㈠ 求軍事理論答案
B C，√ / X
1、18世紀，英國的勞埃德在其著作中較早談到軍事科學，他認為軍事科學只是研究軍隊准備戰爭的問題，而把作戰問題排除在外。
2、普魯士的比洛認為軍事科學就是戰略和戰術，並把戰略區分為政治戰略和軍事戰略。
3、奧地利的卡爾大公認為軍事科學應劃分為戰略（或關於戰爭的科學）和戰術（或軍事藝術）。
4、瑞士的若米尼認為軍事科學就是軍事藝術，它有6個組成部分：戰爭政策、戰略、大戰術、戰爭勤務、工程藝術和基礎戰術。普魯士的克勞塞維茨認為軍事藝術就是作戰方法，區分為戰略和戰術。
5、18世紀末19世紀初，法國大革命和拿破崙戰爭有力地推動了資產階級軍事科學的發展。
軍事科學military science研究戰爭的本質和規律，並用於指導戰爭的准備與實施的綜合性科學。又稱軍事學。
所以關於軍事科學的定義，比洛提出的 「軍事科學」 是研究戰略和戰術或關於為了社會利益和榮譽而利用國家的力量來鞏固和捍衛社會的科學，第一題應該選擇B（參考網上資料）
第二題的德法戰爭首先不是指二戰期間的德法戰爭，是指1870～1871年普魯士同法國之間的戰爭。
所以第二題選擇C、克勞塞維茨1831年就死了。
判斷題第一題查到的資料：
1567年——莫里茨，奧蘭治親王，1567年11月13日生於迪倫堡，聯省共和國（尼德蘭）國務活動家、統帥和軍事改革家。
第二題個人認為是錯的、
克勞塞維茨的《戰爭論》被譽為西方近代軍事理論的經典之作，對近代西方軍事思想的形成和發展起了重大作用，克勞塞維茨本人也因此被視為西方近代軍事理論的鼻祖。畢竟，西方近代的軍事理論的集大成者，並不僅僅是《戰爭論》一家。
㈡ 軍事理論課學習心得
你去網站上搜索軍事論文，搜到後自己再刪掉一些多餘的，字數差不多就行。
㈢ 大學軍事理論課程題目：分析一下我國周邊環境的特徵。
我高二，以抄我的知識范圍，我認為
1，我國周邊的環境復雜，圍繞資源展開的博弈，日趨「潛伏」戰斗，「國家與國家之間沒有永遠的朋友，只有永遠的利益」軍隊是維護國家安全的重要力量，也是保證國家安全運行的重要的特殊的機構，為了適應現在的社會發展，就要求我軍提高我們的技能和裝備，沒有安全，沒有穩定，一切都是虛無。
2，所以，我們軍隊開展了一系列的改革，特別是對邊防部隊，提高了他們的裝備和他們的後期保障，學者提出了新的軍事戰略，和國家安全戰略，國防和經濟是國家的兩條腿，我們需要變得強大，才能夠去保護自己，和維護自己的權益，國防的實力是國家綜合實力的縮影，是國家外交的一張有力的牌。
3，我國周邊環境，是利益與利益的相互連結，在需要你的時候親近你，在不需要你的時候拋開你，當然，這只是現階段的發展趨勢。
4，現今社會不穩定不確定因素不斷增加，軍隊需要加強訓練，需要跟進社會的發展，和了解新的未來戰爭模式，新時期的新任務。
我也不知道咋說，不好意思，就這些了
㈣ 軍事理論選擇題，急需答案！！
A C ? ? ? C B C A C C A B C A A D ? D B D B c A ? B D A C B
大概做了一下，有不會的，本答案僅供參考
㈤ 【軍事理論考試】以近年來我國在國防建設方面取得的重大成就為例，試論我國應如何加強國防和軍隊的現代化
我國進抄入80年代後，軍事力量不斷增強，特別是近幾年，陸軍如解放99坦克，海軍如遼寧號航母，空軍如殲11，殲20（未服役）等，進展很快。但問題也很多，如軍隊內部腐敗問題，軍隊未經歷大規模戰爭磨練，實戰經驗少等，限制了我國軍隊發展，以後應多加強軍隊軍費管理力度，強化軍人能力，對周邊形式能做出快速反應，真正做到能打仗，打勝仗的強軍夢!
㈥ 爾雅軍事理論課後答案
爾雅軍事理論課後笞案。認真。看馬上的時候。
㈦ 超星泛雅軍事理論答案
超星爾雅超星慕課軍事理論答案：
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部分內容：
1.一個國家要在國際上確立起主權國家的地位，維護國家的尊重和獨立，除了要有一定的經濟實力以外，還必須具備強大的（D）。如果沒有強大的國防力量那就會被動挨打受欺負。
2.世界上有許多的戰爭都是因為一個國家的國格受到了侵犯而引發了（ A）。
3.捍衛國家主權，始終是（A）的最主要的職能。
4.國家與國家之間相互尊重對方的國格，這樣世界才能和諧。（√）2.4 國防的職能（中 ）1.我國大學生要（D）海洋國土觀念。
2.中華人民共和國總領土面積是（A）多萬平方公里。
3.國家領土是指在一國主權下的區域，包括一國的陸地、河流、湖泊、內海、領海和上空即領空。（√）
4.中國武裝力量部隊戰士的心屬於960萬平方公里。（×）2.5 國防的職能（下）1.保衛國家安全是（B）的主要目的之一。
2.國防具有（C）國家的發展職能。
3.國防具有（D）國家地位的職能。
4.我國軍人的價值是無怨無悔做奉獻。（√）2.6 國防法規體系1.國防法規所保護的國防利益，是關系國家安危的重大利益，因而對危害國防利益的犯罪行為實行比較（B）的處罰。
2.國防法規是規范公民（C）的法律依據，是建設國防現代化的法律保證。
3.國防法律屬於（D）。
4.國防法規的制定和完善，要以我們國家的憲法為依據。以憲法裡面有關國防的規定作為我們國防法規制定和完善的一個基礎。（√）
2.7公民的國防義務與權利
1.瑞士堅持重視國防教育，目前有一些在北京、上海工作的瑞士專家，還有企業家每年到一定的時候這些專家、企業家就會回到國內參加（C）。2.國防義務和權利是公民和組織依照《憲法》和《兵役法》《國防法》《國防教育法》等法律規定，在維護國家利益方面應當（B）的職責。
3.大學生學習軍事課程是（A）我國國防法規的權利與義務的需要。
4.公民履行兵役義務的主要形式有三種：服現役，服預備役，參加學生軍訓。（對）2.8 國防動員的地位與作用1.國防動員是國防活動的重要內容之一，是准備和實施戰爭的重要措施，是關系（B）的大事。
2.國防動員可以將戰爭潛力轉換為（D）實力，為贏得戰爭勝利奠定基礎。
3.國防動員是維護國家安全與發展的重要的戰略舉措，無論是應付戰爭威脅還是應對緊急突發事變，都離不開（C）。
4.國防動員，直接關繫到戰爭的勝負，關繫到國家的安危。所以世界各國都非常重視國防動員，重視動員法規建設。（√）
2.9 國防動員的內容1.人民防空動員，簡稱（A）動員。
2. 《中華人民共和國動員法》指出，國家的主權統一領土完整和安全受到威脅的時候，全國人民代表大會常務委員會依照《憲法》和有關法律規定，決定全國（D）。
3.政治動員是戰爭動員的前提和保證，不論武裝力量動員、國民經濟動員，還是群眾防衛動員，都需要以(B)為引導和動力，才能順利地展開。
4.武裝力量動員，即國家將軍隊和其他武裝組織由平時轉為戰時體制。(√)3.1 擴張性1. 奉行霸權主義侵略擴張政策的國家是（D）的國防。
2.在世界地球村裡，假如有許多擴張型國防的國家，那世界就和平了。(×)3.2 自衛防禦型（上）1.中國政府鄭重承諾「永不稱霸，不爭霸，不搞軍事擴張」中國是積極防禦（A）的國防。
2.1962年10月至11月中國政府被迫無奈、忍無可忍的情況下，在（B ）邊境進行了自衛反擊作戰。
3。1950年6月朝鮮戰爭爆發，（D）第七艦隊進駐了台灣海峽，美軍佔領了台灣，將台灣作為永不沉沒的航空母艦來應付社會主義國家。
4.毛澤東主席說：中印自衛反擊戰證明了一個真理：撼山易撼解放軍難，解放軍要打就打、要停就停，摧枯拉朽如入無人之境，淋漓之極、瀟灑之極。中印自衛反擊戰是世界上一件大事情，是抗美援朝戰爭以後中國軍隊在世界屋脊上進行的一次打出國威軍威的作戰。（√）3.3 自衛防禦型（下）1.中國的自衛反擊戰,它是在我國的自衛型的國防的類型情況之下，受到了侵犯和欺負，在忍無可忍情況之下我國進行的（B）反擊。
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