Ⅰ 軍事理念是什麼該怎麼理解呢
軍事理念是個很大的范疇
可以理解為他是。個人的軍事思想。對軍事問題的理解,以軍事角度看待的問題。對於軍事發展變革的想法,等等,,,,,,,,,
這都是軍事理念
Ⅱ 63.國防觀念包括的內容有哪些
答:(1 )國家利益高於一切的觀念.(2 )居安思危的觀念.(3 )愛軍習武的觀念. 其核心是國家利益高於一切.
Ⅲ 軍事素質包括哪些方面
在軍事方面所具有的知識水平和實踐能力。對個人而言,軍事素養主要是指軍事理論內、軍事學術、軍事技術和戰斗容作風等所具有的水平。就一支軍隊或部隊而言,軍事素養主要是指戰略戰術水平、教育訓練水平、反應和應變能力、戰斗作風以及軍心士氣等。軍事素養與素質有關,主要取決於平時的訓l練和素養。
當代大學生,要求具備基本的軍事素養
一、深刻的國防觀念和意識
國防,是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權、統一、領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。作為一個主權國家,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡。
二、基本的軍事知識和理論素養
軍事知識,並不是軍人才需了解,大學生也應該對軍事知識有一定了解,應該用現代的眼光、從綜合的角度、結合科學知識加深認識,使之系統化。軍事知識內容包括軍事思想、軍事理論、軍事科技等。
三、基本的軍事技能
軍事技能主要是通過軍事訓練來掌握,其內容包括:隊列、戰術、射擊、拉練、三防、戰場救護等。
Ⅳ 軍事理論概念是什麼
通過軍事理論課教學,使學生掌握基本軍事技能和軍事理論,增強國防觀念、國家安全意識,加強組織性、紀律性,弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
本著磨練意志品質,激發戰勝困難的信心和勇氣,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高綜合素質,為中國人民解放軍訓練後備兵員和培養預備役軍官打下堅實基礎的目的,我們組織編寫了這本《軍事理論》教材。
《軍事理論概論》內容結合了新形勢下的國防政策和國防教育理論研究的最新成果,重點突出,理論性強。在樹立大學生國防觀念、掌握軍事高技術知識、增強國家安全意識及保衛祖國責任感等方面都有著重要的作用。
(4)軍事觀念包括什麼擴展閱讀
《軍事理論概論》是根據2007年教育部、總參謀部、總政治部修訂並下發的《普通高等學校軍事課教學大綱》的精神編寫而成的。全書共分為8章,分別為世界軍事、中國軍事思想、中國防、中國武裝力量、高技術戰爭、軍事高技術、信息戰和軍事地形學。
軍隊建設主要包括:改進武器裝備,完善體制編制,創新軍事理論,進行軍事訓練,培養軍事人才,健全軍事法規,依法從嚴管理,提高保障能力,從總體上加強軍事、政治、後勤和裝備建設。它是國家武裝力量建設的重點,也是國防建設的主體。
國際軍事安全與合作是國家、國家集團和國際組織之間為安全目的在軍事安全領域進行的和平行動與交流協作,主要包括國際軍事安全、國際軍事合作、國際軍備控制與裁軍等內容。國際軍事安全,是國際間在全球、地區、多邊或雙邊關系中利用軍事資源維護和平與穩定的活動;國際軍事合作,是國家或國際組織之間為謀求共同的戰略利益在軍事領域的協調與合作。
國際軍備控制與裁軍,是通過多邊或雙邊國際協定對大規模殺傷性武器和其他武器系統及武裝力量規模進行的限制與裁減。不同的集團或國家利益,決定參與國際軍事安全與合作的性質、目的、規模和形式。軍事既為戰爭而存在,亦為和平而存在。
軍事作為和平的保障手段,從一般領域向特殊領域延伸,從對抗領域向合作領域延伸,從國家領域向國際領域延伸,成為遏止和制約戰爭的基礎,擴大了傳統軍事觀的含義
Ⅳ 軍事思想的基本特徵包括哪些
一、倫理觀念佔有極重要地位
「忠君報國」、「成仁取義」等封建社會所倡導的軍回人的一套道德觀念,答成為影響近代軍人生活的准則,而且影響的程度上較前為甚。
二、具有多元化的結構層次
做為一個特殊的時期,近代軍事思想既體現了中國古代已經具有的傳統軍事思想的光彩,又全面經受西方近代各種軍事思想的影響。在每一位軍事家或者將領那裡,中、外軍事思想的成份都大小不一。
三、體現了由低級向高級,由進步替代落後,逐步轉變、更新、完善、發展的趨勢。
鴉片戰爭後,林則徐等有識之士救亡圖存,提出「師夷長技而制夷」的主張。甲午海戰後,人們從重視武器裝備到重視軍制改革,有了長足進步。辛亥革命後,開始把政治統帥軍事當作軍事活動的一條主線,主張通過武裝斗爭,推翻舊的軍事乃至政治體制,以建立煥然一新的國家機器。
Ⅵ 軍事文化包括哪些內容
1、軍事文化顧名思抄義就是軍隊軍營的文化,表明它服務的主要對象是部隊官兵,服務陣地,是軍營和練兵場,直接或間接地同軍事戰斗聯系一起。
2、軍事文化指從軍隊的任務和特點出發,軍營形成的要求軍人共同遵循的政治信念,價值觀念,道德規范和奮斗目標,以及為反映這些文化物質所制定的紀律和規章等。
3、軍事文化是軍隊精神的體現與物化形態,軍營文化是部隊進行政治教育載體。是官兵陶冶情操,成長進步的階梯,是鑄造軍魂,凝聚軍心,提高部隊戰鬥力的「倍增器」。
4、針對當代職業軍人和廣大軍事愛好者的特點和興趣,特別是針對這個群體中廣大基層官兵、莘莘學子和社會青年的特點和興趣,從中外軍事歷史、軍事理論、軍事科技、軍事文化和戰爭實踐或軍事實踐等等所匯聚的軍事知識海洋中,萃取其精要和「管用」的知識,精心打造了一套軍事知識與軍事精神的文化大餐,傾力鉅獻,是以饗之。目的就是要為我軍年輕的士兵和基層軍官,同時也為社會上那些有志青年和廣大軍事愛好者,提供一套可資學習、了解和借鑒的軍事學識方面的書籍。
Ⅶ 國防觀念包括哪幾個主要觀念
答抄:(1 )國家利益高於一襲切的觀念。
(2 )居安思危的觀念。
(3 )愛軍習武的觀念。
答:牢固的國防觀念是一個國家現代文明的標志之一,也是全國人民必備的素質。它不僅是保衛國家利益的思想基礎,而且是增強中華民族向心力、凝聚力的強大精神力量,在軍事上能轉化為戰鬥力,在經濟上能轉化為生產力,在總體上有利於增強綜合國力和國防潛力,捍衛和發展國家、民族的利益。因此,增強國防觀念是加強國防建設的重要措施。什麼是國防觀?
答:馬克思主義的國防觀,就是馬克思主義者對國防問題的根本觀點和看法。
其主要內容有:(1 )國防具有階級性。
(2 )積極防禦的戰略指導思想。
(3 )要注重軍隊建設,建設一支強大的國防軍。
(4 )要武裝全體人民,建設全民防衛的國防。
(5 )建立鞏固的後方。
答:國防具有階級性。應正確區分"保衛祖國"的性質,堅決擁護並積極參加
以階級解放、民族解放和社會主義為目的的自衛戰爭,反對帝國主義和社會沙文主
義為"保衛祖國"而進行的戰爭。
Ⅷ 軍事素質包括哪些方面
在軍事方面所抄具有的知識水平襲和實踐能力。對個人而言,軍事素養主要是指軍事理論、軍事學術、軍事技術和戰斗作風等所具有的水平。就一支軍隊或部隊而言,軍事素養主要是指戰略戰術水平、教育訓練水平、反應和應變能力、戰斗作風以及軍心士氣等。軍事素養與素質有關,主要取決於平時的訓l練和素養。
當代大學生,要求具備基本的軍事素養
一、深刻的國防觀念和意識
國防,是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權、統一、領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。作為一個主權國家,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡。
二、基本的軍事知識和理論素養
軍事知識,並不是軍人才需了解,大學生也應該對軍事知識有一定了解,應該用現代的眼光、從綜合的角度、結合科學知識加深認識,使之系統化。軍事知識內容包括軍事思想、軍事理論、軍事科技等。
三、基本的軍事技能
軍事技能主要是通過軍事訓練來掌握,其內容包括:隊列、戰術、射擊、拉練、三防、戰場救護等。
Ⅸ 依賴外力,專力軍事兩個觀念指的是什麼
外力指依靠國際上某個國家或某些國家的援助而成為軍事大國;比如韓國、日本、以色列等依靠美國。
專力指本國內部專家經多方努力,雖有部分障礙,但不惜一切而成為軍事大國;如中國、伊朗、朝鮮等都是自主研發
Ⅹ 軍事思想是什麼
軍事思想是關於戰爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識,是人們長期從事軍事實踐的經驗總結和理論概括。作為一種社會意識形態,軍事思想產生於一定物質生產和戰爭實踐的基礎之上,同時受其他社會意識形態的制約和影響。
反映一定階級和集團利益的政治觀念決定軍事思想的階級性質,制約其發展方向,而哲學為軍事思想提供認識論和方法論基礎。科學文化水平以及道德、宗教和法律,還有民族、地理環境等因素,也都程度不同地影響軍事思想的發展。
軍事思想給人類的軍事實踐以理論指導,並在軍事實踐中接受檢驗。軍事思想研究的對象和內容,通常包括戰爭觀,戰爭與軍事、國防問題的方法論,作戰指導思想和原則,軍隊建設及國防建設的指導思想和原則等。
(10)軍事觀念包括什麼擴展閱讀
軍事思想的相關明細
據了解,堅持正確的軍事思想,加強國防和軍隊現代化建設有著以下三個方面的重要意義:
1、對於國家來說,有利於保衛國家安全,從而與西方國家的軍事威脅相制衡,還有利於保證人民安居樂業,從而保障經濟持久穩定的發展。
2、對於軍隊來說,有利於培養高素質的國防後備力量,發展先進有效的軍事專業,還有利於為軍隊提供更多有價值的軍事理論建設人才。
3、對於個人來說,有利於增強學生的國防觀念利國防意識,培養大學生的基本軍事技能,還有利於培養學生堅定正確的政治方向和良好的道德素質。