⑴ 軍事理論必讀十本書
第一本,毛澤東選集 樓主採納
⑵ 中國有名的軍事理論家有哪些又各有哪些著述
軍事家和名將不是一個概念,名將是在實際戰場上有突出表現的軍人,而軍事家未必是軍人,更不一定打過勝仗。西方最富盛名的軍事家德國克勞塞維茨,《戰爭論》的作者,海曾經被法軍俘虜過。但他在西方軍事史上的地位無可置疑。軍事家的標准就是要對軍事行動的整體發展有過卓越貢獻的人,尤其是那些以理論形式系統的總結出了某一個歷史時期的軍事制度,戰爭謀略,戰術要領的人,甚至於在更高層次上對戰略進行分析總結的人。
中國歷史源遠流長,名將軍事家輩出。各類名將軍事家的排行也如過江之鯽,數不勝數。以下是鄙人經過十年苦讀,反復比較,研究出來的中國十大軍事家排行榜,入選的標准已經很明確,高下排位的順序則以該軍事家的理論對歷代乃至當今局勢影響來排列。
史上最權威中國十大軍事家排名第十位——杜牧。代表作:杜氏《孫子注》
杜牧(803年~805年),字牧之,號樊川,京兆萬年(今陝西省西安市)人。有安邦定國之志,經天緯地之才。他為孫子兵法所做的注釋,詞意佳妙,影響深遠,成為後世武學兵書的必讀之作。他能上榜的更重要原因在於開啟了文人知兵的風氣,為後世樹立了好榜樣。
史上最權威中國十大軍事家排名第九位——司馬穰苴。代表作:《司馬法》
姓田,名穰苴,春秋時期齊國人,是齊景公時掌管軍事的大司馬,被後世尊稱為為司馬穰苴。是我國早期的著名軍事家、軍事理論家。《司馬法》其核心思想是治軍以「仁、義、禮、讓」為本。書中論述了統率軍隊和指揮作戰的經驗,以及指揮員應具備的條件。此書系統總結了以宋襄公為首的春秋五霸的成功戰爭經驗,提出了以仁制敵的軍事思想,為後世難以企及的理論高度。
史上最權威中國十大軍事家排名第八位——李牧。
李牧位列戰國四大名將,同時他也是一位偉大的軍事家,他長期駐防代地,總結出了一套防禦匈奴的有效辦法,里來為後世抵抗外族入侵所借鑒,雖然沒有成型的兵書傳世,但這套軍事思想影響了中國上千年的軍事防禦斗爭。
史上最權威中國十大軍事家排名第七位——韓信。代表作:《尉僚子》
韓信作為軍事家來講最成功的地方在於對兵書戰策的活學活用,他的這種對軍事理論的學習應用辦法對後世產生了深遠的影響。最出名的例子就是「背水一戰」,歷來為無數傑出將領所借鑒模仿。此外他的「明修棧道暗度陳倉」的戰例也為後世的巴蜀政權歷次成功大舉北伐提供了有力的指導。
史上最權威中國十大軍事家排名第六位——曹操。代表作:《孟德新書》
該書是三國第一軍事理論家兼實踐家曹操為《孫子兵法》所做的注釋,相傳曾經被燒毀過,傳世的只有殘篇。但是該著作的偉大意義是毋庸置疑的,在三國這個軍事斗爭十分頻繁的年代,躬親實踐的曹操以他的偉大兵法引導自己完成了四越巢湖五奪昌霸的偉大功業,並取得了滎陽追擊戰,烏林截擊戰,漢中保衛戰一系列卓絕的勝利。可見這本兵法的影響力。
史上最權威中國十大軍事家排名第五位——戚繼光。代表作:《紀效新書》
戚繼光也是一位身兼名將和軍事家的偉人。他的著作從實踐出發,結合抗倭斗爭的經驗,詳細的闡述了練兵這個軍事環節最基本也是最重要的一環,對明代以冷兵器為主火器應用日益廣泛的軍事狀況給予了精要的概括,對明代的訓練以及作戰特點做出總結。他的軍事思想對中國戰爭的影響甚至持續到了熱兵器時代。
史上最權威中國十大軍事家排名第四位——孫臏。代表作:《孫臏兵法》
孫臏的故事人人熟知,他的「圍魏救趙」攻敵必救的軍事謀略成為後世的絕佳範本,引導了張和高覽等名將在官渡之戰的偉大勝利。此外他的「增兵減灶」的計策也被虞詡等名將發揚光大。
史上最權威中國十大軍事家排名第三位——吳起。代表作:《吳起兵法》
吳起作為軍政全才,他的「在德不在險」軍事地理認知使其軍事思想上升到戰略高度。他重視士兵單體素質的做法直接導致了戰國七雄的軍備競賽。
史上最權威中國十大軍事家排名第二位——伍子胥。代表作:《孫子兵法》
伍員早在兩百多年前就做到了白起王翦的功業,他把這種實踐經驗系統的升華成為享譽千秋的《孫子兵法》,單看我們的排行榜就有兩位是給此書作注釋的就可以知道此書的分量。被奉為兵家第一經典的《孫子兵法》不僅在影響了中國幾乎整個冷兵器時代,它的影響力直到今日仍沒有分毫衰減,甚至被應用到全世界的商界政界。這也印證了那句「戰爭是政治的繼續」。可見各類學科的研究最終是殊途同歸的。
中國歷史將星璀璨,軍事家比較傑出的還有著有《六韜》《三略》的呂尚,著有《諸葛亮兵法》的諸葛孔明,著有《魏公子兵法》的信陵君,著有《太祖文選》的大元帥,著有《唐太宗李衛公問答》的李靖,這些都可以與上面這幾位有一爭之力,但是他們代表不了軍事與時代發展相變遷的趨勢。因此十大裡面排不上他們。
⑶ 有關軍事理論的書有哪些
中國二千年只有一部兵書《孫子兵法》
⑷ 哪有世界軍事書籍的
少著名軍事家、將領,將他們的畢生作戰經驗融匯到書裡面,成為政治、經濟、外交各個領域領導者的必讀書。你知道關於軍事的書籍有哪些嗎?
世界著名軍事著作有哪些呢?本文整理了世界十大軍事名著,這些軍事著作,都對世界歷史產生了重大的影響。
世界軍事名著介紹
世界十大軍事名著,本榜單主要整理對世界歷史產生了重大的影響的軍事書籍,並結合這些書籍的銷量,對歷史上的影響力,公眾知名度,網路關注指數等情況,並綜合參考互聯網相關排行榜/榜單進行推薦,名單僅供參考,歡迎與王者中亮在末尾交流探討
⑸ 軍事課包括軍事技能訓練和軍事理論教學兩部分,你對軍事課學習的收獲和體會.(不少
A 對軍事課學習的收獲和體會
學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之後的再一次系統國防教育.使我們更好的了解了我國的國防以及國防軍事思想.同時對世界范圍內的軍事高科技發展以及軍事理論有了一個大概的了解。步兵分隊技戰術和人民解放軍共同條令等讓我對基本軍事理論與基本軍事技能有了切身的體會,達到了增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質的提高的目的.
本來,我們的人生從高中到大學就是一個轉變.這不僅僅是從一個未成年人到成年人的轉變,更是從一個沒有獨立思想的人向一個具有獨立人格的有責任心的人的轉變,在這個轉變中,對我們進行恰如其分的軍事理論教育,有助於我們強化自我的思想意識,開始體會自我、民族和國家的關系.在這個教育中,我懂得了一些國防和軍事知識,開始思考作為社會中的一個人,我應該怎樣對自己的國家負責.讓我不僅認識到自己對自己,或父母,朋友的價值,更認識到自己對社會和國家的價值,增加了我的民族自尊心和自豪感。通過了解了一些軍事思想,懂得了一些有關世界軍事力量和戰爭的知識,使我眼界更加高遠。
通過軍事課的學習,我充分認識到作為一個當代大學生更應該了解我們的祖國,更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任.我們更應該志存高遠,心繫祖國,為中華民族的騰飛而讀書.在這個認識過程中,也不斷地在完善自己,目標從無到有,從不堅定到堅定,把生活的每天付諸於學習和提高.從中我體會到中華民族的偉大復興不是一個虛無的概念或信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標.同時也充滿感恩,我感謝保衛祖國的戰士,感謝一切為了保護國家安全和國家統一作出貢獻的人們.感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的人們.雖然,我的感謝或許微不足道,但是,軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學習,我就對一切維護我們安危的人致以謝意.
通過軍事課的學習,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務.是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權的統一,領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治,經濟,外交,科技,教育等方面的活動.國防是國家生存與發展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防則不立.作為一個主權國家,最重要的是生存與發展,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡.因此,作為一個當代大學生,更應該以學習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的存亡聯系起來,更努力的學習科學文化知識,為祖國的國防事業作出應有的貢獻.在當今世界這樣一個和平大背景下,種種戰爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落,不管是領土爭端,經濟利益爭端,意識形態,或是民族歧視,種種無疑給世界布上陰影.現代高科技迅速發展,軍事高技術日益被世界各國採用,一方面能提高整個軍事領域的改革,對武器裝備發展起巨大推動作用,從而使以後的戰爭具有高科技性質,使一些人不敢輕易發動戰爭;而另一方面,一些大國獨自壟斷一些高技術,會導致恃強凌弱,對弱小國家發動戰爭,鑒於以上原因,中國要立足於世界民族之林,就必須作好國防工作。一些西方大國出於各種各樣的原因,向世界宣揚中國威脅論,導致我國周邊的安全形勢日趨復雜,台灣問題、釣魚島問題、南海問題、朝核問題等都是我國國防面臨的困難和挑戰.當然,和平與發展是當今世界的主題,在世界形式趨於平緩的環境中,中國安全環境既有機遇又有挑戰,所以,我們一定要抓住有利機遇,利用和爭取一個較長的和平環境,發展經濟,增強綜合國力,加強國防現代化建設,為維護祖國同意和保衛國家安全作出新的貢獻.
通過軍事課的學習,我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明,知道一大批軍事家極其他們的思想著作.在祖國瑰麗的軍事文化寶塔上,去領略先哲們的豐富的想像,增加了自己的軍事素養,《孫子兵法》教導我們對敵作戰要知己知彼方能百戰不殆,這樣的軍事思想對現代戰爭仍然具有指導意義。在這里讓我收獲最大的是從戰爭中看到了古代先哲們的思想.在以前軍訓中,我不知道我們是學生為什麼必須參加軍事訓練.通過學習我知道作為一個中華人民共和國的合格公民,我們必須參加軍事訓練.而當代大學生,提高自己的軍事素養更是一件十分重要的事,在這個過程中,我自然而然的開始關注我國的國防,開始心繫天下.明白了兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書是多麼可悲的一件事.而且,在授課中,所有教官的軍人風格,講授時的一絲不苟也給我留下了很深刻的印象.在這個過程中看到了自己太過自由的性格,認識到自己對什麼事都不夠嚴謹的這一不好的態度.所以,不僅僅是教官傳授我們國防知識,促進我們愛國觀念,從某種角度來說,在整個教學過程中,教官的一言一行都在影響著我,也在鞭策著我,使我深沉地認識到了自己的不足,能使我在以後的學習和生活中更好的約束自己,做一個有紀律的人。
在大學的四年,我想著這門特殊的課程為我的生命披上了一層綠色,提醒著我不僅要努力學習知識,關注天下事,更應心系國家安危,軍事課馬上就要結束了,這些國防教育知識將永遠留存在我腦海里,指導我今後的人生方向,在這我也要一並感謝傳授我知識的各位教官:謝謝你們!
⑹ 軍事理論課主要內容有哪些
軍事理論課主要內容包括中國國防、軍事思想、世界軍事、軍事高科技、高技術戰爭、綜合訓練等。軍事理論講的主要是有關軍隊和戰爭的概念、范疇、原理、原則等的體系。
科學的軍事理論是軍事活動的本質及其客觀規律的正確反映。來源於軍事實踐,經理論概括後給軍事實踐以指導,並在不斷接受軍事實踐檢驗的基礎上得到豐富和發展。
目前世界各國著重研究探討的軍事理論主要有三方面內容:克勞塞維茨的《戰爭論》、毛澤東軍事思想、現代高新技術條件下作戰的新規律新特點。
(6)軍事理論必讀擴展閱讀:
學生通過學習有關軍隊和戰爭的概念、范疇、原理、原則等的體系,提升其思想道德素養,提高各方面的能力。科學的軍事理論是軍事活動的本質及其客觀規律的正確反映,其來源於軍事實踐,經理論概括後給軍事實踐以指導,並在不斷接受軍事實踐檢驗的基礎上得到豐富和發展。
《軍事理論》以國防教育為主線,通過軍事理論課教學,使學生掌握基本軍事技能和軍事理論,增強國防觀念、國家安全意識,加強組織性、紀律性,弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
軍事理論課的出現,適應了當前國際形勢的需要。當今世界多極化成為主流,軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題,但霸權主義和強權政治仍然存在,國際敵對勢力處心積慮遏制中國的發展,將戰略重點放在台灣和西藏及新疆等地區。
在軍事理論課上,可以學習到軍事理論課的重要意義、軍事理論課的性質及其內容、國防建設指導思想、新中國國防建設成就等。
同時可以學到毛澤東軍事思想的科學含義和基本特徵、毛澤東軍事思想的形成和發展、毛澤東軍事思想科學體系的基本內容、毛澤東軍事思想的歷史地位和現實指導意義等重要內容。
參考資料來源:網路-軍事理論課教程
⑺ 推薦幾本關於軍事理論,戰術上的書,最好是現代寫的
6本經典來是必讀的: 1 戰爭源論 克勞塞維茲
2 制空權 杜黑
3 大縱深戰役理論 圖哈切夫斯基
4 總體戰 魯登道夫
5 戰爭指導 富勒
6 海權論 馬漢
如果要現代的,你可以關注戴旭或劉亞洲的書 什麼《超限戰》《c形包圍》都不錯。
⑻ 哪部著作屬於外國古代軍事思想著作
1、《戰略論》,(英國)李德哈特。
《戰略論》在西方戰史研究中具有崇高地位,是軍事理論的必讀書。因為此書,李德·哈特被西方奉為「軍事理論教皇」。
在《戰略論》中,李德·哈特以深厚的軍事理論和戰史研究功底,通過分析世界歷史上自希波戰爭到第二次世界大戰的30場戰爭、280多次戰役,得出一個結論:間接路線戰略是最具效果、最為經濟的戰略形式。
看似最遠和最彎曲的路線,往往才是真正的「捷徑」。在任何競爭中,只有擊敗對手才能獲勝。而在未克服對手的抵抗之前,應首先減弱他的抵抗,最有效的方法就是將其引出自己的防線之外。
這就是間接路線戰略的精髓所在。因此,「間接路線」不僅是戰爭的定律,更是一個哲學上的真理,在戰爭之外,於人類生活中的政治、經濟活動等各個方面,都有著廣泛的應用。
2、《亞歷山大遠征記》,(古希臘)阿里安。
《亞歷山大遠征記》,作者是羅馬時期希臘歷史學家阿里安,亞歷山大遠征記是描寫亞歷山大大帝東征的過程。
其主要參考史料來自亞歷山大的亞歷山大身邊史官阿里斯托布魯斯所作的記錄,和重要將領亦是繼業者的托勒密一世回憶錄,被認為有較高的可信度。作品的末卷是關於印度大陸的介紹。
本書在敘述亞歷山大的戎馬生涯的過程中,對他的戰略思想、指揮藝術、布陣謀略,以及他身先士卒、沖鋒陷陣和體恤下情、關心將士的精神,都做了詳細的描述。
阿里安用了較大篇幅記述了亞歷山大根據客觀情況做出判斷、定下決心,針對不同情況靈活運用戰術,以己之長擊敵之短。
及時變換戰斗隊形,步兵、騎兵協同作戰,發揮馬其頓方陣的優勢,以及在受挫後及時改變戰法奪取最終勝利的作戰指揮藝術。
3、《高盧戰記》,(古羅馬)愷撒。
《高盧戰記》(拉丁語:Commentarii de Bello Gallico),凱撒描述自己從前58年到前50年擔任高盧行省省長時遭遇到種種事件的隨記。
由於凱撒是羅馬共和國時期第一位進軍日耳曼等地區的將軍。在軍事方面,《高盧戰記》是唯一一部作為戰地指揮官詳細記載的古代戰爭,且他的記載勝過其他古代記載。
《高盧戰記》也對古羅馬時期高盧和日耳曼地區從氏族會社逐漸解體,到萌芽狀態國家出現這段時間里的政治、社會、風俗宗進行了有系統地記述,成為後世研究原始社會和民族學的重要依據。
恩格斯在其著作《家庭、私有制和國家的起源》、《馬爾克》、《論日耳曼人的古代歷史》中,將本書作為重要參考文件。
4、《伯羅奔尼撒戰爭史》,(古希臘)修昔底德。
本書是關於古希臘斯巴達領導的伯羅奔尼撒同盟與雅典領導的提洛同盟之間的伯羅奔尼撒戰爭的記述,作者為曾在戰爭中服役的雅典將軍修昔底德。
此書把當時希臘哲學家那種追求真理的精神和邏輯方法應用到歷史研究中,為後世的歷史編纂學樹立了典範。
後世(西方為主)研究者根據對這一概念和相關歷史的研究,將其引申為-「守成大國與新興大國間無法調和的矛盾」。
這一概念源起修昔底德的名言「What made war inevitable was the growth of Athenian power and the fear which this caused in Sparta」。
即使戰爭不可避免的原因是雅典實力的增長和因此而起的斯巴達的恐懼,後世繼而為其命名為「修昔底德陷阱」。
具體所引用的實例為近代史中,以美國為守成大國代表,以20世紀德國,蘇聯,日本依序分別為新興大國為代表的,他們之間或熱戰(第二次世界大戰)。
冷戰或軍事佔領與經濟妥協並舉(「廣場協定」),意欲證實一個新崛起的大國必然要挑戰現存大國,而現存大國也必然來回應這種威脅,這樣戰爭變得不可避免。
5、《戰爭論》,(普魯士)卡爾·馮·克勞塞維茨。
本書是卡爾·馮·克勞塞維茨的一部軍事理論作品。
克勞塞維茨是德軍參謀部的最初奠基人格哈德·馮·沙恩霍斯特將軍最得力的助手之一,參加過反法同盟的戰爭,《戰爭論》是他總結自己所經歷過的歷次重大戰役後所著的軍事理論著作。
在書中克勞塞維茨提出了著名的「戰爭是政治的繼續」觀點,以及進攻是最好的防禦等西方軍事理論的基本思想。
因此《戰爭論》被奉為西方軍事理論的經典之作,克勞塞維茨本人也成為了西方軍事理論的鼻祖。
參考資料來源:網路——伯羅奔尼撒戰爭史
參考資料來源:網路——亞歷山大遠征記
參考資料來源:網路——高盧戰記
參考資料來源:網路——戰爭論
參考資料來源:網路——戰略論