開始注意了,因為在這段期間中國的古文明已經有相當的發展了,在那段期間中國主要的社會矛盾是什麼?那些朝代替代那些朝代、有哪些政權?末君主和開國君主都是誰?什麼都要先從經濟原因開始抓,然後找客觀原因和主觀原因,當然還有導火索是什麼!這一時期與世界史同樣也有聯系。歐洲從亞歷山大大帝到羅馬帝國等等都可以好好看看,把時間聯系起來看。
第三,從秦朝到唐朝,這一階段的歷史最難理清,但也最好背!這段歷史不用說沒別的訣竅就是要好好背,不管是經濟還是文化還是政權的更替!只有這樣考試起來才有底。
第四,從唐朝一直到清,這段歷史主要是要看中國的成就!這是一個成熟的時代,它的點滴都在影響著整個亞洲甚至全世界~!這里我就不多從夫了還是從哪幾個角度去記!還要與世界史精密相連。
第五,從清到民國末年,這已經到了近代了,鴉片戰爭以後中國已經成為世界史的主要以分子咯。這也是最累最氣氛最恥辱的時代,這段歷史不是很多人願意讀的。不過。這段歷史又是最有說服力的。這時切記什麼都要從民族的角度去衡量,國已不國。這時誰站在為中華民族利益出發的,他就是順歷史潮流的。
第六,從新中國成立到現在。當然,裡面也分為各個階段,(斗爭時期、大躍進時期、思想盲從時期、混亂時期)把這一段新中國在探求發展的路上的彎路和進步都要記得。最後也就是十一屆三中全會啦!建設時間就不用多說了,主要是政策的改變,還有在世界的影響力!

B. 如何系統的學習歷史

我是今年的高考歷史生,歷史平時都有120.
其實學習歷史可以很簡單,也可以很復雜專
簡單的學習屬是高1高2的基礎,那就是要背,而且是狂背,不只是你的書,還有是練習冊的難點,要背到一做題就可以寫一大段書上的,先別管對和錯,背下來再說(有了背的基礎你就可以有100分左右)
復雜的就是一邊背還要以時間為線,同一年的都可以說出來,從一件事聯想到MMMMMM多事(可能會白痴的哦-_-!!)
有了這些基礎,那就過了半年了,在高3之前把3本必修2本選修能背得89不離10(就是同學問你什麼什麼你可以清晰的說出來)就OK啦!然後你就做題,高3做半年題(我嘛就做了2本高考練習冊)其中你就要了解專業名詞.知道哪些你還不清楚
最後一段時間你就查缺補漏````每天看下以前的知識點,然後就去高考吧(當然復雜的是X科的學習方法,簡單的就是綜合科的)
此外你自己要發現小口訣,把背的東西盡量簡化``
如果你覺得我的經驗適合你,那就酌量給分我吧``咔咔

C. 如何系統地學習歷史知識

我也喜歡歷史,只為娛樂,不為考試。樓主想深層次的學習真正的歷史專,確實是需要花點屬功夫和時間。我的想法是這樣的:從全面和深度兩個方面下功夫;第一步,按照時間先後順序先讀完中國上下五千年歷史,再讀完世界歷史,這樣就能夠廣泛的系統的初步了解歷史了;第二步,反復閱讀歷史做到非常熟練,自己能夠推敲、揣摩、人物心理和歷史事件背後的本質原因,對歷史事件以及歷史人物,能夠發表個人的看法;第三步能夠對歷史進行評論,能夠預知歷史發展趨勢。

D. 如何系統的學習歷史

樓主,你問的這個問題實在是太大了,我舉例跟你說一下如何系統的學習,但是回這個例子只是答整個系統的一小部分。比如在學習中華文明的起源時,可以在你的頭腦中形成一個完整的系統結構圖,根據歷史時期和不同的地域以及生活習慣的不同來加深印象。

如下圖:


這個只是整個歷史系統中的一個很小很小的一部分,還可以從我國人類具有文明之後各個歷史時期不同的政治、經濟、文化、民族關系、對外交流等,最終引申至世界范圍內的各個國家不同歷史時期的各個方面表現,總之這是一個很大很大的題目,我水平僅限於此,不知道這么舉例說明,對你的理解有沒有幫助,希望能夠幫到你。

純手打,還望採納。

E. 怎麼系統的學習世界歷史

不推薦看年表,那樣叫了解,不叫學習
首先學習歷史是一件很浩大的工程,我從小版對歷史感興趣,從9歲開始一權直都在看有關書籍,現在19了,可以說我並沒有完全的學完世界歷史,我只是把重點放在了古代史方面,中國就是神話時代到明清,歐洲就是古希臘開始到中世紀後期。

我來談談我的方法吧,首先,幾個文明古國肯定要學的!一定要詳細的學習,其他可以不學,古希臘古羅馬是肯定要的,你需要注意他們的政治制度,征戰史。因為他們是歐洲文明的發源,學完這兩個你對古代歐洲歷史已經掌握的差不多了,中世紀注重宗教方面,以及幾次十字軍東征。

F. 如何學習歷史

  1. 讀通史,自己整理時代主線,列個時間軸之類時東西掛牆上,一面放世界大事,另一邊寫同時代的中國史大事(只放你覺得對世界起重要作用的大事,不必事無巨細地都寫下來),讀書過程中不斷補充。比較好的世界史書推薦全球通史,盡管有些錯誤,但難得在視角不是西方中心,作者又有完整的史識。帕爾默的現代世界史在學術上更站得住,但西方中心也比較嚴重。另外極簡歐洲史脈絡清晰,有史識也好讀,可以看看。中國史推薦錢穆的國史大綱,配合柏楊的中國人史綱來看。你做的時間軸是否精彩不是關鍵,對比地把中外通史讀完才是關鍵。

    拓展資料:

    歷史,簡稱史,一般指人類社會歷史,它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科,多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射,那麼,歷史作為一個存在,就應該消失。歷史的問題在於不斷發現真的過去,在於用材料說話,讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承,積累和擴展,是人類文明的軌跡。

    參考資料:歷史-網路

    G. 如何比較系統的學習歷史知識

    思考前因後果,歷史是變化的,要學會用變化的思維去看待歷史上的事件。

    H. 怎樣學習歷史

    歷史是我們的前輩一步步走出來的,當我們回望歷史,學習歷史,其實我們就有了更多的經驗與教訓,當我們站在前人的肩膀上我們就更容易獲得成功!可以說歷史是非常重要的一個學科。so我們要如何學好歷史呢?

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