A. 半軍事化管理學習心得
絕對抄的服從領導組織口令，配合工作的最基本需要，軍令如山倒，要做到如同軍人在接受任何任務時，其堅決性的去執行，才能達到預想的效果。標准和規范的做到心理默契配合，行動如一，這樣，才能完成軍人必須要學習的課程，以及所得到的成功結果。
半軍事化生活不僅讓我們感受到自已的人生價值在不斷升華，而且還是標志著自已作為一個普通人在向成功高峰攀登的一個新起點，則意義深遠，並不是自已所想像的那樣簡單和庸俗。
經過這些天半軍事化生活，我感受到了軍事化管理的內容十分豐富，涵蓋了管理的方方面面。我真是受益匪淺，我認為半軍事化管理不僅可以規范各崗位的工作標准，也可以規范員工的行為標准，如果長期堅持，我與工作夥伴們必定會在潛移默化中改掉長期積累的不良習慣，個人素質也會不斷提高，並將大大增強企業的凝聚力。
B. 誰能告訴我 什麼叫半軍事化管理
嚴格的來說，執行部隊最基本的三大條令進行管理才算是軍事化管理，但也只具其形。企內業或學校中宣傳的容所謂的軍事化管理就是參照部隊《內務條令》的一日生活制度及《隊列條令》中的單個軍人隊列動作的規范要求進行隊列操練。而半軍事化管理，說白了就是掛著軍事化管理的幌子，執行著似是而非不倫不類的管理制度。簡單的說，半軍事化管理就是告訴你這里很正規很嚴格，其實很鬆散很會作秀。
C. 如何理解半軍事化管理
半軍事化管理意義
實行軍事化管理，使同學們具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和一定的軍事素質，培養其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、嚴謹求實的作風，以適應未來學習、生活和工作的需要 。
軍事化管理 包 含軍 事訓練 、一日生活制度、內務衛生、儀容儀表、會操檢閱、 晚自習集合 、升旗儀式等內容。 強調 對同學們自己 嚴格要求，讓良好的學習、生活習慣內化為學生個人的素質，倡導對學生由「訓、堵、卡、壓」的「管」字型向「講條理、講法理、講道理、講情理」的「理」字型管理轉變，穩步推進學生「自主管理、自我教育、自主學習、自我實踐」 簡單的說，就是"生活制度化、行動軍事化、秩序規范化、活動群體化"。 全體同學 必須嚴格貫徹執行，做到令行禁止，整齊劃一。
而各位同學們在平時生活、學習當中應該做到，上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。這樣不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得有修養；變得更高尚。多一份自律，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養，就多了一種生活的純真愉快。
期待 同學們 更加註重由形式到實質的轉變,
真正的把軍事化管理運用到教 育 與 教育 學之中,
真正能鍛煉 同學們 的體格和素養,
真正在 同學們 身上體現軍人的氣質和剛毅 。
D. 半軍事化管理有什麼好處
實行軍事化管理，使同學們具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和一定的軍事素質，培養其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、嚴謹求實的作風，以適應未來學習、生活和工作的需要 。
軍事化管理 包 含軍 事訓練 、一日生活制度、內務衛生、儀容儀表、會操檢閱、 晚自習集合 、升旗儀式等內容。 強調 對同學們自己 嚴格要求，讓良好的學習、生活習慣內化為學生個人的素質，倡導對學生由「訓、堵、卡、壓」的「管」字型向「講條理、講法理、講道理、講情理」的「理」字型管理轉變，穩步推進學生「自主管理、自我教育、自主學習、自我實踐」 簡單的說，就是"生活制度化、行動軍事化、秩序規范化、活動群體化"。 全體同學 必須嚴格貫徹執行，做到令行禁止，整齊劃一。
而各位同學們在平時生活、學習當中應該做到，上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。這樣不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得有修養；變得更高尚。多一份自律，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養，就多了一種生活的純真愉快
E. 為啥半軍事化管理的學校總是虐待孩子
半軍事化管理學校應該不至於虐待孩子，既然是半軍事化管理學校對學生各方面要求肯定要比一般普通學校嚴格。也可能是孩子認為這樣的半軍事化管理管理是虐待，然後向家長說了，使得家長誤會了。
F. 如何理解「半軍事化管理」的具體內容
1、半軍事化管理是泛指按照中國人民解放軍有關管理條例對企業員工或學歷教育學生進行的管理。
2、半軍事化管理主要學習解放軍政治工作的優良傳統和行政管理的科學經驗，堅持嚴格管理、嚴格要求與耐心說服、疏導教育相結合的原則。實行半軍事化管理要充分調動廣大員工或學生參與管理的積極性，提倡自我教育、自我管理、自我約束，正確處理民主與集中、自由與紀律的關系，使貫徹執行半軍事化管理辦法成為全體員工或學生的自覺行動。
G. 半軍事化管理，到底是怎樣的，求真相
半軍事化管理是泛指按照中國人民解放軍有關管理條例對企業員工或學歷教育版學生進行的管權理。半軍事化管理主要學習解放軍政治工作的優良傳統和行政管理的科學經驗，堅持嚴格管理、嚴格要求與耐心說服、疏導教育相結合的原則。實行半軍事化管理要充分調動廣大員工或學生參與管理的積極性，提倡自我教育、自我管理、自我約束，正確處理民主與集中、自由與紀律的關系，使貫徹執行半軍事化管理辦法成為全體員工或學生的自覺行動。
H. 大家，有沒有人覺得，上那種半軍事化管理的學校是一種折磨的
半軍事化學校，目的有兩個。
團隊意識
生活與學習相結合。
團隊意識有一部分就是服從，而讀半軍事化學校的孩子們，心理年齡段多數處於青春叛逆期，所以會感覺到無聊，受人管不爽，等等這樣那樣的心理問題。
I. 為什麼要半軍事化管理
半軍事化管理能夠增強員工或者學生的組織性紀律性，使他們更能守紀律，懂規矩。
J. 企業半軍事化管理有什麼好處
1、工作效率會提高，但是也會流失一部分員工的；
2、最好是多和員工溝通，通過溫和的手段提高他們的積極性