為什麼要提高軍事技術

1. 為什麼要有完善的軍事理論

理論是實踐的基礎，只有完善的軍事理論才能造就有文化，有素質，有技能的現代化軍人。

2. 為什麼要發展軍事高科技

增加軍事威懾力！

3. 大學生為什麼要學習軍事理論

1、貫徹落實法律法規的要求 。

《中華人民共和國國防教育法》規定，普及和加強國防教育是全社會的共同責任。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。高等學校應當設置適當的國防教育課程，並應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育。

2、適應當前國際形勢的需要。

當今世界多極化成為主流，軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題，但霸權主義和強權政治仍然存在。國際敵對勢力處心積慮遏制中國的發展，千方百計地推行西化，將戰略重點放在台灣和西藏及新疆等地區。為此我們要掌握一定的軍事理論。

3、培養學生德智體全面發展的需要 

學校教育擔負著傳授科學文化知識、為社會主義現代化建設。培養各類專門人才的重要任務。要完成這個任務，需要通過多種途徑，學習軍事理論就是為培養合格人才而採取的一項重要措施。

4、加強國防後備力量建設的需要 

堅持走精乾的常備與強大的國防後備力量相結合的道路，這是我國國防現代化建設的必由之路。對高等院校學生和高級中學學生進行軍事理論課，是黨中央、中央軍委從加強國防後備力量建設出發作出的戰略決策。

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軍訓，在我國是根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》要求進行的。

軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養「四有」人才的一項重要措施，是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

大學生軍事理論

4. 為什麼要加強國防建設

人類社會總是在軍刀上前進，這個社會就是弱肉強食的社會，至少在軍事方面是如內此。落後就要挨打，這點你容從中國的近代史中就可以看得很明白了：西方人和日本人在中國無惡不作，搶去我國多少的大好河山，多少的礦藏資源，多少的金銀財富。人類的歷史就是一部戰爭史，從人類誕生之日開始，戰爭就沒從世界上停過，和平是暫時的，戰爭是永遠的。和平時期加強國防建設是一種戰略威懾，並不是說我們要挑起戰爭，中國人民愛好和平，但如果有人膽敢侵略祖國，我們誓與他們抗爭到底。這叫作攻人之心不可有，防人之心不可無。西方國家對我國的崛起有普遍的仇視情緒，西方人腦子一團漿糊，對中國情況一無所知，就知道整天指手畫腳，大談中國威脅論，也不知道算算他們殺了多少中國人。你說我們能相信曾經屠殺我們的人嗎？不！非我族類，其心必異！要是沒有解放軍，人民都只能在戰火之下生存了，阿富汗和伊拉克就是最好的證明，他們的軍隊不強，他們的國家、他們的人民也只有任人宰割的命運。一個強大的國家必須要有一支強大的軍隊作保障，這關繫到人民是否能安居樂業，國家是否能繁榮富強，社會主義事業是否能發揚光大，所以說加強國防建設也是對維護世界和平的一種貢獻。

5. 軍事高科技最重要的因素是什麼為什麼

在當今國際形式下軍事對於一個國家來說就是強有力的後盾，而當今高科技時代中軍事高科技佔有主導地位，我認為計算機遠程鑒控武器裝備的精確度及威力性是最重要的

6. 中國為什麼要加大軍事投入

1、我國國防軍費的增加與經濟發展水平相協調，要實現軍隊信息化建設和維護國家領土主權完整，需要加大國防經費投入。
2、近幾年，中國國防費保持適度增長，始終堅持兩個基本原則：一是國防建設與經濟建設協調發展，二是國防費投入符合國防建設需求。
3、我國目前國防費的增加處於補償性階段，彌補過去的嚴重不足。隨著我國家經濟的快速發展，國家有實力加大對國防軍隊建設的投入，國防費的增長進入了國防建設和經濟建設相互促進協調發展的階段。
4、與其他國家相比，我國的國防費占財政收入比例並不高，是按照我國經濟發展水平，來安排國防和軍隊現代化建設。
5、我國安全環境在發生變化，周邊環境也在發生變化，面臨的安全問題它的綜合性、復雜性、多變性都在增加，維護我國主權、領土完整和國家統一面臨挑戰。我國的周邊很不平靜，一些軍事強國在我們的周邊頻頻動作，戰略壓力在不斷的增加。尤其是我們海上安全問題日益突出，需要國防經費支撐，加強我國海軍和空軍等力量的建設。
6、我國正在加速推進的軍事變革，是以自主創新為主體，也需要大量資金的支撐。陳舟說，中國特色軍事變革的核心是信息化。建設信息化軍隊，打贏信息化戰爭需要加大投入。國防科技的發展、裝備的更新換代都需要靠自己的力量。在市場經濟環境建設一支強大的軍隊鞏固國防，增加國防費是合情合理的。

7. 洋務派為什麼要學習西方軍事技術

洋務派以復「師夷長技以制夷制」為主要宗旨，以「中學為體、西學為用」為原則，起初洋務派以「自強」為口號，在19世紀70年代，又提出了「求富」的口號，針對當時的中國在武器裝備和軍事技術上遠遠落後於西方的局面，主張學習西方先進技術和練兵方法，建設近代化國防。提出了「借法自強論」、「工商立國論」等主張，是近代中國早期具有維新變革思想的政治團體。——常識歷史篇。

8. 作業:為什麼要加強軍隊和國防建設1600字

1、國防作為國家利益的捍衛者，只有鞏固和強大。國家才能獲得基本的生存和發展權益。國防，是國家為保證國家利益不受外界侵犯而採取的一切防衛措施的總和。一個國家，一個民族，最根本的利益集中體現在兩個方面，一個是生存即安全問題，一個是發展問題，而這種安全與發展權益的獲得與保障，則是與國防的強大與鞏固緊緊聯系在一起的。如果說，舊中國有國無防、國門洞開飽受列強欺凌的歷史為中華民族提供了應當永遠汲取的教訓的話，那麼，建國之初我們即依靠軍事、國防力量粉碎了國內外敵人的進攻和搗亂，為年輕的共和國贏得了國際地位與和平建設發展環境的實踐，則為中華民族自立於世界民族之林開創了新紀元。
新中國是在極其復雜嚴峻的國內和國際環境中鞏固和發展的。在國內，國民黨反動派及一切舊勢力不甘心它們的失敗，仍依靠其殘余的軍事勢力和經濟的、文化的、宗教的多種手段進行頑抗；國際亡，以美國為首的帝國主義列強既不願看到中國脫離殖民體系而獨立，更害怕它走向繁榮富強。它們在外交上、政治上採取不承認主義，在經濟上實行封鎖禁運，特別是在1950年發動了侵朝戰爭，把戰火燒到中國的東北邊境。面對這種嚴峻的斗爭形勢，黨和政府做出了建設強大國防保衛新生政權的英明決策。毛澤東在《論人民民主專政》一文中就指出：由於帝國主義和國內階級敵人的存在，加強武裝力量建設，強化人民的國家機器，藉以鞏固和保衛人民的利益，是使中國在共產黨的領導下由農業國進到工業國、由新民主主義進到社會主義乃至共產主義的前提。1950年9月30日，周恩來在政協舉行的國慶一周年慶祝大會上也強調："勝利了的中國人民不可能設有強大的國防力量來保護自己，必須及時地加強我們的國防建設。"因此，在百廢待興、國家經濟財政極端困難的情況下，國家仍然集中相當的人力、物力和財力投入到國防建設中去。一方面迅速建組建了海、空軍兩個新的軍種和裝甲兵、鐵道兵、防化兵、工程兵等新的兵種，使軍隊建設有了一個質的飛躍。一方面迅速建立和發展國防工業、國防科技，開展全民國防教育，為國防提供了可靠的物質和精神基礎。依靠這支不斷強大起來的國防力量，我們很快剿滅了國民黨在大陸的殘余軍事力量，穩定了社會秩序，並勝利地完成了抗美援朝保家衛國的偉大任務，迫使世界頭號帝國主義軍事強國美國在停戰協定上簽字。這就不但捍衛了國家主權和領土完整，使新生的人民政權站穩了腳跟，使中國人民獲得和平建設的環境，而且使包括帝國主義國家在內的所有國家，不得不用新的眼光重新審視這個剛剛誕生的人民共和國。當時，新中國贏得了與自身經濟實力不甚相稱的崇高國際地位，體驗到"中國人民站起來了"的偉大力量，主要有賴於國防事業的鞏固和強大。
2、國防作為以軍事力量為主體的防務體系，只有著重加強常備軍建設，國家安全才有可靠保障。一個國家國防力量的強弱，從總體上說，取決於由軍事、政治、經濟、科技、文化，外交及人口地理諸要素構成的綜合國力。但在所有這些要素中，屬於支柱地位的是軍事力量，而軍事力量的主體又是常備軍。其他各種要素在很大程度上也要作用於常備軍建設才能轉化為現實的國防力。作為我國常備軍的人民解放軍及武警現役部隊，是人民民主專政的堅強柱石，擔負著鞏固國防、抵抗侵略，保衛祖國、保衛人民和平勞動的重大使命。我們黨是靠武裝斗爭，靠人民軍隊才建立了新中國的，因此對常備軍建設的極端重要性有著清醒的認識。早在黨的"七大"報告中，毛澤東就提出了"沒有一個人民的軍隊、便沒有人民的一切"的著名論斷。1949年3月他在給"重慶"號巡洋艦起義官兵的復電中又提出了中國人民必須建設自己的強大國防，除了陸軍，還必須建設自己的空軍和海軍。在黨和國家及全國人民的關懷下，我軍的武器裝備不斷改善，革命化、現代化、正規化水平不斷提高，戰鬥力不斷增強，出色地履行自己的職責。
和平建設時期軍隊建設必須以現代化為中心。新中國成立之初，以毛澤東為代表的黨和國家領導人，就認識到加強我軍現代化建設的極端重要性。抗美援朝戰爭之後，這一認識更加成為黨和軍隊的共識。1953年底召開的全國軍事系統黨的高級幹部會議上，正式確定了軍隊建設要以現代化為中心的方針，指出這既是應付侵略戰爭的客觀要求，也是軍隊建設走向高級階段的必由之路。十一屆三中全會以後，鄧小平堅持並發展了毛澤東關於人民軍隊建設的思想，發出了"為把我軍建設成為一支強大的現代化正規化革命軍隊而奮斗"的號召，使現代化這個中心在軍隊建設中重新確立起來。我軍作為社會主義祖國的鋼鐵長城，只有不斷加強現代化建設，提高現代條件下的防衛能力和作戰能力，才能不辱使命，永遠立於不敗之地。
3、國防作為尖端科學技術的集萃地，只有使國防科技躋身於強國之林，才能樹立起與大國地位相稱的國際形象。國防事業是關繫到國家和民族的興衰存亡的頭等大事，因而自古以來，人類社會最新科技成果往往最先應用於軍事、國防斗爭，甚至直接產生於軍事、國防領域。國防科技的進步成為國防力量強大的關鍵環節。特別是在高新技術廣泛應用於軍事領域的當今世界，國防力量的競爭集中表現為國防科技的競爭。在國際上只有成為國防科技強國才能確立起政治軍事大國的地位。建國以來，我國國際地位不斷提高，也是與國防科技的發展聯系在一起的。
20世紀50年代初，毛澤東指出：為了保衛祖國不受帝國主義的侵略，依靠我們過去和較為落後的國內敵人作戰的技術裝備是遠遠不夠了，"我們的陸軍、空軍和海軍必須有充分的機械化的裝備和設備"，必須盡快建立和發展我們的國防科技事業。盡管當時國民經濟尚處於困難時期，黨和國家還是把發展國防科技、國防工業作為第一個五年計劃的重點之一。
參考：http://wenku..com/link?url=-YFhlPOlpteNHZ_S5kQ_5Hh-PP8m_UwxEU1CkxntW

9. 大學生為什麼要學習軍事理論知識

增強大學生的國防意識，提高軍事知識，了解軍事基礎，國防基礎知識，建立保家衛國的思想，加強了解世界及中國的軍事動態。樹立為中國的強大努力奮斗思想。
軍事理論是軍訓的一部分，是由總參親自抓的，增強大學生的國防意識；收獲的是一種意識，是一種居安思危的思想。
培養公民的愛國主義精神，在公民中牢固地樹立了國防意識。我國是一個人口大國，沒有強大的國防就談不上建設一個強大的國家，樹立強大的國威。我們的國防事業就是要保護國家領土的完整和主權的獨立。任何一個不重視國防，不重視人才培養的民族就不能稱得上是一個優秀的民族。努力更多、更好地獲取知識，了解世界國防發展和高科技發展趨勢，提高綜合素質。
學習軍事理論其核心是要著力培養人才的全面素質。
第一，培養學生堅定正確的政治方向和良好的道德素質。軍事課是對國防和軍事的理性認識，是以愛國主義為核心的理淪與實踐的教育。從道德意義上說；保衛國家安全，是每個公民最高的社會公德。因此，國防教育與「兩課」教育異曲同工，相得益彰。
第二，在傳授知識的基礎上，加大大學生的能力培養，是培養高級專門人才的重要仟務。軍事理論課通過講授軍事科技，使大學生了解我國與發達國家在軍...增強大學生的國防意識，提高軍事知識，了解軍事基礎，國防基礎知識，建立保家衛國的思想，加強了解世界及中國的軍事動態。樹立為中國的強大努力奮斗思想。
軍事理論是軍訓的一部分，是由總參親自抓的，增強大學生的國防意識；收獲的是一種意識，是一種居安思危的思想。
培養公民的愛國主義精神，在公民中牢固地樹立了國防意識。我國是一個人口大國，沒有強大的國防就談不上建設一個強大的國家，樹立強大的國威。我們的國防事業就是要保護國家領土的完整和主權的獨立。任何一個不重視國防，不重視人才培養的民族就不能稱得上是一個優秀的民族。努力更多、更好地獲取知識，了解世界國防發展和高科技發展趨勢，提高綜合素質。
學習軍事理論其核心是要著力培養人才的全面素質。
第一，培養學生堅定正確的政治方向和良好的道德素質。軍事課是對國防和軍事的理性認識，是以愛國主義為核心的理淪與實踐的教育。從道德意義上說；保衛國家安全，是每個公民最高的社會公德。因此，國防教育與「兩課」教育異曲同工，相得益彰。
第二，在傳授知識的基礎上，加大大學生的能力培養，是培養高級專門人才的重要仟務。軍事理論課通過講授軍事科技，使大學生了解我國與發達國家在軍事技術方面的差距，從而激發學生鑽研專業知識，積極參與實踐，努力提高自己解決問題的能力。
第三，科技與市場經濟的發展。使培養人才的模式向口徑、適用面廣的方向發展，而不是一種職業定向教育。因此，培養的人才要做到既能為經濟建設服務，又能為國防建設效力，為國家培養大批高素質後備兵源和預備役軍官。

10. 為什麼要軍事現代化建設

因為當前國際形勢日趨復雜及多樣化，各國之間沒有永恆的友誼，只有永恆的利益，各版國都在努力提權升本國的綜合國力，各個方面都不甘人後，文化，經濟，政治，軍事······而軍事則是綜合國力中舉足輕重的一個角色，軍事現代化建設若搞好了可以讓軍事技術在國際中處於領先地位。這將會使中國的綜合國力以及國際地位有很大的提高