軍事理論論文800

㈠ 軍事理論論文。。。。2500字

國防科技與軍事是密切相關的兩個領域。二者之間的關系可以概括為：軍事上的需要促成了國防科技領域的形成與發展；國防科技的發展為軍事提供所需要的物質技術手段，在此同時還會促使軍事領域不斷發生變革，甚至導致出現軍事革命；軍事上的變革和戰爭提出了新的需要又會給國防科技發展以新的推動力。國防科技與軍事之間相互關系的這種機制或邏輯是一種客觀存在的規律。近幾年來，新軍事革命問題成為人們關心的熱門話題。實際上，新軍事革命正是上述客觀規律在軍事高技術迅速發展這一特定條件下的反映。當然，國防科技與軍事的關系還會受到政治、經濟等因素的影響。

一、軍事上的需要是國防科技發展的強大動力

社會的需要是科技發展的動力。恩格斯曾指出：「社會一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進」(《馬克思恩格斯全集》第四卷，人民出版社，1972年，第505頁)。同樣的，作為整個科學技術的重要組成部分的國防科技，則是社會的特殊需要———軍事需要的產物，而且這種需要比任何力量都更能把國防科技推向前進。

自從國家產生以後，為了維護國家的領土主權以及維護和獲取國家的根本戰略利益，便產生了國防和國家間的戰爭。為了鞏固國防或為了奪取戰爭的勝利，各國都力圖掌握更先進的軍事技術手段，於是便組織專門力量研製武器裝備，國防科技便由此產生。由於新的武器的發明和使用可以造成軍事上的巨大優勢，從而使得「最幼稚的公理論者」，也從「手槍戰勝利劍」的鐵的事實中，越來越清楚地認識到國防科技對於軍事及戰爭的重要影響，因此國防科技便愈來愈受到各國政府的高度重視。正如科學學創始人丁·貝爾納所認為的：「自古以來，改進戰爭技術，一直比改善和平生活更需要科學。這並不是由於科學傢具有好戰的特性，而是因為戰爭的需要比其他需要更加急迫。各國君主和政府不那麼樂於向其他研究工作提供津貼，都樂於向軍用研究工作提供經費，因為科學界能研製出新的裝備，而這種裝備由於十分新穎，在軍事上極為重要」。這里如實地指出了為滿足軍事上的需要研製武器裝備，是國防科技發展的動力和主要任務與目的。

第二次世界大戰結束以後，從50年代至80年代末，在長達40餘年的冷戰歲月，美蘇兩國進行了激烈的軍備競爭，兩國都執行優先發展國防科技的戰略，並要求國防科技部門為軍隊研製出一批又一批、一代又一代在戰術技術性能上超過對方的先進武器裝備。在軍事需求的強烈刺激下，兩國的國防科技發展獲得了強大的推動力，達到了極度的繁榮。許多其他國家在這種臨戰狀態下也被迫採取相應的對策加速國防科技的發展。據統計，到80年代中期，世界各國每年的國防科研經費累計高達800～1000億美元。就這樣，在冷戰的軍事需求的推動下，國防科技發展進入了軍事高技術時代。

冷戰結束以後，世界主要國家都調整了軍事戰略，壓縮了軍費開支，軍事需求從原先既追求武器裝備的數量又重視其質量轉向主要追求其高質量，國防科技也因此而進入注重發展高新技術武器裝備的新時期，即進入了「打什麼仗需要什麼武器就能研製出什麼武器」的新時期。

自90年代初開始，美國國防部、美軍參謀長聯席會議及三軍，每年都要研究並提出美軍的軍事需求，同時根據這種需求制定和調整其國防科技和武器裝備發展計劃。例如，1996年，美軍又確定了新的未來11大軍事需求，為滿足這些軍事需求還分別制定了國防科技「基礎研究計劃」、《國防技術領域計劃》和《聯合作戰科學技術計劃》，這些計劃對所要研究發展的科學技術領域及武器裝備所要達到的性能要求都有明確的規定。俄羅斯、日本及西歐國家也採取了類似的舉措。由於未來的軍事需求主要是關於信息戰能力的需求，因此有關國家的國防科技發展正緊密圍繞奪取信息優勢的信息戰技術、C3I系統和精確制導武器等軍事高技術開展研究工作。

綜上所述，國防科技完全是在軍事或國防的需要的推動下不斷獲得發展的。國不可一日無防，國防不可一日無科學技術。展望未來，世界各國的國防科技都將在軍事需求的不斷推動下，繼續不斷地獲得發展，並隨著軍事需求的高技術化而日益走向高技術化。

二、國防科技發展對武器裝備的影響

軍事上的需要導致國防科技的發展，而國防科技發展為了滿足軍事上的需要，必須不斷研製出新型武器裝備，因而必然對武器裝備，即對軍事技術手段產生重大影響。

總體上看，直接從事武器裝備研製的國防科技對武器裝備發展的影響是全面的、決定性的。這集中表現在：使武器裝備的原理和種類不斷多樣化、結構逐漸復雜化、性能日益得到提高。

由於國防科研的開展，使許多新的理論、原理和技術被用於武器裝備之中，從而不斷出現一批又一批概念全新的武器裝備。從利用機械能殺傷敵人的冷兵器到利用化學能的近代火器(包括槍、炮、普通炸彈、氫彈、中子彈、激光武器、電磁微波武器)，甚至是利用生物遺傳密碼對付敵人的生物武器等，各種各樣的武器裝備無一不是國防科研的重要成果。從種類上統計，國防科研大致已使武器裝備從冷兵器時代的20多種發展到第二次世界大戰時的200多種，現在又進一步增加到1000種以上。

隨著武器裝備的種類越來越多、概念越來越新，其結構也越來越復雜。早期的武器僅由幾個零部件構成，後來發展到包括數十個、數百個零部件，現在已增加到數千個、數萬個甚至上千萬個零部件，其復雜性增加了若干個數量級。

在武器裝備的性能方面，集中表現在國防科技的發展使武器裝備的作用距離和作用范圍不斷擴大，可靠性日益增強，射程、威力(精度和殺傷半徑)、機動性和生存能力都在逐漸提高。

現代雷達的探測距離已達數十公里至數千公里以上，現代的偵察探測 裝置可以在數百里之外甚至4萬多公里的同步軌道上監視地面的目標。如美國的KH－12照像偵察衛星在幾百公里軌道上對地面目標的分辯率為01米，一次照像即可覆蓋數百平方公里的地面區域。

至於戰鬥武器系統性能的提高，更令人驚嘆不已。例如，在作用距離或射程方面，採用增程技術可使火炮的射程從20多公里增大到50公里以上。在命中精度方面，採用制導炮彈可使射擊精度達0．3米，各種導彈的射程則可依據需要任意控制，其中洲際彈道導彈的射程已達1萬多公里，命中精度在10米以內；採用空中加油技術可使軍用飛機作遠距離的甚至是作不著陸的環球飛行等。在殺傷力方面，國防科技已使單件兵器的殺傷威力大得驚人。

武器系統殺傷力的提高，主要是由於新的國防科研成果被用於武器系統，使其各方面的性能都得到明顯改進的結果。軍事運籌學建立了一系列理論模型來確定武器的殺傷效能與有關性能之間的關系。比較典型的一個數學模型是：式中：a、N1、λ1、P1依次為一方武器的作戰效能、數量(如火炮數或坦克數)、射速和每發彈的殺傷概率：N2、λ2、P2則依次為另一方武器的數量、射速和殺傷概率。從上式可見，只要提高自己所掌握的武器的性能，就可以明顯提高其作戰效能。通過採用精確制導技術、高爆彈葯技術、自動控制技術等，完全可以達到這一目的。例如，美國的155毫米榴彈炮，由於採用了「銅斑蛇」激光制導炮彈，使其對坦克的命中概率比使用普通非制導炮彈提高了2500倍。現代坦克和大口徑火炮由於採用了自動裝填機、計算機火控系統，反應時間由數十秒縮短在10秒以內，射速提高了一倍以上。現在研製的坦克、飛機、軍艦等的機動速度和戰場靈活性都有了明顯提高，而且普遍裝備有電子對抗設備，甚至採用嶄新的隱身技術來對付敵方的攻擊，以確保自己的生存。

現代高速發展的科學技術特別是高技術對武器裝備性能的影響是全面的，而且使其性能改進的范圍之廣、程度之高是過去任何時代所無法比擬的。第二次世界大戰以來，各國所研製的一代又一代的新式武器和一次又一次的戰爭實踐證明，為一種武器所提供的高技術含量趙多，其性能越好，戰斗效能就越高。原子彈、氫彈和中子彈等核武器的摧毀能力是眾所周知的，各種高技術常規武器的打擊能力也在海灣戰爭中得到了充爭證明。現在，配備有先進電子設備和精確制導武器的6架F－111或3架F－15戰斗機就能完成第二次世界大戰時300架B－17轟炸機才能完成的作戰任務，而8架F－117A隱身戰斗機只要配備2架空中加油機就能完成75架非隱身作戰飛機和支援飛機才能完成的空襲任務。更有甚者，一艘現代大型攻擊型航空母艦的作戰能力相當於第二次世界大戰時美國全部海軍艦隊攻擊力的總和。

現代國防科技的進一步發展，正在並還將導致更多更新的高技術武器裝備問世，如計算機病毒、電磁微波炸彈和炮彈等信息戰武器以及天基和空基高能激光武器、無人作戰航空器、微型偵察探測器、微型攻擊機器人等。這一切將使未來的軍事領域發生深刻的變化。

三、國防科技的重大突破導致軍事上的變革

國防科技發展可為軍事或戰爭的需要提供必不可少的武器裝備。與此同時，國防科技發展所取得的重大突破，即戰術技術性能得到極大提高的新技術或新型武器裝備的研製成功往往會導致軍事領域發生變革，或發生軍事革命。這種變革涉及軍事理論或軍事學說的各個方面，而且接照馬克思主義軍事學說的觀點，軍事理論的變革主要體現為作戰方式的變革和軍隊編制構成的變革。

(一)新武器強制性地引起作戰方式的變革

所謂作戰方法，就是戰爭過程中的用兵方法，即組織兵力、兵器實施戰斗的方式或方法。作戰方法種類繁多，如按行動類型區分，有進功方法、防禦方法等；按行動規模區分，有戰略、戰役和戰術范圍的作戰方法；按軍兵種劃分，有空戰、海戰、陸戰、坦克戰、炮戰、化學戰等作戰方法。軍事史表明，所有這些作戰方法都是由武器裝備決定的，即有什麼樣的武器裝備，就有什麼樣的作戰方法。正如恩格斯所提出的：「一旦技術上的進步可以用於軍事目的並且已經用於軍事目的，它們便立刻幾乎強制地，而且往往是違反指揮官的意志而引起作戰方式上的改變甚至變革。」(《馬克思恩格斯全集》第20卷，北京：人民出版社，1956．187)從古至今，要在戰場上有效地殺傷敵人以及抵禦敵人的進攻，必須依靠手中的武器並充分發揮武器的效能，因此作戰方式、方法必然會隨著武器裝備的發展而變化。

當青銅器和鐵兵器出現以後，遠古時期沒有隊形的搏鬥便被有嚴格組織的戰斗隊形———「陣」(如古羅馬軍隊的方陣)所取代。

弓箭發明以後，較遠距離的射箭便成為一種作戰方式，而且使古代戰車及騎兵受到威脅，於是出現了專門的步兵及步兵戰術。

火葯的發明，迎來了軍事發展的一個新時代。使用火葯的火槍、火炮發明並用於戰爭以後，先後出現了線式戰術、散兵戰術及線式和散兵相結合的戰術。而且，隨著軍事技術的改進，巷戰的方式方法也在發生變化。老式的建築街壘和防街壘的方法被炮彈和炸葯所粉碎。18世紀60年代以後，艦載線膛炮、無煙火葯等伴隨著蒸汽動力艦船技術獲得了極大的發展，從而出現了成一線縱列隊形進行集火射擊的海戰方法。

第一次世界大戰結束後，坦克、飛機和航空母艦等一系列新式武器裝備獲得了迅速發展。第二次世界大戰中，相繼產生了飛機、火炮和坦克相配合、梯次快速裝甲集群突擊的閃擊戰術及大縱深作戰方法，還出現了空中戰役、空降作戰、戰略轟炸等新戰法。戰列艦在海戰中的地位最終被航空母艦所取代，艦載機的制空作戰講座－35－中國國防科技信息1998年第3期和空中轟炸攻擊作戰成為爭奪制海權的關鍵。由於多軍兵種的誕生，多軍兵種的聯合作戰逐漸變成了主要的作戰方式。

第二次世界大戰以後，特別是70年代以來，由於以探測技術、C3I系統、電子戰技術等信息技術的精確制導武器等為代表的軍事高技術的崛起和發展，正在軍事領域引起一場前所未有的深刻變革，其中作戰方式的變革尤為引人注目。海灣戰爭和波黑戰爭都表明，使用精確制導武器的中遠程精確打擊作戰、空襲與反空襲作戰、爭奪電磁頻譜使用權的電子戰等已成為現代戰爭的典型作戰方式。

現在已可以斷言，隨著國防科技的進一步發展，以計算機病毒等為手段的攻擊計算機互聯網路、通信系統、金融系統的信息戰，以及用各種「軟殺傷」武器或「硬殺傷」武器摧毀C3I系統的指揮控制戰即將成為未來高技術戰爭的嶄新作戰方式。

(二)新武器引起軍隊組織編制的改變

隨著武器裝備的不斷發展，軍隊的軍兵種結構及規模(包括編制人數和武器裝備的數量)也不斷發生相應的變化。恩格斯在談到這一問題時曾指出：「隨著新的作戰工具即射擊火器的發展，軍隊的整個內部組織就必然改變了，各個人藉以組成軍隊並能作為軍隊行動的那些關系就改變了，各個軍隊相互間的關系也發生了變化。」(馬克思恩格斯軍事文集：第1卷，北京：戰士出版社，1981．53)實際上不只是火器如此，各種新武器的發明也都會帶來類似的變化。

新武器裝備導致新軍兵種的誕生和舊兵種的消亡，已是公認的歷史事實。

從古代到20世紀初，軍隊一直由陸軍和海軍組成，而且以陸軍為主，兵種也不多。步兵是最老和最基本的兵種。步槍發明以後，手持冷兵器格鬥的步兵被步槍手所取代，步兵逐漸形成了班、排、連、營、團、師的組織體制。火炮用於戰爭，導致了炮兵的出現。隨著化學武器、坦克、通信設備等各種武器和技術裝備的出現，陸軍中又增加了防化兵、通信兵、裝甲兵、工程兵、偵察兵等兵種。機槍、坦克和裝甲車輛大量裝備部隊使在戰場上馳聘了幾千年之久的騎兵退出了戰爭舞台。海軍由於任務的特殊性一直是一個獨立軍種。潛艇、導彈、核武器及航空母艦的發展，使大炮巨艦主義成為歷史。主要以航空母艦為基地的海軍航空兵這一海軍新兵種的建立使海軍艦隊的構成由以戰列艦為中心變為以航空母艦為中心。

飛機的研製成功並用於空戰標志著空中戰場的開辟。第一次世界大戰初步顯示出飛機這一新裝備的重大作用，隨後空軍這一嶄新的軍種在各國紛紛建立。軍用飛機的發展又引起空降兵的出現，同時促進了高炮、防空導彈和雷達的研製，進而導致了防空兵的問世。此外，進入60年代以後，由於核彈頭及其運載裝置的發展，一些核大國還組建了戰略火箭軍或戰略核部隊這一新軍種。

據預測，隨著信息戰技術和軍用航天器(包括各種偵察衛星、作戰衛星、軍用空間站、軍用空天飛機等)及空間武器系統(天基定向能武器、動能武器、電磁脈沖武器等)的發展，未來很可能出現全新的信息戰和天戰等更新的軍兵種或作戰部隊。
為了合理地利用多軍兵種的各種武器裝備更有效地進行作戰，以增強進攻和防禦能力，許多國家又組建了包括多軍兵種的合成軍。新武器裝備的出現除了引起軍兵種類型的變化之外，還會引起軍隊中各國兵種構成比例和軍隊規模的變化。

一般而論，新武器裝備的新技術含量高，性能較優異，但結構復雜，造價昂貴，因此各國只能根據需要和可能組建相應的軍兵種，並隨著國防科技和經濟發展逐步增大技術性的軍兵種在整個軍隊構成中的比例。以前蘇軍為例，20年代各軍種的比例是：陸軍98．6％，空軍0．5％，海軍10％，30年代末上述比例依次變為75．2％，12．8％，9．7％，其餘2．3％為新組建的國土防空軍。這種比例一直保持至50年代末。60年代以後，由於新武器裝備的發展，戰略火箭軍組建，上述比例發生了重大改變。到80年代末，前蘇軍的軍種結構為：陸軍45．2％，空軍10．7％，海軍10．7％，防空軍12．3％，戰略火箭軍7．1％，邊防軍5．5％，內衛軍8?％。不但如此，陸軍、邊防軍、內衛軍等都是由多軍種組成的合成部隊。美軍的技術軍兵種比例也逐漸增大，80年代末，美陸、海、空三軍的比例為35．9％、27．0％、27．9％，此外還有9．2％的海軍陸戰隊。至於兵種的構成比例，也大致是技術兵種比例逐漸增大。如現在不少國家都組建了強大的裝甲兵、電子戰部隊等。

由於新武器的性能發生了質的飛躍，從而使部隊的戰鬥力越來越強。現在與第二次世界大戰時相比，取得同樣的作戰效果，所需兵器兵力只及第二次大戰時的10～20％。另一方面，由於新武器的殺傷力、破壞力極大，使用大量兵器兵力容易造成更大的損失，並增大後勤保障的難度。因此，從必要性、可行性及減少不必要的損失等各方面因素出發，各國軍隊的規模及編制單位的構成就越來越小。

部隊的戰斗人員雖然在減少，但由於武器裝備結構越來越復雜，維護保養任務和消耗量越來越大，因此軍隊的工程技術人員、後勤保障人員等均在增加。例如，戰時美軍部隊的戰斗人員和保障人員的比例為1：3，有時甚至達1：5。平時，美軍正規部隊中有一半為文職人員。

一方面部隊的戰斗人員在減少，另一方面部隊的保障人員在增加，這似乎存在著矛盾。如果在保持部隊擁有可靠的戰斗能力條件下，盡量減少武器裝備和戰斗人員的數量，則技術保障和勤務保障任務量均可明顯減少，保障人員數量也可減少，從而保證整個部隊的規模縮小。這正是目前各國軍隊確定組織編制的一個重要出發點。

總之，隨著國防科技的不斷發展和武器裝備的日益現代化、高技術化，軍隊的組織編制將進一步從數量規模型轉變為質量效能型，從人力密集型轉變為科技密集型。

㈡ 對軍事理論課的認識1000字

大學軍事理論課心得體會（一）
學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之後的第二次國防教育．在我們進行軍事訓練之後，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術戰爭，核武器，步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質的提高．
本來，我們的人生從高中到大學就是一個轉變．從一個未成年人到成年人的轉變，從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己，負責任的人這樣一個轉變．在這個轉變中，對我們進行恰如其分的軍事理論教育，有助於我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關系．在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責．讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值．在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰爭，使自己的目光更加高遠．
在軍事理論課的教學中，我充分認識到作為一個當代大學生更應該了解我們的祖國，更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任．我們更應該志存高遠，心繫祖國，為中華民族的騰飛而讀書．在這個認識過程中，也不斷地在完善自己，目標從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸於學習和提高．這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標．同時也充滿感恩，我感謝保衛全國人民的解放軍戰士，感謝中國，感謝一切為了保護國家安全和國家統一作出貢獻的人們．感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民．雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心．想著我們能在明亮的教室學習，我就對一切維護我們安危的人致以謝意．
在軍事理論學習之後，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權的統一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動．國防是國家生存與發展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力．作為一個主權國家，最重要的是生存與發展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡．因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的存亡聯系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業作出應有的貢獻．

㈢ 一篇軍事理論課的學習心得論文1000字，急啊！

學習心得
」光陰似箭，日月如梭」，轉眼間中國已經經歷了年的風霜。晝夜交替，滄海桑田，如今的中國正煥發著璀璨奪目的生機與活力。作為中華兒女，深感驕傲與自豪。
通過大學生軍事理論課的學習，更讓我看到了中國漫長而艱辛的崛起之路。所謂「弱國無外交」已成為歷史，今日之中國碩果累累，實力雄厚。不難發現，科技的發展與進步，給中國軍事帶來了新的機遇與挑戰。歷史的車輪滾滾向前，優勝劣汰，適者生存，淘汰了棍棒槍盾，也誕生了高科技的技術。「陽春布德澤，萬物生光輝」沉睡的雄獅已經蘇醒，中國的發展之潮勢不可擋，中國現在已經可以自信的現在世界舞台的中央，讓世界為我們慷慨鼓掌。泱泱中華，浩浩湯湯！
「少年智，則國智；少年強，則國強」身為當代大學生，我們必須肩負起振興中華的重任，無國何來家，國家的命運與我們的生死存亡息息相關。顯而易見，誰掌握核心科技，誰就擁有話語權。當今世界競爭的核心歸根結底就是科技的較量，我們也應該清楚的認識到學習多方面知識，全面發展的重要性。不僅要學習科學文化知識，更要提高自己的身體素質，為獻身國家做好充分准備。國家給了我們登上歷史舞台的底氣與勇氣，我們也應該有「犯我中華者，雖遠必誅」，的決心與氣魄。
有時候我很慶幸自己生活在一個和平的年代，生活在繁榮昌盛的中國。但實話實說，不是所有國家都以「人不犯我，我不犯人」的宗旨，很多國外勢力羨慕滾滾向前發展的中國，對中國虎視眈眈，我們作為祖國的未來與民族的希望也應該擦亮眼睛，不要被分裂勢力所控制，而損壞了中國的合法權益。
「美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆」祝福偉大的祖國繁榮富強。

㈣ 軍事理論課論文

古今中外,世界上沒有哪一個國家沒有國防,而能夠安然無虞地存在下去,國防即使國家的防務,也是全民族的防務.在我國各大高校開展國防教育是我國教育的一個重要而特殊的組成部分.《國防教育法》指出：「學校的國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容」.同時國防教育讓我們每一個高校生懂得了在將來國防事業當中的角色,同時能夠維護國家的安全、保衛國家的領土完整.
從清朝時期開始,我們中國就開始簽署了許許多多的不平等條約,這一切的一切就是我國的軍事力量落後,國防動員工作沒有做到位,而恰恰國防動員是奪取戰爭主動權的可靠保障,所以在過去的中國,我們往往失去的是戰爭的主動權.
國防是國家的防務,國防隨著國家的產生而產生,所以說,國家的安危與國防教育有著密切的聯系.國家興亡匹夫有責,我覺得大學生要自覺接受國防教育,認真參加軍訓,樹立愛國主義信念,並切對國家軍事有一定的熟悉,了解對國家與鄰國,在國際上的軍事關系,以便能積極的響應國防動員.同時要認真學習現代科技文化知識,掌握過硬本領,強身健體,為國防和軍隊現代化貢獻力量.再者,大學生正是科技方面的高素質人才,所以生應是國防事業中的第一擔當者；同時國防教育可以啟發大學生們的憂患意識,使之有動力學好專業課程,讓其有對國家無私奉獻精神.
戰爭偉力之最深厚的根源存在於民眾之中,人民群眾在戰爭中起著決定性作用.所以為了國防事業,我們要堅持把國防動員和後備力量建設深深紮根於人民群眾的土壤之中,把國防動員各個方面的工作統籌起來,把各方面的力量協調起來,把各方面的積極性調動起來,打牢人民戰爭的基礎,積蓄人民戰爭的強大力量；創新發展人民戰爭的戰略戰術,緊跟時代變化、技術進步和軍事發展步伐,不斷研究人民戰爭的新內涵、新要求,積極探索信息化條件下人民戰爭的新特點、新規律,不斷積極創造參戰支前和動員保障的新途徑、新方法,使人民戰爭思想在信息化條件下煥發出新的生機與活力.而大學生是祖國未來的棟梁,對他們更要加強國防教育.
我學了《軍事理論》後,對國家的國防動員有了深刻的了解,我明白了沒有任何國家即使是經濟發達國家都無法為了對付敵人的突然襲擊和侵略,而保持一支滿足戰爭需要的龐大軍隊,所以在平時里,保持一定數量的常備軍是必要的,而戰時動員的准備工作則是重中之重,人民群眾是建設強大國防的力量源泉. 美國作為世界超級大國,歷來非常重視動員准備,所以他

㈤ 軍事理論論文 800字 急

請參考：://hi..com/%B7%C9%CE%E8%C2%FE/blog/item/6cfcf8dda7dea9315882dd1b.html
http://pgy.njmu.e.cn:2004/Article/glsw/GFSK/jxhx/200409/29.html
http://www.dycoal.cn/dyzy/view.asp?articleid=3066

㈥ 軍事理論800字論文

樓主是兵哥哥嗎？這是在考試？

㈦ 從國防和兵役角度談談對大學軍事理論課的感想 800-1000字

學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之後的第二次國防教育．在我們進行軍事訓練之後，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術戰爭，核武器，步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進 我們綜合素質的提高．

本來，我們的人生從高中到大學就是一個轉變．從一個未成年人到成年人的轉變，從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己，負責任的人這樣一個轉變．在這個轉變中，對我們進行恰如其分的軍事理論教育，有助於我們強化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關系．在這個教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責．讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值．在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰爭，使自己的目光更加高遠．

在軍事理論課的教學中，我充分認識到作為一個當代大學生更應該了解我們的祖國，更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任．我們更應該志存高遠，心繫祖國，為中華民族的騰飛而讀書．在這個認識過程中，也不斷地在完善自己，目標從無到有，從不堅定到堅定，把生活的每天付諸於學習和提高．這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標．同時也充滿感恩，我感謝保衛全國人民的解放軍戰士，感謝中國，感謝一切為了保護國家安全和國家統一作出貢獻的人們．感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民．雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心．想著我們能在明亮的教室學習，我就對一切維護我們安危的人致以謝意．

在軍事理論學習之後，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權的統一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動．國防是國家生存與發展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力．作為一個主權國家，最重要的是生存與發展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡．因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的存亡聯系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業作出應有的貢獻．

㈧ 求軍事理論論文，3000字

國防科技與軍事是密切相關的兩個領域。二者之間的關系可以概括為：軍事上的需要促成了國防科技領域的形成與發展；國防科技的發展為軍事提供所需要的物質技術手段，在此同時還會促使軍事領域不斷發生變革，甚至導致出現軍事革命；軍事上的變革和戰爭提出了新的需要又會給國防科技發展以新的推動力。國防科技與軍事之間相互關系的這種機制或邏輯是一種客觀存在的規律。近幾年來，新軍事革命問題成為人們關心的熱門話題。實際上，新軍事革命正是上述客觀規律在軍事高技術迅速發展這一特定條件下的反映。當然，國防科技與軍事的關系還會受到政治、經濟等因素的影響。

一、軍事上的需要是國防科技發展的強大動力

社會的需要是科技發展的動力。恩格斯曾指出：「社會一旦有技術上的需要，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進」(《馬克思恩格斯全集》第四卷，人民出版社，1972年，第505頁)。同樣的，作為整個科學技術的重要組成部分的國防科技，則是社會的特殊需要———軍事需要的產物，而且這種需要比任何力量都更能把國防科技推向前進。

自從國家產生以後，為了維護國家的領土主權以及維護和獲取國家的根本戰略利益，便產生了國防和國家間的戰爭。為了鞏固國防或為了奪取戰爭的勝利，各國都力圖掌握更先進的軍事技術手段，於是便組織專門力量研製武器裝備，國防科技便由此產生。由於新的武器的發明和使用可以造成軍事上的巨大優勢，從而使得「最幼稚的公理論者」，也從「手槍戰勝利劍」的鐵的事實中，越來越清楚地認識到國防科技對於軍事及戰爭的重要影響，因此國防科技便愈來愈受到各國政府的高度重視。正如科學學創始人丁·貝爾納所認為的：「自古以來，改進戰爭技術，一直比改善和平生活更需要科學。這並不是由於科學傢具有好戰的特性，而是因為戰爭的需要比其他需要更加急迫。各國君主和政府不那麼樂於向其他研究工作提供津貼，都樂於向軍用研究工作提供經費，因為科學界能研製出新的裝備，而這種裝備由於十分新穎，在軍事上極為重要」。這里如實地指出了為滿足軍事上的需要研製武器裝備，是國防科技發展的動力和主要任務與目的。

第二次世界大戰結束以後，從50年代至80年代末，在長達40餘年的冷戰歲月，美蘇兩國進行了激烈的軍備競爭，兩國都執行優先發展國防科技的戰略，並要求國防科技部門為軍隊研製出一批又一批、一代又一代在戰術技術性能上超過對方的先進武器裝備。在軍事需求的強烈刺激下，兩國的國防科技發展獲得了強大的推動力，達到了極度的繁榮。許多其他國家在這種臨戰狀態下也被迫採取相應的對策加速國防科技的發展。據統計，到80年代中期，世界各國每年的國防科研經費累計高達800～1000億美元。就這樣，在冷戰的軍事需求的推動下，國防科技發展進入了軍事高技術時代。

冷戰結束以後，世界主要國家都調整了軍事戰略，壓縮了軍費開支，軍事需求從原先既追求武器裝備的數量又重視其質量轉向主要追求其高質量，國防科技也因此而進入注重發展高新技術武器裝備的新時期，即進入了「打什麼仗需要什麼武器就能研製出什麼武器」的新時期。

自90年代初開始，美國國防部、美軍參謀長聯席會議及三軍，每年都要研究並提出美軍的軍事需求，同時根據這種需求制定和調整其國防科技和武器裝備發展計劃。例如，1996年，美軍又確定了新的未來11大軍事需求，為滿足這些軍事需求還分別制定了國防科技「基礎研究計劃」、《國防技術領域計劃》和《聯合作戰科學技術計劃》，這些計劃對所要研究發展的科學技術領域及武器裝備所要達到的性能要求都有明確的規定。俄羅斯、日本及西歐國家也採取了類似的舉措。由於未來的軍事需求主要是關於信息戰能力的需求，因此有關國家的國防科技發展正緊密圍繞奪取信息優勢的信息戰技術、C3I系統和精確制導武器等軍事高技術開展研究工作。

綜上所述，國防科技完全是在軍事或國防的需要的推動下不斷獲得發展的。國不可一日無防，國防不可一日無科學技術。展望未來，世界各國的國防科技都將在軍事需求的不斷推動下，繼續不斷地獲得發展，並隨著軍事需求的高技術化而日益走向高技術化。

二、國防科技發展對武器裝備的影響

軍事上的需要導致國防科技的發展，而國防科技發展為了滿足軍事上的需要，必須不斷研製出新型武器裝備，因而必然對武器裝備，即對軍事技術手段產生重大影響。

總體上看，直接從事武器裝備研製的國防科技對武器裝備發展的影響是全面的、決定性的。這集中表現在：使武器裝備的原理和種類不斷多樣化、結構逐漸復雜化、性能日益得到提高。

由於國防科研的開展，使許多新的理論、原理和技術被用於武器裝備之中，從而不斷出現一批又一批概念全新的武器裝備。從利用機械能殺傷敵人的冷兵器到利用化學能的近代火器(包括槍、炮、普通炸彈、氫彈、中子彈、激光武器、電磁微波武器)，甚至是利用生物遺傳密碼對付敵人的生物武器等，各種各樣的武器裝備無一不是國防科研的重要成果。從種類上統計，國防科研大致已使武器裝備從冷兵器時代的20多種發展到第二次世界大戰時的200多種，現在又進一步增加到1000種以上。

隨著武器裝備的種類越來越多、概念越來越新，其結構也越來越復雜。早期的武器僅由幾個零部件構成，後來發展到包括數十個、數百個零部件，現在已增加到數千個、數萬個甚至上千萬個零部件，其復雜性增加了若干個數量級。

在武器裝備的性能方面，集中表現在國防科技的發展使武器裝備的作用距離和作用范圍不斷擴大，可靠性日益增強，射程、威力(精度和殺傷半徑)、機動性和生存能力都在逐漸提高。

現代雷達的探測距離已達數十公里至數千公里以上，現代的偵察探測 裝置可以在數百里之外甚至4萬多公里的同步軌道上監視地面的目標。如美國的KH－12照像偵察衛星在幾百公里軌道上對地面目標的分辯率為0

㈨ 求軍事理論800字論文

1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用於科學論文，而且在對於各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成「八股文」的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。