陸軍軍事演習要准備什麼

Ⅰ 關於軍隊軍事演習的問題

在演習中用的彈葯基本上都是實彈,只是子彈和炮彈都有好幾種類型.在對於真人之間進行的演習中，大多用空包彈，這樣不會對人員造成傷害。而對於某個固定目標或軍事設施進行演習時，一般都會用實彈。因為在目標區沒有人員進行操作，不會有太大的危險。而當進行各軍兵種聯合演習的時候，都會使用高技術裝備事先作好計算，搞好時間差，防止在演習過程中造成誤傷。至於上面這位所說的，那基本上是電視看多了。其實演習沒有這么簡單的，而且有些也不是事先准備好的。要是都是事先准備好的話，那麼這個演習也就失去了它的意義了。只有隨機應變，才能從容面對演習中的各種突發任務。

軍事演習的種類較多，但"對抗性演習"基本上不搞了，現在常採用的是「檢驗性演習」和「研究性演習」。
這二種演習都是「玩真的」，都是實彈、實爆、實兵演習。這就是人們所說的「三實」演習。
演習的組織和實施體現了高超的藝術。一是組織工作非常復雜。現在軍演均為多兵種聯合演習，組織協調、相互協同工作量相當繁重。要求指揮員頭腦清醒、反應果斷。二是容易發生誤傷事故。重大軍演中的人員誤傷是很難避免的，各國軍隊都是如此。為防事故的發生，要做好周密計劃，充分的准備（重大軍演准備期限很長，一般為三個月至六個月，如中俄聯合軍演等）；要有嚴格的紀律（要令行禁止，說打就打，讓停就停。演習畢竟不是實戰，可以暫停。）；要反復組織協同（協同到單兵、單車，幾時幾分幾秒開始射擊，至幾時幾分幾秒停止，打什麼目標、打多少炮彈、子彈，裝備運動的時機、方向等都有嚴格的規定）；要制訂各種安全措施。
只有這樣才能即保證演習效果，又防止事故發生。

在軍事演習中,組織演習的導演肩負一個重要任務,就是裁定勝負.為了使演習達到接近實戰的效果,裁判的方法必須科學合理.現代軍事演習中,主要通過定性和定量兩類方法進行裁判.
定性分析一般用來對紅藍雙方的戰術思想、戰術手段進行宏觀評判。而在具體評判某一場對抗的結果時。為了真實地模擬出戰場上部隊的戰鬥力和損耗，導演部必須要運用數學方式，進行定量分析。比如在一次軍事演習中，紅軍一個85加農炮連隊1000米外的藍軍坦克陣地進行攻擊。導演部會這樣運用數學方法來裁決:紅軍火力為6門85式加農炮,射擊時間為5分鍾,以每門炮每分發射4發計算,全連共發射炮彈72發.根據<<反坦克火器命中率、毀傷率〉〉可知該拋在1000米直瞄射擊的命中率為56%毀傷率為33%根據公式「直瞄火炮發射彈數*直瞄命中率*直瞄毀傷率=擊毀目標數」得出紅軍共擊毀藍軍坦克14輛。這樣，導演便可對紅藍雙反進行具體裁判：紅軍炮擊過後，藍軍防禦陣地的14輛坦克被「擊毀」退出演習。藍軍士兵宣告「死亡」
但是，這種單一的兵器威力計算無法模擬瞬息萬變的現代戰場，因此對抗演習中，需要進行裁判的情況不可能如此簡單，遇到參戰兵種、武器復雜的情況，導演部是這樣裁判的。
比如在一次演習中，紅軍分隊對藍軍高地攻擊，那麼紅軍能否奪取該高地呢？導演部首先對雙方的火力進行分析計算：紅軍突擊步槍[火力指數1}21支,拌用機槍3挺,40火箭筒2輛,82無後座力炮6支,班用機槍1挺,40火箭筒1具,步兵戰車1輛,反坦克導彈1具,通過計算,紅軍火力指數為148,藍軍火力指數77.
在實際戰斗中,火力只是影響勝負的一個因素,因此導演部必須考慮戰場綜合因素,才能得出結論:紅軍戰鬥力=火力指數148*戰術等級上策1.3*戰術性質進攻1=192.4.藍軍戰鬥力=火力指數77*戰術防禦性質2.5*丘陵1.1*防禦准備時間1*戰術等級下策0.7=148.225.於是,導演部可以做出裁判:紅軍戰鬥力綜合指數大於藍軍,紅軍可以攻佔該高地.藍軍防禦失敗,退出演習.守衛高地的藍軍士兵「死亡」或者「被俘.」人員的「死亡」也是由導演部根據雙方發射的炮彈和子彈根據數據統計進行判定的。
當然,實際演習的情況比較復雜.以上僅僅是個簡單例子,真正判斷勝負既要根據某些戰術計算,也要考慮以往實際作戰的結果和導演部的經驗。

Ⅱ 軍事演戲 幾年一次 每次什麼時候 什麼兵可以參加

軍事演來習以團為單位每年一次，源11月份前後開始，以師為單位一般二次搞一次，一般也是11月份前後，以軍為單位的軍事，根據軍事安排進行，時間一般也是後半年，因為新兵軍事訓練後半年才能趨於成熟，所以一般演習都是後半年，參加兵種根據演習需要，如步坦協同，只需要步兵、坦克兵、通信兵，如步坦炮協同，那就需要步兵、坦克兵、炮兵啦！，但如果是陸、海、空協同，那就需要所有兵種啦！

Ⅲ 軍事演習的內容是什麼

演習的總題目是：以蘇聯遭到法西斯德國突然襲擊為背景，組織「回紅」、「藍」兩軍的防禦答和戰役戰略總學習。蘇聯為「紅軍」，德國「藍軍」。西部特別軍區司令巴甫洛夫上將指揮「紅軍」，朱可夫大將指揮「藍軍」。雙方各自准備，設想在蘇聯遭到德國突然進攻時，西部邊界可以發生變化的情況，為未來的戰爭積累一些經驗和寶貴資料。斯大林十分重視這次演習，要求各軍區和各集團軍司令員等所有重要政治、軍事官員自始至終參加這次演習。他還多次召見演習的總導演鐵木辛哥，詳細詢問了演習的准備情況。

Ⅳ 軍事演習的時候用的是什麼武器

那些比如攻來佔山頭，先源是火力覆蓋，用的一般都是實彈,這樣一方面檢驗了部隊的訓練水平,另外也檢測了彈葯的性能和後勤保養水平.至於你說的會不會死人,告訴你:肯定會!涉及到實彈射擊,世界上幾乎沒有不死人的軍事演習.美國每年軍事演習死亡人員甚至超過了伊拉克戰爭! 由於使用實彈,一些戰士往往會有緊張情緒.比如台灣漢光22號軍事演習由於使用了實彈射擊導致許多士兵過度緊張竟然聽到槍聲就沒命的向後逃跑,連步槍也丟的找不到了!弄的台灣軍官哭笑不得.這成了台軍一大笑話! 紅藍雙方士兵對抗時如果遠距離射擊可以使用真子彈以提高逼真效果.但是近距離射擊子彈是沒有彈頭的.這樣安全.但是不會出現打不死的人,因為軍事演習是有裁判的,他們可以根據一些公式和實際情況來判斷雙方損失和勝利情況.比如根據火力殺傷效果*火力覆蓋面積就可以大致推算出死亡人員.一旦你被裁判為陣亡或者被俘你就老實撤出戰斗吧!習的裝備也可以安裝一些設備.比如坦克被炸毀會冒出濃煙,而且動力被切斷,炮塔的液壓裝置失效以模擬失去戰鬥力,飛機飛行員耳機會聽到你被擊落之類的呼叫..... 演習裁判是一個重要角色.他決定著雙方的生死,也是對我軍的毀傷評估能力的考驗.

Ⅳ 軍事演習是如何進行的，

軍事演習時大多使用一種激光發煙裝置來判斷傷亡情況。

具體使用方法是：版士兵身上、戰權車、戰艦等裝備上安裝發煙筒，槍炮等武器上則安裝激光發射器（強度很低，不會傷人）。
發煙筒可以在受到敵方激光照射時啟動冒煙。這時，該人員或裝備就被判定為：已被敵方擊中，退出演習。

不同人員和裝備上的激光接收裝置是不同的，只能在設定的強度下啟動冒煙。以免出現一支步槍的激光器使敵人坦克冒煙，造成「步槍摧毀坦克」的笑話。

另外，一些大型裝備和戰法不適合上述裝置如導彈、飛機的空戰等，則是由中立的演習指揮部根據現場戰斗情況來判定勝負。演習雙方都必須無條件接受其判定。

Ⅵ 關於軍事演習的彈葯

雖然演習使用空包彈，但誰都不敢保證演習不會出現人員傷亡事故。
前些天中俄演習不就內犧牲了麼。
做個假設容，傘兵敵後突降，地形是海島，有幾個傘兵被風吹離降落場，降落在海上，被降落傘包裹著脫不了身，附近有救援隊。
在演習剛開始未結束時候，救援隊會不會出動？出動的話會不會算干擾演習？不出動，這些個落入海中的傘兵就得犧牲了。
戰爭是殘酷的，演習的目的就是要模擬戰爭，所以，演習安全、演習不死人這樣的想法還是別放腦袋裡了，演習就是和平環境里的戰爭。
記得從哪裡看來的一句話，印象深刻——「對軍人來說，沒有和平時期！只有戰爭時期和非戰爭時期！」

Ⅶ 新兵要帶什麼東西去部隊，。

新兵入伍不需要帶太多生活用品，部隊都會發放。

新兵入伍其實像日常用品什麼的都是不需要帶的，不管是被褥還是洗刷用品，或者是個人衣物，都是部隊發放的，所以在軍營能用到的東西非常的少。內衣、保暖內衣什麼的帶多點是對的，可以勤換洗。， 現金也別帶多了，帶點零花錢就行。

大家都知道新兵在進入部隊後，會進行三個月的新兵連訓練，這是新兵最難熬的時期，所以帶一顆堅毅的心，做好一切准備，是新兵們最應該帶的東西。

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應征入伍人員應准備的相關材料

已參加兵役登記且意願2018年報名參軍的應征青年，請主動從網上下載《大學生預征對象登記表》和《大學生預征對象登記表存根》，或《男性公民兵役登記/應征報名表》和《男性公民兵役登記/應征報名表存根》，每張表格列印3份，填寫完整信息，其中《大學生預征對象登記表》需就讀高校蓋章審核簽字，高校新生需提供《高校入學通知書》復印件2份。

其他人員（含高中、中專、技校或大專、本科學歷）畢業生需提供畢業證書復印件2份，在校生需提供在校學籍證明原件2份，准備好相關材料後及時上報應征地所在鄉鎮（街道）人民政府徵兵辦公室留存，以備後期聯系或入檔之用。要認真核對報名信息，如有錯誤盡早修改，確保報名信息真實准確無誤，防止在後期政治考核和接兵部隊交接審檔中造成不必要的麻煩。

Ⅷ 當兵兩年主要是幹嘛的 有軍事演練嗎

主要看你所在的部隊，如果你不在野戰部隊的序列，估計兩年是不會有軍事演習的，不過打靶，投彈這類的訓練到還是有的。

Ⅸ 中國軍隊演習越來越頻繁了是不是在為戰爭作準備

知道南宋怎麼滅亡的?就是國家繁榮的時候被蒙古人給滅了!
新中國陸軍三十多年沒打過版仗,空軍半個多權世紀沒參過戰,海軍自成立就沒打過一次大仗!
中國軍隊已經成了機關單位,軍人上班辦公,下班回家回宿舍,退役回家抱孩子!
部分領導幹部為了減少事故,在訓練和演習時,盡量減少甚至停止貼近實戰的科目演練!
結果就是中國軍隊已經患上了"和平病",中國軍隊已經沒有了作戰的慾望,失去了鬥志!
幸好,這種現象隨著習的上台,開始被重視,習要求軍隊要練,要貼近實戰練,要時刻准備戰爭!
軍隊練兵最好,最見效的就是經歷一場實戰,可中國主要是要搞經濟,只好進行大量的實戰演習來提高了!

Ⅹ 關於軍事演習的問題

在軍事演習中,都使用空爆彈,就是沒彈頭的子彈,但這種空爆彈在5米之內仍具殺傷力,可使人斃命.就演習來講紅藍雙反不可能在5米內互相射擊,所以也就不會傷人.在一些重要的軍事演習中,進攻方會進行實彈射擊,但這種實彈射擊,對彈著點和攻擊一方的進攻路線都是事先規定好的,進攻一方絕對不會誤入或者進入彈著區.一般很少發生事故,實彈射擊是為營造實戰的氛圍和環境,真正體驗實戰,火炮的攻擊和火力覆蓋也是這樣,在真正的實彈射擊彈著點區域是絕對沒有人的,機場也是模擬性質的,如需要實彈攻擊,全部人員在規定時間內撤離.
關於怎樣決定勝負是這樣的:在軍事演習中,組織演習的導演還肩負一個重要功能,就是裁定勝負.為了使演習達到接近實戰的效果,裁判的方法必須科學合理.現代軍事演習中,主要通過定性和定量兩類方法進行裁判.
定性分析一般用來對紅藍雙方{演習雙方都有紅藍雙方組成}的戰術思想、戰術手段進行宏觀評判。而在具體評判某一場對抗的結果時。為了真實地模擬出戰場上部隊的戰鬥力和損耗，導演部必須要運用數學方式，進行定量分析。比如在一次軍事演習中，紅軍一個85加農炮連隊1000米外的藍軍坦克陣地進行攻擊。導演部會這樣運用數學方法來裁決:紅軍火力為6門85式加農炮,射擊時間為5分鍾,以每門炮每分發射4發計算,全連共發射炮彈72發.根據<<反坦克火器命中率、毀傷率〉〉可知該拋在1000米直瞄射擊的命中率為56%毀傷率為33%根據公式「直瞄火炮發射彈數*直瞄命中率*直瞄毀傷率=擊毀目標數」得出紅軍共擊毀藍軍坦克14輛。這樣，導演便可對紅藍雙反進行具體裁判：紅軍炮擊過後，藍軍防禦陣地的14輛坦克被「擊毀」退出演習。藍軍士兵宣告「死亡」
但是，這種單一的兵器威力計算無法模擬瞬息萬變的現代戰場，因此對抗演習中，需要進行裁判的情況不可能如此簡單，遇到參戰兵種、武器復雜的情況，導演部是這樣裁判的。
比如在一次演習中，紅軍分隊對藍軍高地攻擊，那麼紅軍能否奪取該高地呢？導演部首先對雙方的火力進行分析計算：紅軍突擊步槍[火力指數1}21支,拌用機槍{火力指數3}3挺,40火箭筒{火力指數9]3具,59式中型坦克{火力指數34}2輛,82無後座力炮{火力指數10]2門；藍軍守備兵力為突擊步槍[火力指數1}6支,班用機槍{火力指數3}1挺,40火箭筒{火力指數9}1具,步兵戰車{火力指數28}1輛,反坦克導彈{火力指數30}1具,通過計算,紅軍火力指數為148,藍軍火力指數77.紅軍為勝利者.對機場和其他固定建築的攻擊,也是根據發射的炮彈數量,自己擁有的火炮型號及數量,參與攻擊的士兵槍械和綜合指數,得出數據後由導演部宣布勝負結果.
在實際戰斗中,火力只是影響勝負的一個因素,因此導演部必須考慮戰場綜合因素,才能得出結論:紅軍戰鬥力=火力指數148*戰術等級上策1.3*戰術性質進攻1=192.4.藍軍戰鬥力=火力指數77*戰術防禦性質2.5*丘陵1.1*防禦准備時間1*戰術等級下策0.7=148.225.於是,導演部可以做出裁判:紅軍戰鬥力綜合指數大於藍軍,紅軍可以攻佔該高地.藍軍防禦失敗,退出演習.守衛高地的藍軍士兵「死亡」或者「被俘.」人員的「死亡」也是由導演部根據雙方發射的炮彈和子彈根據數據統計進行判定的。
當然,實際演習的情況比較復雜.以上僅僅是個簡單例子,真正判斷勝負既要根據某些戰術計算,也要考慮以往實際作戰的結果和導演部的經驗。

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