軍事理論福建

A. 請問福建警察學院的公共課程有那些（具體）

馬哲、毛概、近代史、軍事理論、思修。我們學的是這些。

B. 大學軍事理論課論述題：我軍建軍建軍以來取得哪些成就主要分哪幾個階段

中國人民解放軍誕生於1927年8月1日 。土地革命戰 中國人民解放軍帽徽
爭時期稱中國工農紅軍，抗日戰爭時期稱國民革命軍八路軍和國民革命軍新四軍，從國共內戰時期起改稱中國人民解放軍。中國人民解放軍為新中國的成立，中國的解放事業和抗擊外國侵略和幫助鄰國（抗美援朝戰爭）作出了巨大的艱苦的努力和偉大的貢獻。它在中國共產黨的領導下，以毛澤東主義思想為指導，緊密依靠基層民眾，進行了土地革命戰爭、參加了抗日戰爭和國共內戰，歷經艱難曲折，由小到大，由弱到強，戰勝了國內外的強大敵人，為中華人民共和國的事業立下不朽功勛，贏得了全國各族人民的愛戴與擁護。中華人民共和國建立後，人民解放軍抵禦外來侵略，參加抗美援朝戰爭，維護國家獨立與安全，參加和支援社會主義建設，同時，在加強自身革命化、現代化和正規化建設方面取得了巨大成就，成為鞏固國防、維護國家領土完整與安全的堅實基礎。 中國人民解放軍誕生於1927年8月1日的南昌起義。1927年秋至1928年春，中國共產黨先後發動了南昌起義、秋收起義、廣州起義、湘南起義和湖北東部等地區的起義。這些地區起義後保留下來的部隊，當時叫中國工農革命軍，1928年5月以後，陸續改稱中國工農紅軍，簡稱「紅軍」。 1937年7月7日爆發抗日戰爭，8月25日紅軍的主力部隊改編為國民革命軍第八路軍，簡稱八路軍，9月11日改稱國民革命軍第十八集團軍。活動在江西、福建、廣東、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四個地區的紅軍游擊隊集中起來，10月2日改編為「國民革命軍陸軍新編第四軍」，簡稱新四軍。 1945年，同盟國中國戰區第二戰區司令長官兼八路軍總司令朱德批下七道抗日反攻命令，並在其中第四道命令中首次提出「人民解放軍」一詞。中國抗日戰爭勝利後，1945年中共領導下的關內各解放區部隊大批進入東北地區，10月31日和東北抗日聯軍等組成東北人民自治軍，1946年1月14日，東北人民自治軍改稱東北民主聯軍。 1946年中國爆發國共內戰，解放區各部隊由八路軍、新四軍、東北民主聯軍等陸續改稱人民解放軍。經過數年的國共內戰，推翻了國民政府的統治，後又進軍西藏，統一了中國大陸。 中華人民共和國成立後，解放軍擔當保衛國防，參加社會主義革命和建設的任務，同時開展革命化、現代化、正規化建設，使之發展成由陸、海、空三軍組成的諸軍、兵種合成的軍隊。 1955年中國人民解放軍首次實行軍銜制。 從建國初至建國六十周年為止，中國人民解放軍曾在北京天安門廣場上進行過共14次閱兵式。

C. 福建師范大學軍訓

曾經發生過新生軍訓猝死事件，是學生自身身體原因。
所以本校在新生內軍訓前會容進行體檢，如果你有曾經患過什麼病或者動過什麼大手術不適於軍訓的，新生輔導員會在軍訓前詢問，自己也要主動告知。
當然最終還是要體檢，學校附屬醫院會根據體檢結果建議是否參加軍訓。
如果你只是怕累的話，我建議你忍一忍，大學軍訓也是挺難得的，能夠參加打靶射擊，估計也就是你這輩子唯一一次扛槍開槍了（每個人5發子彈好像）。
大學里有一門公共課叫做「軍事理論」，據說是軍訓的成績（和打靶成績有關）加理論課成績構成。一般實訓成績都會過。如果因為身體原因沒有參加軍訓，也是要參加見習的，或者幫輔導員做一些事。
記得去年那些教官走之前我還和他們喝過酒（那時我是新生助理輔導員）。

D. 軍事理論課作業 從國家軍事戰略角度談談對中日釣魚島爭端的認識和建議

釣魚島是中國海軍進入太平洋的主要通道。釣魚島的喪失將失中國海軍力量失去走向深藍的機會，中國海軍將永遠窩在海岸線上，並且釣魚島附近石油資源豐富經濟價值高，在政治喪失主權會導致中國的國際地位的衰退這是最可怕的。

中日雙方解決釣魚島問題的途徑實際上很寬廣，只要「退一步海闊天空」，「以和為貴」，所能得到的遠遠要比戰爭要多得多，事實上，中日在商業上是已形成連體嬰兒的兩個亞洲經濟大國，竟因一個小島陷入長期對抗，甚至可能爆發軍事沖突，令人匪夷所思。

戰爭只會給雙方帶來巨大的損失，沒人會是得益者，而人民大眾會犧牲無盡的資源和寶貴的生命，世界環境會受到巨大的破壞，人類社會和道德會大步倒退。

(4)軍事理論福建擴展閱讀：

釣魚島的自然資源：

1、石油資源，釣魚島海域蘊藏著800億桶的海底石油和油氣，也有數據稱釣魚島周邊海域石油儲量可達30億-70億噸。

2、漁業資源，釣魚島是中國東海靖魚場，有著豐富的漁業資源，太平洋黑潮流經，帶來大批魚群，我國浙江、福建和台灣等地的漁民經常到這一帶捕魚。

3、主要捕撈品種有：綠鰭馬面魨、黃鰭馬面魨、短尾大眼鯛、鮐魚、馬面魚、馬鮫魚、竹莢魚、藍圓鰺、青砧魚、紅鯁魚、鮀鰹、鯊魚類等，鯖魚、紅衫魚、飛花魚、鰹魚、文鰩魚、大小黃魚、帶魚等也很豐富，年權可捕量達15萬噸。

E. 關於福建師范大學的軍訓。。。

有證明啥事都好辦！把這個給輔導員，他會交你怎麼做的！
軍訓有4個學分，2分時實地訓練的，你不參加但是你可以參與後勤什麼的也可以拿到的。另兩分就是考理論了，軍事理論背的很痛苦啊！

F. 軍事理論考試。論述題。 從軍事角度考慮解決台灣問題的重大意義

看一下地圖就知道台灣的重要性了

這里是第一島鏈的一個重要連接點

如果解決回台灣，海軍將在中部答打破第一島鏈對中國領海的封鎖，海軍將可以從東海和南海兩個方向突出第一島鏈，第一島鏈和第二島鏈之間存在1000公里左右的空缺

也就是說，台灣問題解決後，中國海軍的活動區域將大大增加

而且向南可以威脅日本沖繩，向北可以威脅日本、韓國海運線

台灣島也可以成為一個重要的前哨和預警區域

反之，如果台灣問題無法解決，就必須持防禦態勢，大量機動兵力被鎖定在該區域

而且福建、廣東、浙江都在打擊范圍之內，這里是中國經濟最發達地區，一旦受到打擊，對經濟影響太大

G. 福建中醫葯大學臨床醫學專業怎麼樣

是中西復醫結合學院的，全校最大的學院制。中西醫結合學院有自己的學生會，校里也有學生會，二者沒什麼關系。不建議加校的學生會，發展的機會小，因為臨床在大三下學期就要離開新校區到醫院去，所以就算你很優秀，校學生會也不會提你。學院的學生會隨你發揮，大三就可以當上學生會主席，可以學到很多，得到鍛煉比較多。而且和學院的輔導員關系更近，對以後分醫院，評定獎學金都很有幫助。加入學生會就好好努力哈，機會很多的

H. 軍事理論小論文

everyheart1991 ，你好：
我就選第一個方面吧，下面我給你一些提示，希望對你有幫助。
毛ZD同志認為，政治、經濟、軍事、地理諸因素是決定戰爭勝負的客觀條件。他在指導中國革命戰爭的偉大實踐中，總是通過敵對雙方政治、經濟、軍事、地理諸因素的分析，揭示每場戰爭的客觀規律，在既定的客觀物質基礎上，充分發揮自覺的功能性，去爭取戰爭的勝利。
戰爭與政治。首先戰爭是流血的政治。毛澤東同志指出：「戰爭是政治的繼續。戰爭就是政治，戰爭本身就是政治性質的行動，從古以來沒有不帶政治性的戰爭」。這一論述造成我們，無論任何戰爭都是政治的產物，都是為政治服務的，都是在政治的領導下進行的。政治貫穿於古今中外的一切戰爭之中，政治貫穿於每場戰爭的全過程。縱觀人類戰爭的歷史，從奴隸社會、封建社會到資本主義社會所進行的戰爭，無不是從事這場戰爭的階級、民族、國家、集團的政治的繼續。每一場戰爭的爆發進行和結局，一刻也離不開政治。革命戰爭是革命政治的繼續；殖民戰爭是殖民政治的繼續，帝國主義戰爭是「世界霸權」政治的繼續，因此，從本質上講，戰爭就是政治。
但是「戰爭有其特殊性」。因而，戰爭不等於一般的政治。政治是不流血的戰爭，戰爭是流血的政治，毛澤東形象而深刻地揭示了戰爭與政治的相互關系。
其次，戰爭從屬於政治，由於戰爭是政治的繼續，政治是目的，戰爭是手段，必然使政治對戰爭產生決定性影響。也就決定了政治與戰爭的關系是服從關系。戰爭必須服從政治、戰略必須服從政治。
政治對戰爭的決定性影響作用，主要表現在以下四個方面，第一，政治決定著戰爭的爆發與結束。第二，政治決定著戰爭的性質和結局，戰爭的性質是由戰爭的政治目的決定的，政治目的的進步或反動，決定著戰爭的正義性或非正義性，而戰爭的性質決定著人心的向背，從而對戰爭的前途和結局產生決定性影響，正象毛澤東分析人民解放戰爭時指出的：「蔣介石軍事力量的優勢只是暫時的現象，只是臨時起作用的因素，美帝國主義的援助，也只是臨時起作用的因素；蔣介石戰爭的反人民的性質，人心向背，則是經常起作用的因素；而在這方面人民解放軍占著優勢。人民解放軍的戰爭所具有的愛國主義的正義的革命性質，必然要獲得全國人民的擁護，這就是戰勝蔣介石的政治基礎」。（《毛澤東選集》第1246頁）第三，政治規定著戰爭的指導路線，政治對戰爭的領導作用，是通過戰爭指導路線實現的，而戰爭指導路線又是由領導戰爭的階級的政治路線規定的。第四，政治統率一切斗爭形式，為戰爭創造條件，在戰爭的准備和進行過程中，軍事斗爭形式是大量的和主要的，同時還需要有其它斗爭形式作直接或間接的配合，例如，經濟、文化、外交等斗爭形式，而這一切斗爭形式都由政治統率著。充分發揮政治的這種統率作用，可以充分發揮各種斗爭手段的作用，最大限度地動員人力、物力、財力支援戰爭，為戰爭的勝利創造更多的有利條件，此外，政治對戰爭的決定性影響作用還突出地表現為人的精神因素對戰爭作用上。精神因素是戰爭勝多的決定因素之一。因此，加強戰爭中精神因素的培養與建設，是我們必須高度重視的一個重要問題。
再次，戰爭反作用於政治。馬克思主義的經典作家和毛澤東在論述政治對戰爭的決定作用的同時，也充分肯定戰爭對政治的反作用，首先，戰爭一旦發生，它將按照自己的規律向前發展，政治必須充分注意戰爭所具有的某種程度的獨立性，使自己的活動有助於達成戰爭的政治目的；如果政治的活動忽視或違背戰爭的客觀規律，就有造成全軍覆沒的危險。其次，歷史經驗證明，戰爭的結局直接影響雙方戰後的政治發生方向和政策。影響的程度因戰爭性質和情況的不同而各不相同，一方的失敗，往往要改變戰前的政治方向，國內政局和政策，因為「軍事上破產不可能不成為深刻的政治危機的開端」。（《列寧軍事文集》第13頁）有時，也可能不改變政治方向，只調整某些政策。毛澤東說：「革命的中心任務和最高形式是武裝奪取政權，是戰爭解決問題」。（《毛澤東選集》第514頁）在歷史上，還沒有一個階級不經過戰爭而奪取國家政權的。這一事實雄辯地證明，正義戰爭是推動人類社會進步，取得階級解放的正確途徑。革命的階級和民族只有勝利地進行革命戰爭，才能取得階級和民族的解放，實現革命的政治目的。反之，如果不進行革命戰爭，或戰爭失敗，則無法改變受壓迫、受奴役的地位。

戰爭與經濟的關系
任何非正義的戰爭，在民心正義面前都是紙老虎；所謂得道者多助，失道者寡助。未來任何一個「強國」都不可能憑借強硬的武力去佔領一個國家。任何侵略戰爭也許能夠贏得一次戰爭的勝利，但是戰爭最後的勝利永遠屬於正義的國民。現今各國都注意發展各自的軍事力量。而且一些大國正在發動第三輪軍備競賽，各國有的出自本國的安全考慮，有的是政治野心的膨脹和領導無能的戰略轉移……。
所有的一切都是源於當今世界經濟。世界經濟持續走低，私慾的佔有已經超過經濟的平衡趨度；世界經濟如負重超載的拖車在喘息前進，甚至停止不前。當今各國政府無人也無力改變這種整體世界經濟形勢。因此一些國家（如美、英、日、意等發達國家）為擺脫如今經濟問題，而採取了戰爭方式來轉移人們的注意力；二來想通過戰爭消費來拉動本國經濟的發展。因此現今地區局部小規模的戰火不斷，但是這並不能從根本上解決經濟問題。 歷史證明從海灣戰爭以來，到近期的伊拉克戰爭，戰爭規模的進一步擴大隻能反映出他們國內經濟矛盾進一步激化……；矛盾的加深趨勢似乎是不可避免的，那些聲稱政治、經濟大家的人們，只能望而興嘆，而無能為力，順其自然、且得苟安。因此，他們即崇尚戰爭又害怕戰爭，不敢發動大規模的戰爭。
經濟問題的發展似畢導致世界大戰的爆發，但也未必竟然。如何扭轉這種畸形經濟發展形勢，它需要政治家們有過人的膽量和才能，轉變經濟模式，達到驚世的更高創舉。我也不知道建立什麼樣的模式，但是，我知道要想做到這個轉變很難，其中的關鍵就是打破人們的私有觀念，改變經濟的貨幣標志形式，為了更好地消費，要力求真實客觀的平均，不至於出現主觀形式上的平均，以至於經濟的嚴重失衡；因此，要嚴控經濟的平衡趨度，並保障人們的穩定的基本生活水平；不要讓私慾侵吞了未來的發展，為自己和別人打造戰爭的墳墓；減少你的一點私慾，得到一份平安、幸福和美好的未來！

戰爭與政治的關系：
首先戰爭是政治爭端的解決的終極手段，是政治的最高表現形式。對於一個政府來說，發動或進行一場戰爭，如果獲勝，可以增加它的政權合法性，如果戰敗，就會削弱其合法性。比如，清朝政府和日本進行的甲午戰爭，中國戰敗，清朝政府的合法性就大大削弱，因為它不能再代表中國的民族利益了。
戰爭與經濟。一定程度上的戰爭是經濟發展的催化劑，比如甲午戰爭結束後，日本用我國的戰爭賠款大力發展教育，促進了經濟的發展，為打敗俄國奠定了基礎。但超過國家承受能力的戰爭則會損害經濟發展，比如俄國強行參加一戰加快了本來就很脆弱的俄國資本主義經濟的凋敝和蕭條，最終使得七月革命和十月革命爆發，推翻了羅曼諾夫王朝。

I. 2010福建師范大學的軍事理論考試復習題，哪位親有謝謝哦~

今天開卷啊，不知道會不會出什麼難題。。。。
已經掛了一年了，可不能再接著掛啊，這很悲劇的。。。。嗚嗚嗚。。。。

軍事理論
一、國防含義及基本特徵
含義：為了捍衛國家主權統一，領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆而進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、文化、科技、教育等方面的活動。
基本特徵：1.多種斗爭形式的角逐；2.戰爭潛力的轉化；3.綜合國力的抗衡；4.質量建設的道路；5.威懾作用的功能。
二、國防動員的含義及形式
含義：是主權國家為適應戰爭需求或臨時應付重大危機、自然災害等突發情況，以保衛國家安全為根本目的，統一調動人力、物力、財力的一系列活動。國防動員實施主體是國家，即國防動員是國家行為，是國家職能的具體體現。
形式：1.按規模可分為局部動員和總動員；2.按性質可分為秘密動員和公開動員；3.按時間可分為應急動員和持續動員；4.按動員內容可分為政治動員、經濟動員、人民防空動員、交通戰備動員、科技動員和信息動員。
三、國防法規的含義
是指國家為了加強防務，尤其是加強武裝力量建設，用法律形式確定並以國家強制手段保證其實施的行為規則的總稱。
四、中國古代軍事理論的形成與發展
1.上古至秦漢，中國古代軍事理論的孕育與形成；2.三國至宋元，中國古代軍事理論在戰爭實踐中不斷豐富和發展；3.明清，西方軍事理論的傳入與中國軍事理論的完善、改造。
五、簡答中國古代軍事理論的主要內容
1.對待戰爭的態度（兵者，國之大事；得道多助，失道寡助）；
2.作戰原則（安不忘戰，富國強兵；未戰先計，政出廟算；文武並用，伐謀伐交；兵貴神速；以正合，以奇勝；知己知彼，百戰不殆；攻佔之本，在乎壹民；不戰而屈人之兵；致人而不致於人；兵無委積而亡；兵有大論，先論其器）；
3.治軍原則（以治為勝，教誡為先；總文武者，軍之將也）。
六、孫子兵法十三篇及其作戰原則
《計》、《作戰》、《謀攻》、《形》、《勢》、《虛實》、《軍爭》、《九變》、《行軍》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用間》。
它在一定程度上反映了戰爭的本質屬性，揭示了「知己知彼，百戰不殆」的指導戰爭的普遍規律。它從政治范疇提出了以「道」為首的戰爭制勝論思想，總結了具有科學價值的作戰指導原則。
七、武經七書的含義
《武經七書》又名《武學七書》，或簡稱《七書》，即《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《六韜》、《尉繚子》、《三略》、《李衛公問對》。
八、毛澤東軍事理論的科學含義
毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國共產黨人關於中國革命戰爭和軍隊問題的科學理論體系。毛澤東軍事思想是馬克思列寧主義的基本原理和中國革命戰爭的具體實踐相結合的產物，是中國革命戰爭、軍隊建設和實踐驗證的科學總結，是中國共產黨人集體智慧的結晶，是毛澤東思想的重要組成部分。
九、毛澤東軍事理論的形成及主要內容
形成：從中國共產黨成立到土地革命戰爭時期，是毛澤東軍事思想初步形成的時期；抗日戰爭時期，是毛澤東軍事思想趨於成熟的時期；解放戰爭時期，毛澤東軍事思想得到了全面的發展，並在以後的抗美援朝戰爭和新中國國防與軍隊建設中進一步完善。
主要內容：1.戰爭觀和戰爭方法論；2.人民軍隊建設思想；3.人民戰爭思想；
4.人民戰爭的戰略戰術思想；5國防建設思想。
十、毛澤東軍事思想的現實意義
毛澤東軍事思想運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理，批判地吸取了古今中外優秀的軍事思想，是更科學、更先進、更完善的軍事理論。毛澤東軍事思想既揭示了中國革命戰爭的特殊規律，有反映了現代戰爭和國防建設的一般規律，是經過實踐檢驗的科學真理。盡管現在國際國內形勢都發生了巨大變化，科學技術發展日新月異，但毛澤東軍事思想對我軍打贏高技術條件下的局部戰爭，仍具有普遍的指導意義。
十一、現代戰略的含義及基本特徵
含義：指軍事統帥「對戰爭全局的籌劃和指導」，包括對戰爭准備的籌劃和指導，既指導戰爭力量的使用，又指導戰爭力量的建設，是對既定戰爭的准備與實施方略。是一個具有全局性、系統性、層次性的概念；是研究未來戰爭的知道規律，正確判斷戰爭爆發及其發展概貌和特點，確定戰略總方針，擬定戰爭計劃和實施的原則；是規定戰略展開和戰爭初期作戰的指導原則以及全部武裝力量的戰略使用方法。
特徵：系統性，時代性，層次性，實用性
十二、國際戰略形式的現狀、特點和發展趨勢
現狀、特點：當今世界戰略格局正處於轉換和調整的過渡時期，各國和各種力量集團之間的關系在重新組合中不斷進行調整；各國和各種力量集團都在進行相應的軍事戰略調整，增強以經濟和科技未基礎的綜合國力；軍控和裁軍談判連獲突破性進展，但軍備斗爭仍在提高質量和發展高級是兵器方面展開競爭；大戰危險更趨減小，戰爭趨勢向著高技術局部戰爭方向轉變
發展趨勢：聯合國的作用與日俱增；大國間相互制約的勢頭正在上升；各種國際和地區安全機制逐步完善。
十三、簡述中國軍事戰略方針
中國的軍事戰略是積極防禦的軍事戰略。以毛澤東為代表的老一輩無產階級軍事家從中國的國情和敵我雙方的客觀實際出發，在領導中國軍隊勝利的進行了國內革命戰爭和反侵略戰爭實踐的基礎上，創造出具有鮮明中國特色的積極防禦戰略思想。（分不同的歷史時期和戰略階段分別描述：革命戰爭時期的不同歷史時期和戰略階段，社會主義革命和建設時期）
十四、論述我國周邊安全環境面臨的主要威脅和挑戰
1.美國的霸權主義和冷戰思維對我國周邊安全的影響是綜合性的和長期的；
2.日本將我國視為假想敵國，對我國安全構成的潛在威脅呈上升趨勢
3.俄羅斯對我國安全有著長遠的影響。
4.我國與周邊國家尚存在諸多領土、領海、領洋權益的爭議。
十五、軍事高技術概念和分類
概念：主要用於軍事方面的，對提高軍隊戰鬥力，滿足國防現代化需要，強化國防實力，起重大作用的那一部分高技術。具體說，軍事高技術是建立在現代科學技術成就的基礎上，處於當代科學技術前沿，對武器裝備發展起巨大推動作用的那部分高技術的總稱。
分類：1.軍事基礎高技術（軍用微電子技術，軍用計算機和人工智慧技術，軍用光電子技術，軍用航天技術，軍用新材料技術，軍用生物技術，軍用信息技術，軍用核技術，軍用海洋開發技術，軍用定向能技術）2.軍事應用高技術
十六、精確制導的概念
以各種高性能光電探測器為基礎，採用目標識別跟蹤、相關跟蹤等新方法，控制和引導武器精確命中目標的技術。
十七、電子對抗的定義及主要內容
定義：電子對抗是指採用各種措施、行動（比如利用電磁能或定向能）以攻擊、削弱、破壞對方電子設備（系統）的使用效能，保護己方電子設備（系統）正常發揮效能的斗爭。
主要內容：無線電通信干擾，雷達對抗，光電對抗
十八、電子對抗的主要作用及手段
主要作用：獲取重要軍事情報，破壞敵方作戰指揮，掩護突防和攻擊，保衛重要軍事目標，奪取戰爭主動權
手段：電子偵察與反偵察，電子干擾與反干擾，摧毀與反摧毀，
十九、航天技術定義及在軍事上的應用
定義：是探索、開發和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術，亦稱空間技術。
在軍事上的應用：1.軍事航天運輸系統；2。軍事衛星（軍事偵查衛星，軍事通信衛星，軍事導航衛星，測地衛星，氣象衛星）；3.軍用載人航天器（太空梭，空間站，載人飛船）。
二十、激光通信的定義及其優點
定義：激光通信分為有線通信和無線通信，有線通信稱作光纖通信，無線通信分為大氣激光通信和空間激光通信。
優點：信息容量大，通信距離遠，保密性能好，設備體積小，質量輕。
二十一、激光技術在軍事上的應用
1.改進和完善現有武器裝備，使其成為高技術武器裝備（激光測距機和激光雷達，激光制導，激光通信）2.形成和發展新概念的武器裝備
二十二、激光技術應用上的局限性
1.技術方面（1）破壞機理問題（2）能量需求問題（3）定點追蹤問題
2.應用方面（1）大氣傳輸問題（2）對抗措施問題（3）條件限制問題
二十三、簡述核化生武器的防護
1.偵檢。偵檢，即偵察和檢驗。就是利用各種偵察技術手段，從敵方的某些跡象和各種異常情況中 ，力圖及時准確地判明其核化生武器的編制，裝備，發射基地，使用企圖，襲擊手段等，因地制宜，及時採取各種有效防護措施，揭露或粉碎敵人的陰謀，減輕或避免核化生武器的殺傷破壞作用。
2.防護。有效的防護，是減輕或避免核化生武器殺傷破壞的基本手段和主要措施。而對人員的防護，則是戰場上的首要任務。具體防護方法是：
（1）利用工事集體防護 （2）利用器材或地形地物進行個人防護（3）葯物防護。
3.消毒。根據染毒種類，性質和受染成度，分別採用機械法，物理法，化學法進行消毒。對人員的消毒，通常是先掃刷，拍打以除去表面塵土，然後由上到下，由表及裡脫去帽衣鞋或全身洗消。如果是生物戰劑染毒，除對受染人員洗消隔離外，還要迅速封閉疫區，防止疫情蔓延。
4.救治，是防護中的重要環節，也是確保戰斗部隊戰鬥力的重要保障。因此，必須採取群眾性的自救互救與有組織的搶救相結合的辦法，減少死亡，保證作戰和工作的正常進行。
二十四、核武器的爆炸方式
九種：空中爆炸中的低空、中空、高空、超高空爆炸、地面、地下爆炸、水面、水下爆炸和深海爆炸。
二十五、武器的殺傷破壞特點
1.多種因素綜合作用，殺傷破壞效應復雜嚴重；2.使用手段和方法多種多樣，可視不同目的來選擇；3.殺傷破壞范圍大；4.有延緩、無形、積累的殺傷作用，精神威脅很大。
二十六、軍隊指揮自動化的基本內涵
軍隊指揮自動化，就是以軍事科技為基礎，在軍隊指揮系統中，廣泛應用電子計算機及其他先進的技術設備，組成各種自動化系統，實現信息工作 快速化與決策工作科學化，以提高軍隊指揮的效率和質量。最大限度地發揮軍隊戰鬥力。
二十七、軍事指揮自動化在現代戰爭中的作用
1.指揮自動化能夠確保指揮員做出快速反應；2.指揮自動化能確保對高技術武器裝備實施全程式控制制；3.指揮自動化能確保指揮員進行高效指揮；4.指揮自動化能確保聯合作戰諸軍兵種協調一致的行動。
二十八、軍事指揮自動化的基本組成和功能
基本組成：1.硬體設備（計算機及其外部設備，通信設備，探測器，顯示設備）2.軟體設備（系統軟體，應用軟體）3.各類人員
功能：信息收集功能，信息傳遞功能，信息處理功能，信息顯示功能，信息監控功能，指令執行功能。
二十九、C4I系統簡介
指揮、控制、通信、計算機與情報」系統，即C4I系統。實際上，C4I系統是以電子計算機為核心技術裝備的軍用信息系統，是國家和各級指揮人員對武裝力量行使權力，進行管理，實施指揮的物質基礎和手段。綜合利用各種信息技術，實現軍事情報搜集、傳遞、處理自動化，保障對軍隊和武器實施指揮與控制的人－機系統。
三十、信息化戰爭的概述
信息化戰爭是一種戰爭形態，是指在信息時代核威脅條件下，交戰雙方以信息化軍隊為主要作戰力量，在陸、海、空、天、電等全維空間展開的多軍兵種一體化的戰爭。它的特點之一就是通過取得信息上的優勢，以保障在物質空間實現局部或全局的優勢，並將戰爭附帶殺傷破壞減至最低限度。
三十一、信息化戰爭作戰樣式多樣化特點
1.戰場空間呈現多維化（1）陸地，海洋，空中仍將是信息化戰爭的主戰場（2）太空戰場將成為信息化戰爭中的第四維有形戰場（3）無形的電子信息對抗充斥於有形戰場空間。
2.作戰力量形成一體化（1）信息化戰爭是一體化聯合作戰（2）作戰力量一體化依賴橫向一體化技術（3）作戰力量由「以平台為中心」向「以網路為中心」轉變。
3.戰爭過程趨於短暫化（1）戰爭目的有限（2）戰爭消耗巨大（3）戰爭時間短暫。
4.作戰行動體現實時化
（1）戰場信息獲取實時化（2）戰場感知實時化（3）指揮控制實時化
5.作戰樣式趨向多樣化
網電一體戰將成為未來信息化戰爭中的作戰樣式；情報戰，心理戰和實體精確摧毀等是信息化戰爭的重要作戰樣式。
6.作戰效果實現精確化
（1）目標選擇的精確性；（2）作戰力量使用的精確性；（3）對目標打擊的精確性。
三十二、信息化戰爭作戰基本形式
1.精確戰；2.網路戰；3.電子戰；4.情報戰；5.心理戰。
三十三、信息化戰爭對人才素質的基本要求
1.優秀的思想政治素質；2.極高的科學文化素質；3.過硬的軍事專業素質；4.開拓性的創新素質；5.健康的身體心理素質。
三十四、論述大學生在信息化戰爭中的主力軍作用
1.大學生是當代社會的重要組成部分，也是最生動最具有活力的群體，因此，大學生素質能力的高低，將對社會起到巨大的輻射作用，也會對未來產生直接影響；
2.隨著軍事高技術的飛速發展，戰爭形態和作戰方式發生了質的變化，未來戰爭是技術的抗衡，是人才的較量。大學生應自覺融入到武裝力量建設體系中，從而保證武裝力量的整體建設水平不斷提高；
3.培養大學生良好的軍政素質、頑強的戰斗作風，關繫到國家的而發展和民族的振興，關繫到未來信息化戰爭的勝利。這就要求廣大學生在認真學習專業文化知識的同時，要積極參與軍事訓練，掌握一定的軍事知識和軍事技能，為打贏信息化戰爭打牢基礎。
三十五、觀察大國關系發展變化的三個標尺
1.國家利益的關系狀況 （拓展安全和經濟利益）2.國際權力結構 （相互抑制和制約）3.價值觀的異同（政治制度和意識形態)
三十六、影響大國關系的因素
1.世界總的發展趨勢；2.大國之間的力量對比和他們在世界上的影響；3.各個大國對外基本政策的選擇。
三十七、試述對軍訓的認識和體會