⑴ 怎麼寫軍事論文
論文怎麼寫
一、標題
標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
(一)總標題
總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有：
①揭示課題的實質。這種形式的標題，高度概括全文內容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便於讀者把握全文內容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。
②提問式。這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯產承包制就是單干嗎?》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。
②交代內容範圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內容的范圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關系》、《戰後西方貿易自由化剖析》等。
④用判斷句式。這種形式的標題給予全文內容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從「勞動創造了美」看美的本質》等。
⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創新。
(二)副標題和分標題
為了點明論文的研究對象、研究內容、研究目的，對總標題加以補充、解說，有的論文還可以加副標題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上「與××商榷」之類的副標題。
另外，為了強調論文所研究的某個側重面，也可以加副標題。如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源，提高蛋白質利用效率——探討解決吃飯問題的一種發展戰略》等。
設置分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內容昭然其上；也有的用數碼，僅標明「一、二、三」等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無論採用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內容，以及上文與下文的聯系緊密性。
對於標題的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉。．論文的標題不宜過長，過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。標題也不能過於抽象、空洞，標題中不能採用非常用的或生造的詞彙，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文後才知標題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標題和文章的內容、形式一樣，應有自己的獨特之處。做到既不標新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄
一般說來，篇幅較長的畢業論文，都沒有分標題。設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、復雜，故通常設目錄。
設置目錄的目的主要是：
1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。
2．為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節省時間。
目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注意：
1．准確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應的關系。
2．清楚無誤。目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。
3．完整。目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內容，都應在目錄中反映出來，不得遺漏。
目錄有兩種基本類型：
1．用文字表示的目錄。
2．用數碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便於讀者閱讀，也有採用這種方式的。
三、內容提要
內容提要是全文內容的縮影。在這里，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
內容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。
寫作內容提要的目的在於：
1．為了使指導老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內容有個大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。
2．為了使其他讀者通過閱讀內容提要，就能大略了解作者所研究的問題，如果產生共鳴，則再進一步閱讀全文。在這里，內容提要成了把論文推薦給眾多讀者的「廣告」。
因此，內容提要應把論文的主要觀點提示出來，便於讀者一看就能了解論文內容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料。
內容提要可分為報道性提要和指示性提要。
報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內容的提示較全面。
指示性提要，只簡要地敘述研究的成果(數據、看法、意見、結論等)，對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業論文一般使用指示性提要。舉例如下：
●市場經濟條件下的政府，固然應服從上級規劃部署的全局，但主要的著眼點應放在對下負責，對本地的經濟發展，對本地的人民生活水平提高負責，這才是發展全局經濟的前提，從而也自然在根本上符合對上負責。
●變部門「齊抓共管」企業為共同服務於企業，應成為部門工作的主要重點。(摘自《政府在市場經濟中
如何定位》一文的內容提要)
內容提要的寫作要求可以概括為「全、精、簡、實、活」。具體說來：
1．內容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內容(或觀點)遺漏。提要應寫成一篇完整的短文，可以獨立使用。
2．重點要突出。內容提要須突出論文的研究成果(或中心論點)和結論性意義的內容，其他各項可寫得簡明扼要。
3．文字要簡煉。內容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語言表述，每項內容不宜展開論證說明。
4．陳述要客觀。內容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作過程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。一項研究成果的價值，自有公論，大可不必自我宣揚。因而，實事求是也是寫作內容提要的基本原則。
5．語言要生動。提要既要寫得簡明扼要，又要生動活潑，引人入勝，在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能體現文彩，以求喚起讀者閱讀正文的慾望。
四、正文
正文包括緒論、本論、結論三部分。這是畢業論文最重要的組成部分，其它章節有專門詳細論述，這里不再重復。
五、參考文獻
參考文獻又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業論文過程中所查閱參考過的著作和報刊雜志，它應列在畢業論文的末尾。列出參考文獻有三個好處：一是當作者本人發現引文有差錯時，便於查找校正。二是可以使畢業論文答辯委員會的教師了解學生閱讀資料的廣度，作為審查畢業論文的一種參考依據。三是便於研究同類問題的讀者查閱相關的觀點和材料。
當然，論文所列的參考文獻必須是主要的，與本論文密切相關的，對自己寫成畢業論文起過重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分，開列過多。
列出的參考文獻一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份
高技術戰爭的以上特徵，對軍事上的影響，可以說是革命性的。它要求國家戰略、國防經濟、國防科技和軍品生產、軍事思想、戰爭樣式和作戰方式、軍隊建設和管理、戰爭准備、戰略戰術、後方保障等各個方面，都要進行深刻的改革。高技術戰爭的出現，迫使從事戰爭的人們重新看待一些傳統的觀念、理論和原則，重新衡量以前的戰略、政策和一些具體做法。 （一）對國家安全戰略的影響 在高技術戰爭條件下，從保衛國家的安全形度來說，僅僅考慮核威脅、核保護戰略已遠遠不夠了。航天戰略（或宇宙戰略）將成為國家戰略的重要內容。一個國家的高技術水平是這個國家威懾力量中不可分割的一部分。國家的安全除了有賴於必要的常規武器、核武器外，更加有賴於高技術武器。 （二）對國防經濟的影響 高技術的發展，對國防經濟要求很高，國家要以相當的經費來支持高技術武器的發展。這是一個方面。另一方面，很多軍事高技術與國家科技的發展密不可分，如用於外層空間的一些武器和設備，對開發宇宙資源和地球資源大有益處。開始，需要國家經濟投資，但不久就可受益，反而促進國家經濟的發展。高技術戰爭的基礎是高技術，發展高技術僅僅用有限的國防經費是不夠的，需要有國防經濟整個系統來支撐。而且光有錢還不是唯一的條件，國防技術人才和國防技術設施要與高技術的發展相適應。為了發展高技術，需要動員整個國家的尖端技術力量，而不單純是軍事技術力量。經費和技術，是發展高技術的必不可少的物質基礎。 （三）對戰爭樣式和作戰方式的影響 高技術武器用於戰爭，使戰爭的樣式和作戰方式有了很大發展。除了已經出現的用高技術手段進行的軍事沖突和小型局部戰爭之外，還將有可能出現如外層空間的軍事沖突和小型戰爭，以及星球大戰和世界性高技術戰爭等等新的戰爭樣式。這些新的戰爭樣式，反映了現代復雜的國際關系，影響著戰爭的規模和結局。對於核武器，美蘇等國正在從高技術中尋找防禦的積極手段。現在已有不少人相信，運用高技術武器就可以有效地抗擊核武器。因而，風靡一時的核威脅戰略將受到挑戰。高技術戰爭發動的方式和進行的方式與以往也有很大不同。遠戰可能多於近戰，導彈戰可能多於槍炮戰，電子戰可能充斥整個戰場。作戰雙方利用智能武器和藉助現代指揮工具進行的斗爭將日益突出出來。 （四）對軍隊編制裝備的影響 高技術戰爭將影響軍隊的組成、編制和裝備。如將增加新的軍種和兵種——天軍、深海部隊、機器人部隊、飛行器分隊等。軍兵種的比例也將發生變化，天軍、空軍的比例將逐漸增大，陸軍的比例將縮減。海軍中深海潛艇的比例也將加大。軍隊人員的知識結構，必須要與高技術的裝備水平相適應。軍隊的文化水平將大大提高，工程科技人員的比例將增大。軍隊人員要有高度的政治覺悟，高度的組織紀律性，堅強的體魄，嫻熟的軍事技能，能吃苦耐勞，克服困難，堅韌不拔，具有獻身精神。軍隊有良好的訓練水平和科學的管理水平。 （五）對作戰行動的影響 作戰空間增大。不光是同一作戰單位的任務，正面、縱深大於以往作戰，而且空中的支援和防護一般可分為超低空、低空、中空、高空，超高空以及高天（外層空間） 6 個層次。從幾萬米高空擴大到幾百公里的外層空間。 由於遠程火器增多，部隊機動速度加快，作戰部隊的任務縱深大大地加大了。 作戰行動的突然性增大。在謀略思維上能夠跳出常規，在復雜的戰爭現象中，尋找出其不意攻其不備之點，在謀求突然性的優勢中居主導地位。但是指揮決策的快速性和作戰行動的快速性，無疑有助於突然性的達成。而後者，在高技術戰爭中是司空見慣的。 殺傷破壞程度空前殘酷。既有大面積殺傷武器，又有精確制導的殺傷點狀目標的武器。點面結合，破壞面積大，殺傷目標准，對人類帶來的災難超過以往。如果高能激光武器使用於戰場，對其破壞殺傷力目前還沒有找到抗禦的方法。戰場探測器材十分發達，凡是暴露的目標，一般都可偵知，凡是偵知的目標，一般都可摧毀。在這種情況下，如何保存戰場上的有生力量是個十分重要的問題。如果進攻者不能在沖擊前對防禦一方進行十分有效的壓制，那末防禦者就有可能在瞬間將暴露的進攻軍隊予以毀傷，而將在此以前的損失和消耗撈回來。克勞塞維茨說防禦是較強的作戰形式，在高技術戰爭中這句名言將再次得到證實。 電磁頻譜的斗爭更加激烈。這方面的斗爭不單單是象以往那樣主要反映在干擾和反干擾方面，除了干擾反干擾的斗爭外，還將反映在偵察反偵察、制導反制導、 C3I 系統與反 C3I 系統等方面。高技術戰爭中，雷達是雙方很注目的目標。電子干擾對方制導系統也將日益重要。破壞對方的指揮控制系統更有積極意義。電子壓制斗爭是火力壓制的前提，否則，很難保障火力壓制的效果。所以電磁環境的優勢往往伴隨著勝利。 在高技術作戰中，發現目標是第一位的。包括偵察衛星在內的眾多的探測器對戰場目標的發現並不難。由於作戰雙方採取的偽裝、隱形、隱蔽、設置假情報、發射假信號等手段，發現的目標是魚龍混雜，真假難辨的。如何在發現目標之後識別真假是個復雜的問題。 打擊目標是繼發現識別目標後的積極行動。打擊一般指火力打擊，主要是空中火力和地面火力打擊，同時包括採取電子摧毀的打法，或將目標殺傷，或使目標摧毀，或將目標給予破壞。這是高技術戰爭中最積極的手段。能否大量地殲滅對方的有生力量，在任何戰爭中都是有決定意義的，高技術戰爭也不例外。 佔領或保護目標一般是作戰的目的，這是繼火力打擊以後的行動，往往是殲滅敵方有生力量的結果。就一般的進攻（或防禦）作戰行動來說，佔領（或保護）目標是衡量完成作戰任務的標志之一。有利的地形如制高點、戰役戰術要點，仍是兵家必爭之地。 （六）對指揮的影響 由於衛星技術和其它遙感遙測技術廣泛使用於軍隊指揮系統，獲取戰略情報和戰場情報已不是十分困難的事；由於電子計算機成為軍隊指揮的重要工具，大大提高了對信息的儲存、處理能力；而使用激光通信、光纖通信、傳真通信和數據通信等手段，通信的可靠性和適時性提高了。自動化的指揮控制系統使軍隊指揮既快速又准確，尤其運用人工智慧專家系統，可以提出決策建議和行動方案供指揮員選擇參考，作出最佳抉擇。以高技術為支撐的 C3I 系統，可供戰略指揮（全國、全球、甚至外層空間）使用，也可供戰役、戰斗指揮使用，甚至單艦、單機、單車、單兵都可使用。這就要求指揮員和參謀人員必須既是軍事專家，又是科學家和工程技術專家，熟悉自動化指揮程序和具有運用指揮設備的知識與能力。 （七）對後方保障的影響 高技術戰爭的極大消耗量對後勤保障提出了一個十分現實的問題：供應補給量與消耗量要成正比，要以極大的供應量來保障高技術戰爭的極大消耗量。假設消耗量為 N ，那末供應量應大於 N 。只有這樣，才能保證戰爭的持續進行，如果供應量小於消耗量，那就要影響戰爭的進行，甚至發生糧盡彈絕的危險情況。做到及時大量的供應補給，要掌握四個環節：①預見和准備。對一場戰爭的可能消耗情況，預先要有足夠的估計，並據以作充分的准備。如作好各類物資彈葯油料等的預先儲備等。②有充足而可靠的輸送力量。根據戰爭的進展情況和各作戰方向、作戰地域的消耗情況，能夠及時地組織輸送力量，迅速地將所需物資送到。③現代化的多種輸送、管理手段，包括兩個方面，一是多種輸送手段，如鐵路、公路、飛機輸送，或人力獸力輸送。二是運用現代化的管理手段，掌握戰場上消耗情況，控制輸送力量，保障重點方向、重點物資的籌劃和供應。④有應急措施和掌握預備力量。智者千慮，必有一失。問題是當出現「失著」時，有裕如的應急措施，手裡有預備力量可供使用。 由於高技術戰爭使前方後方的界限更趨淡薄，為了組織後方的有效保障，必須注意組織對後方機構的有效防禦，防止空中襲擊、遠程武器襲擊及空降兵襲擊、敵方迂迴穿插部隊的襲擊等。因此，後方地域必須組織防空、防炮、防導彈以及對地面和對外層空間的防禦。這樣，才能可靠而有效地組織後方保障。 希望有用 論中國國防建設在國家發展中的作用第一:國防建設可以帶動經濟發展,國防建設是由科技和工業實力所保證的,合理的國防建設可以促進工業的發展,盤活個企業間的聯系,可以提高科技水平,促進科技發展 第二:強大的國防實力是保障貿易安全的重要因素,只有強大的國防實力才能保衛本國在海外的資產和貿易重要通道的安全,才能保衛本國公民在海外的人身安全 第三:提高國際威望.眾所周知,在當今國際舞台上,已經不僅僅是經濟因素等一系列硬實力的競爭了,還包括,國際威望等一些軟實力的競爭,只有你在世界上有資格享有發言權,那麼別的國家才敬佩你,才能尊重你,這樣就有利於本國企業,文化,人口,等等在世界的發展. 其很大程度上要依靠強大的國防力量
⑵ 騰訊軍事如何寫文章
在QQ空間寫好然後提交、、，選擇---推薦
⑶ 大學軍事論文怎麼寫
首先，你要選擇一個題目。題目的范圍不要太大，要有針對性。
第二，正文部分回。
1.摘要。根據你寫答的內容，綜述一下你要討論的問題和你的觀點，及研究的意義。
2.正文，這部分比較靈活，但總體上要分為三個部分，
（1）你探討問題的背景，
（2）從中得出的結論（你的論點），
（3）以後要如何做（或闡述你的觀點的意義或啟示。）
3,。結語
要重申的是，選擇內容不要過大，過雜。要抓住主要問題深入研究。提出問題要有意義，論點要鮮明，論據要充分，不長的篇幅也會寫出很好的軍事論文。
希望能幫助你
⑷ 有關軍事國防的論文怎麼寫
論文的話復，應該首先考慮角度制。
專業一些來說，心理戰、資訊戰、超限戰、空天一體戰都是比較熱門的討論話題。
或者做一個戰爭准備、戰爭動員或者戰爭經濟的闡述，分析戰爭成因和影響因素。
也可以做一個戰爭概述，也就是說全而不精的東西，這個寫容易，寫好極難。
確定方向之後，查數據，按內容分章節，第一章節先列出數據和事件，之後的章節分析和提出觀點
⑸ 最近軍事的文章怎麼寫
寫作的幾個主要技巧：
1、寫作需要主題，但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一隻螞蟻內; 容
2、欲學寫作，先學做人，詞語里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象;
3、語文老師常常強調立意，別太聽信於他們。只要不是低級趣味，都行;
4、即使一種小小的情緒也能成為文章的中心，比如，夏日中午的一種惆悵和孤獨;
5、同一題材能表現不同主題，這要看你的筆力，你的寫作重心;
6、表現主題、表明中心和文章立意，說法不同，但內容一樣，這對於學習也很重要。
⑹ 軍事理論的論文如何寫
高技術戰爭的以上特徵，對軍事上的影響，可以說是革命性的。它要求國家戰略、國防經濟、國防科技和軍品生產、軍事思想、戰爭樣式和作戰方式、軍隊建設和管理、戰爭准備、戰略戰術、後方保障等各個方面，都要進行深刻的改革。高技術戰爭的出現，迫使從事戰爭的人們重新看待一些傳統的觀念、理論和原則，重新衡量以前的戰略、政策和一些具體做法。 （一）對國家安全戰略的影響 在高技術戰爭條件下，從保衛國家的安全形度來說，僅僅考慮核威脅、核保護戰略已遠遠不夠了。航天戰略（或宇宙戰略）將成為國家戰略的重要內容。一個國家的高技術水平是這個國家威懾力量中不可分割的一部分。國家的安全除了有賴於必要的常規武器、核武器外，更加有賴於高技術武器。 （二）對國防經濟的影響 高技術的發展，對國防經濟要求很高，國家要以相當的經費來支持高技術武器的發展。這是一個方面。另一方面，很多軍事高技術與國家科技的發展密不可分，如用於外層空間的一些武器和設備，對開發宇宙資源和地球資源大有益處。開始，需要國家經濟投資，但不久就可受益，反而促進國家經濟的發展。高技術戰爭的基礎是高技術，發展高技術僅僅用有限的國防經費是不夠的，需要有國防經濟整個系統來支撐。而且光有錢還不是唯一的條件，國防技術人才和國防技術設施要與高技術的發展相適應。為了發展高技術，需要動員整個國家的尖端技術力量，而不單純是軍事技術力量。經費和技術，是發展高技術的必不可少的物質基礎。 （三）對戰爭樣式和作戰方式的影響 高技術武器用於戰爭，使戰爭的樣式和作戰方式有了很大發展。除了已經出現的用高技術手段進行的軍事沖突和小型局部戰爭之外，還將有可能出現如外層空間的軍事沖突和小型戰爭，以及星球大戰和世界性高技術戰爭等等新的戰爭樣式。這些新的戰爭樣式，反映了現代復雜的國際關系，影響著戰爭的規模和結局。對於核武器，美蘇等國正在從高技術中尋找防禦的積極手段。現在已有不少人相信，運用高技術武器就可以有效地抗擊核武器。因而，風靡一時的核威脅戰略將受到挑戰。高技術戰爭發動的方式和進行的方式與以往也有很大不同。遠戰可能多於近戰，導彈戰可能多於槍炮戰，電子戰可能充斥整個戰場。作戰雙方利用智能武器和藉助現代指揮工具進行的斗爭將日益突出出來。 （四）對軍隊編制裝備的影響 高技術戰爭將影響軍隊的組成、編制和裝備。如將增加新的軍種和兵種——天軍、深海部隊、機器人部隊、飛行器分隊等。軍兵種的比例也將發生變化，天軍、空軍的比例將逐漸增大，陸軍的比例將縮減。海軍中深海潛艇的比例也將加大。軍隊人員的知識結構，必須要與高技術的裝備水平相適應。軍隊的文化水平將大大提高，工程科技人員的比例將增大。軍隊人員要有高度的政治覺悟，高度的組織紀律性，堅強的體魄，嫻熟的軍事技能，能吃苦耐勞，克服困難，堅韌不拔，具有獻身精神。軍隊有良好的訓練水平和科學的管理水平。 （五）對作戰行動的影響 作戰空間增大。不光是同一作戰單位的任務，正面、縱深大於以往作戰，而且空中的支援和防護一般可分為超低空、低空、中空、高空，超高空以及高天（外層空間） 6 個層次。從幾萬米高空擴大到幾百公里的外層空間。 由於遠程火器增多，部隊機動速度加快，作戰部隊的任務縱深大大地加大了。 作戰行動的突然性增大。在謀略思維上能夠跳出常規，在復雜的戰爭現象中，尋找出其不意攻其不備之點，在謀求突然性的優勢中居主導地位。但是指揮決策的快速性和作戰行動的快速性，無疑有助於突然性的達成。而後者，在高技術戰爭中是司空見慣的。 殺傷破壞程度空前殘酷。既有大面積殺傷武器，又有精確制導的殺傷點狀目標的武器。點面結合，破壞面積大，殺傷目標准，對人類帶來的災難超過以往。如果高能激光武器使用於戰場，對其破壞殺傷力目前還沒有找到抗禦的方法。戰場探測器材十分發達，凡是暴露的目標，一般都可偵知，凡是偵知的目標，一般都可摧毀。在這種情況下，如何保存戰場上的有生力量是個十分重要的問題。如果進攻者不能在沖擊前對防禦一方進行十分有效的壓制，那末防禦者就有可能在瞬間將暴露的進攻軍隊予以毀傷，而將在此以前的損失和消耗撈回來。克勞塞維茨說防禦是較強的作戰形式，在高技術戰爭中這句名言將再次得到證實。 電磁頻譜的斗爭更加激烈。這方面的斗爭不單單是象以往那樣主要反映在干擾和反干擾方面，除了干擾反干擾的斗爭外，還將反映在偵察反偵察、制導反制導、 C3I 系統與反 C3I 系統等方面。高技術戰爭中，雷達是雙方很注目的目標。電子干擾對方制導系統也將日益重要。破壞對方的指揮控制系統更有積極意義。電子壓制斗爭是火力壓制的前提，否則，很難保障火力壓制的效果。所以電磁環境的優勢往往伴隨著勝利。 在高技術作戰中，發現目標是第一位的。包括偵察衛星在內的眾多的探測器對戰場目標的發現並不難。由於作戰雙方採取的偽裝、隱形、隱蔽、設置假情報、發射假信號等手段，發現的目標是魚龍混雜，真假難辨的。如何在發現目標之後識別真假是個復雜的問題。 打擊目標是繼發現識別目標後的積極行動。打擊一般指火力打擊，主要是空中火力和地面火力打擊，同時包括採取電子摧毀的打法，或將目標殺傷，或使目標摧毀，或將目標給予破壞。這是高技術戰爭中最積極的手段。能否大量地殲滅對方的有生力量，在任何戰爭中都是有決定意義的，高技術戰爭也不例外。 佔領或保護目標一般是作戰的目的，這是繼火力打擊以後的行動，往往是殲滅敵方有生力量的結果。就一般的進攻（或防禦）作戰行動來說，佔領（或保護）目標是衡量完成作戰任務的標志之一。有利的地形如制高點、戰役戰術要點，仍是兵家必爭之地。 （六）對指揮的影響 由於衛星技術和其它遙感遙測技術廣泛使用於軍隊指揮系統，獲取戰略情報和戰場情報已不是十分困難的事；由於電子計算機成為軍隊指揮的重要工具，大大提高了對信息的儲存、處理能力；而使用激光通信、光纖通信、傳真通信和數據通信等手段，通信的可靠性和適時性提高了。自動化的指揮控制系統使軍隊指揮既快速又准確，尤其運用人工智慧專家系統，可以提出決策建議和行動方案供指揮員選擇參考，作出最佳抉擇。以高技術為支撐的 C3I 系統，可供戰略指揮（全國、全球、甚至外層空間）使用，也可供戰役、戰斗指揮使用，甚至單艦、單機、單車、單兵都可使用。這就要求指揮員和參謀人員必須既是軍事專家，又是科學家和工程技術專家，熟悉自動化指揮程序和具有運用指揮設備的知識與能力。 （七）對後方保障的影響 高技術戰爭的極大消耗量對後勤保障提出了一個十分現實的問題：供應補給量與消耗量要成正比，要以極大的供應量來保障高技術戰爭的極大消耗量。假設消耗量為 N ，那末供應量應大於 N 。只有這樣，才能保證戰爭的持續進行，如果供應量小於消耗量，那就要影響戰爭的進行，甚至發生糧盡彈絕的危險情況。做到及時大量的供應補給，要掌握四個環節：①預見和准備。對一場戰爭的可能消耗情況，預先要有足夠的估計，並據以作充分的准備。如作好各類物資彈葯油料等的預先儲備等。②有充足而可靠的輸送力量。根據戰爭的進展情況和各作戰方向、作戰地域的消耗情況，能夠及時地組織輸送力量，迅速地將所需物資送到。③現代化的多種輸送、管理手段，包括兩個方面，一是多種輸送手段，如鐵路、公路、飛機輸送，或人力獸力輸送。二是運用現代化的管理手段，掌握戰場上消耗情況，控制輸送力量，保障重點方向、重點物資的籌劃和供應。④有應急措施和掌握預備力量。智者千慮，必有一失。問題是當出現「失著」時，有裕如的應急措施，手裡有預備力量可供使用。 由於高技術戰爭使前方後方的界限更趨淡薄，為了組織後方的有效保障，必須注意組織對後方機構的有效防禦，防止空中襲擊、遠程武器襲擊及空降兵襲擊、敵方迂迴穿插部隊的襲擊等。因此，後方地域必須組織防空、防炮、防導彈以及對地面和對外層空間的防禦。這樣，才能可靠而有效地組織後方保障。 希望有用 論中國國防建設在國家發展中的作用第一:國防建設可以帶動經濟發展,國防建設是由科技和工業實力所保證的,合理的國防建設可以促進工業的發展,盤活個企業間的聯系,可以提高科技水平,促進科技發展 第二:強大的國防實力是保障貿易安全的重要因素,只有強大的國防實力才能保衛本國在海外的資產和貿易重要通道的安全,才能保衛本國公民在海外的人身安全 第三:提高國際威望.眾所周知,在當今國際舞台上,已經不僅僅是經濟因素等一系列硬實力的競爭了,還包括,國際威望等一些軟實力的競爭,只有你在世界上有資格享有發言權,那麼別的國家才敬佩你,才能尊重你,這樣就有利於本國企業,文化,人口,等等在世界的發展. 其很大程度上要依靠強大的國防力量
⑺ 軍事理論論文該怎麼寫！
作為當代大學生參加軍事教育學習是我們首要的義務，在認真履行這項義務的同時，我們更應為有學習國防知識的機會而感到榮幸，珍惜老師在課堂上所講授的每一個知識點，深刻領會教學綱領的用意，提高自身知識儲備和知識面的拓寬的程度，進而提升我們的自身素質。
同樣，軍事教育課以其廣闊的國防知識，為我們提供了增強國防素質的良好文化基礎，使我們這些生在和平時代的青年意識到國家依然面臨安全防禦問題，使我們意識到我國的國防實力與發達國家仍存在哪些差距，是我們認識到，作為國家的一員，我們有責任時刻樹立高度的民族危機感，激勵我們努力學習科學文化知識，從而有能力在未來的工作中為祖國的國防事業和國家發展上做出貢獻。
開設軍事課程既能體現人才培養和國防後備力量建設的和諧統—，增強學生的國防觀念利國防意識，培養大學生的基本軍事技能，又有力地促進了大學生素質的全面提高。開設軍事課程是國家法律賦予高校的義務
我們國家已經邁向依法治國和以德治國的健康軌道，增強法律觀念是大學生應具備的基本素質。2001年4月28日九屆人大常委會第21次會議通過的《中華人民共和國國防教育法》第15條規定：「高等學校、高級中學和相當於高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育。高等學校應當設置適當的國防教育課程。」
依法履行兵役義務、自覺接受國防教育，是法律賦予大學生的神聖義務。大學生是中華民族優秀青年的代表，是鞏固我國國防、抵禦外敵入侵、捍衛祖國獨立、維護國家主權和領土完整的重要後備力量。因此，依法履行兵役義務，在校期間接受軍事訓練，學習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能，是大學生義不容辭的責任。
從世界趨勢的角度上看，世界各國都非常重視大學生軍訓工作和軍事理論教育，將其作為加強國防建設的一項重要措施。軍事課不僅是大學生履行義務的—種形式和大學生接受軍事訓練的重要組成部分，而且也是國家法律和政策規定的大學生的一門必修課程。開設軍事課程是時代的呼喚
歷史經驗告訴我們「國無防不立，民無兵不安」，所以，必須加強全民的國防教育，增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經濟實力和國防才能自立於世界民族之林。
20世紀90年代初，隨著蘇聯的解體，蘇美爭霸世界的冷戰局面結束了，但我們應當清楚地看到，霸權主義和強權政治依然存在，局部戰爭、地區戰爭不斷，天下並不太平。以美國為首的北約從一個防禦性的組織變成了一個進攻性的軍事組織，不經聯合同授權就自行對不聽它話的國家進行武裝干涉，對世界和平構成重大威脅。 美國還利用台灣問題大做文章，操縱日本聯合制定所謂的戰區導彈防禦系統，企圖把我國的台灣劃入防禦體系之內。李登輝炮製「兩國論」妄圖分裂祖國：陳水扁上台後，拒不承認一個中國原則，不承認自己是中國人，並且不斷以蠶食的手法推行「漸進式台獨」，諸如公布「本土化教育」、廢「國語」教育、將「中文系」並入「外國文學系」、「中華民國護照」加註「台灣」英文字樣、又要在2004年3月20日的「總統」選舉之日舉行所謂的「防衛性公投」和「和平公投等。2004年5月20日，陳水扁公然提出「2006年公投制憲、2008年實施台灣新憲法」，「讓台灣成為正常、完整的國家」的「台獨」時間表，向—個中國原則、向中國政府和中國人民、向國際社會挑釁。陳水扁已經論為台灣、兩岸和國際社會一個徹頭徹尾的「麻煩製造者」、「危機製造者」。這些事件都對我國的國家主權、領土完整以及國防安全構成了威脅。
當代大學生肩負著21世紀復興中華民族的歷史使命，任重道遠。在高校開設軍事課程是時代的需要。
作為接受軍事教育啟發的結果，我們應在未來的工作和學習中弘揚愛國主義精神，用愛國主義精神激勵和鞭策自己，把愛國之情轉化為愛國之行，做堅定的愛國者。
愛國主義不僅是一種對祖國的深厚情感，更是一種報效祖國的實際行動。當代青年要肩負起歷史賦予的重任，就必須化愛國之情為報國之行，刻苦學習，錘煉自己，把滿腔的愛國熱情化為報國之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖國和時代的需要和呼喚，要科學地確立成才的目標和方向，做祖國現代化需要的人才。
為了對國家建設作出努力，我們一要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。擁護中國共產黨的領導，堅定不移地走社會主義道路，建設中國特色社會主義。全心全意為人民服務，把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。二要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現代化，勤奮學習，掌握知識，提高能力。要敢於向已有的科學成果挑戰，敢於向未知的新領域進軍，勇敢地去實踐，去探討。因為，當代青年是否具有強烈的開拓和創新能力關繫到我國科學的興衰。三要具有健全的心理人格。在對待現實的態度，對國家、對人民有強烈的愛心；對社會主義建設事業有強烈的責任感；對待人生，積極奮發，不消極頹廢，不得過且過；對學習，對工作興趣廣泛，求知慾望強烈，勤奮刻苦，有創新精神，有自信心；奮斗目標明確，意志堅定；對他人情操高潔，易於合作，有團隊精神。
作為祖國未來的建設者，我們要做到知我中華，培育愛國情操。愛我中華，必先知我中華。愛國志士秋瑾說：但凡愛國之心，人不可不有，若不知本國文字、歷史，即不能生愛國之心也。學習歷史，知我中華，是升華愛國情感的基礎。要學習中華民族建設祖國家園、創造燦爛文明的歷史；學習中華民族反抗外來侵略、捍衛國家主權的歷史；學習中華民族反對民族分離、維護祖國統一的歷史；更要學習和了解當代建設社會主義現代化國家的實踐。學習歷史，就會為祖國的今天而驕傲，為祖國的明天而奮進。今天的中國已不是昨天的中國，明天的中國必將更加美好。我們偉大的祖國從來沒有像今天這樣經濟發展，政治穩定，社會進步，國力強盛。跨進2l世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛，生機勃勃。只要我們萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取，必將在本世紀創造出更加輝煌的成就，科學的態度對待歷史，全面地、辯證地了解和認識中國國情。既要從了解祖國的錦綉河山中激發熱愛之情，也要從認識我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識；既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代的屈辱而傷痛，從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。
從實際來看，作為學習光信息專業的學生，我們要努力學習掌握本專業的技術，並且勤於思考，勇於創新，開拓光學在信息傳遞上尚存有的研究空間，為祖國現代化建設貢獻出自己的才智和汗水，並在未來的工作崗位上以嚴謹勤奮的態度對待每一項工作任務，同時不斷學習不斷鑽研，研製出屬於我們國家的科學成果，用實際行動報效祖國。
⑻ 軍事理論論文怎麼寫大概是什麼步驟
論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝。
論文正文
要點
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
(2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出問題-論點；
.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證方法與步驟；
d.結論。
為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個小邏輯段，一個小邏輯段可包含一個或幾個自然段，使正文形成若干層次。論文的層次不宜過多，一般不超過五級。
要求
以畢業論文為例，現說明論文正文版面格式：
①正文部分與「關鍵詞」行間空兩行；
②漢語正文文字採用小四號宋體；正文英語正文文字採用Times New Roman12號，標題漢語採用四號黑體，標題英語採用Times New Roman14號，每段首起空兩格，1.25倍行距；
③段落間層次要分明，題號使用要規范。理工類專業畢業設計，可以結合實際情況確定具體的序號與層次要求；
④文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，無違反政治上的原則問題與言論，要採用計算機列印文稿；
⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手圖，必須按國家規定的工作要求採用計算機或手工繪圖，圖表中的文字漢語用小五號宋體；英語採用Times New Roman10. 5號；圖表編號要連續，如圖1、圖2等，表1、表2等；圖的編號放在圖的下方，表的編號放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊；
⑥字數要求：一般不少於1500（按老師要求）；
⑦學年論文引用的觀點、數據等要註明出處，一律採用章節附註。
⑼ 怎樣寫一篇軍事論文
大哥,你看看專業的軍事論文不就行啦,現實社會中有幾個會寫軍事論文的啊?
不會造吧,還不會仿造啊
⑽ 寫一篇軍事文章，題目是……
我打消一下你的積極性，
我曾經也有這樣的想法
不過中國照現在的局勢不可能力挺專伊朗
不過我願屬意發揮發揮
接你的
以色列空襲伊朗核設施，不成功，飛機被擊落（當然用的是中國的軍援），然後以伊開展，然後整個阿拉伯直接也參與，就像歷次中東戰爭一樣，兩國背後都有支持者，只不過阿拉伯世界的背後推手換成了中國