軍事理論課國防的職能

❶ 軍事理論課問答題 國防政策包括哪些

中國奉行防禦性的國防政策。中國把捍衛國家主權、安全、領土完整，保障國家發展利益和保護人民利益放在高於一切的位置，努力建設與國家安全和發展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，在全面建設小康社會進程中實現富國和強軍的統一。
新世紀新階段中國國防政策的基本內容是:維護國家安全統一，保障國家發展利益；實現國防和軍隊建設全面協調可持續發展；加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設；貫徹積極防禦的軍事戰略方針；堅持自衛防禦的核戰略；營造有利於國家和平發展的安全環境。
根據國家安全需求和經濟社會發展水平，中國實施國防和軍隊現代化建設「三步走」的發展戰略，有計劃有步驟地推進國防和軍隊現代化建設。這一戰略構想主要包括:
—推進國防和軍隊信息化。以信息化為國防和軍隊現代化的發展方向，立足國情軍情，積極推進中國特色軍事變革，科學制定國防和軍隊建設戰略規劃、軍兵種發展戰略，2010年前打下堅實基礎，2020年前基本實現機械化並使信息化建設取得重大進展，21世紀中葉基本實現國防和軍隊現代化的目標。
—統籌經濟建設和國防建設。堅持經濟建設和國防建設協調發展的方針，統籌國家資源，兼顧富國和強軍，使國防和軍隊發展戰略與國家發展戰略相適應。將國防建設有機融入經濟社會發展之中，形成經濟建設和國防建設協調發展的科學機制，為實現國防和軍隊現代化提供豐厚的資源和持續發展的動力。國防建設要兼顧經濟社會發展需要，堅持軍民兼容互利，提高和平時期國防資源的社會利用效益。
—深化國防和軍隊改革。調整改革軍隊體制編制和政策制度，逐步推進軍隊組織形態的現代化，爭取到2020年形成一整套既有中國特色又符合現代軍隊建設規律的科學的組織模式、制度安排和運作方式。調整改革國防科技工業體制和武器裝備采購體制，提高武器裝備研製的自主創新能力和質量效益。建立和完善軍民結合、寓軍於民的武器裝備科研生產體系、軍隊人才培養體系和軍隊保障體系。建立和完善集中統一、結構合理、反應迅速、權威高效的國防動員體系。
—走跨越式發展的道路。堅持以機械化為基礎，以信息化為主導，加快機械化和信息化復合發展。堅持科技強軍，發展高新技術武器裝備，實施人才戰略工程，開展信息化條件下軍事訓練，全面建設現代後勤，切實轉變戰鬥力生成模式。堅持突出重點，分清主次，有所為有所不為，在最關鍵的領域努力實現跨越式發展。堅持勤儉建軍，注重科學管理，使有限的國防資源發揮出最大效益。
中國實行積極防禦的軍事戰略，在戰略上堅持防禦、自衛和後發制人的原則。適應世界軍事發展的新趨勢，依據國家安全和發展戰略的要求，中國制定了新時期積極防禦的軍事戰略方針。

❷ 通過軍事理論課學習談談你對國防的認識

談談經濟 和 中國生存戰略吧 1000字還是很少的 多去軍事論壇逛逛

❸ 大學生對國防的認識（結合軍訓以及軍事理論課）

對國防的意義
（一）這促進我們德智體全面發展 學校教育擔負著傳授科學文化知識、為社會主義現代化建設培養各類專門人才的重要任務。要完成這個任務，需要通過多種途徑，而學生軍訓就是為培養合格人才而採取的一項重要措施。我們此次軍訓，除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，還要進行政治教育，組織我們學習我國近代史，了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡，學習黨的路線、方針和政策，增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性；體驗生活，了解我國的國情和社會現實。同時，這也激起了我對軍事研究，提升了我們對軍人了解
（二）加強國防後備力量的建設 堅持走精乾的常備與強大的國防後備力量相結合的道路，這是我國國防現代化建設的必由之路。對大學生軍事訓練，是黨中央、中央軍委從加強國防後備力量建設出發作出的戰略決策。對我們的軍事訓練，使我們牢固樹立國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能，就能為我軍實行戰時快速動員，儲備基層指揮軍官、技術軍官和後備兵員打下堅實的基礎。目前，我國已有高等院校1000餘所，在校學生150萬餘人，每年招收新生60餘萬人；已有高級中學（含中等專業學校、技工學校、職業高中）2.4萬余所，在校學生700餘萬人，每年招收新生400餘萬人。如果他們都經過一定的軍事訓練，掌握一定的軍事知識和軍事技能，做到寓兵於民，寓兵於校，我國的國防後備力量將會更加強大。一旦戰爭發生，將會源源不斷地滿足兵員動員的需要，保證戰爭的勝利。 （三）大學生軍訓是加強全民國防教育的需要 國防教育是全民教育的一項重要內容，也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯系。大學生既有較高的科學文化知識，又年輕力壯，我們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。加強全民的國防教育，首選要加強大學生的國防教育，要從大學抓起，提高他們的國防觀念。要做到這一點，最有效的途徑就是對他們進行軍事訓練。通過軍事訓練，對我們進行愛國主義、革命英雄主義和人民軍隊的傳統教育，激發我們的愛國主義熱情，增強建設祖國、保衛祖國的責任感，從而推動全民國防教育的發展，弘揚中華民族崇勇尚武的傳統美德，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念，是國家安全，從而實現祖國偉大復興
最後回想當初的軍訓，我想說教官你還好嗎？軍訓成為了我人生中一道美麗的風景。

❹ 軍事理論課主要內容有哪些

軍事理論課主要內容包括中國國防、軍事思想、世界軍事、軍事高科技、高技術戰爭、綜合訓練等。軍事理論講的主要是有關軍隊和戰爭的概念、范疇、原理、原則等的體系。

科學的軍事理論是軍事活動的本質及其客觀規律的正確反映。來源於軍事實踐，經理論概括後給軍事實踐以指導，並在不斷接受軍事實踐檢驗的基礎上得到豐富和發展。

目前世界各國著重研究探討的軍事理論主要有三方面內容：克勞塞維茨的《戰爭論》、毛澤東軍事思想、現代高新技術條件下作戰的新規律新特點。

(4)軍事理論課國防的職能擴展閱讀：

學生通過學習有關軍隊和戰爭的概念、范疇、原理、原則等的體系，提升其思想道德素養，提高各方面的能力。科學的軍事理論是軍事活動的本質及其客觀規律的正確反映，其來源於軍事實踐，經理論概括後給軍事實踐以指導，並在不斷接受軍事實踐檢驗的基礎上得到豐富和發展。

《軍事理論》以國防教育為主線，通過軍事理論課教學，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念、國家安全意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。

軍事理論課的出現，適應了當前國際形勢的需要。當今世界多極化成為主流，軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題，但霸權主義和強權政治仍然存在，國際敵對勢力處心積慮遏制中國的發展，將戰略重點放在台灣和西藏及新疆等地區。

在軍事理論課上，可以學習到軍事理論課的重要意義、軍事理論課的性質及其內容、國防建設指導思想、新中國國防建設成就等。

同時可以學到毛澤東軍事思想的科學含義和基本特徵、毛澤東軍事思想的形成和發展、毛澤東軍事思想科學體系的基本內容、毛澤東軍事思想的歷史地位和現實指導意義等重要內容。

參考資料來源：網路-軍事理論課教程

❺ 大學軍事理論課作業：國防建設在國家安全中的地位和作用400字左右，急需

您好！很高興回答您的問題！
國防是一個國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，回保衛國家的主權、統答一、領土完整和安全而進行的軍事以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的一切防衛措施的總和。歷史和現實表明，要保衛國家安全，就需要建設和鞏固強大的國防！國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。因此，世界有國就有防，國不可一日無防。
我國國防屬自衛型國防。國防關繫到國家的存亡安危，是國家安全的重要保障，是國家生存與發展的基本前提。一個國家如果沒有鞏固的國防，就無力抵抗外來的侵略，國家的主權、領土的安全沒有保障，人民的安居樂業就沒有依託。隨著社會生產力和科學技術的發展，相應地國家安全防衛的形勢也就變得非常嚴峻，國防在國家中的地位和作用也顯得愈來愈重要。
強大的國防是國家安全的重要保障。無數事實證明，沒有強大的國防力量，就無法抵禦外來的侵略和顛覆，國家的主權和領土完整就得不到維護，人民的安全就沒有保障。

請採納，謝謝！

❻ 軍事理論課考試的簡答題：什麼是國防戰略環境

國防戰略是來對國防建設和運用綜自合國力維護國家安全，實現國防目標的總體構想，取決於國家戰略和國家政策，最終體現國家利益。國防戰略的優劣直接關系國防建設的發展，乃至戰爭勝負、國家存亡、民族興衰。國防戰略環境就是指對國防建設和運用綜合國力維護國家安全，實現國防目標的總體構想，取決於國家戰略和國家政策的環境。