導航:首頁 > 軍事裝備 > 軍事演習槍怎麼

軍事演習槍怎麼

發布時間:2021-03-02 22:38:25

㈠ 演習中的槍是怎麼知道被打中的

在人員和裝備上安裝激光裝置,發射的激光對人眼是安全的,同樣人員和裝備上也安裝有回激光接受答裝置,被激光照射後,根據命中的部位冒出相應的煙霧,由導演組派出的觀察員判定裝備、人員被擊毀(擊沉)或是戰損退出戰場。

㈡ 請問軍事演習中,被槍打到了以後就冒煙是怎麼回事

軍事演習中使用的一種裝備,用亍表現士兵陣亡和負傷,只要激光器被擊中,槍的一切功能全被卡住了,士兵只有退出。不同色的煙表現負傷輕重。

㈢ 真正的軍事演習中用的那些炸彈,導彈等武器都是用真的嗎

軍事演習有實彈的,這些都是嚴格規定場景的,不可能讓真人在實彈飛行和爆炸專空間里亂跑屬.也有演慣用的效果彈,區別很大滴.大多演慣用的效果彈,基本上是帶些標記或顏料的吧,不傷人,但可以標識.
電影里那純是為了營造戰場的效果,所謂讓其逼真而已.
不過,實戰演習都有傷亡額度滴,跑步都可能沒命,何況是戰爭演習.

㈣ 軍隊演習時的槍械是怎麼回事

演習時用的是空包彈

㈤ 軍事演習是如何進行的,

軍事演習時大多使用一種激光發煙裝置來判斷傷亡情況。

具體使用方法是:版士兵身上、戰權車、戰艦等裝備上安裝發煙筒,槍炮等武器上則安裝激光發射器(強度很低,不會傷人)。
發煙筒可以在受到敵方激光照射時啟動冒煙。這時,該人員或裝備就被判定為:已被敵方擊中,退出演習。

不同人員和裝備上的激光接收裝置是不同的,只能在設定的強度下啟動冒煙。以免出現一支步槍的激光器使敵人坦克冒煙,造成「步槍摧毀坦克」的笑話。

另外,一些大型裝備和戰法不適合上述裝置如導彈、飛機的空戰等,則是由中立的演習指揮部根據現場戰斗情況來判定勝負。演習雙方都必須無條件接受其判定。

㈥ 部隊是怎樣演習的

軍事演習分為好多種,有實彈演習,主要是在打靶方面,也有計算機的軍棋推演。實彈演習的靶機都是無人的,沒有用實彈打人的,除非是特種部隊.

現在的軍事演習中,主要是通過定性和定量兩類方法進行裁判;定性分析一般用來對雙方的戰術思想,戰術手段進行宏觀的評判.而在具體評判某一場對抗的結果時,必須運用數學方法,進行定量分析.如在一次演習中,紅軍一個85加農炮連對1000米外藍軍坦克防禦陣地進行攻擊.導演部會這樣運用數學方法來裁決:紅軍火力為6門85式加農炮,射擊時間為3分鍾,以每門炮每分鍾發射4發計算全連6門3分鍾內發射炮彈72發.按該炮在1000米直瞄命中率為56%,毀傷率為33%,根據直瞄火炮發射彈數X直瞄命中率X毀傷率=擊毀目標數,得出紅軍共擊毀藍軍坦克14輛
在軍事演習中,組織演習的導演還肩負一個重要功能,就是裁定勝負.為了使演習達到接近實戰的效果,裁判的方法必須科學合理.現代軍事演習中,主要通過定性和定量兩類方法進行裁判.
定性分析一般用來對紅藍雙方{演習雙方都有紅藍雙方組成}的戰術思想、戰術手段進行宏觀評判。而在具體評判某一場對抗的結果時。為了真實地模擬出戰場上部隊的戰鬥力和損耗,導演部必須要運用數學方式,進行定量分析。比如在一次軍事演習中,紅軍一個85加農炮連隊1000米外的藍軍坦克陣地進行攻擊。導演部會這樣運用數學方法來裁決:紅軍火力為6門85式加農炮,射擊時間為5分鍾,以每門炮每分發射4發計算,全連共發射炮彈72發.根據<<反坦克火器命中率、毀傷率〉〉可知該拋在1000米直瞄射擊的命中率為56%毀傷率為33%根據公式「直瞄火炮發射彈數*直瞄命中率*直瞄毀傷率=擊毀目標數」得出紅軍共擊毀藍軍坦克14輛。這樣,導演便可對紅藍雙反進行具體裁判:紅軍炮擊過後,藍軍防禦陣地的14輛坦克被「擊毀」退出演習。藍軍士兵宣告「死亡」
但是,這種單一的兵器威力計算無法模擬瞬息萬變的現代戰場,因此對抗演習中,需要進行裁判的情況不可能如此簡單,遇到參戰兵種、武器復雜的情況,導演部是這樣裁判的。
比如在一次演習中,紅軍分隊對藍軍高地攻擊,那麼紅軍能否奪取該高地呢?導演部首先對雙方的火力進行分析計算:紅軍突擊步槍[火力指數1}21支,拌用機槍{火力指數3}3挺,40火箭筒{火力指數9]3具,59式中型坦克{火力指數34}2輛,82無後座力炮{火力指數10]2門;藍軍守備兵力為突擊步槍[火力指數1}6支,班用機槍{火力指數3}1挺,40火箭筒{火力指數9}1具,步兵戰車{火力指數28}1輛,反坦克導彈{火力指數30}1具,通過計算,紅軍火力指數為148,藍軍火力指數77.紅軍為勝利者.對機場和其他固定建築的攻擊,也是根據發射的炮彈數量,自己擁有的火炮型號及數量,參與攻擊的士兵槍械和綜合指數,得出數據後由導演部宣布勝負結果.
在實際戰斗中,火力只是影響勝負的一個因素,因此導演部必須考慮戰場綜合因素,才能得出結論:紅軍戰鬥力=火力指數148*戰術等級上策1.3*戰術性質進攻1=192.4.藍軍戰鬥力=火力指數77*戰術防禦性質2.5*丘陵1.1*防禦准備時間1*戰術等級下策0.7=148.225.於是,導演部可以做出裁判:紅軍戰鬥力綜合指數大於藍軍,紅軍可以攻佔該高地.藍軍防禦失敗,退出演習.守衛高地的藍軍士兵「死亡」或者「被俘.」人員的「死亡」也是由導演部根據雙方發射的炮彈和子彈根據數據統計進行判定的。
當然,實際演習的情況比較復雜.以上僅僅是個簡單例子,真正判斷勝負既要根據某些戰術計算,也要考慮以往實際作戰的結果和導演部的經驗.

㈦ 軍事演習中的彈葯是真實的嗎有殺傷力嗎

部隊在進行訓練和演習的時候用的是空包彈,在近距離內會有一定的殺傷力。空包彈是指只有彈殼、少量裝葯、以及底火的子彈。

不過發射空包彈的槍支需要提前進行改裝,在槍口加裝轉接器,這樣可以增加槍支發射空包彈時的安全性。空包彈一般殺傷力都較弱,在指定范圍內,只要沒有擊中要害,一般都不會傷到人。

空包彈有兩種,比如:收口式空包彈(無彈頭)和全形空包彈(有彈頭)。

(7)軍事演習槍怎麼擴展閱讀:

發射空包彈除了是讓部隊習慣戰場氛圍的最簡單也是最佳的方法以外,也是讓電影中的戰斗變的更逼真的好方法。不過發射空包彈並非有如其他一般子彈一樣,只要口徑吻合即可使用。

使用空包彈之前預定為發射空包彈的槍支必須先行改裝,例如在槍口加裝轉接器(adapter)。轉接器的功能在於增加發射空包彈時的安全性,以致於提醒射手「不要」把實彈裝入發射空包彈的槍支中;轉接器另外的一個重要的功能就是提供足夠的模擬膛壓維持槍機的正常運作。

㈧ 部隊裡面用的演習的槍和子彈分別是什麼槍什麼彈 我看打出去的還能冒煙。。

槍是真的,子彈是空包彈,至於你說的打到能冒煙那是演習的時候穿的衣服的原因,上面有激光模擬器

㈨ 軍事演習的時候用的是什麼武器

那些比如攻來佔山頭,先源是火力覆蓋,用的一般都是實彈,這樣一方面檢驗了部隊的訓練水平,另外也檢測了彈葯的性能和後勤保養水平.至於你說的會不會死人,告訴你:肯定會!涉及到實彈射擊,世界上幾乎沒有不死人的軍事演習.美國每年軍事演習死亡人員甚至超過了伊拉克戰爭! 由於使用實彈,一些戰士往往會有緊張情緒.比如台灣漢光22號軍事演習由於使用了實彈射擊導致許多士兵過度緊張竟然聽到槍聲就沒命的向後逃跑,連步槍也丟的找不到了!弄的台灣軍官哭笑不得.這成了台軍一大笑話! 紅藍雙方士兵對抗時如果遠距離射擊可以使用真子彈以提高逼真效果.但是近距離射擊子彈是沒有彈頭的.這樣安全.但是不會出現打不死的人,因為軍事演習是有裁判的,他們可以根據一些公式和實際情況來判斷雙方損失和勝利情況.比如根據火力殺傷效果*火力覆蓋面積就可以大致推算出死亡人員.一旦你被裁判為陣亡或者被俘你就老實撤出戰斗吧!習的裝備也可以安裝一些設備.比如坦克被炸毀會冒出濃煙,而且動力被切斷,炮塔的液壓裝置失效以模擬失去戰鬥力,飛機飛行員耳機會聽到你被擊落之類的呼叫..... 演習裁判是一個重要角色.他決定著雙方的生死,也是對我軍的毀傷評估能力的考驗.

㈩ 部隊演慣用的什麼槍,怎麼打在身上還有煙

演慣用的槍里確實是裝了子彈的,但是沒有彈頭,這種子彈叫「空包彈」。

空包彈很普通專子彈一樣、屬被擊發以後同樣會產生火焰和高壓氣體,除此之外不會射出任何東西來。火焰一瞬間就熄滅了、氣體出膛以後會很快擴散,所以空包彈對距離稍遠的目標沒有任何殺傷力

但問題是單純使用空包彈,往往無法確定目標是否被擊中,只能靠「舉報」和「自覺」。演習結果更多是靠導調部依據火力發射情況進行綜合評估。為更精確判知參演官兵「傷亡」情況,激光模擬器便應運而生了。

激光模擬器是現在演習中爭相選用的先進儀器,即在實用武器上安裝激光發生器,用沒有殺傷力的低能量激光來代替子彈、炮彈。同時在訓練服的各個部位裝上接收器及音響、煙火裝置。手槍、步槍、機槍、火炮的激光器都略有區別,用計算機可加以分辨。

實戰演習中,攻方與守方都像身臨戰場一樣互相攻擊。如被對方激光束射中,計算機就會分析「中彈」的部位及「子彈」類型,較輕的就發出「受傷」指令,同時限制受傷者武器的威力,如減少子彈反射頻率;如擊中要害,就會觸發被擊中者身上的激光接收裝置,發出「死亡」指令,模擬器就會放出代表「死亡」的煙火,武器系統就被關閉,此人就失去了繼續作戰的資格。

閱讀全文

與軍事演習槍怎麼相關的資料

熱點內容
歷史知識薄弱 瀏覽:23
軍事理論心得照片 瀏覽:553
歷史故事的啟發 瀏覽:22
美自然歷史博物館 瀏覽:287
如何評價韓國歷史人物 瀏覽:694
中國煉丹歷史有多久 瀏覽:800
郵政歷史故事 瀏覽:579
哪裡有革命歷史博物館 瀏覽:534
大麥網如何刪除歷史訂單 瀏覽:134
我心目中的中國歷史 瀏覽:680
如何回答跨考歷史 瀏覽:708
法國葡萄酒歷史文化特色 瀏覽:577
歷史人物評價唐太宗ppt 瀏覽:789
泰安的抗日戰爭歷史 瀏覽:115
七上歷史第四課知識梳理 瀏覽:848
歷史老師職稱需要什麼專業 瀏覽:957
什麼標志軍事信息革命進入第二階段 瀏覽:141
正確評價歷史人物ppt 瀏覽:159
ie瀏覽器如何設置歷史記錄時間 瀏覽:676
高一歷史必修一第十課鴉片戰爭知識點 瀏覽:296