軍事理論考試重點

Ⅰ 大學軍事理論課考試怎麼考，考什麼，難不難

因學校而議，有的學校在軍訓期間就把軍理課結了考了，有的而是上一段時間再考，專不過總體還是比較好考屬的。

通常都是開卷，題型有填空，選擇，名詞解釋，還有問答題等。有些學校閉卷考有的開卷。我們當年是閉卷。有一本軍事理論書，一般考裡面的內容。

(1)軍事理論考試重點擴展閱讀：

大學軍事理論課考試的考試內容：

《中華人民共和國國防教育法》規定，普及和加強國防教育是全社會的共同責任。高等學校應當設置適當的國防教育課程，並應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育。

當今世界多極化成為主流，軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題，但霸權主義和強權政治仍然存在。將戰略重點放在台灣和西藏及新疆等地區。為此我們要掌握一定的軍事理論。

Ⅱ 大學軍事理論重點

一、名詞解釋，每題2分，共10分

1．預備役：指國家平時以退役軍人、民兵為基礎內、現役軍人為骨容干組建起來的戰時能夠迅速轉化為現役部隊的武裝力量。

2．軍事格局：指活躍於世界軍事舞台的國家或集團在一定歷史時期內相互聯系、相互作用而形成的一種結構態勢。

3．軍事思想：是關於戰爭、軍隊和國防基本問題的理性認識，是人們長期從事軍事實踐的經驗總結 和理論概括。

4．領 土：是位於國家主權支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。

5．高技術戰爭：指大量運用信息技術、新材料技術、新能源技術、生物技術、航天技術海洋技術等當代高、新技術水平的常規武器裝備，並採取相應作戰方法進行的戰爭。

Ⅲ 軍事理論重點考試有用嗎

它是大學軍訓必不可少的一個環節。不過你也不用過分擔心。只要你保證軍訓能跟下來，不掉隊。軍事理論考試就絕對過！祝你大學生活愉快！！！哈哈，希望能幫助到你，謝謝採納

Ⅳ 江南大學軍事理論考試重點

我是江南大學大三的，記得那時候老師考前給題背的，背出來了考個優秀是沒問題的。如果想要獎學金的話就背背吧，否則這種課，考個及格就行，別浪費時間了，還是在學位課上多下功夫。

Ⅳ 軍事理論考試復習資料

1、軍事高技術的基本特徵有哪些？

答：（1）目的性。（）雙重性。（3）對抗性。（4）保密性。（5）創造性。

2、核武器的殺傷破壞因素有哪些？

答：（1）光輻射。（2）沖擊波。（3）早期核輻射。（4）核電磁脈沖。（5）放射性沾染。

3、高技術戰爭的基本特點？

答：（1）戰場空間廣闊。（2）戰爭可控性強。（3）作戰方式多樣化。（4）指揮控制自動化。（5）戰爭消耗巨大。

4、毛澤東軍事思想中人民戰爭的戰略戰術有哪些？

答：（1）戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。

（2）保存自己，消滅敵人。

（3）實行積極防禦，反對消極防禦。

5、鄧小平新時期軍隊建設思想的主要內容有哪些？

答：（1）軍隊和國防建設思想實行戰略性轉變。

（2）軍隊建設要服從國家建設的大局。

（3）實行積極防禦的軍事戰略。

（4）建設一支強大的現代化正規化革命軍隊。

（5）走有中國特色的精兵之路。

6、俄羅斯現階段軍事戰略的主要內容？

答：（1）保持戰略核力量的威懾作用。

（2）加強常備軍建設，提高實戰能力。

（3）通過軍事改革完善武裝力量體系。

7、毛澤東軍事思想的主要內容有哪些？

答：（1）、無產階級的戰爭觀和方法論。

（2）、人民軍隊理論建設。

（3）、人民戰爭思想。

（4）、人民戰爭的戰略戰術。

（5）、國法建設理論。

8、國際戰略格局的特點有哪些？

答：（1）、美國欲建立一超獨霸的單極世界卻難阻多極化潮流。

（2）、歐盟力量日益增長。

（3）、俄羅斯力保大國地位。

（4）、日本加快由經濟大國走向政治和軍事大國的步伐。

（5）、中國在國際事物中將發揮越來越大的作用。

（6）、其他國家和國家集團的實力也在增長。

9、現代國防的基本特徵有哪些？

答：（1）、現代國防反應國家綜合國力。現代國防的主體是軍事力量，但還包括政治、經濟、科技、外交、文化等與國防相關的非軍事力量。

（2）、現代國防既是一種國家行為又是一種國際行為。鞏固國防是國家實現可持續發展的重要條件，而經濟全球化的發展趨勢，也使得國家的發展離不開國際環境。

（3）、現代國防具有多層次的目標。從范圍上看，可分為自衛目標、區域目標和全球目標；從內涵山可分為生存目標和發展目標。

10、什麼是國際戰略環境？

答：國際戰略環境是指一個時期內世界各主要國家在矛盾斗爭或合作共處中的全局狀況和總體趨勢。

11、我國公民承擔的國防義務主要有哪些？

答：（1）兵役義務； （2）接受國防教育的義務； （3）保護國防設施的義務； （4）保守國防秘密的義務； （5）支持和協助國防活動的義務。

12、高技術戰爭的基本特點有哪些？

答：（1）戰場空間廣闊；（2）戰場可控性強；（3）作戰方式多樣化；（4）指揮控制自動化；（5）系統對抗突出； （6）戰爭消耗巨大。

13、什麼是國防法規？

答：國防法規是調整國家防務和武裝力量領域中各種社會關系的法律規范的總稱。

14、我國公民履行兵役義務的主要形式有哪些？

答：服現役；服預備役；參加學生軍訓。

Ⅵ 大學軍事理論課考試怎麼考考什麼

大學軍事理論課考試的方式有兩種：一種是閉卷考，一種是開卷考。具體按什麼方式要看學校的。

大學軍事理論課考試內容包括：國防的內涵，軍事思想，毛澤東軍事思想，人民戰爭，國際戰略環境，國際戰略格局，軍事高技術，現代監視技術，精確制導技術，航天技術，軍用航天技術，信息化戰爭這十二個方面的內容。

第一是國防的內涵：是指為捍衛國家主權、領土完整，防備外來侵略和顛覆所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、文化、外交等方面的建設與斗爭。

第二是軍事思想：是關於戰爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識，是人們長期從事軍事實踐的經驗總結和理論概括。

第三是毛澤東軍事思想：是毛澤東關於中國革命戰爭、人民軍隊和國防建設以及軍事領域一般規律問題的科學理論體系。

第四是人民戰爭：指廣大人民群眾為反抗階級壓迫或抵禦外敵入侵而組織和武裝起來進行的戰爭。

第五是國際戰略環境：指一個時期內世界各主要國家在矛盾、斗爭或合作、共處中的全局狀況和總體趨勢。

第六是國際戰略格局：是國際戰略環境的總體框架，它表現了世界力量的分布、組合和對比。

第七是軍事高技術：是建立在現代科學成就基礎上，處於當代科學技術前沿，以信息技術為核心，在軍事領域發展和應用的，對國防科技和武器裝備發展起巨大推動作用的那部分高技術的總稱。

第八是現代監視技術：為發現、識別、監視、跟蹤目標，並對目標進行定位定向所採取的一系列技術措施。

第九是精確制導技術:以微電子、電子計算機和光電轉換技術為核心，以自動控制技術為基礎發展起來的高技術，是按照一定規律控制武器的飛行方向、姿態、高度和速度，引導其戰斗部准確攻擊目標的目標的軍用技術。

第十是軍用航天技術：把航天技術應用於軍事領域，為軍事目的進入太空和開發、利用太空的一門綜合性工程技術，是軍事技術的組成部分。

第十一是航天技術：一項探索、開發和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術，是一個國家現代技術綜合發展水平的重要標志。

第十二是信息化戰爭:在信息時代，交戰雙方或一方以信息化軍隊為主要作戰力量，以信息化武器為主要作戰工具，以信息戰為主要作戰形式進行的戰爭。

(6)軍事理論考試重點擴展閱讀：

本教程依據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國國防教育法》和國家教育部、中國人民解放軍總參謀部和總政治部最新修改和頒發的《普通高等學校軍事課教學大綱》要求編寫而成。

本書系統論述了中國國防、軍事思想、國際戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭五大領域的基本知識、前沿和熱點問題。

本書特點：一是時代性。以科學發展觀、中國夢和強軍夢為指導，緊跟新世紀新階段國防和軍隊建設發展，運用軍隊院校和科研機構的最新資料和研究成果，充分反映當前國內外軍事發展的最新動態。

二是權威性。本教程的編寫人員為國防大學軍事理論教研室的相關專家及長期耕耘在軍事教育訓練第一線的教員、學者。三是通俗性。軍事科學是一門抽象性、實踐性較強的科學，其知識體系相對獨立。

我們力求用通俗簡練的語言闡釋軍事理論知識，以便學生在較短的時間內了解和掌握軍事基礎。四是實用性。本教程與教學實際結合緊密，針對性、實用性較強。此外，我們還以附錄的形式，把軍事技能訓練的要領收入教程，可供學生軍訓時參考。

參考資料：網路——大學生軍事理論課教程

網路——大學軍事理論教材