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軍事理論考試知道

發布時間:2021-02-28 05:53:27

1. 軍事理論考試

軍事思想是關於戰爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識。是人們長期從事軍事實踐的經驗總結和理論概括。
軍事思想具有以下幾個特點:
一是具有深刻的實踐性;
二是具有鮮明的階級性;
三是具有強烈的時代性;
四是具有明顯的繼承性;
五是具有不斷的創新性。
中國古代軍事理論的形成與發展
1.上古至秦漢,中國古代軍事理論的孕育與形成;2.三國至宋元,中國古代軍事理論在戰爭實踐中不斷豐富和發展;3.明清,西方軍事理論的傳入與中國軍事理論的完善、改造。
夏、商、周軍事指導思想「天命觀」。
宋神宗頒布武經七書
《武經七書》又名《武學七書》,或簡稱《七書》,即《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《六韜》、《尉繚子》、《三略》、《李衛公問對》。
明朝最傑出的兵書:戚繼光《紀效新書》,《練兵實紀》。古代最大巨著《武備志》。
我國古代軍事思想:萌芽於夏商,形成於西周,成熟於春秋,經歷了秦到清朝前期的緩慢發展時期。
孫子兵法十三篇及其作戰原則
《計》(戰爭的重要性:「兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。」決定勝負五事:道、天、地、將、法。「詭道十二法」:攻其不備,出其不意,突然打擊和消滅敵人。「廟算」重要性)、《作戰》、《謀攻》(「全勝」思想:「百戰百勝,非善之善者也;不戰而屈人之兵,善之善者也」「知己知彼,百戰不殆」)、《形》、《勢》、《虛實》(戰略戰術主動:「致人而不致於人」)、《軍爭》(以迂為直,以患為利)、《九變》、《行軍》、《地形》(知彼知己,勝乃不殆;知天知地,勝乃可全)、《九地》、《火攻》(主不可以怒而興軍,將不可以慍而致戰)、《用間》。
毛思
戰爭觀是恩們對戰爭的看法和態度,顯示了研究和指導戰爭的立場和觀點。
私有制是渣滓年橫的起源,壓迫者階級、剝削者階級是人類戰爭的真正根源。
戰爭的本質和目的:取得或維護政治地位和經濟利益。
擁護正義戰爭,反對非正義戰爭。
戰爭方法論是人們在認識戰爭規律的基礎上,依據戰爭規律確定自己指導戰爭的根本方法。
1必須認識和把握戰爭規律
2著眼特點,著眼發展
3主觀指導必須符合客觀實際
4立足全局,照顧局部,把握重要關節
毛的人民軍隊思想
1堅持中國共產黨對軍隊的絕對領導
2人民軍隊以全心全意為人民服務為唯一宗旨
3軍民一致、官民一致和瓦解敵軍(3大原則)
4政治、軍事、經濟3大民主
毛的人民戰爭思想
1兵民是勝利之本
2建立鞏固的革命根據地
3以武裝斗爭為主與其他斗爭形式相配合
4實行3結合的武裝力量體制
5運用靈活機動的戰略戰術
人民戰爭的戰略戰術
1保存自己、消滅敵人
2堅持積極防禦,反對消極防禦
3力求實現殲滅戰
4集中優勢兵力,各個殲滅敵人
53種形式密切配合、適時轉換(運動戰,陣地戰,游擊戰)
6慎重初戰,執行有利決戰
7不打無准備無把握之仗
鄧思主要內容
1新時期戰爭與和平理論
2新時期國防建設理論
3新時期軍隊建設理論
4新時期軍事戰略理論
戰爭與和平理論
1和平與發展是當代世界的主題
2世界大戰可以避免,但戰爭危險依然存在
3霸權主義是現代戰爭的主要根源
(任何社會制度的國家只要推行霸權主義,都可以成為戰爭的策源地
霸權主義,既有世界霸權主義,又有地區霸權主義,兩者侵略擴張的本質相同
霸權主義在新的歷史條件下,突出表現為國際事物中的「強權政治」)
4提出用和平方式解決國際爭端的新思路
中國特色現代化國防
1提出國防建設要以國家利益為最高准則
2建立精乾的常備軍與強大的國防後備力量想結合的武裝力量體制
3發展國防工業要實行「軍民兼容,平戰結合」的方針
4發展國防科技要堅持自力更生與引進技術相結合的原則
5加強國防教育,強化全民的國防觀念
三化軍隊:「現代化,正規化,革命化」。
軍事戰略理論
1堅持現代條件下的人民戰爭
2實行積極防禦的軍事戰略方針
江思
「打得贏」和「不變質」兩大歷史性課題
「五句話」:「政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力」
兩個轉變:由數量規模型向質量效能型、由人力密集型向科技密集型
跨越式發展:跨越機械化建設發展的高級階段,完成我軍機械化和信息化建設的雙重歷史任務。
胡思
「六個統籌」
1國防建設與經濟建設
2中國特色軍事變革和軍事斗爭准備
3機械化建設與信息化建設
4諸軍兵種作戰能力建設
5當前建設與長遠發展
6主要戰略方向與其他戰略方向
960+300=1260
不安全因素
1美國對我國安全的綜合性威脅(1)政治上,加緊實施「西化」、「分化」戰略(2)軍事上,對我國全面遏制和防範(3)利用台灣問題進行戰略牽制
2祖國統一面臨嚴峻形勢:台獨:堅持一個中國原則決不動搖,爭取和平統一的努力決不放棄,貫徹寄希望於台灣人民的方針決不改變,反對「台獨」分裂活動決不妥協。
3海洋權益存在復雜糾紛
4邊界爭端尚未全部解決
5影響邊疆地區安全的其他不穩定因素:疆藏
國防是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全所進行的軍事活動,以及與近世有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防的主體是國防活動的實行者,通常是國家
國防的目的是:捍衛國家的主權、統一、領土完整和安全。
國防的手段:是為了達到國防目的而採取的方法和措施。界定為:軍事活動,以及與軍事活動有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防的對象1侵略2武裝顛覆
國防是1國家安全的重要保障2獨立自主的前提3繁榮發展的重要條件
歷史啟示1、經濟發展是國防強大的基礎 2、政治昌明是國防鞏固的根本3、國家的統一和民族的團結是國防強大的關鍵4、科技的進步,是國防強大的重要保證
中國共產黨作為執政黨,是領導中國社會主義事業的核心力量。
全國人民代表大會及其常務委員會:制定,決定,批准====XXXXXXXX
主席:公布,宣布,授予====XXXXXXXX
中國的武裝力量由中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和民兵構成。
武警部隊屬於國務院編制序列。由國務院、中央軍委雙重領導,實行統一領導管理與分級指揮相結合的體制
動員體制是國家為准備戰爭和實施戰爭而在相應范圍內由平時狀態轉入戰時狀態,統一調動人力、物力、財力的緊急措施。
1武裝力量動員
2國民經濟動員
3人民防空動員
4國防交通動員
5政治動員
我國國防的目標和任務:
1、鞏固國防,防備和抵抗侵略
2、制止分裂,實現祖國完全統一
3、制止武裝顛覆,維護社會穩定
4、加強國防建設,實現國防和軍隊現代化
5、維護世界和平,反對侵略擴張
公民和組織有七個方面的國防義務
共 兵役義務;
組 承擔國防科研生產任務、接受國家軍事訂貨的義務;
組 在交通建設中貫徹國防要求和優先保障軍人、軍車(船)通行的義務;
公 接受教育國防教育的義務;
共 保護國防設施的義務;
共 保守國防秘密的義務;
共 支持國防建設,協助軍事活動的義務。
公民和組織有三個方面的國防權利
(1)對國防建設提出建議的權利;
(2)對危害國防的行為進行制止或者檢舉的權利;
(3)因國防建設和軍事活動在經濟上受到損失的,依照國家有關規定取得補償的權利。
每年9月第3個星期6為全民國防教育日
制導,即自動控制和導引飛行器,按照預先確定的飛行路線准確到達目標的過程
精確制導(↑50%)技術是指按照一定規律控制武器的飛行方向、姿態、高度和速度,引導其戰斗部准確攻擊目標的軍用技術,。
制導方式 主要為導彈和制導彈葯兩大類
1尋的制導
2自主式制導(攻擊固定目標)
3遙控制導
4衛星定位制導
5復合制導
精確制導武器發展趨勢
1增強打擊效果
2擴大打擊范圍
3提高突防能力
4改善通用程度
信息化是信息化戰爭的根本標志
信息化戰爭是以信息技術支配整個高技術武器裝備體系,以信息攻防為主要作戰方式,在核威脅條件下,全方位進行的立體戰爭
信息化戰爭的基本特徵
(一)作戰空間多維化
1外層空間戰場空間
2電磁戰場空間
3網路戰場空間
4心理戰場空間
(二)作戰行動一體化
1作戰力量一體化
2作戰手段一體化
3作戰指揮一體化
4綜合保障一體化
(三)作戰環境精確化
1精確打擊
2精確偵察、定位與控制
3精確保障
(四)戰場機動快速化
1作戰指揮快
2部隊機動快
3打擊速度快
(五)作戰方式非接觸
1遠距離攻擊
2隱身攻擊
3無人攻擊
4信息攻擊
信息化戰爭的發展趨勢
1戰爭內涵擴大
2實現智能化
3謀取全譜優勢

2. 求2018級知到軍事理論期末考試答案

1.公元13世紀上半葉征服基輔羅斯的游牧帝國是(蒙古帝國)。
2.依據聯合國海洋法公約,一個遠洋小島最大可擁有的領海面積可達(1500)多平方公里。
3.中國戰略地理的特點是:既是一個陸上大國,又是一個(海洋大國),是一個陸海兼備的大國。
4.(越南)既是我國的陸上鄰國又是海上鄰國。
5.太空安全對(政治、科技、文化、軍事,經濟)領域有影響。
第二單元
1.中國國防的主體是(國家,包括全體國民)。
2.國防的功能是和平時期威懾敵人,戰爭爆發後通過實戰戰勝敵人,保衛國家的主權統一、領土完整和安全。從這個意義上說,「養兵千日,用兵一時」已經過時了,應該是「養兵千日,用兵千日」。這個說法(對)。
3.瑞士1815年宣布中立以來,已經200多年沒有戰爭,但現在每年仍投入國防費54億美元(人均655.7美元,中國人均105美元)。此做法(必要)。
4.國家的國防實力等於(綜合國力×民族精神)。
5.全世界幾乎一切大中小帝國主義國家都侵略過我國,其主要原因是(中國社會制度腐敗,經濟技術落後)。
第三單元
1.克勞塞維茨是(普魯士)的軍事思想家。
2.創立海權論並成為世界最著名海軍戰略理論家的是(美國)海軍上校馬漢。
3.克勞塞維茨親身經歷了(拿破崙戰爭)。
4.在(越南戰爭)之後,美國軍事教育界開始重視學習《戰爭論》。
5.馬漢最初是在對(布匿戰爭)研究的基礎上萌發了海權論思想。
第四單元
1.第二次世界大戰,蘇聯參戰打了(4年零2個月)。
2.第二次世界大戰,美國參戰打了(3年零9個月)。
3.中國人民的抗日戰爭共打了(14年)。
4.中國人民以巨大民族犧牲支撐了世界反法西斯戰爭的東方主戰場,共傷亡(3500)萬人。
5.國民黨軍隊殲滅日軍(53)萬人。
第五單元
1.以艦載機為主要武器並作為其海上活動基地的大型水面戰斗艦艇是(航空母艦)。
2.(電子對抗分系統)不屬於「宙斯盾」作戰系統分系統。
3.(白蛉)不屬於艦載防空導彈系統。
4.我國2015年「9.3勝利日」大閱兵,參閱裝備中新型武器裝備占(84%),向世界展現了我國軍事科技的最新成果和先進水平。
5.美國在(1946)年研製出世界上第一台電子計算機,主要用於計算彈道導彈參數。

3. 軍事理論考試注意點什麼

只要往積極的當面說就行了,最好能多看看最近發生的大事,

4. 軍事理論考試問題

毛澤東軍事思想的內容是:人民軍隊、人民戰爭、人民戰爭的戰略技術以及馬克思主義的戰爭方法論等,是一個完整的科學體系。毛澤東軍事思想的內涵是馬克思列寧主義普遍原理與中國革命和國防建設實踐相結合的產物;是中國人民革命戰爭和國防、軍隊建設實踐經驗的總結;是中國共產黨人集體智慧的結晶;是毛澤東思想的重要組成部分。
毛澤東軍事思想的形成和發展階段:
萌芽階段(1924年——1927年):這一時期提出的主要觀點有:用俄式方法「改造中國與世界」的思想、「推翻地主武裝,建立農民武裝」的主張以及武裝奪取政權和武裝保衛革命的思想。
創立階段(1927年——1935年):這一時期的主要觀點有:開創了農村包圍城市、武裝奪取政權的有中國特色的革命道路 ,提出了新型人民軍隊建設的理論和軍事戰略戰術思想,制定了正確的土地革命路線。
形成階段(1935年——1945年):這一時期的主要觀點有:系統地提出了無產階級的戰爭觀和方法論,人民軍隊建軍原則更加完善更加系統,人民戰爭思想的理論和實踐走向全面成熟,總結了符合中國革命戰爭特點的人民戰爭戰略戰術的系統理論。
成熟階段(1945年——1949年):這一時期的主要觀點有:系統總結了人民戰爭、戰略防禦理論,創造發展了戰略進攻理論,提出了「十大軍事原則」,各種作戰形式的運用有了新的發展。
豐富發展階段(1949年——):主要觀點有:確立並發展了積極防禦的戰略方針,提出了建設現代化、正規化革命軍隊的任務和國防建設的思想。

5. 大學軍事理論課考試怎麼考考什麼

大學軍事理論課考試的方式有兩種:一種是閉卷考,一種是開卷考。具體按什麼方式要看學校的。

大學軍事理論課考試內容包括:國防的內涵,軍事思想,毛澤東軍事思想,人民戰爭,國際戰略環境,國際戰略格局,軍事高技術,現代監視技術,精確制導技術,航天技術,軍用航天技術,信息化戰爭這十二個方面的內容。

第一是國防的內涵:是指為捍衛國家主權、領土完整,防備外來侵略和顛覆所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、文化、外交等方面的建設與斗爭。

第二是軍事思想:是關於戰爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識,是人們長期從事軍事實踐的經驗總結和理論概括。

第三是毛澤東軍事思想:是毛澤東關於中國革命戰爭、人民軍隊和國防建設以及軍事領域一般規律問題的科學理論體系。

第四是人民戰爭:指廣大人民群眾為反抗階級壓迫或抵禦外敵入侵而組織和武裝起來進行的戰爭。

第五是國際戰略環境:指一個時期內世界各主要國家在矛盾、斗爭或合作、共處中的全局狀況和總體趨勢。

第六是國際戰略格局:是國際戰略環境的總體框架,它表現了世界力量的分布、組合和對比。

第七是軍事高技術:是建立在現代科學成就基礎上,處於當代科學技術前沿,以信息技術為核心,在軍事領域發展和應用的,對國防科技和武器裝備發展起巨大推動作用的那部分高技術的總稱。

第八是現代監視技術:為發現、識別、監視、跟蹤目標,並對目標進行定位定向所採取的一系列技術措施。

第九是精確制導技術:以微電子、電子計算機和光電轉換技術為核心,以自動控制技術為基礎發展起來的高技術,是按照一定規律控制武器的飛行方向、姿態、高度和速度,引導其戰斗部准確攻擊目標的目標的軍用技術。

第十是軍用航天技術:把航天技術應用於軍事領域,為軍事目的進入太空和開發、利用太空的一門綜合性工程技術,是軍事技術的組成部分。

第十一是航天技術:一項探索、開發和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術,是一個國家現代技術綜合發展水平的重要標志。

第十二是信息化戰爭:在信息時代,交戰雙方或一方以信息化軍隊為主要作戰力量,以信息化武器為主要作戰工具,以信息戰為主要作戰形式進行的戰爭。

(5)軍事理論考試知道擴展閱讀:

本教程依據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國國防教育法》和國家教育部、中國人民解放軍總參謀部和總政治部最新修改和頒發的《普通高等學校軍事課教學大綱》要求編寫而成。

本書系統論述了中國國防、軍事思想、國際戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭五大領域的基本知識、前沿和熱點問題。

本書特點:一是時代性。以科學發展觀、中國夢和強軍夢為指導,緊跟新世紀新階段國防和軍隊建設發展,運用軍隊院校和科研機構的最新資料和研究成果,充分反映當前國內外軍事發展的最新動態。

二是權威性。本教程的編寫人員為國防大學軍事理論教研室的相關專家及長期耕耘在軍事教育訓練第一線的教員、學者。三是通俗性。軍事科學是一門抽象性、實踐性較強的科學,其知識體系相對獨立。

我們力求用通俗簡練的語言闡釋軍事理論知識,以便學生在較短的時間內了解和掌握軍事基礎。四是實用性。本教程與教學實際結合緊密,針對性、實用性較強。此外,我們還以附錄的形式,把軍事技能訓練的要領收入教程,可供學生軍訓時參考。

參考資料:網路——大學生軍事理論課教程

網路——大學軍事理論教材

6. 誰知道軍事理論考試的內容

二、論述題: 1、談談對台灣問題的思考? 2、通過軍事理論課教學,談談自己的收獲和體會?內(題目自擬)容 3、結合軍事理論課教學,談談對一些熱點問題的認識和思考? 4、結合國際國內形勢,談談對當前中國國家安全環境問題的思考? 5、結合軍事理論教學內容,談談對中國國防建設的認識和思考?

7. 軍事理論怎麼考試

我的是閉卷,考試前發了份資料,題目都在上面,背了就可以了
膽子大的話,你可以帶小抄進去,都是原題

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