❶ 請問，我學的是武警指揮與管理，是屬於軍事學，指揮類專業嗎
應該是屬於的吧
❷ 國防教育與管理專業是學什麼就業方向如何...
國防教育與管復理的就業制方向
畢業後可入伍到現役部隊任現役幹部，可以到黨政群機關、企事業單位從事行政管理、公共事務管理等工作，可以到大中專學校和國防教育研究領域從事人民武裝和國防教育的管理、教學、科研等工作，其它還可以到中等學校從事基礎教育工作。
學生主要學習國防教育與管理的基本理論和基礎知識，掌握現代國防教育與管理的手段，接受國防教育與管理的教學與實踐的基本訓練，具備從事國防教育與管理和計算機輔助國防教育與管理的能力。學習年限:4年學位:管理學學士學位
主幹學科：管理學、軍事學、教育學 主要課程：管理學原理 、行政學原理、人力資源開發與管理、組織行為學、應用文寫作、國防教育學、國防動員學、新時期人民武裝工作、國防後備力量建設概論、軍事技能、軍事學概論、軍事教學法、教育原理、普通心理學、公共政策、當代中國政治制度等理論課和相應的實踐課程。 實踐課程：軍事訓練、社會調查、教學實習、徵兵工作等
❸ 軍事學包括哪些專業
830 軍事學
830.10 軍事理論
830.1010 馬、恩、列、斯軍事理論
830.1020 毛澤東軍事思想
830.1099 軍事理論其他學科
830.15 軍事史
830.1510 中國古代戰爭史
830.1520 中國近代戰爭史
830.1530 中國現代戰爭史
830.1540 世界戰爭史
830.1550 軍事思想史
830.1560 軍事技術史
830.1599 軍事史其他學科
830.20 軍事心理學
830.25 戰略學
830.2510 戰略學理論
830.2520 核戰略學
830.2599 戰略學其他學科
830.30 戰役學
830.3010 合同戰役學
830.3020 海軍戰役學
830.3030 空軍戰役學
830.3040 導彈部隊戰役學
830.3050 陸軍戰役學(包括炮兵戰役學、裝甲兵戰役學)
830.3099 戰役學其他學科
830.35 戰術學
830.3510 合同戰術學
830.3520 陸軍戰術學(包括炮兵戰術學、裝甲兵戰術學、工程兵戰術學、通信兵戰術學、防化兵戰術學等)
830.3530 海軍戰術學
830.3540 空軍戰術學
830.3550 導彈部隊戰術學
830.3599 戰術學其他學科
830.40 軍隊指揮學
830.4010 作戰指揮
830.4020 軍事系統工程(亦稱軍事運籌學)
830.4030 軍事通信學
830.4040 軍事情報學
830.4050 密碼學
830.4099 軍隊指揮學其他學科
830.45 軍制學
830.4510 軍事組織體制
830.4520 軍事裝備學
830.4530 軍隊管理學
830.4599 軍制學其他學科
830.50 軍隊政治工作學
830.5010 軍隊思想教育工作學
830.5020 軍隊組織工作學
830.5099 軍隊政治工作學其他學科
830.55 軍事後勤學
830.5510 後勤組織指揮
830.5520 後方專業勤務
830.5599 軍事後勤學其他學科
830.60 軍事地學
830.6010 中國軍事地理
830.6020 世界軍事地理
830.6030 軍事地形學
830.6040 軍事測繪學
830.6050 軍事氣象學
830.6060 軍事水文學
830.6099 軍事地學其他學科
830.65 軍事技術
830.99 軍事學其他學科
❹ 軍事管理學專業本科畢業授予什麼學位
軍事管理學專業本科畢業授予軍事學學位。
❺ 軍事高技術應用與管理屬於什麼專業
專業名制稱: 軍事高技術應用與管理(本科)
專業代碼
110105
學科門類
專業類別
專業層次
本科
是否全國統考
畢業學分
60
畢業課程數
22
培養目標
為軍隊培養具有高科技素質和軍隊指揮、管理素質的復合型人才。
基本要求
系統掌握本專業的基礎理論和基本知識；系統學習軍事科技理論，掌握軍事高科技裝備在戰場中的運用；能適應未來戰場特別是高技術條件下局部戰爭的需要。
實踐性環節及要求
1．含實驗的課程及實驗所佔學分：軍事通信與指揮自動化（1）；2．撰寫畢業論文並答辯。
❻ 大學里的軍事學指的是什麼
如果不是軍校的話，軍事學一般都是指的「軍訓」，有的學校叫「軍事課」，專反正都是那一類屬的東西，有的學校除了訓練還會考軍事理論。全國每個大學都有這個課，學不到什麼軍事知識的。你要是想投身軍事，建議你還是考軍校比較好。
❼ 什麼叫現代軍事管理學
所謂現代軍事管理，是指具備現代軍事管理理念，應用現代軍事管理手段 對現專代屬國防軍隊中人教育訓練、戰備執勤、對敵作戰、人員裝備、日常工作等一切軍事活動和與軍事有關人活動，所進行的有明確目的、有具體要求、有行為規則的指導、規范、約束和檢驗工作的總稱。
現代軍事管理學是研究軍事管理活動，揭示軍事管理客觀規律的學科，是由社會科學、自然科學和科學技術相互滲透而成的綜合性知識體系。
軍事管理的主體，是指在軍事管理活動中擔負對他人的工作進行計劃、組織、指揮、協調、和控制等職能，以達到實現一定管理目標的人員或組織
❽ 軍事科學屬於什麼科學
也屬於科學范疇，只不過是為軍事服務的科學。
❾ 考研軍事教育訓練學，屬於哪個學科門類（專業）
應該是體育~~~
❿ 軍事大學有什麼專業
軍校基本都是理科。其實軍隊技術專業很多，主要是兵種的不同
醫學類專業概要
10 學科門類：醫學
100101 基礎醫學
主幹學科：生物學、基礎醫學。
開設的主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經生理學、生物化學與分子生物學、醫學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、葯理學、臨床醫學。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備自然科學、生命科學和醫學科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫學院校和醫學科研機構等部門從事基礎醫學各學科的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫學實驗研究工作的醫學高級專門人才。
100201 預防醫學
主幹學科：基礎醫學、預防醫學。
開設的主要課程：生物化學、醫學微生物學、免疫學、生理學、病理學、診斷學、內科學、衛生統計學、流行病學、環境衛生學、營養與食品衛生學、勞動衛生學、少兒衛生學、衛生事業管理。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備預防醫學基本理論知識和衛生檢測技術，能在衛生防疫、環境衛生或食品衛生監測等機構從事預防醫學工作的醫學高級專門人才。
100301 臨床醫學
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學。
開設的主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。
100302 麻醉學
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、麻醉學。
開設的主要課程：人體解剖學、生理學、葯理學、內科學、外科學、臨床麻醉學、急救醫學、疼痛診療學、麻醉葯理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能，能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重症監測治療房（ICU）、葯物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復甦、術後監測、生理機能調控等方面工作的醫學高級專門人才。
100303 醫學影像學
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。
開設的主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與介面、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具有基礎醫學，臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。
100304 醫學檢驗
主幹學科：臨床醫學、基礎醫學、檢驗技術。
開設的主要課程：生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、診斷學、內科學、葯理學、計算機基礎與應用。
授予學位：醫學或理學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。
100401 口腔醫學
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學。
開設的主要課程：生理學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具有醫學基礎理論臨床醫學知識，掌握口腔醫學的基本理論和臨床操作技能，能在醫療衛生機構從事口腔常見病、多發病的診治、修復和預防工作的醫學高級專門人才。
100501 中醫學
主幹學科：中醫學。
開設的主要課程：中醫學基礎、現代醫學基礎、中醫古典醫籍、中醫診斷學、中葯學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫骨傷科學、針灸學。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備中醫葯理論基礎、中醫學專業知識和專業實踐技能，能在各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作的醫學高級專門人才。
100502 針灸推拿學
主幹學科：中醫學、針灸推拿學。
開設的主要課程：中醫學基礎、人體解剖學、生物力學、中醫古典醫籍、經絡腧穴學、刺灸學、手法學、功法學、中醫內科學、神經病學、針灸臨床治療學、推拿治療學、中醫骨傷科學。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備中醫葯理論基礎、針灸推拿專業知識的實踐技能，能在各級中醫院、中醫科研機構及綜合性醫院針灸等部門從事針灸、推拿醫療及科學研究工作的醫學高級專門人才。
100503 蒙醫學
主幹學科：蒙醫基礎理論、蒙醫臨床醫學。
開設的主要課程：蒙醫基礎理論、蒙醫診斷學、蒙醫葯學、蒙醫方劑學、《四部醫典》導讀、蒙醫療術學、蒙醫溫病學、蒙醫內科學、人體解剖學、生理學、診斷學、內科學、中醫學。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具蒙醫學基礎理論和醫療技能以及一定的現代醫學知識，能在本專業和蒙西醫結合方面的醫療、教學、科研等領域從事實際工作的蒙醫學高級專門人才。
100601 法醫學
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、法醫學。
開設的主要課程：法學理論、人體解剖學、病理學、內科學、外科學、刑事偵察技術、法醫病理學、法醫毒理學、法醫臨床學、法醫物證、法醫精神病學、法醫毒物分析。
授予學位：醫學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具有醫學的基本理論知識和系統的法醫學理論知識及基本技能，能在公安、政法機關從事法醫學檢案鑒定工作的高級科學技術人才。
100701 護理學
主幹學科：倫理學、心理學、護理學。
開設的主要課程：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、葯物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理 、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學。
授予學位：醫學或理學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
100801 葯學
主幹學科：葯學、化學、生物學。
開設的主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、葯物化學、葯劑學、葯理學、葯物分析學、葯事管理學、臨床醫學概論。
授予學位：醫學或理學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備葯學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在葯品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、葯物設計、一般葯物劑及臨床合理用葯等方面工作的高級科學技術人才。
100802 中葯學
主幹學科：中葯學、葯學、中醫學。
開設的主要課程：中醫學基礎、中葯學、方劑學、葯用植物學、中葯鑒定學、中葯資源學、中葯化學、葯理學、中葯葯理學、中葯炮製學、中葯葯劑學、中葯分析、葯事管理學。
授予學位：醫學或理學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備中葯學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫學、葯學等方面的知識和能力，能在中葯生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中葯鑒定、設計、制劑及臨床合理用葯等方面工作的高級科學技術人才。
100803 葯物制劑
主幹學科：葯學、化學工程學。
開設的主要課程：物理化學、化工原理、葯物化學、葯物分析學、葯理學、物理葯學、葯用高分子材料學、生物葯劑學、工業葯劑學、制劑設備與車間工藝設計。
授予學位：理學或工學學士。
培養目標與就業方向：本專業培養具備葯學、葯劑學和葯物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在葯物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。
軍校專業詳解
軍校招生時一般分指揮類專業和非指揮類專業。除了這兩類專業外，還有一類專業———「合訓分流」專業。考生在報考時要注意分清他們的區別。
1.指揮類專業
指揮類專業有明確的培養目標，主要是為各軍兵種培養軍事指揮管理人才。
由於該類畢業生將在軍隊基層軍事、政治、後勤指揮軍官以及機關工作的崗位上任職，因此對其培養要求也特別高，具有「戰時能指揮，平時能管理」的雙重能力。軍事指揮軍官主要包括排長、連長、營長，海軍部隊的部門長、艦(艇)長等；政治指揮官主要包括連(分)隊政治指導員、營政治教導員、團(大隊)政委、艦(艇)教導員或政委等；後勤指揮軍官；各種日常和戰場保障勤務分隊的分隊長和指揮軍官，在司令部、政治部、後勤部、裝備部等機關，也有相當一部分指揮軍官的崗位，主要包括各類軍事參謀、政治幹事、後勤助理員等。
軍校的指揮專業對培養對象在文化基礎、身體素質、政治素養、個人氣質等方面都有一定的要求。這是因為軍隊的初級指揮軍官不僅要懂得必要的武器裝備的操作和使用，而且要學會如何帶兵、如何管理，在有戰備需要時，還要善於組織和指揮。所以，軍隊指揮專業要求考生在具備一般考生條件的基礎上，還應具備如下條件：強健的體魄；適合作為指揮員的良好氣質；較強的吃苦精神；熱愛軍事指揮專業等等。如果你是男生，身強力壯且具備指揮領導才能，那就選擇軍事院校的指揮專業。這樣更能在帶兵方面出成績，更能勝任更高的領導(指揮)工作。
試舉海軍大連艦艇學院學員為例。考生被錄取後，經過4年或5年的培訓將成為海軍初級指揮軍官。學員畢業後將分配到海軍艦艇部隊的初級指揮崗位，第一任職通常為艦艇部門長或分隊長。當然，還有一部分學員准備攻讀碩士和博士學位，研究生畢業後也將根據其專業分配到相應的指揮崗位。根據海軍部隊編制構成及其幹部成長規格，指揮類軍官按初、中、高三級，實行技術指揮、兵種戰術指揮、合同戰術指揮、戰役指揮四層次培訓。也就是說，如果幹得出色，將有機會到海軍兵種指揮學院(原海軍廣州艦艇學院)學習兵種戰術指揮，然後成為一名副艦長或艦長。進入海軍中級指揮崗位前，必須到南京海軍指揮學院深造，學習合同戰術指揮。海軍高級指揮軍官都要到解放軍最高軍事學府——中國人民解放軍國防大學，學習戰役指揮。
2.非指揮類專業
專業技術院校以及綜合院校的非指揮類專業，擔負著為部隊、軍隊科研單位、軍校培養專業技術人才的任務。其畢業學員主要到部隊的各個專業技術崗位任職。根據工作崗位的具體需要，一般評任專業技術職務。軍隊高等專業技術院校，均有國內先進的教學和技術設備，有很強的師資力量，既能培養從事實際技術工作的操作人員，又能培養高技術人才。
如國防科技大學，該校的非指揮類專業為科學與工程技術專業，該專業又包括了空間工程和飛行器系統與工程兩個專業方向。這類專業對學員的文化基礎要求都比較高，在具有扎實的知識基礎上，經過系統地培養，力求使學員成為政治合格、技術過硬、體能健壯、有相當的專業技術和技能水平的優秀專業技術人才。畢業生主要到部隊院校、部隊研究單位、作戰部隊從事教學、技術和管理工作。如果你立志於科研事業，那麼，你可以選擇一些技術院校專業。
3. 「合訓分流」專業
「合訓分流」的全稱是「學歷教育合訓、專業訓練分流」。這是1999年全軍院校編制體制調整後開始的新的初級指揮專業人才培養模式。「合訓分流」的培養目標是：培養懂技術、會管理、能指揮的復合型初級指揮軍官。由於這種培養模式還屬於一種新的嘗試，包括模式、政策、待遇、就業前景等在內，還在不斷地完善中。承擔「合訓」任務的軍校還局限於幾所綜合大學和部分基礎較好的綜合院校。請考生在報考時多加留意。