軍事日活動是什麼意思

㈠ 簡述軍事活動、戰爭、國防建設三者之間的關系。

戰爭是國防或軍事的核心，進行戰爭是國防力量的基本職能。
以軍隊為主體的國防力量與戰內爭的容關系密不可分，
這包含三層意思：一是國防力量形態決定戰爭形態，
有什麼樣的國防力量就打什麼樣的戰爭；
二是戰爭形態特別是未來戰爭形態是國防力量建設的驅動力，
是建設何種國防力量的參照系；
三是建成的國防力量要接受戰爭的洗禮，在戰爭中檢驗與發展。
有鑒於此，國防信息化建設與高技術戰爭和信息化戰爭的關系是：
國防信息化建設的結果是建成信息化國防力量，
在國防信息化建設過程中、信息化國防力量未建成之前的戰爭形態是高技術戰爭，
而信息化國防力量建成之時，
就是信息化戰爭出現之日、高技術戰爭轉化為信息化戰爭之日；
高技術戰爭特別是信息化戰爭是國防信息化建設得以持續進行的牽動力量，
各國國家和軍隊領導人都自覺不自覺地把
打贏這種未來戰爭作為國防信息化建設的目標與動力。

㈡ "今日飛機延誤說是軍事活動"是什麼意思

就是空軍有飛行任務，然後附近的低空就全部封鎖，禁止民航起飛，只允許空軍飛，這也是國內民航普遍晚點的最大原因。

㈢ 全民國防教育日是指什麼

國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一回。

2001年答8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。根據這一決定，2001年9月15日為第一個全民國防教育日。

目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持、參與國防建設。 一是針對和平時期人們國防觀念淡化，需要加強國防教育；二是為全民參與國防教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機，可以更好體現我國國防教育的全民性、全社會性的特點。

㈣ 活動形式和活動特色分別是什麼意思

這里擇其要介紹： （1）團日活動 這是最具有「團味」的活動，各行各業的團支部都可以普遍開展。所謂有團味就是有青年特點，有團組織特定的活動內容、區別於其他組織的活動。象團的民主生活會、發展新團員、歡送超齡團員、在團旗下宣誓、學習文件、傳達上級會議精神、討論團員的獎懲等，都是團日活動的傳統形式。特別是長期形成的三會一課（即每月一次團小組會、團支委會、團員大會和講一次團課），是行之有效的團日活動形式，雖然它的內容不斷充實變化，其形式是比較穩定的。 隨著改革的深化，我國青年的經濟生活、文化生活和政治生活都發生了新的變化。團日活動也在繼承中創新，出現了許多具有時代特點和適應改革要求的新形式。例如，「我為團日獻一計」，就是依靠團員的智慧搞好團日活動。「為團徽添光彩」，就是共青團員在團日做一件好事，從實踐中受到教育。「英模人物演講報告團」，是同齡人心與心的交換，是感情的對流。「評一首青年喜愛的歌」，既歡樂，又有教育意義。此外，開展影評、書評、團的知識競賽、為邊防戰士寫封信、綜合包戶、貼心人小組、祖國在我心中討論會、烈士墓前話理想、優秀團支部競賽、文明青年活動、建設青年之家、尊老訪賢、綠化祖國、美化生活等活動，也是許多基層團支部團日活動採用的新形式。這些形式既嚴肅、有意義，又生動活潑，能豐富青年的生活，寓教育於活動之中，受到團員青年歡迎。 （2）有自身特色的活動 企業團組織圍繞企業生產實踐，可以開展立志建功活動、「五小」智慧杯競賽、為重點工程獻青春、青年崗位能手活動、企業生產突擊活動。 農村基層團組織以帶領青年勤勞致富，改變農村面貌，推進農村產業結構調整，促進農村產業化，實現農業現代化為重點，可以組織開展青年致富報告團、實用技術培訓、美化環境、中學生回鄉創業等活動。 軍隊團的組織圍繞提高青年官兵思想覺悟、軍事業務、文化技術水平，可以開展軍民共建、培養軍地兩用人才、軍地聯誼、學雷鋒利民便民等活動。 學校團組織以培養「四有」新人為中心，可以開展祖國在我心中活動、大中學生送文化科技衛生三下鄉活動、大學生志願者社區援助行動、課外學術科技作品競賽活動、中學生實踐教育活動、讀書活動等。 街道、社區團組織可以開展職業培訓活動、文明一條街或文明社區活動、包戶服務活動等。 （3）文娛活動 文化娛樂活動是團支部具有青年特點的重要活動內容，它能豐富生活，培養審美情趣，陶冶道德情操。適於團支部集體活動的主要有： 文藝晚會——組織團員青年自編自演反映本單位本地區青年生活的節目，宣傳好人好事，促進社會主義精神文明建設。參加文藝晚會的演出者，也能從中受到教育，團組織的吸引力也能增加。小型的晚會，可以請團員青年參加，節假日大點的晚會可以請本單位本地區的領導和群眾參加。 舞會——很多青年都喜歡跳舞，團支部可以視條件而適當舉辦一些舞會，跳集體舞，跳交誼舞，培養青年社交能力和文明行為。 攝影比賽——號召青年攝影愛好者把生活中表現出來的美的場面收進境頭，定期舉辦評比展覽。通過這項活動，喚起青年熱愛生活、追求美好生活的進取心。 青年藝術節、音樂會——選擇有意義的時間，邀請當地的青年藝術人才和音樂愛好者，群英聚會，各顯其能，演出群眾喜愛的戲劇、曲藝、歌曲節目，推動文化藝術活動的開展。有條件的地方，還可邀請全國有名的青年歌唱家和演員，參加自己的藝術節或音樂會，讓他們同青年見面，會使活動搞得更有影響。 青年興趣活動小組—一例如，創作組、美術組、音樂組、舞蹈組等，定期交流，互相促進，活躍青年的業余文化生活。 郊遊（春遊、秋遊、野遊）活動——利用節假日組織團員青年到附近游歷名山大川，欣賞自然風景，開展野炊野餐、對詩聯句、音樂欣賞等活動，增進友誼，聯絡感情。 （4）體育活動 團支部的體育活動，要在群眾性上下功夫。主要有： 季節性的體育運動—一不同季節組織青年開展不同的運動，達到鍛煉身體的目的。例如，春季可以搞自行車游春，夏季可以開展百人游泳，秋季可以集體登山，冬季開展滑冰、滑雪，有條件的可以形成傳統。 象徵性的體育運動—以有革命意義的紀念活動命名的運動項目，號召青年參加鍛煉。例如「二萬五千里長跑」，就是動員一個單位或一個支部的團員青年每天跑幾千米，用一定的時間累計跑完二萬五千里。這類活動群眾性強，時間較長，能收到鍛煉效果。 此外，象體育達標、小足球活動、豐收杯農民籃球賽、青少年體育夏令營等傳統活動和軍事體育活動，都可以積極開展。 形式是很多的，大體分為校內和校外。 1、外出調研，考察。這個需要自己聯系校外負責人。如果班裡有很好的人脈關系的同學存在，聯系不難；如果沒有人脈，可以在網上找到接待處的電話，打電話或者發傳真與對方取得聯系。這種活動是最受領導好評的，因為等於是為校方作了宣傳。但是要提前至少兩個星期做好外聯工作。 2、結合本專業特色，外出做專業義工。如果是學法律，可以選擇普法；如果是學醫，可以去福利院宣傳醫保知識；如果是信工，可以義修電腦等。這些結合了專業特色的義工，既發揚了助人精神，又鍛煉了本身能力。 3、校內可以開展演講比賽、徵文比賽、知識競賽、座談會、報告會。但是這些形式都比較老了，要搞出自己的特色，就要好好選材了。建議是能結合時事熱點，從專業角度出發，發表自己的看法。 4、圖片展。這個花銷會比較大，策劃時要考慮學校可能會報銷的額度。圖片站內容根據團日活動的主題不同而有所突出，建議不要重復已經被很多人用過的題材。活動特色就是搞一些有意義的特色活動。。。

㈤ 活動對象是什麼意思啊

「活動對象」是指參來與某件活源動的人。

「對象」是指行動或思考時作為目標的事物，這里的植樹節的活動對象是指參與植樹節活動的人物有哪些，對活動對象的描述即為對這些人物進行動作描寫，包括他們活動的地點、時間以及人物活動的具體行為。

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動作描寫方法

動作描寫的范圍很廣。諸如日常生活中的動作，生產勞動時的動作，文娛體育中的動作，軍事活動時的動作，無所不可。但是，無論描寫何種動作，其目的都是為塑造人物形象、表現作品主題服務。

因此，動作描寫切忌漫不經心，信手拈來，為描寫而描寫。要力求避免東鱗西爪，雜亂無章，動作游離於人物性格之外；還要防止動作相仿，陳詞濫腔，表現不出人物的個性特徵。

給讀者留下深刻印象的動作描寫，還常常善於選擇人物行動的特定場景，在濃淡相宜的背景上描摹獨具一格的人物動作，以創造典型環境中的典型性格。而把人物的動作置於尖銳的沖突、斗爭的漩渦之中來進行刻劃，則往往更能收到較好的表達效果。

㈥ 每個人都在強調國防，可國防是什麼意思呢，真是讓我百思不得其解

簡單點講就是國家防衛。包含國防基礎設施建設，武器裝備升級換代，軍隊建設。

㈦ 軍事日活動方案怎麼做

雖然不懂你說的，但這個也許對你有用
謝謝採納！！！！！！！！！！！！！！！
1．參觀軍營。 部隊駐地整齊干凈的宿舍、嚴格的作息時間及優美的營區環境，能夠使隊員得到行動守紀律、作息有規律的鍛煉。夏令營還應進行衛生檢查和內務評比，培養他們講究衛生、做事有序的好習慣。 2．軍事訓練。 隊列訓練：夏令營分成小組由解放軍戰士喊口令並示範，進行左、右轉，向後轉，隊列以及踢正步等訓練，有利於提高少年兒童的反應和協調能力。 步槍瞄準：先教給隊員們認識槍托、槍管、準星、彈夾等步槍結構部件，再教他們拉檢、上彈、瞄準等，有條件的夏令營可於結營前組織一次實彈射擊訓練。 偵察訓練：根據少年兒童的身體條件，在夏令營營區設置「鐵絲網」、「獨木橋」、「矮牆」、「沙坑」等障礙，組織隊員們練習。結營時，各中隊要派代表參加軍事體育比賽。 3．識別兵器：少年兒童大部分對兵器比較感興趣。有條件的夏令營可舉辦槍支展覽，讓隊員們親眼看到並親手摸一摸手槍、步槍、自動步槍、沖鋒槍、輕機槍、重機槍、小炮等武器。當地駐軍沒有的武器，還可以通過掛圖，由專門講解員幫助隊員們認識各種火炮、軍車、坦克、軍艦、飛機、火箭、雷達和導彈。使他們開闊眼界，增長軍事知識，樹立努力學習文化知識、為國防事業做貢獻的志向和信念。 4．識圖行軍：大規模的軍事行動，通常是在地圖上確定自己的行軍路線，再到達集結地點。軍事夏令營也可在部隊官兵的配合支持下進行一次識圖行軍。 （1）幫助隊員們識圖。學習辨別方位和測量距離的一些簡單方法，認識地圖上鐵路、公路、橋梁、村莊、河流、山脈等標志。 （2）由部隊戰士在行軍路線上人為地設置一些障礙，培養鍛煉少年兒童克服困難、繼續前進的勇氣。 （3）組織一些「攻佔山頭」、「炸碉堡」、「捉舌頭」等游戲，有利於對隊員綜合軍事能力的鍛煉。

㈧ 活動形式和活動特色分別是什麼意思

活動形式：指舉辦活動的具體方式，比如按比賽方式，投票方式等等。

活動特色：指舉回辦的這個活動與答其他活動不同的地方，這個不同的地方非常吸引人或者有著非常獨到的好處和有點。

活動形式設計，是人類行為是人與形成社會和物理環境的事物以及社會和物間的雙向.交互的過程。

活動形式從組織形式上看，主要有兩種形式：

1．分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。

2．集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。

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比如，某高校舉辦一次拔河比賽，

活動形式可以寫為：按抽簽分定次序和組別，然後相互比賽，逐層淘汰，決出勝利者。

活動特色可以寫為：本次活動的參與者不限定為同學，各班級的班主任可以不佔名額的參加此次比賽，充分增加了班級凝聚力。

㈨ 中國國防日是什麼時間

來全稱應該是：全民國防教自育日，是國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一。

2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。根據這一決定，2001年9月15日為第一個全民國防教育日。

目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持、參與國防建設。

一是針對和平時期人們國防觀念淡化，需要加強國防教育；二是為全民參與國防教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機，可以更好體現我國國防教育的全民性、全社會性的特點。

歷年「全民國防教育日」的宣傳主題——