『壹』 蔣介石最需要的是軍事才能還是政治手腕
政治手腕。來
蔣和毛比起自來、毛算是一個政治家、蔣只能算是一個不合格的陰謀家。
從他所犯的一個致命的錯誤就可以看得出來。
就是給自己手下的部隊分什麼嫡系不嫡系。
這么弄、嫡系當然高興、吃最好的拿最好的。但非嫡系就會有想法、都一樣是保家衛國、這還分什麼親疏貴賤彼此呢?且非嫡系是永遠不會想著自己有朝一日變成嫡系的、反而會消極怠工、出工不出力。
而毛則搞什麼「鐵軍」、類似於一種榮譽稱號、嘉獎。這么弄、是在樹立榜樣。其他部隊看了會受到激勵、憑什麼就你們是鐵軍、你們是我們也是。
一個活生生的給自己的部隊樹了個壞榜樣、埋下一顆定時炸彈。
一個聰明的給自己的部隊樹立了個好榜樣、屌絲變鳳凰。
『貳』 蔣介石的軍事才能怎樣
蔣介石的軍事才能:
蔣介石早年肄業於保定陸軍速成學堂,曾東渡日本學習軍事。歷任國民革命軍總司令、國民黨政府軍事委員會主席、軍事委員會委員長等職,先後指揮國共合作進行的北伐戰爭,率部參加國民黨新軍閥混戰,調集重兵多次「圍剿」中國工農紅軍,統率國民黨軍隊在正面戰場進行抗日戰爭,在美國支持下全面發動反人民內戰,1949年敗據台灣省。
蔣介石的軍事思想產生於半殖民地半封建社會末期,既有對中國傳統軍事思想特別是曾國藩等人思想的繼承,又有對資本主義國家尤其是德、日、美等國資產階級軍事思想和法西斯軍國主義思想的吸收,也有其領率軍隊和指揮作戰的實踐經驗總結。蔣介石的軍事才能主要反映在其各個時期的講話、文電中。大致包括三個方面:
一、關於國防
蔣介石認為,無國防,即無國家;近代國防決非單指軍事國防,尚有經濟(工業)國防、精神(思想)國防等;戰爭時期,一切生產必須以國防為中心;現代國家的軍事、政治、經濟、教育,應以鞏固國防為惟一目的,實行民生與國防合一。抗日戰爭爆發後,明確提出並制定守勢國防方針,加強戰略後方建設。強調政略高於戰略,戰略服從政略,以政略為依歸,並以政略目的貫徹於戰爭全過程。為在全國實行軍事化,提倡尚武精神、明恥教戰,要求學生和全體國民進行軍事訓練,寓將於學,寓兵於農。實行徵兵制的兵役制度。在全國推行軍事體制,規定政治、經濟、教育、社會等一切設施,皆以軍事為中心,使整個社會成為一個戰斗體。蔣介石的國防思想雖在某些方面符合國防建設的一般規律,但他堅持「攘外必先安內」的消極抗戰、積極反共的反動政策,使其指揮的正面戰場連遭失敗。
二、關於軍隊建設
蔣介石所確立的建軍主要原則是:
(1)軍權至上。他一生視軍隊如生命,認為有軍則有權,有軍就有黨,強調建國必先建軍,建國必須以建軍為中心,始終牢牢抓住軍隊和軍權不放,以此作為實行獨裁統治的基本手段。他以國民黨和國民革命的名義,建立自己的軍事力量,又憑借軍事實力來提高自己的政治地位,集黨政軍大權於一身,成為國民黨內權力最大、實力最強的人物。他以軍事打擊、政治拉攏、經濟收買等手段,擊敗反對勢力,排除異己,培植嫡系,擴充實力,逐步建立起一支以黃埔系為核心,歸其直接控制的龐大的中央軍。
(2)重視軍官培養。認為用兵的關鍵在於將,勝敗的關鍵更在於將,打仗就是打將。因此,提出士兵教育幹部化,幹部教育超級化,即要求士兵具備幹部的軍事理論知識,幹部達到超一級指揮的水平。軍官特別是高級將領一定要進軍事院校深造,接受現代軍事思想和科學知識。為此,除擴建陸軍大學校和中央陸軍軍官學校外,還設立分校和一些特種兵學校,並根據不同時期的任務,舉辦各種類型的軍官訓練團,親自兼任主要學校校長和訓練團團長,聘請德、意、美等西方國家和日本軍事教官任教,培養軍事骨幹。
(3)注重軍隊現代化建設。為適應戰爭需要,強調研究和掌握外國先進的軍事技術和軍事學術,盡速實現軍隊現代化。指出建設現代化軍隊,不求其多,但求其精。在這一思想指導下,對陸軍的編制及其行政管理、軍事教育訓練等制度加強規范化,套用日、德、美等國的一些軍事制度、軍隊條令。引進軍事技術,擴大兵工生產,更新武器裝備,建立快速機動的機械化部隊,組建和整訓特種兵,開啟了中國陸軍多兵種合成作戰的新時代。重視後勤建設,建立戰時聯勤體制,方便各軍種、兵種的供給。同時,組建空軍和擴大海軍。
(4)以治心為治軍之本。指出教育是軍隊的生命所託,建軍首重精神建設。在擔任黃埔軍校校長期間,除把三民主義作為建軍辦校的指導思想外,還大力推崇曾國藩、胡林翼的治軍原則,在蔡鍔的《曾胡治兵語錄》基礎上增輯《治心》一章,明確提出「治心即為治兵之本」。所謂治心,就是極力向官兵灌輸封建倫理道德,把「禮義廉恥」四維和「忠孝仁愛信義和平」八德作為軍隊的精神支柱,提倡發揚以「仁」為中心的「智信仁勇嚴」的武德和「不成功,便成仁」、「冒險犯難」的精神。
(5)以絕對信仰統帥為首要紀律。強調信仰統帥是振作士氣、維系軍心的惟一動力,充分發揮統帥的權威是制勝的惟一要素。提出一個統帥、一個命令,要求全體軍人絕對信仰、服從最高統帥,不能再有個人思想和言行的自由。提出紀律重於一切,命令重於生命。長官對部屬要恩威並重,賞罰嚴明。在《抗戰檢討與必勝要訣 》的講話中,規定「受傷不退」、「 退卻不潰」、「被俘不屈」、「被圍不驚」為最高戰斗紀律。建立特務組織,監視官兵言行。頒布實施《連坐法》,以嚴刑酷律維系軍紀和強制廣大官兵投入反共內戰。充分反映出蔣介石建軍思想的實質就是把軍隊現代化與封建主義、法西斯主義結合起來。
三、關於作戰指導
蔣介石在各個歷史時期,採取了不同的戰略戰術。主要是:在北伐戰爭時期,根據敵對雙方軍事力量對比和各派軍閥之間的矛盾,在蘇聯顧問幫助下,制定了集中兵力各個擊破、以軍事打擊和政治瓦解相結合的戰略方針。在十年內戰期間,吸取前四次「圍剿」紅軍失敗的教訓,第五次「圍剿」強調實行「三分軍事,七分政治」的方針,在軍事上採取持久和「堡壘主義」的新戰法。抗日戰爭初期,在敵強我弱的形勢下,針對日本速戰速決的侵略企圖,主張持久消耗戰略,以空間換取時間,逐次消耗日軍,變劣勢為優勢。其後針對日軍「 確保佔領地區 」、「以華制華」策略,提出政治重於軍事,游擊戰重於正規戰,在前線發動有限攻勢,積小勝為大勝。奉行消極抗日,積極反共,保存實力,坐待勝利的原則。在三年反人民內戰時期,在美國援助下,倚恃其軍隊在數量和武器裝備方面的優勢,過高估計自己力量,採取速戰速決的戰略方針,以佔領城市和控制交通線為作戰指導思想,向解放區發動全面進攻,受挫後改取重點進攻。在國民黨軍喪失大量有生力量的情況下,被迫相繼轉入全面防禦、分區防禦和重點防禦。經過戰略決戰,終因政治腐敗,民心喪失,軍隊士氣低落,在人民解放軍強大攻勢下,主力被殲,從而結束了其在大陸的反動統治。
蔣介石的軍事思想帶有深刻的社會痕記和階級烙印,隨著政權和軍隊性質的變化產生不同的影響,對國民黨軍隊的建設和作戰具有指導意義,在中國近代軍事思想史上佔有一定的地位。
『叄』 蔣介石這個人在政治上和軍事上有哪些優點和不足請大家指教!
國民黨從來沒有真正的統治全中國, 各地軍閥傭兵自重,割據一方, 對中央專陽奉陰為。蔣利用共和日屬力量希望打擊各方敵對力量,更加離心離德。
黨內極度腐敗, 國民黨是敗在自己的腐敗手裡, 蔣明知腐敗的根源在於四大家族確沒有決心處理,導致抗日勝利後,國統區經濟全面崩潰。
有人說抗日國民黨是主要力量, 這個承認, 但是抗日的是國民黨內有愛國將領, 不是蔣他是急於保存自己實力的。如果把抗日愛國將領的功勞記在蔣的身上真是對他們侮辱。
查看國民黨在幾次和日軍作戰歷史就知道, 蔣抗日的作法就是把日軍引到對手的地盤上去, 而且從不讓自己嫡系支援。大多戰役都是因為沒有援助被日軍打光。
『肆』 蔣介石的軍事水平到底如何
蔣介石的軍事水平到底如何?
喜歡在互聯網上討論軍事或歷史的朋友們對"微操大師"這個稱號並不陌生,這時一些網友調侃國民黨反動派領袖蔣介石的言論。"微操"本是電競術語,指比較細致的操作,網友們將這個詞化用為嘲諷蔣介石喜歡越級瞎指揮的段子。那麼,蔣介石究竟有哪些"神操作",以至於今天還被嘲諷呢?我們來詳細說一說。
杜聿明是蔣的心腹愛將,卻也被其"微操"坑害
杜聿明收到命令後大怒,斥責蔣介石"不諳三軍之事,卻統三軍之任!"無奈只能執行命令。可還沒等杜聿明的部隊抵達指定地點,就一頭撞上了已經消滅黃維兵團的解放軍。就這樣,國民黨軍最後的精銳也被我軍合圍消滅。
客觀地說,蔣介石是有一些軍事才能的,但是明顯德才不配位,白崇禧怒斥蔣介石"充其量是個步兵營長!",足見其軍事能力並不十分出眾。再加上國民黨反動派站在了歷史的對立面、人民的對立面,迅速敗亡也就毫不意外了。
贊同 12
『伍』 蔣介石的軍事水平怎麼樣
老蔣是政客里最有軍事力量的,軍閥里最有政治權謀的,所以他能在封建式軍閥混戰中勝出。然而,當他對付中共、日本這種現代化政權時就不行了。
首先,宏觀大戰略上,當老蔣握有戰略主動權的時候,眼光不算太差。例如解放戰爭時期的國軍戰略進攻,共軍戰略防禦階段,水準不算太差,盡管損兵折將,堅持要把戰爭扭到解放區打,試圖以國府的綜合實力拖垮中共,毛澤東、鄧小平、劉伯承、陳毅對他這一手均有相當評價,關內解放區也被拖得很疲憊,直到毛澤東放出千里挺進大別山,三軍經略中原的勝負手化解和扭轉了局面。
然後,老蔣處於戰略被動局面的時候,就往往顧此失彼應對失措,如1948年初共軍轉入戰略進攻後,老蔣基本就是疲於應付頭痛醫頭腳痛醫腳四處救火,召開各種軍事檢討會議試圖改進,卻跟不上共軍提升戰力的速度;又如1937年淞滬會戰失敗後,相當一段時間政治軍事應對失宜,甚至准備接受糟透的陶德曼調停和廣田六條准備屈辱求和,多虧日本政客軍閥的狂妄才不得不繼續抗戰。
在被動局面下,偶爾有戰略層面的好想法,也不能貫徹,例如48年春想從東北撤退,不失為一個斷然止損的辦法,但在部將群起反對下被迫放棄。
其次,在兵團-軍-師級戰役布局、團以下戰術指揮上,蔣公的水平相當一般般。沒辦法,老蔣從日本振武學校肄業,參加辛亥革命杭州起義,一步跳到團職幹部,欠缺了排連營職基本歷練,從此要麼像東條和德森一樣查土豆婆婆嘴,要麼就是大而無當, 至於蔣公越級指揮干擾戰場秩序,那是從美國顧問到手下部將個個怨氣沖天的。
『陸』 如何評價蔣介石的軍事才能
真的是比較爛。
二次北伐時,是蔣聯合馮玉祥、閻錫山、李宗仁等人之力,而且也只是把東北軍擊退到關外,並沒壓倒性的殲滅戰,東北軍主力尚存。
之後是中原大戰。馮玉祥、閻錫山聯合起來對付蔣介石。蔣介石即便有鐵路運輸、少量空軍的優勢,在前期也不順利。有一次去督戰期間,就在他附近的機場還被敵方騎兵部隊給端了,要不是人家不知道他在附近,搞不好就給抓走了。
中原大戰後來他能取勝,與其才能關系也較小,關系更大的是其掌控的地區鐵路運輸好,兵力集結和後勤運輸都更快;空軍有偵察優勢,還有一定轟炸能力;步兵的武器裝備蔣介石進口的也比較多。更何況閻錫山反復無常,擠兌馮玉祥的西北軍、拖後腿(西北軍戰鬥力比較強,但是因為西北距離太遠,需要閻錫山的山西等地提供補給);最後閻錫山還把自己的軍隊撤到黃河以北,馮玉祥獨木難支。
而且最後東北軍張學良入關支持蔣介石,馮玉祥、閻錫山立刻腹背受敵。
再往後就是圍剿戰事,這個就不多說了,反正蔣和共裡面那些將領比起來(還不一定和毛比),應該是有差距的。
然後是抗戰。這時候在總體戰略制定上,蔣其實是同意以拖延、防守的方式對付日本的,而且蔣有美國的關系,時間越久越有利。但是我到現在也不明白,他干什麼在上海投入那麼多精銳——國軍在陸軍上還能和日軍對峙,但是臨海的軍艦、空軍中國哪是日軍的對手啊。結果幾十萬精銳軍隊(包括幾個德械師)拼得七零八落,一路潰敗到南京,然後南京又失守。而且不少人可能都是就此落下了懼怕日軍的病根。
如果這些軍隊用於廣大內陸的防禦戰,將會起到更好的作用。
解放戰爭,這個都不說了,估計審(網路)核比較多。
從其他方面來說,蔣一直無法消除軍閥派系之間的互相排擠,更無法得到士兵、下級軍官之心(從解放戰爭中大量投誠起義的軍隊就能看出)。
而且蔣有個習慣,老跑去督戰……
『柒』 蔣介石的指揮能力怎麼樣
紅軍長征時期,面對李德等人的中規中矩的指揮,蔣很容易就能判斷紅軍前進方向,從而可以調集重兵,在湘江之戰中給予紅軍以重創。如果不是因為紅軍將士英勇善戰,換做普通的軍閥部隊,湘江之戰足以讓對手崩潰、覆滅。到了赤水之戰,換做毛指揮,紅軍的前進路線就變得復雜多變,蔣被繞的眼花繚亂,判斷屢次失誤,導致國軍行動變得極為被動,抓不住紅軍主力,從而不斷喪失戰機。
即便今天來看赤水當時的地圖,紅軍的行動也是一團亂麻,很難從中判斷紅軍的意圖
個人感覺,蔣與毛的軍事能力都是晚清曾國藩一脈相承的。但是蔣只學到了曾國藩「結硬寨、打呆仗」「步步為營、穩打穩扎」的作戰方式,毛卻學到了曾國藩「真美人不甚爭珠翠,真書家不甚爭筆墨」的作戰思想,並總結出「人是戰爭第一要素」的思想,可以說也是一種無招勝有招了。
『捌』 蔣介石軍事政治水平怎麼樣
政治水平二流,軍事水平二流。他的軍事知識比較受限,日本振武學校回對中國留學生答採取嚴格的防範措施,他只能學習一些基礎軍事知識,得到一些基本訓練。他的思想較為陳舊,指揮中小戰役還可,大戰役就夠嗆了。他的軍事生涯中,最為人詬病的就是喜歡玩微操,於千里之外指揮全局,給遠征軍將士坑的是欲仙欲死。政治上外交很差,跟外國使節大多搞的不好,他對自己也沒有自信,大多依賴他人。用人差點格局,難能做到一秉大公,大多憑私憑忠,喜歡搞山頭,黃埔系浙江系最得其青睞。整人水平不高,大多靠暗殺。放現在的話,頂天當個省長
『玖』 蔣介石有軍事才能嗎6
蔣介來石有軍事才能,自但是他的軍事才能要遠遜於其政治才能,也就一般水平,作為一個將軍還是可以的,但是作為一個最高統帥,他實在不行。在歷次對敵斗爭的勝利,如對付桂系、馮玉祥、閻錫山的中原大戰,並不是他在軍事上的成功,相反他在軍事上表現上十分糟糕,但是他用高超的手腕一樣成功達到他在軍事所不能達到的目的。蔣介石的軍事才能,他的老對手老同事周恩來就曾說過「他想當拿破崙,他沒那個本事;但作為一個將軍他還可以」。所以,解放戰爭時期,他在軍事上事無具細,親自過問,大大限制了前線將領的自主性,這一是在1946年至1949年內戰中國民黨軍隊失敗的重要原因之一,而不是他的那些將領們無能。像杜聿明、衛立煌、白崇禧他們這些人的軍事才能還是可以的,與共產黨這方面的一些將領相比並不遜色,要比蔣介石高不少。
1。
『拾』 蔣介石有軍事才能嗎
蔣介石的軍事才能: 蔣介石早年肄業於保定陸軍速成學堂,曾東渡日本學習軍事。歷任國民革命軍總司令、國民黨政府軍事委員會主席、軍事委員會委員長等職,先後指揮國共合作進行的北伐戰爭,率部參加國民黨新軍閥混戰,調集重兵多次「圍剿」中國工農紅軍,統率國民黨軍隊在正面戰場進行抗日戰爭,在美國支持下全面發動反人民內戰,1949年敗據台灣省。 蔣介石的軍事思想產生於半殖民地半封建社會末期,既有對中國傳統軍事思想特別是曾國藩等人思想的繼承,又有對資本主義國家尤其是德、日、美等國資產階級軍事思想和法西斯軍國主義思想的吸收,也有其領率軍隊和指揮作戰的實踐經驗總結。蔣介石的軍事才能主要反映在其各個時期的講話、文電中。大致包括三個方面: 一、關於國防 蔣介石認為,無國防,即無國家;近代國防決非單指軍事國防,尚有經濟(工業)國防、精神(思想)國防等;戰爭時期,一切生產必須以國防為中心;現代國家的軍事、政治、經濟、教育,應以鞏固國防為惟一目的,實行民生與國防合一。抗日戰爭爆發後,明確提出並制定守勢國防方針,加強戰略後方建設。強調政略高於戰略,戰略服從政略,以政略為依歸,並以政略目的貫徹於戰爭全過程。為在全國實行軍事化,提倡尚武精神、明恥教戰,要求學生和全體國民進行軍事訓練,寓將於學,寓兵於農。實行徵兵制的兵役制度。在全國推行軍事體制,規定政治、經濟、教育、社會等一切設施,皆以軍事為中心,使整個社會成為一個戰斗體。蔣介石的國防思想雖在某些方面符合國防建設的一般規律,但他堅持「攘外必先安內」的消極抗戰、積極反共的反動政策,使其指揮的正面戰場連遭失敗。 二、關於軍隊建設 蔣介石所確立的建軍主要原則是: (1)軍權至上。他一生視軍隊如生命,認為有軍則有權,有軍就有黨,強調建國必先建軍,建國必須以建軍為中心,始終牢牢抓住軍隊和軍權不放,以此作為實行獨裁統治的基本手段。他以國民黨和國民革命的名義,建立自己的軍事力量,又憑借軍事實力來提高自己的政治地位,集黨政軍大權於一身,成為國民黨內權力最大、實力最強的人物。他以軍事打擊、政治拉攏、經濟收買等手段,擊敗反對勢力,排除異己,培植嫡系,擴充實力,逐步建立起一支以黃埔系為核心,歸其直接控制的龐大的中央軍。 (2)重視軍官培養。認為用兵的關鍵在於將,勝敗的關鍵更在於將,打仗就是打將。因此,提出士兵教育幹部化,幹部教育超級化,即要求士兵具備幹部的軍事理論知識,幹部達到超一級指揮的水平。軍官特別是高級將領一定要進軍事院校深造,接受現代軍事思想和科學知識。為此,除擴建陸軍大學校和中央陸軍軍官學校外,還設立分校和一些特種兵學校,並根據不同時期的任務,舉辦各種類型的軍官訓練團,親自兼任主要學校校長和訓練團團長,聘請德、意、美等西方國家和日本軍事教官任教,培養軍事骨幹。 (3)注重軍隊現代化建設。為適應戰爭需要,強調研究和掌握外國先進的軍事技術和軍事學術,盡速實現軍隊現代化。指出建設現代化軍隊,不求其多,但求其精。在這一思想指導下,對陸軍的編制及其行政管理、軍事教育訓練等制度加強規范化,套用日、德、美等國的一些軍事制度、軍隊條令。引進軍事技術,擴大兵工生產,更新武器裝備,建立快速機動的機械化部隊,組建和整訓特種兵,開啟了中國陸軍多兵種合成作戰的新時代。重視後勤建設,建立戰時聯勤體制,方便各軍種、兵種的供給。同時,組建空軍和擴大海軍。 (4)以治心為治軍之本。指出教育是軍隊的生命所託,建軍首重精神建設。在擔任黃埔軍校校長期間,除把三民主義作為建軍辦校的指導思想外,還大力推崇曾國藩、胡林翼的治軍原則,在蔡鍔的《曾胡治兵語錄》基礎上增輯《治心》一章,明確提出「治心即為治兵之本」。所謂治心,就是極力向官兵灌輸封建倫理道德,把「禮義廉恥」四維和「忠孝仁愛信義和平」八德作為軍隊的精神支柱,提倡發揚以「仁」為中心的「智信仁勇嚴」的武德和「不成功,便成仁」、「冒險犯難」的精神。 (5)以絕對信仰統帥為首要紀律。強調信仰統帥是振作士氣、維系軍心的惟一動力,充分發揮統帥的權威是制勝的惟一要素。提出一個統帥、一個命令,要求全體軍人絕對信仰、服從最高統帥,不能再有個人思想和言行的自由。提出紀律重於一切,命令重於生命。長官對部屬要恩威並重,賞罰嚴明。在《抗戰檢討與必勝要訣 》的講話中,規定「受傷不退」、「 退卻不潰」、「被俘不屈」、「被圍不驚」為最高戰斗紀律。建立特務組織,監視官兵言行。頒布實施《連坐法》,以嚴刑酷律維系軍紀和強制廣大官兵投入反共內戰。充分反映出蔣介石建軍思想的實質就是把軍隊現代化與封建主義、法西斯主義結合起來。 三、關於作戰指導 蔣介石在各個歷史時期,採取了不同的戰略戰術。主要是:在北伐戰爭時期,根據敵對雙方軍事力量對比和各派軍閥之間的矛盾,在蘇聯顧問幫助下,制定了集中兵力各個擊破、以軍事打擊和政治瓦解相結合的戰略方針。在十年內戰期間,吸取前四次「圍剿」紅軍失敗的教訓,第五次「圍剿」強調實行「三分軍事,七分政治」的方針,在軍事上採取持久和「堡壘主義」的新戰法。抗日戰爭初期,在敵強我弱的形勢下,針對日本速戰速決的侵略企圖,主張持久消耗戰略,以空間換取時間,逐次消耗日軍,變劣勢為優勢。其後針對日軍「 確保佔領地區 」、「以華制華」策略,提出政治重於軍事,游擊戰重於正規戰,在前線發動有限攻勢,積小勝為大勝。奉行消極抗日,積極反共,保存實力,坐待勝利的原則。在三年反人民內戰時期,在美國援助下,倚恃其軍隊在數量和武器裝備方面的優勢,過高估計自己力量,採取速戰速決的戰略方針,以佔領城市和控制交通線為作戰指導思想,向解放區發動全面進攻,受挫後改取重點進攻。在國民黨軍喪失大量有生力量的情況下,被迫相繼轉入全面防禦、分區防禦和重點防禦。經過戰略決戰,終因政治腐敗,民心喪失,軍隊士氣低落,在人民解放軍強大攻勢下,主力被殲,從而結束了其在大陸的反動統治。 蔣介石的軍事思想帶有深刻的社會痕記和階級烙印,隨著政權和軍隊性質的變化產生不同的影響,對國民黨軍隊的建設和作戰具有指導意義,在中國近代軍事思想史上佔有一定的地位。